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文檔簡介

歡迎進入音樂課堂中國人花城版四年級下新知導入欣賞歌曲《我愛你中國》新知導入百靈鳥從藍天飛過、我愛你中國、我愛你中國我愛你中國……這一句句的歌詞無時無刻不在提醒著我們中國人對祖國的熱愛。今天讓我們一起學習《中國人》，一起來學習一下這個偉大的民族所創作出來的歌曲。新知講解聲情并茂地朗讀歌詞。把你最喜歡的歌詞畫出來吧！感受歌曲所表達的情感。1、歌詞鑒賞新知講解猜一猜歌曲的情緒。思考：A溫柔，舒緩？B有力，果斷？2、欣賞準備新知講解3、學唱新歌學生哼唱，體會在演唱歌曲時的情緒變化。新知講解4、歌曲結構主歌第一部分有兩段以上歌詞，各段歌詞從不同側面表現歌曲內容，稱為主歌。副歌第二部分只有一段歌詞，每段“主歌”唱完后都要唱它，為“副歌”。副歌的內容常是歌曲主題思想的集中體現。這種歌曲結構較多用于群眾歌曲。新知講解主歌副歌新知講解感知《中國人》一曲的結構分為幾部分？當聽到副歌出現時，請同學們隨感知到的音樂做出相應的反應。回憶我們學過的歌曲中，哪一首屬于主歌與副歌的結構？4、歌曲結構《中國人》這首歌最初是劉德華在1997年香港年回歸之前演唱的歌曲，作詞李安修，作曲陳耀川，該歌曲發行后紅遍中國大江南北。拓展提高陳耀川，號稱“教皇”，臺灣著名音樂制作人，大中華區唱片專業高級經理人，知名唱片制作人，詞曲作家。

陳耀川為劉德華先后制作了《忘情水》、《天意》、《真永遠》、《相思成災》和《中國人》等膾炙人口的唱片，奠定了華語流行樂壇天王級制作人的地位。拓展提高課堂練習請同學們分組演唱，比一比哪組唱得好。注意演唱的節奏，情感。5、演唱比賽課堂練習你能改編自己喜歡的歌詞，并唱出來嗎？比一比誰寫得好，誰唱的好。6、改編新詞新知講解課堂總結歌曲歌詞深刻，充滿了愛國主義情懷，弘揚了民族文化、民族精神以及祖國人民的凝聚精神。談一談，這節課你學到了什么吧。板書設計1、歌詞鑒賞2、欣賞準備3、學唱新歌4、歌曲結構5、演唱比賽6、改編新詞《中國人》作業

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