慶六一文藝匯演活動方案慶六一文藝匯演活動方案「篇一」活動時間：1、________年____月____日星期天上午：8：0011：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）下午：2：005：30文藝匯演2、________年____月____日舉行慶祝六一活動活動地點：施洞中心小學操場。活動內容：（一）《七彩陽光》體操比賽（____月____日上午：8：0011：30）總負責人：xx評委：xx以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。節目形式：①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。主持人：xx（三）六一活動（____月____日上午：8：0011：30）1、學校領導致祝賀詞（陳亮副校長講話）2、少先隊活動：①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。3、游行（龍泉負責）主持人：xx以慶六一為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；（除后勤外，每位老師各負責一項活動）活動要求：（1）、認真組織，注意安全；（2）、面向全體，關注個別；（3）、講文明、講衛生、講紀律；（4）、通力合作，及時總結；（5）、學校活動并邀請家長參與。慶六一文藝匯演活動方案「篇二」為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力,創造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。一、活動宗旨通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。二、活動主題：唱響校園主旋律，構建和諧校園文化三、活動組委會：組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。四、參賽對象：西華中心學校（本部）1--6年級的學生。五、比賽形式：本次大賽采取團體比賽形式，各班選出優秀的40名學生參加，（如果不到40人的30人也可以）。六、比賽時間：xxx年5月28日。七、比賽地點：xx八、參賽曲目：參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。慶六一文藝匯演活動方案「篇三」為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：一、活動主題：歡慶“六一”快樂成長童心飛揚二、組織方法：1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目（一個教師2個節目），展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。三、節目要求及節目推薦：1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節目形式以歌曲。舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。四、評分標準及要求：本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。（一）每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分；節目內容取材2分；表演藝術水平2分；節目背景設計1分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。（二）活動評比細則：（1）表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態控制較佳0.5分。（2）節目內容取材(2分）：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。（3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。（4）節目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。（5）節目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。（6）節目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）（三）、評分要求：采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。五、獎勵辦法：本次演出設一等獎節目2個獎100元；二等獎節目3個獎80元；三等獎4個獎60元。六、活動匯演時間及地點：2015年5月底（具體時間以園務通知為準），在園內操場。七、組織機構（一）、領導小組組長：施定高郭曉飛成員：徐立玉梁素閣肖芳王蕊職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序，做好整個活動的策劃。（二）、籌備組組長：施定高徐立玉成員：梁素閣肖芳王蕊王亞玲茹顯慧李蘭蒙杏潔茹芳職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。（三）、后勤服務組：組長：郭曉飛成員：王蕊梁素閣李蘭茹芳職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。（四）、安全保衛組組長：郭曉飛成員：王蕊梁素閣茹芳李蘭職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。（五）、活動協調組：組長：徐立玉成員：梁素閣茹芳李蘭（六）、活動主持人：王蕊茹賢慧（七）、評委組：外聘人員（八）、音響調試組：郭曉飛王亞玲八、活動組織安排：第一階段（2016.3.30---2015.4.3）籌劃起草活動方案及細則。第二階段（2016.4.5---2015.4.10）各班確定并上報節目內容。第三階段（2016.4.13.----2015.4.24）各班加強化節目排練第四階段（2016.4.27----2015.5.1）檢查各班節目排練情況。第五階段（2016.5.4----20145.5.8）各班節目彩排第六階段（2016.5.11----2015.5.15）及節目主持人訓練第六階段（2016.5.18----2015.5.22）節目集中彩排訓練第七階段（2016.5.25----2015.5.29）節目演出慶六一文藝匯演活動方案「篇四」關于慶六一文藝匯演活動方案一、指導思想：體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的.“六一”兒童節。二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。三、活動目的：邀請鎮、鎮、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。四、活動內容：2、文藝節目表演。五、活動時間：5月31日，8：30六、活動地點：樂巖完小操場七、參加對象：板橋小學代表隊、樂巖完小全體師生、各級領導及部分學生家長。八、組織機構：1、領導組：組長：王立紅副組長：宋桂娥、張云國成員：宋桂蓮、吳琴麗、鄒麗瑤、劉麗、鄒粉菊、黃立紅、楊紅美等2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)(負責人：工作人員：)3、音響設備。(負責人：)4、攝影、攝像。(負責人：)5、化妝。(負責人：各節目指導教師)6、主持。(負責人：)7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)8、參加對象九、活動程序：1.奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。3、唱隊歌。(指揮：領唱：)4、學生六一獻詞。(2分鐘內)5、學校領導致詞。6、文藝節目演出。7、宣布活動結束。十、注意事項：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂巖小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層