...wd......wd...專業整理...wd...2018年山東省濰坊市中考化學試卷本卷須知：1．本試卷分第一卷〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部。全卷總分值為100分，考試時間為90分鐘。2．答題前務必將試題密封線內及答題卡上面的工程填涂清楚。所有答案必須涂、寫在答題卡相應位置，答在本試題上一律無效。可能用到的相對原子質量：H1C12N14O16Na23Mg24Cl35.5K39Ca40第一卷〔選擇題共40分〕一、選擇題(此題包括10小題，每題2分，共20分。每題只有一個選項符合題意)1．人體缺鐵會引起缺鐵性貧血。這里“鐵〞一般是指A．元素 B．單質 C．原子 D．分子2．以下實驗用品中，由有機合成材料制成的是3．6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。這主要說明A．分子在不斷的運動 B．分子之間有間隔C．分子是由原子構成的 D．分子質量很小4．以下物質不屬于溶液的是A．碘酒 B．礦泉水 C．白醋 D．蒸餾水5．以下符號能表示兩個氫原子的是A．H2B．2H2C．2H D．2H+6．2017年9月，我國成功提純了“超級金屬〞錸。錸在元素周期表中信息如以以下列圖。以下說法不正確的選項是A．原子序數為75 B．原子的核外電子數為75C．元素符號為ReD．相對原子質量為186.2g7．為保障“舌尖上的安全〞，以下做法合理的是A．霉變大米熱煮后食用B．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐C．按規定使用食品添加劑D．用工業用鹽如亞硝酸鈉烹調食物8．以下屬于置換反響的是A．2H2O2H2↑+O2↑ B．S+O2SO2C．NaOH+HCl=NaCl+H2OD．2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑9．某礦石樣本只含有如以以下列圖的四種元素，該礦石中可能含有的物質是A．CaCO3 B．SiO2C．Al2O3D．CuFeS210．以下“家庭小實驗〞中，不能到達預期目的是A．用銅片和食醋混合制氫氣B．用某些植物的花瓣制酸堿指示劑C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器二、選擇題〔此題包括10小題，每題2分，共20分。每題只有一個選項符合題意〕11．“綠水青山就是金山銀山〞是建設生態文明的重要理念。以下說法不正確的選項是A．用乙醇汽油替代局部燃油可減少空氣污染B．電動機車逐步替代燃油機車符合綠色開展理念C．“可燃冰〞主要含有甲烷水合物，將成為未來新能源D．含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到自然界水體中12．漢黃芩素〔C16H12O5〕是傳統中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。以下有關漢黃芩素的表達不正確的選項是A．漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成B．漢黃芩素中碳氧元素的質量比為12：5C．漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水D．漢黃芩素中含有16個碳原子，12個氫原子和5個氧原子13．一種新型火箭推進劑在火箭發射過程中，發生反響的微觀過程如以以下列圖。以下說法不正確的選項是A．反響前后分子種類改變B．反響前后原子種類不變C．反響前后氧元素質量減小D．生成物丙和丁的分子個數比為3：414．以下根據實驗操作所得出的現象和結論均正確的選項是選項實驗操作實驗現象結論A用小木條蘸少量濃硫酸小木條變成黑色濃硫酸具有吸水性B向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體溶液變成紅色不能說明CO2與水反響C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中參加活性炭紅棕色消失碳與NO2發生化學反響D向H2O2溶液中參加少量MnO2粉末產生大量氣體MnO2是該反響的催化劑15．如圖是自然界中碳、氧循環簡圖〔X為H2CO2，Y為C6H12O6〕。以下說法不正確的選項是A．圖一中的轉化1是酸雨形成的主要原因B．圖二中可實現有機物與無機物的相互轉化C．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能D．碳循環和氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定16．化學與生產、生活密切相關。對以下現象或事實的解釋正確的選項是選項現象或事實解釋A用洗滌劑洗去油污洗滌劑能溶解油污B堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅水能降低紙箱的著火點C熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅Fe+CuSO4═FeSO4+CuD書寫具有保存價值的檔案時，規定應使用碳素墨水使用方便，宇跡清晰17．NSR技術通過BaO和Ba〔NO3〕2的相互轉化實現NOx，〔氮氧化物〕的儲存和復原，能有效降低柴油發動機在空氣中過量條件下的NOx排放。其工作原理如以以下列圖。以下說法不正確的選項是A．BaO屬于金屬氧化物，Ba〔NO3〕2屬于硝酸鹽B．CO2、甲烷〔CH4〕、臭氧〔O3〕等氣體都能產生溫室效應C．該技術實現了由NOx到N2的轉化，減少了對空氣的污染D．復原時發生反：5CO+Ba〔NO3〕2N2+BaO+5CO2，其中N、C、Ba三種元素的化合價在反響前后均發生改變18．M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學興趣小組用物質M進展了如圖2所示實驗。以下說法不正確的選項是A．物質M是硝酸鉀B．溶液②中溶質質量分數為37.5%C．溶液①②③中，溶質質量分數的關系是②＞③＞①D．溶液①為不飽和溶液，溶液②和③為飽和溶液19．升溫、增大濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學反響速率。現把鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中，試管外璧發燙。產生氫氣的速率變化情況〔v〕和反響進展的時間〔t〕的關系如以以下列圖，則以下說法不正確的選項是A．反響過程中溶液的pH逐漸增大B．t1～t2速率變化的主要原因是反響物的量較多C．t2～t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小D．t1～t2速率變化的主要原因是反響放熱使溶液溫度升高20．甲、乙、丙、丁四種物質的轉化關系如以以下列圖〔“→〞表示反響一步實現，局部物質及條件已略去〕。以下選項能實現圖示轉化的是物質選項甲乙丙丁ACCOCO2CaCO3BNa2CO3NaOHNaClCuCl2CCa〔OH〕2CaCO3CO2H2CO3DH2SO4H2FeFe3O4第二卷〔非選擇題共60分〕三、此題包括4小題〔共34分〕21．〔8分〕化學源于生活，與工農業生產密切相關。〔1〕空氣是一種珍貴的自然資源。①食品包裝中充N2以防腐，是由于N2。②法國化學家拉瓦錫用〔填“定性〞或“定量〞〕的方法研究了空氣的成分。〔2〕水作為一種化學物質，能參與許多反響。①鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的、水蒸氣等發生化學反響的結果。②NaCl溶液能導電，是因為NaCl在水分子的作用下，解離出。〔3〕合理膳食，均衡營養使我們更安康。某食品包裝袋上的局部說明如圖。①在餅干配料中，富含油脂的是。餅干要置于陰涼枯燥處，從變化的角度看，是為了〔填“加快〞或“減慢〞〕氧化的速度。②在農業上碳酸氫銨可用做肥，但不能跟堿性物質混用，原因是。22．〔8分〕近五年來，我國在科技、文化、環境等方面創新開展。I．大國重器航天、航空取得重大突破2018年4月2日，天宮一號目標飛行器圓滿完成各項任務返回大氣層。這標志著我國航天航空事業進入了新時代。〔1〕硅是天宮一號動力源太陽能電池的主要構成材料。單質硅是由石英〔SiO2〕固體與碳在高溫條件下反響制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反響的化學方程式為。〔2〕硅還是計算機芯片的基體材料，但其導熱性不好，而金剛石在導熱性方面遠超過硅，于是它成了芯片基體材料的最正確選擇。①從原子構造上分析，金剛石〔C〕和硅有相似化學性質的原因是。②因天然金剛石資源稀少，難以滿足要求。人們就根據金剛石的組成和構造設法制造金剛石。現有兩種制造金剛石的方法，一是以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成；二是在較低溫度和壓力下用甲烷〔CH4〕等為原料制造金剛石薄膜。以下說法不正確的選項是〔寫字母序號〕。A．一種元素可以組成多種性質不同的單質B．石墨合成金剛石發生的是物理變化C．石墨與金剛石物理性質不同是因為構造不同D．物質的性質在很大程度上決定了物質的用途，但不是唯一的決定因素③不僅硅與碳具有相似化學性質，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學性質。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反響的化學方程式。Ⅱ．文化自信一傳承中華優秀傳統文化古代我國人民就積累了許多對物質變化的認識。春秋末期齊國的工藝官書《考工記》中載有“涑帛〞的方法，即利用“灰〞〔草木灰〕和“蜃〞〔貝殼灰〕混合加水所得溶液來洗滌絲帛。這種溶液能洗滌絲帛主要是因為其中一定含有〔寫化學式，水除外〕。〔注：草木灰的主要成分為碳酸鉀，貝殼灰的主要成分為氧化鈣〕23．〔9分〕酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物，在生活和生產中具有廣泛的應用。〔1〕鍋爐水垢既會降低燃料的利用率，影響鍋爐的使用壽命，還可能造成安全隱患。某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg〔OH〕2、Fe2O3，用“酸洗〞法可除去該水垢。①“酸洗〞時，一般不選用稀硫酸的原因是。②寫出稀鹽酸與氧化鐵反響的化學方程式。〔2〕兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見表：主要成分NaHCO3Mg〔OH〕2建議每次劑量/g0.50.3服用Mg〔OH〕2的藥效比服用NaHCO3“強〞的原因是。〔3〕某校化學興趣小組在課外活動中，對三種溶液進展了檢驗，檢驗的結果如表所示：組別溶液中檢驗出的物質1CaCl2、NaCl、CaCO32Ba〔OH〕2、H2SO4、NaCl3KCl、Na2SO4、NaCl其中第組結果肯定不正確。〔4〕在CuO和Fe的混合物中參加一定量的稀硫酸，微熱，待反響停頓后過濾，濾出不溶物后再往濾液里參加一枚鐵釘，假設鐵釘無變化，不溶物中一定含有，濾液中含有的溶質是。24．〔9分〕侯德榜是我國著名的化學家，創造了侯氏制堿法，為純堿和氮肥工業技術的開展作出了出色的奉獻。工業上以半水煤氣〔主要成分是N2、H2、CO、CO2和H2O〕、食鹽等為原料制取純堿的流程如下：〔1〕流程中循環利用的物質有H2O和。〔2〕步驟Ⅰ中，在使用銅催化劑和加熱條件下，半水煤氣主要成分間發生反響實現了CO轉化，化學方程式是。〔3〕實驗室從混合氣體H2、N2、CO2中別離出CO2的實驗裝置如以以下列圖。廣口瓶和分液瀾斗中盛放的藥品分別是、。〔4〕除去純堿中少量碳酸氯鈉雜質的方法是。〔5〕純堿用途廣泛。工業上可用廢堿渣〔主要成分Na2CO3〕吸收硫酸廠尾氣中的SO2制備無水Na2SO3，到達減少污染、節約資源的目的。反響過程中溶液組成變化如圖2所示。①吸收初期〔圖中3A點以前〕反響的化學方程式為。②不斷通入SO2，最終產物是。四、此題包括2小題〔共18分〕25．〔8分〕某課外研究小組，用廢棄的黃銅〔銅鋅合金〕，通過兩種途徑制取硫酸銅晶體。實驗流程如以以下列圖：〔1〕操作a為，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、、玻璃棒。〔2〕濃硫酸是化學實驗室里一種常見的酸。①實驗室稀釋濃硫酸的操作是：將，并用玻璃棒不斷攪拌。②化學實驗應高度關注安全問題。假設不慎將少量濃硫酸沾到皮膚上，應先用大量水沖洗，再涂溶液。〔3〕如圖2是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的裝置。①主要實驗操作步驟有：a．收集氣體b．檢查裝置氣密性c．將二氧化錳放入錐形瓶中d．從長頸漏斗中注入過氧化氫溶液正確的操作順序是〔寫字母序號〕。②在實驗過程中，某同學因參加的藥品量缺乏，致使集氣瓶內剩余少量水。假設想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置和不添加藥品的前提下，請幫他想出種解決的方法。〔4〕操作b的順序為蒸發濃縮、過濾、枯燥。〔5〕以下測定稀硫酸pH的操作正確的選項是〔寫字母序號〕。A．將pH試紙直接插入稀硫酸中B．先將pH試紙用蒸餾水潤濕C．用玻璃梓蘸取少量稀硫酸，滴在pH試紙上D．根據試紙顯示的顏色估算出溶液的pH26．〔10分〕金屬鎂可與熱水反響生成氫氧化鎂和氫氣，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出局部溶液，滴加酚酞溶液，變為紅色，放置在空氣中一段時間后，發現溶液的紅色褪去了。〔1〕鎂與熱水反響的化學方程式是。〔2〕查閱資料：溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。【提出問題】導致溶液堿性減弱的原因是什么【假設與分析】假設1：可能是氫氧化鎂與N2或O2發生了反響。假設2：可能是溶液吸收了空氣中的。假設3：可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而。由堿的性質可知，假設1不成立。【實驗探究】實驗操作實驗現象結論1．取上述紅色溶液，保持溫度不變，在空氣中放置一段時間，觀察現象。①假設2成立2．取上述紅色溶液，②，③觀察現象。紅色褪去假設③成立【拓展延伸】〔3〕將一小塊金屬鈉投入硫酸銅溶液時，產生藍色沉淀。請解釋其原因：。〔4〕除上述金屬外，根