學(xué)而優(yōu)教有方3.1溫度（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道溫度及攝氏溫度的規(guī)定。2.通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解溫度值的結(jié)構(gòu)及工作原理。3.會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度。4.了解一些生活環(huán)境中常見的溫度值，感受物理與生活的緊密聯(lián)系。5.通過用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)溫度計(jì)的使用方法，體會(huì)觀察和測(cè)量的意義。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．?dāng)z氏溫度。2.溫度計(jì)的原理、使用方法。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)和使用特點(diǎn)。【自主預(yù)習(xí)】閱讀教材第58頁第1節(jié)《溫度》，并完成以下內(nèi)容：1.物體的叫溫度，要準(zhǔn)確地判斷和測(cè)量溫度要用。常用溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的。2.溫度計(jì)上的符號(hào)℃表示的是攝氏溫度，單位叫。規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度是0℃，的溫度是100℃，0℃和100℃之間分成100個(gè)等份，每一等份是。3.使用溫度計(jì)時(shí)，首先要弄清它的，然后看清它的。4.體溫計(jì)用于測(cè)量的溫度，測(cè)量范圍是，分度值是。讀數(shù)時(shí)，（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)。【合作探究】探究一、溫度和溫度計(jì)【做一做】比較兩幅圖中的情景，有什么感覺？【小結(jié)】北方冰雪天氣冷，火山噴發(fā)熱。【建立溫度的概念】1.溫度物理學(xué)中通常用溫度來表示物體的。熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。【做一做】把兩只手指分別放入熱水和冷水中。過一會(huì)兒，再把這兩只手指同時(shí)放入溫水中（如圖所示）。手指對(duì)“溫水”的冷熱感覺相同嗎?兩只手對(duì)溫水冷熱程度的感覺是：放入熱水中的手，再放入溫水中時(shí)，會(huì)感覺到水是的；而放入冷水中的手再放入同一杯溫水中時(shí)，卻感覺水是的（選填“冷”或“熱”）。【想一想】同一杯水溫度是的，而我們的感覺卻，說明我們的感覺（選填“可靠”或“不可靠”）。2.自制溫度計(jì)上面實(shí)驗(yàn)說明：憑感覺判斷物體的溫度高低是不可靠的。要準(zhǔn)確的判斷和測(cè)量溫度，就得使用測(cè)溫工具溫度計(jì)。【做一做】如圖甲所示，在小瓶里裝滿帶顏色的水，給小瓶配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上插進(jìn)一根細(xì)玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口中。將小瓶放入熱水中，觀察細(xì)管中水柱液面的位置（圖乙），然后再把小瓶放入冷水中，觀察水柱液面的位置（圖丙）。【現(xiàn)象】放入冷水里，放入熱水里，細(xì)管中水柱；細(xì)管中水柱。【討論】①這種現(xiàn)象的原因是：瓶中的水發(fā)生了。②為什么要用細(xì)管？使液體的變化明顯反應(yīng)出來。③如果用自制溫度計(jì)測(cè)量溫度，需要做哪些改進(jìn)？【總結(jié)】如瓶太大了，不方便，可以縮小為；并將其中的液體改為溫度變化更容易引起變化的液體（水銀、酒精、煤油等）；將細(xì)管改為封閉的玻璃管，并將內(nèi)徑，如果定量測(cè)溫度的大小，還要在細(xì)管上標(biāo)出刻度值。3.常用溫度計(jì)【討論】觀察溫度計(jì)且思考：①溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？②工作原理是什么？③玻璃泡壁為什么很薄？④玻璃管內(nèi)徑為什么做得很細(xì)？【歸納】（1）結(jié)構(gòu)：由玻璃泡（內(nèi)有液體）、直玻璃管（標(biāo)有刻度、單位）等組成。（2）工作原理：根據(jù)的性質(zhì)制作而成的。（3）玻璃泡壁很薄的目的：為了使溫度計(jì)測(cè)溫泡內(nèi)的物質(zhì)能很快與被測(cè)物的溫度相同（溫度計(jì)的測(cè)量原理）。（4）玻璃管做得很細(xì)的原因：相同的溫度變化引起液柱的長(zhǎng)度變化就越大，反映更靈敏。【想一想】你見過的溫度計(jì)有幾種？4.三種常用溫度計(jì)常見的溫度計(jì)有三種：、、。寒暑表：測(cè)量氣體的溫度；體溫計(jì)：測(cè)量人體溫度；實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)；物理實(shí)驗(yàn)中測(cè)量溫度。常見的常見的溫度計(jì)【例題1】如圖為某同學(xué)用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的溫度計(jì)，下列關(guān)于該溫度計(jì)的說法正確的是（B）A．將小瓶放入熱水中，玻璃管中水柱下降B．溫度計(jì)的設(shè)計(jì)利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)C．制作溫度計(jì)時(shí)，玻璃管越粗越好D．瓶子應(yīng)當(dāng)盡量使用不容易傳熱的材料探究二、攝氏溫度【討論】觀察溫度計(jì)上的標(biāo)記：℃。表示的是溫度，攝氏溫度是溫度的一種常用單位。1.攝氏溫度的規(guī)定在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把的溫度定為0攝氏度，的溫度定為100攝氏度，在0℃～100℃之間平均分成100等份，每一等份就是1。2.攝氏溫度的讀寫0℃以上的溫度，可省略前面的“+”號(hào)，直接讀；0℃以下的溫度，在數(shù)字前面加上“-”號(hào)，讀作“負(fù)”或“零下”。【讀一讀】例如，宇宙的最低溫度為-273.15℃，讀作:或。4.熱力學(xué)溫度用熱力學(xué)溫標(biāo)表示的溫度叫熱力學(xué)溫度。熱力學(xué)溫度是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一，用符號(hào)T表示，它的單位是開爾文，簡(jiǎn)稱開，符號(hào)為K。熱力學(xué)溫度（T）與攝氏溫度（t）之間的換算關(guān)系為T=t+273.15K。例如，人體正常體溫為37℃，若用熱力學(xué)溫標(biāo)表示，則人體正常體溫為T=K。5.一些溫度值（1）氫彈爆炸中心的溫度超過7℃；（2）太陽表面約℃；（3）用作深度制冷劑的液氮溫度可低于℃，千萬不能用手直接觸碰，必須佩戴專門的防凍手套。（4）金的熔點(diǎn)1064℃；（5）地球表面最低氣溫-88.3℃。【例題2】下列說法正確的是（B）A．0℃的冰比0℃的水冷 B．-6℃讀作“零下6攝氏度”C．一般洗澡水的溫度大約60℃ D．人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40℃探究三、溫度計(jì)的使用1.溫度計(jì)的量程和分度值【看看議議】觀察實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，思考：①它的量程和分度值各是多少？②如果所測(cè)的溫度過高或過低，超出了溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度或最低溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果？【小結(jié)】（1）使用溫度計(jì)前，首先要看清它的零刻度線、、。①量程：溫度計(jì)所能測(cè)出的最高溫度、最低溫度的范圍。如果所測(cè)的溫度過高，超出了溫度計(jì)的量程，將測(cè)不出溫度，且溫度計(jì)里的液體可能將溫度計(jì)脹破；如果所測(cè)的溫度過低，低于溫度計(jì)的最低溫度，將測(cè)不出溫度。②分度值：每一小格代表的溫度值。例如，實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)所測(cè)量的最高溫度為110℃，最低溫度為-20℃，量程為-20℃～110℃，分度值是1℃。（2）常用溫度計(jì)的量程與分度值觀察三種溫度計(jì)，說出他們的量程和分度值各是多少。為什么這樣設(shè)計(jì)它們的量程和分度值？【小結(jié)】①實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)：實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)量程是-20℃～100℃，分度值℃。實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)，要求測(cè)量范圍大，對(duì)精確度要求不高，分度值較大。②體溫計(jì)：體溫計(jì)量程是℃，分度值℃。體溫計(jì)測(cè)量范圍小（因?yàn)槿梭w正常體溫37℃左右），要求精確度高，所以分度值較小。③寒暑表：寒暑表量程是-30℃～50℃，分度值℃。寒暑表對(duì)測(cè)量精確度要求不高，故分度值較大，測(cè)量范圍也滿足實(shí)際氣溫。2.溫度計(jì)使用過程中的注意事項(xiàng)【想一想】①下圖溫度計(jì)的使用中，ABCD圖哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，錯(cuò)在哪里？②圖中甲乙丙哪些讀數(shù)方法是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，錯(cuò)在哪里？ABCD【小結(jié)】A圖錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡接觸了容器；B圖錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡接觸了容器；C圖錯(cuò)誤是溫度計(jì)玻璃泡沒有全部浸沒在液體中；D圖，溫度計(jì)的放置方法。在甲、乙、丙的讀數(shù)方法中，和是錯(cuò)誤的，視線沒有與溫度計(jì)管內(nèi)液面。甲的讀數(shù)，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大，丙的讀數(shù)，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏；是正確的。3.總結(jié)：溫度計(jì)的使用要點(diǎn)①估：先被測(cè)物體的溫度；②選：應(yīng)選擇合適及分度值的溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量；③放：應(yīng)將溫度計(jì)的溫度的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器或容器。溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)，待溫度計(jì)的示數(shù)后再讀數(shù)；④讀：讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)停留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面；⑤記：記錄時(shí)要記錄測(cè)量的數(shù)值和。4.實(shí)驗(yàn)：用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度實(shí)驗(yàn)器材：溫度計(jì)、水（熱水、冷水、溫水）、燒杯。實(shí)驗(yàn)步驟：分別向燒杯中倒入冷水、溫水和熱水，先估測(cè)水的溫度，再用溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表。涼水溫水熱水【例題3】如圖是溫水和冰的溫度，那么溫水的溫度是____℃，冰的溫度是_____℃。【例題4】同學(xué)們使用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度。（1）使用溫度計(jì)之前，應(yīng)觀察它的______和______；（2）如圖甲所示是小明同學(xué)使用溫度計(jì)的操作情況，請(qǐng)指出操作中的兩處錯(cuò)誤：_____；_____。探究四、各種各樣的溫度計(jì)1.體溫計(jì)【觀察體溫計(jì)并思考】①體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的構(gòu)造有什么不同點(diǎn)？②體溫計(jì)的測(cè)量范圍是多少？③使用體溫計(jì)為什么要先甩一甩？【小結(jié)】（1）玻璃體溫計(jì)（接觸式）①構(gòu)造：體溫計(jì)里面的毛細(xì)管，比普通溫度計(jì)更，這樣當(dāng)玻璃泡內(nèi)的水銀有微小的膨脹，玻璃管內(nèi)的水銀柱會(huì)有明顯變化，因而更精確。而且在玻璃泡和直玻璃管之間有非常細(xì)的彎曲。當(dāng)體溫計(jì)離開人體時(shí)，水銀變冷收縮，細(xì)管內(nèi)的水銀在縮口處，直管內(nèi)的水銀(填“能”或“不能”)退回玻璃泡內(nèi)，所以表示的仍然(“是”或“不是”)人體的溫度。②體溫計(jì)的量程：～℃，分度值是℃。③使用方法：體溫計(jì)的玻璃管上有縮口，因此可以人體讀數(shù)。使用體溫計(jì)前要將水銀柱下去，再進(jìn)行測(cè)量，否則讀數(shù)不準(zhǔn)，注意其他溫度計(jì)不允許甩，也不可以離開被測(cè)物讀數(shù).（2）電子體溫計(jì)隨著電子技術(shù)的發(fā)展，20世紀(jì)70年代出現(xiàn)了電子體溫計(jì)。現(xiàn)在的電子體溫計(jì)通過液晶屏直接顯示體溫（選填“可以”或“不可以”）。2.新式紅外體溫計(jì)（非接觸式）無論是玻璃體溫計(jì)還是電子體溫計(jì)，都要接觸人體，并需要一定的測(cè)量時(shí)間。新式紅外體溫計(jì)（又叫測(cè)溫槍，如圖所示）比玻璃體溫計(jì)的使用更加衛(wèi)生、便捷。只要把“槍口”對(duì)準(zhǔn)被測(cè)對(duì)象，打開開關(guān)，“槍尾”的顯示屏上直接顯示溫度（選填“能”或“不能”）。因此，這種非接觸式測(cè)溫方式應(yīng)用更為廣泛。3.熱電偶溫度計(jì)與體溫相比，生產(chǎn)生活中有的溫度很高。例如，煉鐵時(shí)的溫度高于1000C。這時(shí)因?yàn)椴Ａ?huì)熔化，不能使用通常的溫度計(jì)。應(yīng)該使用什么樣的溫度計(jì)呢?兩根不同的金屬線組成的閉合環(huán)路中，如果只有一個(gè)接頭被加熱，環(huán)路里就會(huì)產(chǎn)生電流。兩個(gè)接頭的溫度差越大，越大。人們根據(jù)這個(gè)原理制造出溫度計(jì)，它能直接放入高溫爐里測(cè)溫。溫度計(jì)也能測(cè)量上千攝氏度甚至上萬攝氏度的高溫。它通過光學(xué)方法測(cè)定物體的輻射，進(jìn)而得知被測(cè)物體的溫度。【例題5】第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年9月23日在中國杭州開賽。亞運(yùn)會(huì)期間，組委會(huì)用保溫箱準(zhǔn)備了必要的病毒疫苗保障參會(huì)人員的健康，為監(jiān)測(cè)保溫箱是否滿足疫苗8℃以下的存放要求______（選填“甲”或“乙”）溫度計(jì)放在保溫箱內(nèi)，并且在工作人員觀察箱內(nèi)溫度時(shí)，______（選填“能”或“不能”）取出溫度計(jì)讀數(shù)。【歸納整理】【精講點(diǎn)撥】1.讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，注意零上與零下：找到“0”℃刻度線，沿著液柱上升方向，數(shù)字變大的即為零上；沿著液柱上升方向數(shù)字變小的即為零下。2.體溫計(jì)的分度值為0.1℃，一般情況下，讀數(shù)時(shí)，不用估讀。【課堂練習(xí)】1．下列對(duì)溫度的描述最符合實(shí)際的是（）A．人體的正常體溫約是42℃B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃C．西安冬天的溫度約為-30℃D．人感覺舒適的溫度約為25℃2．兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)同時(shí)插入一杯熱水中，過一會(huì)兒則會(huì)看到（）A．兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，兩支溫度計(jì)示數(shù)相同C．內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低，示數(shù)較小D．內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高，示數(shù)較大3.小紅同學(xué)在做“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲中，她的做法存在的錯(cuò)誤是________；讀數(shù)時(shí)，圖乙中正確的方法是____（選填“a”、“b”或“c”）；（2）改正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則測(cè)得水的溫度是_______℃；4．認(rèn)真觀察如圖所示的三種溫度計(jì)，完成下表。名稱用途測(cè)量范圍分度值實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測(cè)液體溫度1oC寒暑表體溫計(jì)5．小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖如圖所示。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的來測(cè)量溫度的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向（選填“左”或“右”）移動(dòng)；（3）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，若