




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版數學七年級下冊期末檢測卷(全卷三個大題,共24個小題;滿分100分,考試用時120分鐘)姓名班級學號成績一、選擇題(本大題共12小題.每小題只有一個正確選項,每小題3分,共36分)1.在實數,-1,0,中,最小的實數是()A.-1 B.0 C. D.2.下列代數式中,值一定是正數的是()A.+m B.﹣m C.|m| D.|m|+13.點M到x軸的距離為3,到y的距離為4,則點M的坐標為()A.(3,4) B.(4,3)C.(4,3),(-4,3) D.(4,3),(-4,3),(-4,-3),(4,-3)4.直角坐標系中,A、B兩點的橫坐標相同但均不為零,則直線AB()A.平行于x軸 B.平行于y軸 C.經過原點 D.以上都不對5.如圖,要使AD∥BC,那么可以選擇下列條件中的()A.∠1=∠4 B.∠2=∠3C.∠1+∠B=180° D.∠B=∠D6.如圖,AB⊥CD,垂足為O,EF為過點O的一條直線,若∠1=50°,則∠2的度數為()A.30° B.40° C.45° D.50°7.今年我縣有8500名考生參加中考,為了了解這些考生的數學成績,從中抽取200名考生的數學成績進行統計分析,在這個問題中,下列說法:①這8500名考生的數學中考成績的全體是總體;②每個考生是個體;③200名考生是總體的一個樣本;④樣本的容量是200.其中說法正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.某學校七年級三班有50名學生,現對學生最喜歡的球類運動進行了調查,根據調查的結果制作了扇形統計圖,如圖所示.根據扇形統計圖中提供的信息,給出以下結論,正確的是()A.最喜歡足球的人數是15人 B.最喜歡羽毛球的人數是4人C.最喜歡排球的人數是20人 D.最喜歡乒乓球的人數是26人9.已知“x與y的差的2倍等于9”,則可列方程()A. B. C. D.10.某次知識競賽共有20道題,規定答對一道題得10分,答錯或不答一道題扣5分,小明得分要超過140分,則他至少要答對()道題.A.15 B.16 C.17 D.1811.若關于、的方程組的解滿足,則的值是()A.4 B. C.2 D.112.關于x、的方程組的解是非負數,關于t的不等式組有解,則滿足條件的整數m的和為()A.-18 B.-15 C.-3 D.0二、填空題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)13.比較大小.(填或)14.如圖,直線AB∥CD,則∠C=°.15.若不等式組的解集是,則m的取值范圍是.16.如圖,在平面內,兩條直線L1,L2相交于點O,對于平面內任意一點M,若p,q分別是點M到直線L1,L2的距離,則稱(p,q)為點M的“距離坐標”.根據上述規定,“距離坐標”是(2,1)的點共有個三、解答題(本答題共8小題,共56分)17.計算(1)(2)18.解不等式組:19.小紅和小鳳兩人在解關于x、y的方程組時,小紅只因看錯了系數a,得到方程組的解為;小鳳只因看錯了系數b,得到方程組的解為;求a、b的值和原方程組的解.20.在中國共產黨建黨100周年之際,某校為調查學生對黨史知識的了解程度,組織學生開展了學黨史知黨情,傳承紅色經典知識競賽活動.學校現從參賽學生中隨機抽取200名學生的競賽成績作調查,根據調查統計結果,繪制了如下不完整的統計圖表,請結合統計圖表,回答下列問題:對黨史知識了解程度的統計表對黨史知識了解程度百分比A.非常了解xB.比較了解45%C.基本了解yD.不了解5%(1)統計表中x=,y=.(2)請在圖1中補全條形統計圖,并求出圖2所示的扇形統計圖中,C部分扇形所對應的圓心角的度數∶(3)已知該校共有學生1200人,請估計對黨史知識達到基本了解及以上程度的人數共有多少人?21.已知:如圖,O是直線AB上的一點,∠COD=90°,OC平分∠AOE,∠BOD=30°,求∠DOE的度數.22.如圖,直線MN與直線AB、CD相交于點E、F,已知,.求∠2的度數.23.某種商品的進價為900元,出售時標價為1650元,后來由于該商品積壓,商店準備打折銷售,但要保證利潤率不低于10%,則最多可打幾折?24.亞洲文明對話大會召開期間,大批的大學生志愿者參與服務工作.某大學計劃組織本校只調配22座新能源
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年基金從業資格證之基金法律法規、職業道德與業務規范題庫檢測試卷B卷附答案
- 2025獨家代理合同范本版
- 關于鋁合金合同樣本
- 2025工程承包合同協議模板
- 南平鋼結構安裝施工方案
- 倉庫代管物資合同樣本
- 農田整治施工合同標準文本
- 沙石地基處理方案范本
- 個人裝修吊頂合同樣本
- 組織架構重構方案范本
- 2025年山東省東營市廣饒縣一中中考一模英語試題(原卷版+解析版)
- 浙江省寧波市鎮海中學2024-2025學年高考二模英語試題試卷含解析
- 高校班干部培訓
- DL-T 1476-2023 電力安全工器具預防性試驗規程
- wagner假體專題知識培訓
- 太原市修繕土建工程預算定額
- 市政工程質量標準化實施指南(61頁)
- 北大中國通史課件之——從大蒙古國到元朝
- 市政工程安全工作手冊(全套)(共44頁)
- 湖北環境監測服務收費標準
- GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》
評論
0/150
提交評論