歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述編寫要點解析題姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號和地址名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、判斷題1.歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的目的是總結(jié)前人研究，提出自己的見解。

答案：正確

解題思路：歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的核心任務(wù)是對已有研究成果進(jìn)行梳理和總結(jié)，在此基礎(chǔ)上，研究者應(yīng)結(jié)合自己的研究視角，提出新的見解或問題。

2.在撰寫文獻(xiàn)綜述時，應(yīng)避免抄襲和剽竊他人的研究成果。

答案：正確

解題思路：學(xué)術(shù)誠信是研究的基本原則，抄襲和剽竊他人成果不僅違反學(xué)術(shù)規(guī)范，也損害了學(xué)術(shù)界的公平競爭。

3.文獻(xiàn)綜述的引言部分應(yīng)包括研究背景、目的和意義。

答案：正確

解題思路：引言部分是文獻(xiàn)綜述的開端，應(yīng)簡要介紹研究背景、目的和意義，使讀者對研究內(nèi)容有一個初步的了解。

4.文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)一般包括引言、和結(jié)論三個部分。

答案：正確

解題思路：文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)通常包括引言、和結(jié)論三個部分，其中部分是文獻(xiàn)綜述的主體，對已有研究成果進(jìn)行梳理和評析。

5.文獻(xiàn)綜述的部分主要介紹研究方法的優(yōu)劣。

答案：錯誤

解題思路：文獻(xiàn)綜述的部分主要介紹已有研究成果，包括研究內(nèi)容、方法、結(jié)論等，而非單純介紹研究方法的優(yōu)劣。

6.在撰寫文獻(xiàn)綜述時，應(yīng)注重對文獻(xiàn)的評析和批判性思考。

答案：正確

解題思路：文獻(xiàn)綜述要求研究者對已有文獻(xiàn)進(jìn)行評析和批判性思考，以揭示研究的不足和潛在問題，為后續(xù)研究提供參考。

7.文獻(xiàn)綜述的結(jié)論部分應(yīng)對前人研究進(jìn)行總結(jié)，并提出自己的觀點。

答案：正確

解題思路：結(jié)論部分是對文獻(xiàn)綜述的總結(jié)，應(yīng)概括前人研究成果，并在此基礎(chǔ)上提出自己的觀點或建議。

8.文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照規(guī)范格式進(jìn)行著錄。

答案：正確

解題思路：參考文獻(xiàn)的規(guī)范著錄是學(xué)術(shù)規(guī)范的要求，有助于讀者查閱相關(guān)資料，保證學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性。二、選擇題1.以下哪一項不是歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的目的？

A.總結(jié)前人研究

B.豐富個人知識

C.為后續(xù)研究提供理論基礎(chǔ)

D.解決現(xiàn)實問題

答案：D

解題思路：歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的主要目的是總結(jié)前人的研究成果，豐富個人的學(xué)術(shù)知識，并為后續(xù)研究提供理論基礎(chǔ)，而不是直接解決現(xiàn)實問題。

2.歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)不包括以下哪一部分？

A.引言

B.

C.結(jié)論

D.研究方法

答案：D

解題思路：歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述通常包括引言、和結(jié)論三個部分，而“研究方法”一般是在部分中提到的內(nèi)容，不是文獻(xiàn)綜述的獨立結(jié)構(gòu)部分。

3.以下哪一項不是撰寫文獻(xiàn)綜述時需要遵循的原則？

A.客觀性

B.科學(xué)性

C.實用性

D.創(chuàng)新性

答案：D

解題思路：撰寫文獻(xiàn)綜述時，必須遵循客觀性、科學(xué)性和實用性原則，以保證研究內(nèi)容的真實性和實用價值。創(chuàng)新性雖然重要，但不是撰寫文獻(xiàn)綜述的基本原則。

4.文獻(xiàn)綜述中，以下哪項不是部分的主要任務(wù)？

A.介紹研究背景

B.分析研究方法

C.評析前人研究成果

D.提出自己的觀點

答案：D

解題思路：部分的主要任務(wù)是介紹研究背景、分析研究方法和評析前人研究成果，而提出自己的觀點通常是文獻(xiàn)綜述的結(jié)論部分內(nèi)容。

5.文獻(xiàn)綜述的結(jié)論部分應(yīng)包括以下哪項內(nèi)容？

A.對前人研究進(jìn)行總結(jié)

B.列舉研究方法和結(jié)果

C.提出后續(xù)研究方向

D.強調(diào)研究的重要性的

答案：A

解題思路：文獻(xiàn)綜述的結(jié)論部分應(yīng)主要對前人研究進(jìn)行總結(jié)，概括已有研究成果，并提出后續(xù)研究的可能方向。列舉研究方法和結(jié)果通常是部分的內(nèi)容，而強調(diào)研究的重要性也是總結(jié)的一部分，但不是結(jié)論部分的核心內(nèi)容。三、填空題1.歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的目的是______、______和______。

答案：梳理研究現(xiàn)狀、明確研究方向、指導(dǎo)后續(xù)研究

2.文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)一般包括______、______和______三個部分。

答案：引言、主體、結(jié)論

3.文獻(xiàn)綜述的引言部分應(yīng)包括______、______和______。

答案：研究背景、研究意義、研究目的

4.在撰寫文獻(xiàn)綜述時，應(yīng)遵循______、______和______原則。

答案：客觀性、全面性、邏輯性

5.文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照______格式進(jìn)行著錄。

答案：GB/T7714

答案及解題思路：

1.歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的目的是梳理研究現(xiàn)狀、明確研究方向和指導(dǎo)后續(xù)研究。解題思路：梳理研究現(xiàn)狀是為了全面了解該領(lǐng)域的研究進(jìn)展和存在的問題；明確研究方向是為了確定自己的研究重點和目標(biāo)；指導(dǎo)后續(xù)研究是為了為未來的研究提供參考和借鑒。

2.文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)一般包括引言、主體和結(jié)論三個部分。解題思路：引言部分需要介紹研究背景、意義和目的；主體部分需要對已有文獻(xiàn)進(jìn)行分類、分析和評價；結(jié)論部分需要總結(jié)研究現(xiàn)狀，提出自己的觀點和建議。

3.文獻(xiàn)綜述的引言部分應(yīng)包括研究背景、研究意義和研究目的。解題思路：研究背景是為了闡述研究的必要性和緊迫性；研究意義是為了說明研究對學(xué)術(shù)和實踐的價值；研究目的是為了明確研究的具體目標(biāo)和任務(wù)。

4.在撰寫文獻(xiàn)綜述時，應(yīng)遵循客觀性、全面性和邏輯性原則。解題思路：客觀性要求研究者保持中立立場，不偏不倚地評價文獻(xiàn)；全面性要求研究者盡可能收集和整理相關(guān)文獻(xiàn)，避免遺漏；邏輯性要求研究者對文獻(xiàn)進(jìn)行合理的分類、分析和評價。

5.文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)按照GB/T7714格式進(jìn)行著錄。解題思路：GB/T7714是我國國家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了參考文獻(xiàn)的著錄格式，包括作者、文獻(xiàn)名稱、出版信息等。按照該格式著錄參考文獻(xiàn)，可以保證文獻(xiàn)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

：四、簡答題1.簡述歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的目的和意義。

答案：歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的目的在于對相關(guān)研究領(lǐng)域的歷史文獻(xiàn)進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的分析，總結(jié)已有研究成果，揭示學(xué)術(shù)前沿和不足，為后續(xù)研究提供借鑒和指導(dǎo)。其意義包括：梳理文獻(xiàn)發(fā)展脈絡(luò)，展現(xiàn)研究趨勢；提高學(xué)術(shù)研究的規(guī)范性和科學(xué)性；促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作；豐富研究內(nèi)容，拓寬研究視角。

解題思路：首先概述文獻(xiàn)綜述的目的，包括全面分析、總結(jié)成果、揭示學(xué)術(shù)前沿等；其次闡述其意義，包括梳理文獻(xiàn)脈絡(luò)、提高研究規(guī)范性、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流等。

2.簡要說明文獻(xiàn)綜述的引言部分應(yīng)該包括哪些內(nèi)容。

答案：文獻(xiàn)綜述的引言部分應(yīng)該包括以下內(nèi)容：（1）引言背景，簡要介紹研究問題的起源、發(fā)展過程；（2）文獻(xiàn)綜述的目的和意義；（3）研究方法和文獻(xiàn)選擇原則；（4）綜述范圍和結(jié)構(gòu)安排。

解題思路：先說明引言部分的內(nèi)容，然后逐條解釋每一項內(nèi)容的含義。

3.簡要介紹文獻(xiàn)綜述的部分應(yīng)該包括哪些內(nèi)容。

答案：文獻(xiàn)綜述的部分應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）對已有研究成果的分類整理；（2）對各類研究成果進(jìn)行簡要評價；（3）分析已有研究成果之間的聯(lián)系與區(qū)別；（4）總結(jié)研究趨勢和不足；（5）提出未來研究方向。

解題思路：依次列出部分應(yīng)包含的內(nèi)容，并對每項內(nèi)容進(jìn)行簡要說明。

4.簡要闡述文獻(xiàn)綜述的結(jié)論部分應(yīng)該包括哪些內(nèi)容。

答案：文獻(xiàn)綜述的結(jié)論部分應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）總結(jié)全文主要觀點；（2）概括已有研究成果的特點和不足；（3）展望未來研究方向。

解題思路：依次闡述結(jié)論部分應(yīng)包含的內(nèi)容，并對每項內(nèi)容進(jìn)行簡要解釋。

5.簡要說明撰寫文獻(xiàn)綜述時需要注意的原則。

答案：撰寫文獻(xiàn)綜述時需要注意以下原則：（1）客觀性，遵循事實；（2）全面性，兼顧各種觀點；（3）嚴(yán)謹(jǐn)性，避免夸大或縮小；（4）條理性，邏輯清晰；（5）創(chuàng)新性，提出新觀點。

解題思路：依次列舉需要注意的原則，并對每項原則進(jìn)行簡要闡述。五、論述題1.結(jié)合具體案例，論述歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)研究中的作用。

【解題思路】

本題要求考生結(jié)合具體案例，闡述歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)研究中的作用。解答時應(yīng)先概述歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述的定義，然后選擇一至兩個具有代表性的學(xué)術(shù)案例，具體分析文獻(xiàn)綜述在該研究中的運用和作用。

2.分析撰寫文獻(xiàn)綜述時，如何保證文獻(xiàn)綜述的質(zhì)量和客觀性。

【解題思路】

本題要求考生分析在撰寫文獻(xiàn)綜述時，如何保證文獻(xiàn)綜述的質(zhì)量和客觀性。解答時，應(yīng)從以下幾個方面展開：資料搜集的全面性、研究方法的科學(xué)性、論證過程的嚴(yán)密性、結(jié)論的客觀性等。

3.探討歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述在學(xué)科發(fā)展中的地位和作用。

【解題思路】

本題要求考生探討歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述在學(xué)科發(fā)展中的地位和作用。解答時，可以從以下幾個方面論述：歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述對學(xué)術(shù)研究的影響、對學(xué)科建設(shè)的推動作用、對培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才的積極作用等。

4.分析文獻(xiàn)綜述撰寫過程中的常見問題及其解決方法。

【解題思路】

本題要求考生分析文獻(xiàn)綜述撰寫過程中的常見問題及其解決方法。解答時，可以列舉幾個典型問題，如資料搜集不足、論證過程不合理、結(jié)論片面等，并提出相應(yīng)的解決策略。

5.結(jié)合實際研究，論述如何利用文獻(xiàn)綜述為后續(xù)研究提供理論指導(dǎo)。

【解題思路】

本題要求考生結(jié)合實際研究，論述如何利用文獻(xiàn)綜述為后續(xù)研究提供理論指導(dǎo)。解答時，可以從以下步驟展開：選擇一個具有代表性的學(xué)術(shù)案例；分析該案例在文獻(xiàn)綜述中的運用；論述如何將文獻(xiàn)綜述的理論指導(dǎo)應(yīng)用于后續(xù)研究。

答案及解題思路：

1.【答案】歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)研究中的作用主要體現(xiàn)在以下三個方面：

①為學(xué)術(shù)研究提供豐富的資料；

②梳理和總結(jié)前人研究成果，揭示研究領(lǐng)域的熱點和不足；

③為后續(xù)研究提供理論指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。

【解題思路】本題通過列舉文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)研究中的作用，使考生能夠理解其在研究中的重要性。

2.【答案】為保證文獻(xiàn)綜述的質(zhì)量和客觀性，應(yīng)從以下幾個方面著手：

①廣泛搜集相關(guān)文獻(xiàn)，保證資料全面；

②采用科學(xué)的研究方法，如統(tǒng)計分析、內(nèi)容分析等；

③嚴(yán)謹(jǐn)論證，邏輯嚴(yán)密；

④客觀評價，避免主觀臆斷。

【解題思路】本題從文獻(xiàn)搜集、研究方法、論證過程、評價標(biāo)準(zhǔn)等方面分析了如何保證文獻(xiàn)綜述的質(zhì)量和客觀性。

3.【答案】歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述在學(xué)科發(fā)展中的地位和作用主要包括：

①推動學(xué)術(shù)研究的發(fā)展；

②促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的完善；

③培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

【解題思路】本題從學(xué)科發(fā)展、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等方面闡述了歷史文獻(xiàn)學(xué)文獻(xiàn)綜述在學(xué)科發(fā)展中的地位和作用。

4.【答案】文獻(xiàn)綜述撰寫過程中的常見問題及其解決方法包括：

①資料搜集不足：廣泛搜集相關(guān)文獻(xiàn)，提高資料全面性；

②論證過程不合理：加強邏輯論證，提高論證質(zhì)量；

③結(jié)論片面：客觀評價，避免主觀臆斷。

【解題思路】本題針對文獻(xiàn)綜述撰寫過程中的常見問題，提出了相應(yīng)的解決方法。

5.【答案】利用文獻(xiàn)綜述為后續(xù)研究提供理論指導(dǎo)，應(yīng)從以下步驟展開：

①選擇具有代表性的學(xué)術(shù)案例；

②分析文獻(xiàn)綜述在該案例中的應(yīng)用；

③將文獻(xiàn)綜述的理論指導(dǎo)應(yīng)用于后續(xù)研究。

【解題思路】本題通過分析文獻(xiàn)綜述在案例研究中的應(yīng)用，使考生能夠理解如何利用文獻(xiàn)綜述為后續(xù)研究提供理論指導(dǎo)。

目錄六、材料分析題1.文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)研究中的價值

材料分析：

某學(xué)者在某研究領(lǐng)域進(jìn)行了深入研究，并撰寫了一篇高質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述。

答案：

文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)研究中的價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

把握研究前沿：文獻(xiàn)綜述可以幫助學(xué)者全面了解某一研究領(lǐng)域的最新動態(tài)、研究熱點和空白點，為深入研究和創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

避免重復(fù)研究：通過梳理現(xiàn)有文獻(xiàn)，研究者可以避免重復(fù)他人已解決的問題，節(jié)省研究資源，提高研究效率。

提出研究假設(shè)：文獻(xiàn)綜述可以幫助研究者發(fā)覺已有研究中的不足，從而提出新的研究假設(shè)，推動學(xué)術(shù)進(jìn)步。

提升研究質(zhì)量：高質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述能夠為研究提供堅實的理論依據(jù)和豐富的實踐案例，提升研究成果的質(zhì)量。

解題思路：

分析文獻(xiàn)綜述在把握研究前沿、避免重復(fù)研究、提出研究假設(shè)和提升研究質(zhì)量等方面的作用。

2.文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)交流中的作用

材料分析：

某學(xué)術(shù)會議邀請與會者提交文獻(xiàn)綜述，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和合作。

答案：

文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)交流中的作用包括：

展示研究成果：與會者通過提交文獻(xiàn)綜述，可以展示自己的研究成果，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力。

促進(jìn)知識共享：文獻(xiàn)綜述有助于不同研究者之間的知識交流和共享，推動學(xué)術(shù)共同體的形成。

激發(fā)創(chuàng)新思維：通過閱讀他人的文獻(xiàn)綜述，研究者可以開闊視野，激發(fā)創(chuàng)新思維，促進(jìn)學(xué)術(shù)合作。

提升會議質(zhì)量：高質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述可以提升學(xué)術(shù)會議的整體質(zhì)量，吸引更多優(yōu)秀的研究者參與。

解題思路：

分析文獻(xiàn)綜述在展示研究成果、促進(jìn)知識共享、激發(fā)創(chuàng)新思維和提升會議質(zhì)量等方面的作用。

3.文獻(xiàn)綜述在培養(yǎng)學(xué)生科研能力方面的作用

材料分析：

某高校在研究生培養(yǎng)過程中，要求學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述，以提升其科研能力。

答案：

文獻(xiàn)綜述在培養(yǎng)學(xué)生科研能力方面的作用有：

提高文獻(xiàn)檢索能力：撰寫文獻(xiàn)綜述要求學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索技巧，提高檢索效率。

培養(yǎng)批判性思維：文獻(xiàn)綜述要求學(xué)生對現(xiàn)有研究進(jìn)行批判性分析，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。

鍛煉學(xué)術(shù)寫作能力：撰寫文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)寫作的一種形式，有助于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)寫作能力。

促進(jìn)學(xué)術(shù)規(guī)范意識：通過撰寫文獻(xiàn)綜述，學(xué)生可以學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度。

解題思路：

分析文獻(xiàn)綜述在提高文獻(xiàn)檢索能力、培養(yǎng)批判性思維、鍛煉學(xué)術(shù)寫作能力和促進(jìn)學(xué)術(shù)規(guī)范意識等方面的作用。

4.文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)評價中的作用

材料分析：

某學(xué)術(shù)期刊在審稿過程中，注重考察作者撰寫的文獻(xiàn)綜述質(zhì)量。

答案：

文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)評價中的作用包括：

評估研究水平：文獻(xiàn)綜述的質(zhì)量可以反映作者對研究領(lǐng)域的把握程度和研究水平。

判斷研究貢獻(xiàn)：通過分析文獻(xiàn)綜述，可以評估作者的研究是否具有創(chuàng)新性和貢獻(xiàn)。

保證學(xué)術(shù)規(guī)范：高質(zhì)量的文獻(xiàn)綜述有助于保證學(xué)術(shù)研究的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

提高期刊質(zhì)量：注重文獻(xiàn)綜述質(zhì)量的審稿流程有助于提高學(xué)術(shù)期刊的整體質(zhì)量。

解題思路：

分析文獻(xiàn)綜述在評估研究水平、判斷研究貢獻(xiàn)、保證學(xué)術(shù)規(guī)范和提高期刊質(zhì)量等方面的作用。

5.文獻(xiàn)綜述在促進(jìn)學(xué)科交叉融合中的作用

材料分析：

某學(xué)者在撰寫文獻(xiàn)綜述時，嘗試將不同學(xué)科的研究成果進(jìn)行整合，以推動學(xué)科交叉融合。

答案：

文獻(xiàn)綜述在促進(jìn)學(xué)科交叉融合中的作用有：

揭示交叉點：文獻(xiàn)綜述可以幫助研究者發(fā)覺不同學(xué)科之間的交叉點，推動跨學(xué)科研究。

整合知識體系：通過整合不同學(xué)科的研究成果，文獻(xiàn)綜述有助于構(gòu)建更加全面的知識體系。

培養(yǎng)跨學(xué)科人才：文獻(xiàn)綜述的撰寫有助于培養(yǎng)具備跨學(xué)科視野和研究能力的人才。

推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新：學(xué)科交叉融合可以激發(fā)新的研究思路和方法，推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新。

解題思路：

分析文獻(xiàn)綜述在揭示交叉點、整合知識體系、培養(yǎng)跨學(xué)科人才和推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新等方面的作用。七、案例分析題1.結(jié)合具體案例，分析文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)研究中的應(yīng)用。

案例：以《宋代士人政治參與與地方治理》為例，分析文獻(xiàn)綜述在學(xué)術(shù)研究中的應(yīng)用。

解題思路：

介紹該案例的研究背景和目的。

詳細(xì)描述該案例中文獻(xiàn)綜述的具體應(yīng)用，包括文獻(xiàn)檢索、篩選、整理和分析的過程。

分析文獻(xiàn)綜述在該案例研究中的作用，如為研究提供理論基礎(chǔ)、指導(dǎo)研究方向、豐富研究內(nèi)容等。

2.分析某篇文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，評價其質(zhì)量。

案例：《明清時期江南市鎮(zhèn)研究綜述》

解題思路：

概述該文獻(xiàn)綜述的主題和研究范圍。

分析其結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論等部分。

評價其內(nèi)容，包括文獻(xiàn)的全面性、分析的深度和邏輯性等。

給出對該文獻(xiàn)綜述質(zhì)量的總體評價。

3.針對某一研究領(lǐng)域，設(shè)計一篇文獻(xiàn)綜述的框架，并說明其撰寫要點。

案例：以“中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”為例，設(shè)計文獻(xiàn)綜述框架。

解題思路：

確定文獻(xiàn)綜述的主題和研究范圍。

設(shè)計框架，包括引言、文獻(xiàn)綜述、分析討論和結(jié)論等部分。

說明撰寫要點，如文獻(xiàn)檢索方法、文獻(xiàn)篩選標(biāo)準(zhǔn)、分析角度等。

4.分析某篇文獻(xiàn)綜述中的不足之處，并提出改進(jìn)建議。

案例：《唐代政治制度研究