18.1.1 平行四邊形的性質 同步練習 2024-2025學年人教版八年級數學下冊_第1頁
18.1.1 平行四邊形的性質 同步練習 2024-2025學年人教版八年級數學下冊_第2頁
18.1.1 平行四邊形的性質 同步練習 2024-2025學年人教版八年級數學下冊_第3頁
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平行四邊形的性質平行四邊形的邊、角的性質。幾何語言:____________________________________________________1.如圖,由六個全等的等邊三角形拼成的圖形中,平行四邊形的個數有個.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點E在BC的延長線上,若∠DCE=132°,則∠A的度數為.3.在£ABCD中,∠A∶∠B=5∶1,則∠D的度數為.4.如圖,在£ABCD中,AE平分∠BAD,交CD邊于點E,AB=5,AD=3,則EC的長為.第1題圖第2題圖第4題圖第5題圖第8題圖如圖,在£ABCD中,BD=AB,AE⊥BD于點E.若∠C=70°,則∠BAE的度數為.6.如圖,在£ABCD中,點E,F在對角線AC上,且∠CBE=∠ADF.求證:AE=CF.7.在£ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是()A.1∶2∶3∶4B.1∶2∶2∶1C.1∶1∶2∶2D.2∶1∶2∶1如圖,在£ABCD中,AE⊥BC于點E,AF⊥CD于點F,若∠EAF=60°,BE=4,DF=6,則£ABCD的周長為,面積為.如圖,在£ABCD中,E,G,H,F分別是AB,BC,CD,DA上的點,且BE=DH,AF=CG.(1)求證:EF=HG;(2)求證:EF∥HG.10.如圖,在£ABCD中,在AD邊上找一點E,使得∠EBA=∠EBC.(1)用尺規作圖作出點E,連接AC交BE于點F;(2)過點F作FP⊥BC,垂足為P.若AB⊥AC,CF=5,PC=4,求AE的長.11.如圖,£ABCD的頂點C在等邊△BEF的邊BF上,點E在AB的延長線上,AB=CF,連接DE,DF.(1)求證:EF⊥DF;(2)G為DE的中點,連接CG,求eq\f(CG,AD)的值.平行四邊形的對角線的性質:平行四邊形的對角線幾何語言:___________________________1.如圖,£ABCD的對角線AC,BD相交于點O,下列結論一定正確的是()A.OB=ODB.AB=BCC.AC⊥BDD.∠ABD=∠CBD2.如圖,在£ABCD中,AC,BD交于點O,圖中全等三角形的對數是()A.5對B.4對C.3對D.2對3.平行四邊形的一邊長是12,則該平行四邊形的兩條對角線的長可以是()A.8和12B.9和13C.12和12D.11和143.如圖,在£ABCD中,AC,BD交于點O,若S△AOB=5,則S?ABCD=.第1、2題圖第3、4題圖第5題圖4.如圖,£ABCD的對角線交于點O,AB=10,AC+BD=22,則△COD的周長為.5.如圖,在£ABCD中,AB=5,AD=3,AC⊥BC,AC與BD相交于點O,則AC=,BO=.6.如圖,£ABCD和£EBFD的頂點A,E,F,C在同一直線上.求證:AE=CF.7.如圖,£ABCD的周長是60,對角線AC,BD相交于點O,△BOC的周長比△AOB的周長小6,求AB和BC的長.8.£ABCD的對角線AC,BD相交于點O,若AC=6,BD=10,則AB的長可能是()A.10B.8C.7D.29.如圖,點O是£ABCD對角線的交點,EF過點O分別交AD,BC于點E,F,下列結論成立的是()A.OE=OFB.AE=BFC.∠DOC=∠OCDD.∠CFE=∠DEF10.如圖,在£ABCD中,BD與AC交于點O,分別以點A,B

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