主題三電與磁專題17電功率（原卷版）目錄TOC\o"1-3"\h\u 2命題點一電能電功 2命題點二電功率 2命題點三測量小燈泡的電功率 5命題點四焦耳定律 10 15 19命題點一電能電功1．（2024·廣東東莞·二模）某智能手機的鋰電池上標有“3.7V，4200mAh”字樣，該手機搭配了超級快充功能，增大充電的電流。給手機充電的過程中，手機電池屬于電路構成中的（選填“電源”或“用電器”）。這塊鋰電池充滿電可以儲存J的電能；若給鋰電池快充入80%的電能，需要充電40min,此時手機的快充電流大小為A。2．（2024·黑龍江哈爾濱·二模）燈泡L的電流隨電壓變化的圖像如圖甲所示，將此燈泡與定值電阻R接入圖乙中所示的電路中，只閉合開關S，小燈泡的實際功率為0.5W，再閉合開關，電流表的示數變化了0.2A，則R的阻值是Ω，通電1min，定值電阻R消耗的電能是J。3．（2024·江蘇無錫·一模）如圖所示是電阻R和燈泡L的I-U圖像，由圖甲可知，電阻R的阻值是Ω，將電阻R和燈泡L接在圖乙電路中，開關S閉合，電流表示數為0.3A，則電源電壓為V，通電5min整個電路消耗電能為J。4．（2024·河南開封·二模）如圖所示，電源電壓不變，。當閉合、斷開時，電流表的示數為1A，則電源電壓是V；當開關；斷開時，電流表的示數為0.2A，的阻值是Ω，電路在1min內消耗的電能為J。5．（2024·廣東茂名·模擬預測）如圖所示，A、B是由同種材料制成的長度相同，橫截面積不同的兩段導體，A、B導體的電流：IAIB；A、B導體兩端的電壓：UAUB；一段時間后A、B導體消耗的電能：WAWB（均選填“＞/＜/＝”）。6．（2024·廣西百色·二模）如圖是小明家安裝的電能表示意圖，下列說法中正確的是（）A．電能表是用來測電功率的儀表 B．此時電能表的讀數為C．該電能表應接在220V的電路中使用 D．該電能表允許通過的最大電流為10A7．（2024·江蘇連云港·一模）小明拍到一張電能表照片，如圖所示，他仔細觀察照片后得到下列結論，你認為正確的是（）A．電能表工作時的最大電流為5AB．拍照片時，小明家已消耗的電能為9316kW?hC．電能表上的轉盤轉過500轉，消耗的電能為D．把此電能表接入家庭電路，電路消耗的總功率不超過2200W8．（2024·廣東廣州·二模）在如圖的電路中，電源電壓9V保持不變，電阻R1的阻值為20Ω。當開關S閉合時，電流表的示數為0.3A。求：(1)電阻R1兩端的電壓U1；(2)電阻R2的阻值；(3)通電1min，電流通過R2做的功。9．（2024·新疆烏魯木齊·一模）如圖所示的電路中，電源電壓為3V，電阻的阻值為10Ω。閉合開關S，電流表的示數為0.2A。求：(1)兩端的電壓；(2)電阻的阻值；(3)整個電路工作1min消耗的電能。10．（2024·云南昆明·一模）如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，阻值為。閉合開關S，電流表的示數為0.2A，繼續(xù)閉合開關，電流表示數變?yōu)?.5A。求：(1)電源電壓；(2)的電阻；(3)閉合開關S、后，電路工作1min消耗的電能。命題點二電功率11．（2024·甘肅蘭州·二模）兩個定值電阻R1與R2分別標有“5Ω，2A”和“6V，1A”的字樣，現將這兩個電阻并起來接入某一電路中，為使其不至于被損壞，干路電流最大是A，電路中消耗的最大功率為W。12．（2024·海南海口·模擬預測）如圖所示是定值電阻R和小燈泡L的I—U圖像，已知小燈泡的額定電壓是2V，小燈泡的額定電功率是W；若將圖中的R和L串聯接在5V的電源上工作10s，則整個電路中的消耗的電能是J。13．（2024·貴州安順·一模）某種型號電熱器的等效電路如圖所示，它有高、中、低三檔并可手動調節(jié)，其額定電壓為220V，低溫檔、中溫檔的額定功率分別為220W和440W，用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲，單刀雙擲開關S2可接a或b。把它接入220V的家庭電路中，高溫檔和低溫檔功率之比P高︰P低=。14．（2024·重慶·二模）小明對家里的用電情況進行了調查，了解到電能表3月底的示數為35200，4月底電能表的示數為36356，小華家4月份的用電量為kW·h。為了進一步利用電能表測量電暖器的電功率，小華首先斷開所有用電器的開關，然后只閉合電暖器的開關，讓其正常工作3min，數出電能表指示燈閃爍了66次。對照電能表銘牌信息“1200imp/（kW·h）”，計算出電暖器的實際電功率為kW。15．（2024·湖北襄陽·一模）如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標有“6V3W”字樣，圖乙是通過小燈泡的電功率隨其兩端電壓變化的圖像。滑動變阻器R1的最大值為60Ω，定值電阻R2=10Ω。當閉合S和S1，斷開S2，使滑動變阻器的滑片P在中點時，R2的功率為0.9W，則這時電流表的示數為A，電源電壓為V。當閉合S和S2，斷開S1，要使小燈泡功率為1.6W，則滑動變阻器連入電路中的阻值為Ω。16．（2024·江蘇蘇州·二模）如圖甲所示電路，電源電壓恒為6V，滑動變阻器R的規(guī)格為“25Ω、1A”，電流表量程選擇“0～0.6A”，電壓表量程選擇“0～3V”，小燈泡上標有“4.5V、0.3A”字樣，其I﹣U圖象如圖乙所示，閉合開關S，為保證電路安全，在移動滑片P的過程中，下列選項不正確的是（）A．電流表的最大示數是0.3AB．電流表的最小示數是0.2AC．電路的最大功率是1.8WD．小燈泡的最小功率是0.75W17．（2024·山東泰安·模擬預測）物理科技小組的同學按照老師的要求設計了如圖所示的電路，電源兩端電壓保持不變，R1為定值電阻。閉合開關S，當滑動變阻器R的滑片向右移動的過程中，下列有關他們對這個電路分析、判斷正確的是（）A．R1與滑動變阻器R是并聯的B．電壓表V1的示數與電流表A的示數比值變小C．電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變小D．該電路消耗的總功率變大18．（2024·山東泰安·二模）如圖所示的電路，電源電壓保持5V不變。小燈泡L標有“4V，1.6W”字樣（燈泡電阻不變）1標有字樣“15Ω，1A”，定值電阻R2＝50Ω，電流表的量程為0～0.6A，兩個電壓表的量程均為0～3V。在保證各元件安全工作的情況下（）①只閉合開關S和S2，燈泡L的最大功率為1.6W②只閉合開關S和S2，電壓表V1的示數范圍為2V～3V③只閉合開關S、S1和S3，滑動變阻器的取值范圍為5Ω～15Ω④任意閉合開關，整個電路的最大功率與最小功率的比為3∶1A．③④正確 B．①②正確C．②④正確 D．①③正確19．（2024·江蘇常州·二模）如圖甲電路中，閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數I與電壓表示數U的變化關系如圖乙所示，則下列正確的是（）A．電源的電壓為4VB．R1的最大功率為0.8WC．R2的最大阻值為20ΩD．圖乙中c點表示滑片P位于R2中點20．（2024·海南海口·模擬預測）如圖所示，電路中電源電壓保持不變。當閉合開關S，滑動變阻器R2的滑片P向右移動時，下列說法正確的是（

）A．電流表示數減小，電壓表示數增大B．電流表示數減小，電壓表示數不變C．電路總電阻減小，電路總功率增大D．電路總電阻增大，電路總功率變小21．（2024·湖北·一模）如圖甲所示電路，電源電壓恒定，R1為定值電阻，滑動變阻器R2銘牌上標有“160Ω1.0A”的字樣，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～15V。在保證電路安全的前提下，移動滑動變阻器滑片，測得R2的電功率P與其兩端電壓U的關系如圖乙所示。則下列說法正確的是（）A．R1的阻值為25Ω B．電源電壓為20VC．電路總功率的最小值為1.8W D．滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍為10Ω～100Ω22．（2024·四川眉山·一模）如圖所示的電路中，電源電壓恒為20V，小燈泡L標有“10V，5W”的字樣，滑動變阻器的規(guī)格為“80Ω，1A”，電流表的量程為A，電壓表的量程為V。當只閉合、、，將滑動變阻器的滑片P調到中點時，電流表示數為1A。不考慮燈絲電阻的變化，在保證電路中各元件安全的情況下，則下列說法正確的是（）A．定值電阻的阻值為20ΩB．只閉合、，斷開、，電流表的示數變化范圍是C．只閉合、，斷開、，小燈泡L的電功率的取值范圍是D．閉合開關、、，斷開，整個電路消耗的電功率的取值范圍是23．（2024·海南省直轄縣級單位·模擬預測）如圖所示電路中，燈泡L標有“6V3W”字樣（不計溫度對燈絲電阻的影響）。當開關S1、S2均閉合，滑動變阻器的滑片P在最左端時，電流表示數為1.5A，并且燈泡L正常發(fā)光；當開關S1閉合、S2斷開，滑動變阻器的滑片P在最右端時，電流表的示數為0.25A。求：(1)燈泡L正常發(fā)光10min消耗的電能；(2)電源電壓；(3)定值電阻R的阻值；(4)電路中有電流通過時，電路的最小功率。24．（2024·湖北宜昌·模擬預測）圖甲是某電烤箱的電路圖，、兩根電阻絲阻值均不變，如表為其銘牌，其中高溫擋額定功率模糊不清。(1)的電阻是多少歐？(2)該電烤箱高溫擋的額定功率為多少瓦？(3)在用電高峰時段，小明利用家中電能表（如圖乙）測出了家庭電路的實際電壓。他斷開其他用電器開關，僅讓電烤箱在高溫擋下工作，電能表的指示燈閃爍90次用時36s，則此時家庭電路的實際電壓是多少伏？XX牌電烤箱額定電壓220V額定功率高溫擋XXW中溫擋2420W低溫擋484W電源頻率50Hz命題點三測量小燈泡的電功率25．（2024·黑龍江哈爾濱·模擬預測）實驗室中常用的小燈泡上標有“2.5V、3.8V、6V”字樣，但并沒有標清小燈泡的額定功率。涵涵選擇了2.5V小燈泡來研究小燈泡的電功率。(1)請用筆畫線代替導線正確連接好電路。(2)正確連接好電路后，閉合開關發(fā)現小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數，電流表有示數，若兩電表均完好，則故障可能是。(3)排除故障后，涵涵開始測量小燈泡的額定功率，她閉合開關，向左移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表的示數為2.5V，觀察到電流表示數如圖所示，則小燈泡的額定功率為W。(4)涵涵想要在此基礎上繼續(xù)測量小燈泡在1.2倍額定電壓下的實際功率，則其下一步的實驗操作應為：。(5)軒軒選用了“3.8V”的小燈泡來進行實驗，更換燈泡過后，他發(fā)現利用此電路圖無法準確的判斷小燈泡何時正常發(fā)光，請你幫他分析問題所在。26．（2024·新疆昌吉·模擬預測）在“用伏安法測小燈泡電功率”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為2.5V，電源電壓恒為3V不變。(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物圖連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，燈泡亮度變亮。(2)正確連接好電路，閉合開關發(fā)現小燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障可能是小燈泡發(fā)生了（選填“短路”或“斷路”）。(3)排除故障后，小麗同學閉合開關，移動滑片到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，若她想測量小燈泡的額定功率，應將滑片向（填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數為2.5V。(4)小麗同學移動滑片，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖像，由圖像可計算出小燈泡的額定功率為W。27．（2024·甘肅蘭州·二模）在探究電流與電阻關系的實驗中，提供的實驗器材有：三只阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻、電源（電壓6V且保持不變）、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關各一個，導線若干。(1)請用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整，且連線時導線不能交叉；(2)實驗中將10Ω電阻換成20Ω電阻后，應將滑動變阻器的滑片P向（選填“左”或“右”）端移動。正確操作后，記下電流表的示數，得到電流I隨電阻R變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得出的結論是；(3)若電流表損壞，請你利用余下實驗器材，測量一個額定電壓為2.5V燈泡的額定功率，并把如下實驗步驟補充完整。①在原實驗電路中，斷開開關S，拆去電流表，用小燈泡替換定值電阻R0，重新連接好電路，并移動滑片P至最（選填“左”或“右”）端；②閉合開關S，移動滑片P，直至電壓表的示數為V時，小燈泡正常發(fā)光；③保持滑片P的位置不變，斷開開關S，用定值電阻R0代替小燈泡；閉合開關S，讀出電壓表的示數U；④小燈泡的額定功率的表達式P額=。（用R0和U表示）28．（2024·河北邯鄲·模擬預測）課后服務社團活動中，“創(chuàng)新”興趣小組在“測定小燈泡的電功率”的實驗中先用如圖甲所示的器材進行實驗，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V（正常發(fā)光時電阻約為12Ω）。(1)請將電路連接完整（要求滑動變阻器滑片左移時，燈泡變亮）。(2)為能順利完成該實驗，下列不同規(guī)格的滑動變阻器應選用_________（選填字母）。A．“10Ω0.5A”的滑動變阻器B．“20Ω2A”的滑動變阻器C．“5Ω1A”的滑動變阻器(3)閉合開關后，發(fā)現電壓表示數接近電源電壓，電流表無示數，小燈泡不亮。那么出現該故障的原因是。(4)故障排除后重新連接電路，閉合開關，移動滑片，電壓表的示數如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向端移動（選填“左”或“右”）。(5)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W。(6)實驗結束后，某同學設計了如圖丁所示的電路來測量額定電壓為6V的小燈泡的額定功率。已知電源電壓為18V，定值電阻R的阻值為20Ω。實驗步驟如下：①開關S、S1閉合，S2斷開，調節(jié)滑動變阻器R′的滑片，使小燈泡正常發(fā)光；②保持滑片位置不動，開關S、S2閉合，S1斷開，此時電壓表的示數為8V；③再將，此時電壓表的示數為14V；④小燈泡的額定功率P額=W。29．（2024·四川內江·三模）某實驗小組的同學在用“伏安法”測量小燈泡的額定功率的實驗中，現有器材：電源（電壓恒為6V）、開關、電壓表、電流表各一個，額定電壓為3.8V的待測小燈泡（電阻約為12Ω），滑動變阻器。(1)該實驗的實驗原理是；(2)如圖1甲所示是小田同學連接的實物電路圖，圖中只有一根導線連接錯誤，請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，只改接一根導線使電路成為正確的電路（不能與其他導線交叉）。(3)小明連接完電路后閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表無示數，電流表有示數，則電路的故障可能是；(4)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖1乙所示，則該小燈泡的額定功率為W；(5)該組的另一同學接著實驗時，發(fā)現電壓表0~15V量程已經損壞，0~3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你如圖1丙中的虛線框內畫出正確的電路圖；(6)由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）；(7)小明做完實驗后，想測量額定電流為I額的小燈泡L的額定功率，發(fā)現電壓表已損壞。于是他利用電流表和定值電阻設計了如圖2所示的電路，定值電阻的阻值為R2，根據電路圖，主要測量步驟如下：①閉合開關S和S2，斷開開關S1，調節(jié)滑動變阻器，使電流表的示數為I額；②保持滑動變阻器滑片不動，斷開開關S2，閉合開關S1，記下此時電流表的示數為I；③小燈泡的額定功率的表達式為P額=（用題中字母表示）。30．（2024·河北滄州·二模）小明在“測量小燈泡的電功率”實驗中，實驗器材有：電壓恒為6V的電源一個、小燈泡（額定電壓為2.5V）、電壓表、電流表、規(guī)格不同的滑動變阻器、開關各一個，導線若干。(1)如圖甲是小明連接的部分電路，請用筆畫線代替導線將電路補充完整。(2)連接好電路，檢查無誤后，將滑動變阻器接入電路的電阻調節(jié)到最大，接著閉合開關試觸，觀察到電壓表的示數超過2.5V，其原因可能是該滑動變阻器的最大阻值（選填“太小”或“太大”）。(3)解決問題后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某位置，電壓表示數如圖乙所示，若想測量小燈泡的額定功率，應將滑片向（選填“左”或“右”）端移動。(4)小明根據記錄的多組數據，繪制出小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象（如圖丙所示），則小燈泡的額定功率為W。(5)測出小燈泡的額定功率后，小明又把燈泡兩端的電壓調為其額定電壓的一半，發(fā)現測得的實際功率不等于其額定功率的，此時它的實際功率（選填“大于”或“小于”），原因是。(6)【拓展】同組的小紅同學思考能不能只用一只電表測出小燈泡的電功率，于是她設計了如圖所示的四個電路圖，電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為，且，其中定值電阻的阻值為R，在不改變電路連接的情況下，能測出小燈泡額定功率的是______。（填字母）A． B．C． D．命題點四焦耳定律31．（2024·黑龍江哈爾濱·模擬預測）如圖所示電路，電源電壓恒定不變，閉合開關后電流表、的示數如圖乙和圖丙所示，定值電阻的阻值為30Ω，則電源電壓為V，通電5min電流通過電阻產生的熱量為J。32．（2024·河南信陽·二模）如圖所示是超市常用的塑料袋封口夾電路的原理圖，電源電壓為5V，電熱絲R的阻值為1Ω。閉合開關S，電熱絲溫度升高，利用電流的熱效應實現高溫封口，3s內產生的熱量為J。若使用時總把塑料袋燙壞，可以適當（選填“增大”或“減小”）電阻絲的阻值。33．（2024·黑龍江哈爾濱·二模）如圖所示是“探究電流通過導體時產生的熱量與哪些因素有關”實驗的部分裝置，兩個相同的透明容器中封閉著等量的空氣，實驗中通過觀察U形管液面高度差的變化來反映電阻產生熱量的多少。圖甲表明在電流相等、通電時間相同的情況下，越大，產生的熱量越多；圖乙中與并聯，是使通過與的不同。34．（2024·黑龍江哈爾濱·二模）如圖所示為電烤爐的簡化電路圖，小張查看說明書后得知：R1、R2均為電熱絲，R1=44Ω，R2=66Ω，忽略溫度對電熱絲電阻的影響。閉合開關S1、S2，此時電烤爐的功率為W；電烤爐處于低溫檔時，1分鐘內產生的熱量為J。35．（2024·四川攀枝花·二模）如圖所示，是一款家用電熱水器的工作原理圖，且已知。若開關旋到位置①時，電熱器處于（選填“高溫擋”或“低溫擋”），此情況下通電1min產生的熱量是J；小麗一次采用①擋位洗澡約用水20kg，用時約20min，需要把水從20℃加熱到40℃，這個過程中水吸收的熱量為J；則該電熱器在①擋位工作時的效率為[水的比熱容為]。36．（2024·江蘇無錫·一模）如圖所示，探究影響電流熱效應的因素。密閉的甲、乙兩燒瓶中裝有質量、初溫都相同的煤油，甲、乙瓶中電阻絲電阻的大小關系為R甲<R乙。下列說法中正確的是（

）A．閉合開關，通過兩根電阻絲的電流大小關系為I甲>I乙B．燒瓶內選用等質量比熱容更小的絕緣液體，實驗現象更明顯C．此實驗無法探究導體產生的熱量跟通電時間的關系D．若要比較水和煤油吸熱升溫的現象，只需將一只燒瓶內的煤油換成質量、初溫都相同的水37．（2024·云南楚雄·三模）央視《是真的嗎》節(jié)目中，主持人做了“電池口香糖錫紙取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成如圖甲所示形狀，其中ab、bc和cd段等長。戴好防護手套，將錫紙條兩端連接電池正、負極，如圖乙所示，發(fā)現錫紙條很快開始冒煙、著火。下列說法正確的是（

）A．應用錫紙條的紙面連接電池的正負極 B．ab、bc和cd兩端的電壓均相等C．ab，bc和cd三段消耗的電功率相等 D．正常情況下，ab段會先著火38．（2024·云南楚雄·模擬預測）在探究電流通過導體產生熱量的多少與什么因素有關的實驗中，小雨猜想：電流通過導體產生的熱量可能與通過導體的電流、導體的電阻和通電時間有關，于是她利用圖甲所示的裝置進行實驗探究，圖乙三個裝置的透明容器中密封著等量的空氣，且各裝有一段電阻絲，阻值分別為10Ω、5Ω、5Ω。實驗中將A、B、C按一定的方式組合后，分別接入圖甲中與MN兩根導線相連的接線柱上。(1)用筆畫線代替導線，將圖甲中的滑動變阻器接入電路。要求：①滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數變大；②導線不能交叉；(2)閉合開關后，發(fā)現電流表指針偏轉角度較小，且滑片左右移動時，電流表的指針偏轉幾乎不變，電路中的故障可能是；(3)排除故障后繼續(xù)進行實驗，實驗中通過觀察U形管中左右兩側液柱的高度差來比較相同時間內不同電流產生熱量的多少。請列舉一個與該物理研究方法相同的實驗：；(4)要探究電流產生熱量的多少與電阻大小的關系，應選用（選填“A與B”“A與C”或“B與C”）組合，并將它們（選填“串聯”或“并聯”）接入電路進行實驗；(5)調節(jié)滑動變阻器改變電流的大小，經過多次實驗發(fā)現：電阻絲阻值和通電時間一定時，電流越大，通電導體產生的熱量越；(6)小雨進一步學習了解到：英國物理學家早在1841年就確定了，當電阻和通電時間一定時，電流產生的熱量跟成正比的關系。39．（2024·江蘇連云港·二模）某型號的電飯鍋的銘牌上標有“220V

1100W”字樣，其簡化原理圖如圖所示。它有高溫燒煮和燜飯、保溫兩擋，通過單刀雙擲開關S進行調節(jié)，為電熱絲。當電飯鍋處于高溫燒煮擋時，電路的功率為1100W；當電飯鍋處于燜飯、保溫擋時，電路的總功率為22W。(1)電飯鍋在高溫擋時電路中的電流。(2)電阻絲的阻值。(3)燜飯、保溫10min，電熱絲產生的熱量。40．（2024·安徽池州·三模）孝順的小明用2024年春節(jié)收到的壓歲錢給姥爺買了一款足浴盆，如圖所示，這款足浴盆有加熱和按摩兩種功能。已知電動機M的額定功率為22W，線圈電阻為，加熱電阻正常工作時的電功率為800W，電壓220V恒定不變。(1)在足浴盆中加入質量為4kg、初溫20℃的水，只閉合開關啟動加熱功能，使水溫升高至40℃，水吸收多少熱量？［］(2)若不計熱損失，需要加熱多長時間？(3)斷開開關，閉合啟動按摩功能時，按摩10min電動機線圈產生的熱量是多少？41．（2024·遼寧撫順·三模）小明設計了一款家用電熱水箱，其簡化原理圖如圖所示。水箱內加熱電阻R1的阻值為48.4Ω，水箱外電阻R2的阻值為151.6Ω；開關S接不同的觸點1或2，水箱分別是加熱或保溫狀態(tài)。裝置安全性能良好，符合安全用電。則：(1)保溫狀態(tài)時，電路中的電流為多少？(2)加熱狀態(tài)測試時，小明發(fā)現將水箱內3kg的水升溫40℃共用時630s，測試中加熱水的效率為多少？[c水=4.2×103J/（kg?℃）](3)通過具體的數據來論證小明所設計的電路存在的不足。1．（2024·黑龍江雞西·中考真題）如圖是“探究通電導體產生的熱量與大小關系”的實驗裝置。通過左側容器中電阻絲的電流為0.4A，在1min內電流通過右側容器中電阻絲產生的熱量為J。2．（2024·江蘇淮安·中考真題）今年“五一”期間，小明在家長陪同下進行“綜合實踐活動”，利用家中的電能表測量家中空氣炸鍋的實際功率。小明把家中其他用電器全部斷開后，將空氣炸鍋單獨接入電路，觀察到標有“/（）”字樣的電能表指示燈閃爍，用時，則空氣炸鍋在這內消耗的電能為，實際功率為W。3．（2024·山東聊城·中考真題）為了測量家中路由器的電功率，小慧利用五一假期外出期間，關閉家里的其它用電器，用電能表測出一臺路由器所消耗的電能，數據見下表，計算可得路由器的電功率為W。若小慧所在小區(qū)有1000戶家庭，按每戶家庭只使用一臺這樣的路由器且全天開機，每度電0.6元計算，則小區(qū)用戶每月（30天）為路由器支付的總電費為元。4．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）如圖是某電熱水壺內部電加熱器原理電路，它有“加熱”和“保溫”兩擋，開關S斷開，電水壺處于擋。已知該電熱水壺處于“加熱”擋，通電可使標有的電能表指示燈閃爍120次，則消耗的電能為。電熱水壺“保溫”擋功率為，則。5．（2024·四川樂山·中考真題）如圖甲所示的煎餅鍋具有高溫和低溫兩個擋位，圖乙是其內部簡化電路圖。當處于高溫擋時，煎餅鍋的加熱功率為，則R1=；處于低溫擋時，煎餅鍋的工作電流為1A，通電1min產生的熱量為J。6．（2024·黑龍江雞西·中考真題）小葉同學利用如圖電能表測量電熱水器消耗的電能，將電熱水器單獨連接在電路中，觀察到電能表上的鋁盤1min轉了60轉，電熱水器消耗的電能是kW·h，如果這些能量由天然氣來提供，需要完全燃燒的天然氣。7．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）如圖甲所示的電路，電源電壓為12V且保持不變，為阻值未知的定值電阻，圖乙是小燈泡L和定值電阻的電流隨它們兩端電壓變化的圖像。當同時閉合開關、和時，小燈泡L的實際功率為P，定值電阻的功率為，則；當閉合開關、斷開開關和時，小燈泡的實際功率為0.6W，此時燈絲電阻為R，則。8．（2024·寧夏·中考真題）某科技創(chuàng)新小組設計的體重計電路原理圖如圖所示，其中R為壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小，是定值電阻，電源電壓保持3V不變。閉合開關S，當平板受到的壓力增大時，下列說法正確的是()A．電流表示數減小

B．電壓表示數減小C．電壓表示數與電流表示數的比值增大

D．電路消耗的總功率增大選擇理由：9．（2024·西藏·中考真題）英國物理學家焦耳用近40年的時間做了400多次實驗，最終歸納總結得出焦耳定律，為物理學的發(fā)展作出了突出貢獻。以下物理量的單位用焦耳命名的是（

）A．電功率 B．電阻 C．能量 D．電流10．（2024·山東青島·中考真題）如圖所示電路，開關S閉合，燈泡L1和L2均發(fā)光。若它們的阻值不同，忽略溫度對電阻的影響，下列說法不正確的是（）A．通過A、B兩點的電流不相等 B．L1和L2兩端的電壓相等C．L1和L2的實際功率不相等 D．若L1斷路，則L2不會發(fā)光11．（2024·山東菏澤·中考真題）下列家用電器，利用電流的熱效應工作的是（）A．電冰箱 B．洗衣機 C．電腦 D．電飯煲12．（2024·甘肅蘭州·中考真題）小明將定值電阻、分別按如圖甲、乙所示的方式連入電路中，已知，兩電路中電源電壓相等且保持不變，閉合開關S后，電壓表和電流表的示數分別如圖丙、丁所示，下列說法中正確的是（）A．電源電壓為3V B．乙圖中通過的電流為0.6AC．的阻值為5Ω D．甲圖中電路工作時消耗的功率為2.4W13．（2024·山東棗莊·中考真題）如圖所示，電源電壓保持不變，R2=2R1，滑動變阻器標有“20Ω

1A”字樣，閉合S1，斷開S2，滑動變阻器的滑片位于最右端時，電壓表的示數為3V，電路的總功率為P1；當閉合S2，斷開S1，滑動變阻器的滑片移至中點時，電壓表示數為1.2V，電路的總功率為P2。下列說法正確的是（

）A．P1：P2=4：5 B．電源電壓為12VC．R1阻值為40Ω D．電路的最大功率為2.7W14．（2024·內蒙古赤峰·中考真題）如圖電路中，電源電壓為6V恒定不變，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如下表所示。定值電阻阻值為，閉合開關后，下列說法正確的是（）溫度051015202530電阻R/Ω600550500450420390360A．溫度升高時，電流表示數變小B．溫度升高時，電壓表示數變小C．溫度降低時，電壓表示數與電流表示數的比值不變D．當溫度為30℃時，電路總功率為0.18W15．（2024·廣西·中考真題）小明用標有“2.5V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電功率”實驗，設計了如圖甲所示的電路圖。（1）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于（選填“a”或“b”）端，閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，則電路故障可能是滑動變阻器（選填“短路”或“斷路”）；（2）排除故障后，某次實驗電壓表的示數如圖乙所示，為V；小明測得多組數據，并畫出如圖丙所示的圖像，由圖像可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為，小燈泡的額定功率為W；（3）圖丙的圖像是一條曲線的原因是小燈泡的電阻隨溫度升高而（選填“增大”或“減小”）。（4）受到上述實驗的啟發(fā)，為測量高溫物體的溫度，小明將圖甲電路改裝成一個簡易的溫度傳感器。思路如下：將圖甲中的小燈泡換成與燈絲同種材料的電阻絲，選擇圖中一個電表改裝為溫度顯示儀。你建議他選哪個電表？請說明理由（從電表的示數隨待測物體的溫度變化關系進行闡述）。答：16．（2024·黑龍江綏化·中考真題）在“測量小燈泡的電功率”實驗中，選用的小燈泡上標有“2.5V”字樣，額定電流約為0.3A，電源電壓恒為6V，實驗電路如圖甲所示。（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲電路連接完整；（導線不允許交叉）（2）現有規(guī)格為A“”、B“”和C“”的三個滑動變阻器可供選擇，應選擇（選填字母）滑動變阻器接入電路才能順利進行實驗。實驗中滑動變阻器的作用是和調節(jié)小燈泡兩端的電壓及通過的電流；（3）電路連接完成后，閉合開關，發(fā)現小燈泡發(fā)光很暗，這時眼睛應該看著（選填“電流表”或“電壓表”）移動滑動變阻器的滑片，當小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W；（4）實驗中改變小燈泡兩端的電壓，多次測量的目的是；（5）測得小燈泡的額定功率后，把小燈泡兩端的電壓調為額定電壓的一半，發(fā)現測得的功率大于其額定功率的四分之一，請對其加以分析：。17．（2024·山東濟南·中考真題）學校開展了防溺水安全教育后，小華組經過合作探究，設計了一種可以戴在手腕上的防溺水定位求救報警器，其簡化電路如圖甲所示。已知電源電壓為6V，報警器由電壓表改裝，是定值電阻，是壓敏電阻，圖乙是壓敏電阻阻值隨水深h變化的圖像。報警器未浸入水中時，的阻值為40Ω，電流表示數是0.12A；報警器浸入水下深度h大于等于1m時，報警器報警，當h為1m時，兩端的電壓為1.5V。通過計算回答：(1)報警器未浸入水中時，兩端的電壓是多少？(2)報警器浸入水下深度h為1m時，通過的電流是多少？(3)報警器浸入水下深度h為1m時，的電功率是多少？18．（2024·四川巴中·中考真題）如圖所示電路，電源電壓12V保持不變，燈泡L標有“6V3W”字樣，滑動變阻器最大阻值為18Ω。當S閉合S1、S2都斷開，移動滑片P使燈泡恰好正常發(fā)光。保持滑片P的位置不變，再閉合S1、S2，電流表示數變化了1.5A。（不考慮燈泡電阻的變化）求：(1)燈泡正常工作時的電流；(2)燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值；(3)在保證電路安全的前提下，當S閉合S1、S2都斷開時，調節(jié)滑動變阻器使電路的最大功率為P1；當S、S1、S2都閉合時，調節(jié)滑動變阻器使電路最小功率為P2。計算P1與P2的比值。19．（2024·山東威海·中考真題）小明家有一款多功能廚房神器，它的內部結構主要由兩個電熱絲和一個電動機構成，通過旋轉開關可實現常溫攪拌、高溫翻炒、低溫慢燉、高溫蒸煮（電動機可實現攪拌、翻炒功能）。參數如表所示，內部電路簡圖如圖所示。已知的阻值為66Ω。部分參數功能額定功率P/W常溫攪拌100高溫翻炒2300低溫慢燉__________高溫蒸煮__________請解答下列問題：(1)畫出該機器高溫翻炒功能的等效電路圖，并求出的阻值；(2)小明早晨想利用該機器的低溫慢燉功能將質量為400g、初溫為20℃的牛奶加熱到55℃，他把加熱時間設置為1min，請通過計算說明這種設置是否合理？（不計熱量損失，）1．（24-25九年級上·黑龍江哈爾濱·階段練習）復習課上，如圖甲所示，是小明和小聰設計的同時探究“電流與電壓的關系”和“研究小燈泡的電功率”的實驗電路圖。選用額定電壓為3.8V的小燈泡，其他器材的規(guī)格和量程選擇如圖乙所示。(1)根據甲電路圖，將乙實驗電路連接完整；(2)小明閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表、和電流表A均無示數，則電路故障可能是滑動變阻器；(3)排除故障后，進行實驗收集的證據如下表：實驗次數電流表I/A電壓表示數/V電壓表示數/V10.10.30.720.21.01.430.33.82.1①分析上表可以得到的實驗結論是；②記錄第三組實驗數據時，滑動變阻器的滑片所在的位置是端；（選填“A”或“B”）③小明發(fā)現利用以上數據無法完成“研究小燈泡不在額定電壓的功率，并與額定功率進行比較”這一實驗目的，他的理由是。利用此實驗器材，解決問題的辦法是。2．（24-25九年級上·湖北武漢·期中）如圖甲是