2025年山東省職教高考《英語》高頻必練考試題庫400題(含答案)_第1頁
2025年山東省職教高考《英語》高頻必練考試題庫400題(含答案)_第2頁
2025年山東省職教高考《英語》高頻必練考試題庫400題(含答案)_第3頁
2025年山東省職教高考《英語》高頻必練考試題庫400題(含答案)_第4頁
2025年山東省職教高考《英語》高頻必練考試題庫400題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩157頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年山東省職教高考《英語》高頻必練考試題庫400題(含答案)答案:D解析:本題考查倒裝。句意:“----湯姆從來不在學校吃早飯。----瑪麗也是。”根據題干中的never,可知本題是否定意義,故其倒裝句應用neither或nor故倒裝句中應借助于助動詞does。其結構為“neither/nor+助動詞+主語”。2.Whenourteacherheardofthenews,heA、everything答案:D解析:考查不定代詞。Anything用于否定句中,句意:當我們老師聽說了那個消息,他氣得說不話來,故選D項。解析:考查動詞短語辨析。句意:——你開玩笑吧?我簡直不敢相信!——我不是在編故事。事情真的發生了!A.makingup編造;B.dressingup打扮;C.takingup占據;D.puttingup搭建。由“Itreallyhappened”可知,句子表示“我不是在編造故事。事情真的發生了”,空格處意為“編造”,故選A。4.(2015)----HowmuchshouldIfort答案:A解析:本題考查副詞。句意:“我覺得約翰還太小了不能正確地使用手機。”properly正確地。答案:B答案:A解析:本題考查情態動詞。句意:“——這張剪紙這么栩栩如生的,誰剪的?一需要,haveto必須。根據題干可知,此處表達推測,故答案:A解析:本題考查特殊疑問句。句意:“——李華多久看望他爺爺奶奶一次?———一次”。答案:AA、t;at11.(2015)----Theweath答案:AA、Both答案:A答案:A答案:B解析:本題考查信息識別。表格中的內容是關于制作香蕉奶昔的步驟。答案:CA、th答案:B解析:句意:這棟大樓有19層。我們住在第九層。考查數詞的用法。表示建筑物的總層數用基數詞,第一空用nine;表示在某一層用序數詞,第二空用ninth,故選B。答案:D答案:D答案:C解析:本題考查感嘆句。句意:“——這是多么好的建議啊!我確信它會對我有vice,應用感嘆句句型“What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語!”。解析:句意:你真是太好了,在別人需要的時候幫助了他們。考查固定句型。分析句子結構,本句是固定句型“Itis+形容詞+of/forsb.+不定式+其他”的特征時用介詞of,而for用于指出描述對象。本句kind表示“善良的”,是“you”的特點,故選B。答案:B解析:考查細節理解。句意:這個標記表明附近有地鐵站。根據“”WalkstraigirportleavefromPlatform7.(一直向前走,你會看到最近的去國際機場的地鐵站,從7號站臺出發。)"可知,附近有一個地鐵站。故選B。答案:DA、enter形,用于一般現在時;willdo將要做,用于一般將來時;wasdoing正在做,用于過去進行時;amdoing正在做,用于現在進行時。根據空后“whenMumca解析:句意:——你如何拼寫它?——R-U-L-E-R,尺子。考查情景交際。What'sthat那是什么;Goodmorninit你能拼它嗎;Howdoyouspellit你怎么拼寫它。根據答語“R-U-L-E-R,ruler.”可知,問句詢問如何拼寫“ruler”這個單詞。故選D。解析:句意:——明天去學校旅行怎么樣?——只要天氣好,我們就去。考查aslongas引導條件狀語從句。故選答案:CA、second;secondA、programsC、preparations答案:CA、0答案:A答案:B解析:【導語】本文是一篇應用文。主要介紹了一份備忘錄的內容。細節理解rin2023(主題:2023年第三季度銷售計劃討論)”可知,討論的主題是營銷計劃。故選B。答案:D答案:B解析:本題考查信息識別。根據圖表信息中的“Date:Friday,October29th”可知答案。A、old;long答案:D解析:考查形容詞的比較級和最高級。句意:一中國有5000多年的歷史。它是世界上最古老的國家之一。一是的。它比美國的歷史悠久得多。第一空,“oneof+the+形容詞最高級+名詞復數”表示“……中最……的之一”;第二空,由than可知,此處是兩者之間進行比較,應用比較級。故選D。B、celebratedC、elebrating答案:B解析:本題考查一般現在時的被動語態。結構形式為:am/is/are+動詞的過去分詞。hirtyyears.—Yes,weallC、takD、offing!—Me,too.Ithinkherexperienceasatea A、progress工作有直接的影響。故選D。44.-I'mnotfinishedwith答案:DA、provides答案:C答案:A解析:句意:——你真了不起,Mike!保持良好的工作。——謝謝。考查情景處應對對方的稱贊表示感謝。故選A。答案:C答案:B解析:考查名詞的雙重所有格。雙重所有格由“.of+名詞所有格”構成。故選B49.—Thisprojectreqbeachievedunlessweworkwel答案:CA、to答案:C解析:本題考查介詞。句意:“露西和她的孿生姐妹莉莉很不一樣。”bediffC、Howoften答案:A答案:BA、gre答案:CC、you;one解析:本題考查代詞。句意:“我為你買了一個禮物。我希望你喜歡它。”動詞和介詞后面用代詞賓格形式。A、90”可知答案。56.—Excuseme.Is答案:C解析:句意:——這些天深圳正在修建越來越多的地鐵站。——很好!將來交通堵塞會少一些。考查被動語態和therebe句型。根據“Therewill.”和選項可知,第二空所在句是therebe句型,不能和have連用,排除選項B和C;主語“subwaystations”和謂語動詞build是被動關系,應用被動語態,bebeingdone是現在進行時的被動語態。故選D。答案:D解析:試題分析:句意:不僅格林先生和格林夫人而且他們的女兒也去了大約兩次了。根據“近主語原則”可知,notonly---butalso句型中動詞的形式要與butalso后的主語一致,故排除A,B;有根據hasgoneto表示去了某地還未回到出發點,hasbeento是去過某地已回到出發點可知,本題表示去過某地已回到出發點。故選D。ofyourself.答案:A答案:A解析:句意:——你認識在那邊的學生嗎?——噢,書包是棕色的那個男孩兒是我的堂兄。考查定語從句。答語中theboyismycousin.是主句且為完整的主系表結構,“.schoolbagisbrown”這個句子跟在theboy的后面,且根據翻譯可知,此句修飾theboy,所以是定語從句;先行詞theboy表示一個人,且定語從句中schoolbag與先行詞是從屬關系,用關系代詞whose。故選C。A、sothat解析:句意:垃圾分類在中國已經存在多年了。我認為每個人都應該參與垃圾分類,這樣我們才能有一個更好的生活環境。考查連詞辨析。sothat以便;ast.”可知每個人都參與垃圾分類是為了有一個更好的生活環境,用sothat引導目的狀語從句。故選A。答案:C解析:句意:劉洋是第一個進入太空的女宇航員。考查定語從句。whom引導定語從句,先行詞是“人”,且在從句中作賓語;which引導定語從句,先行詞是“物”;who引導定語從句,先行詞是“人”,且在從句中作主語或賓語;whose引導定語從句,且在從句中作定語。根據“womanastronaut”可知先行詞是“人”且關系詞在從句中作主語。故選C。swonawards,was答案:B知此處是指舉辦春節聯歡晚會是為了慶祝新年。解析:句意:——現在起床!我們必須在10分鐘后出發。——好的,媽媽。需填入動詞原形,Get符合題意。故選C解析:考查情態動詞。句意:一那個穿紅衣服的女孩是莉莉能;D.mustn't禁止。根據"Shehas可知,她已經和父母去上海了,所以那邊那個穿紅衣服的女孩“不可能”是莉莉,這里是非常肯定的否定推測,應該用“can't”來表示。故選C。A、wher答案:BA、fin解析:句意:你去其他人房間之前先敲門是禮貌的。考查動詞短語辨析。findout查明;knockon敲門;shoutat對……大聲喊;lookfor尋找。此處表示敲門,故用短語knockon,故選B。74.It'sfineto答案:C解析:本題考查信息識別。根據通知中提到的“Helpmakethebigcitygree答案:D解析:本題考查賓語從句。句意:“----你能向我展示一下怎么發送電子郵件嗎?----當然,就像這樣做。”根據答語“Justdoitlikethis”可知問句是詢問方式。賓語從句要用陳述語序。答案:B解析:本題考查并列句。句意:“布賴恩是一個害羞的人,但是他并不害怕任何事和任何人。”so因此;but但是;or或者,否則;as作為,因為前后句表示轉折,因此選擇but。A、soA、ThoughA、Exceptfor解析:A除..外,不同類之間的排除,加之;C除..外還。根據IFrench,中國菜也是喜歡的。A、How;suchA、Th答案:BB、although答案:A解析:本題考查狀語從句的從屬連詞。句意:“——我認為我是團隊里最靦腆的一個人,我該怎么辦呢?——在團隊里變得更加積極一些,以便提高表達自己的能力。"sothat以便,althoourself”兩句話構成目的關系,用sothat連接。答案:B90.HisteachingstyleissimilartoA、it92.LanguagecanturnblackintowhA、ifbut但是;or否則,要不然;so因此。根答案:C答案:A解析:本題考查反義疑問句。句意:湯姆很少購物,是嗎?根據“前肯后否,前否后肯”原則,陳述部分有seldom這個表示否定意義的副詞,所以反義疑問句部分應用肯定形式。故選A項。97.Judywonth98.(2015)Onweekends,everything答案:DA、takes答案:AB、¥1,300.D、¥2,300.答案:DA、;an答案:C解析:本題考查冠詞。第一個空為特指FulIRiverRed這個電影,用the,第二個空泛指一部影片用a。解析:本題考查動詞詞義辨析。句意:《湯姆索亞》是我最喜歡的書。它僅僅花e用在固定句型"Ittakes/tooksb.time/moneytodosth."中。故選B項。答案:B答案:BA、takes解析:主語Thephoto和動詞take之間是被動關系;根據時間狀語twentyago可知,其構成是:was/were+過去分詞。A、employ解析:句意:——保持干凈有序!它可以提供一個更安全的環境。——正是我的想法。我們應該遵守實驗室的規則。考查名詞詞義辨析。system方法,制度,全的環境。選項D符合語境。故選D。個癥狀推斷一定是得了新冠肺炎或者流感,表示肯定的推測用must,故選C。A、sG、difficultC、partnersD、friends解析:A產品;B員工;D朋友thatareres被邀請去唱歌的,所以要用被動語態,其結構為“be+過去分詞”。從句子后半部“invite”的過去分詞是“invited”,故用“wasinvited”。故選B。答案:B答案:BA、rrives答案:A答案:C解析:本題考查近義詞辨析。句意:“我花了兩個小時做這道數學題。”spend意為“花費”,其主語是人,可表示“花費時間或金錢”;常見搭配sb.spendtime/moneyonsth.意為“某人在某事上花費時間和金錢”,spend的過去式是spent。take意為“占用,花費”,主語通常為形式主語it或物,常用句式為“Ittakes/tooksb.sometimetodosth.”。cost的主語必須是物,常用結構為sth.costsb.somemoney。pay的主語通常是人,常用結構為sb.paysome答案:A解析:develop"發展";grow"成長";find"發現",用developgoodeatinghaA、n;/答案:B解析:語法一致考查主謂一致。句意:誠實的人總是說到做到。根據題意分析可知,空處為句子謂語動詞,主語“Anhonestman(一個誠實的人)”為單數含義,謂語動詞“mean(意味著)”要對應變成三單形式“means”。故選B。答案:D解析:本題考查非謂語動詞。句意:“通往城市的這條高速公路現在正在維修。”分析句子成分,空格處在本句中作定語,且表示主動關系,再根據now可知應用現在分詞作定語。答案:DA、either解析:句意:你可以選擇買手機或電腦,但你不能兩樣都買。考和電腦只能買其一,故不能兩者都買,所以空格處應用both。故選C。A、re;aren't解析:本題考查定語從句。句意:“----你認識那邊的那個男孩嗎?----拿著一個球的那個男孩嗎?哦,那是我的鄰居菲爾。”先行詞為theone,指人時,關系代詞用who。 B、your;his.C、yours;him答案:BA、better答案:D答案:B140.Passengersaretotakeall解析:本題考查一般過去時。句意:——我已經參觀過太空博物館了,你呢?—一我也是,我去年去的。句中lastyear為過去的時間,故用一般過去時。故選C項。A、otherA、thH、postoffice答案:B解析:考查推理判斷。句意:男士和女士是什么關系?根據“MayImakearecommendation,sir?Oursteakwiththisspecialsauce(先生,我能為您做下推薦嗎?我們的牛排配上特調醬汁非常不錯。)”可知,女士是餐廳服務員,男士是顧客。故選B。答案:BA、Whata答案:C148.—Tom,Iwenttothe答案:D答案:BA、on答案:D152.—TodayisyourfriA、ifh,sorry.We解析:句意:不要擔心我。我已經年紀足夠大能照顧我自己了。考查動詞短語er照顧。根據“Don'tworryaboutme.”可知,此處強調不要擔心,可推測答案:A答案:D解析:根據表格最后一行2years'experienceatleast(最少兩年的工作經驗)可知,選項D.Shehasoneyear'sworkexperience.(她只有一年的工作經驗)不符合要求,這是瑪麗不能申請這項工作的原因。故選:D。A、climbing答案:A答案:B159.(2019年山東春季高考)---Excuseme,sir.Areyoureadytoordernow?解析:本題考查名詞的數。hamburger是可數名詞;juice是不可數名詞,表示不可數名詞的量,常用“某個量詞+of”的形式,量詞的單復數由前面的數詞決定。答案:BC、better答案:C解析:句意:音樂把我們帶回到我們在河邊玩得很開心的那些天。考查定語從句。where哪里;that那個;when什么時候;which哪一個。空后的一整個句子都是修飾前面的名詞“thedays”指時間,而空后“weplayedhappilytogetherneartheriver"句子里缺表示時間的詞應該用A、Open;opensC、Open;isopen167.---Dad,BilliscomA、enjoy答案:DwonderfulexceptthatourcarA、brokC.gotdown下來;D.putdown但是我答應過要幫助莉莉學習中文。A.so所以(表示結果);B.or或者(表示選擇);C.but但是(表示轉折);D.and和(表示并列)。根據"I'dIoveto”及“Ipromi是轉折關系。故選C。A、0y_ A、few;解析:afew一些,后加復數名詞,后加復數名詞或不可數名詞;few很少;alittle一點;any用于否定句中likeprepareaandsoup.(我想做一份西紅柿雞蛋湯,可知此處是指冰箱里沒有西紅柿了;可知此處是指去超市買一些,應答案:C解析:句意:所有人都在教室里。考查動詞辨析和主謂一致。“在教室”應用beintheclassroom,且主語“everybody”是不定代詞,謂語應用三單形式,be動詞用is。故選C。176.—What'syourfavoritetraditionalChinesefest__·__解析:goboating去劃船,動詞短語,做think的賓語,故從句保持原有時態即可,故第一空應用一般將來時,即willgo;isgoingto將,構成begoing故A項表述正確。 解析:考查數詞。句意:一你工作做完了嗎?一不,我再過十分鐘就做完了。此處表示"再有十分鐘"的說法是anothertenminutes或tenmoreminutes。結合所給的選項可知,只有A正確。"another+基數詞+可數名詞的復數形式"表示"再;還"之意。故選A。答案:BA、You'rlife.解析:句意:學校生活即將結束。我所有的同學都認為我們在一起學習的這些年是生活中最大的樂趣之一。考查定語從句。此處是定語從句,先行詞是theyears,從句不缺成分,故選C。答案:C解析:句意:現在,這個男孩和他的父母一樣,一點也不喜歡快餐。考查likeodatall”可知,像父母一樣,不喜歡快餐,第一空是介詞,用like;第二空是否定形式,主語是三單,用助動詞doesn't,故選B。在謂語動詞前加助動詞do表示強調。句子的主語是第一人稱,所以位于動詞不ping.”可知,購物時可以不必帶錢包,微信或支付寶付款都A。解析:句意:城南有兩條鐵路線。此題考查倒裝句和主謂一致。根據句意理解及句子結構分析可知,Inthesouthofthecity是表語,置于句首時,句子用完全倒裝,正常的語序是Tworailwaylinesinthesouthofthecity。可知缺少的是be動詞,這句話的主語是Tworailwaylines,是復數名詞,所以謂語動詞be動詞用are。故選B。 A、special答案:D在一個新環境有這種感覺很正常”。special特殊的,dangerous危險的,cooI涼爽的,normal正常的。答案:D解析:本題考查表語從句。句意:“這是我最喜歡的老師教我的——千里之行,始于足下。"how如何,怎么樣(常詢問方式);which哪一個(常用于選擇);that引導名詞性從句時,無詞義,只作連接詞;what什么(常指事物內容等)。根據teachsb.sth.,可知空格處是謂語動詞hastaught的直接賓語,指的是教的內容。分析句子成分,可知空格處既引導表語從句又在表語從句中作直接賓語,故用what。答案:C答案:C解析:本題考查情景交際。句意:“——你想再吃些餃子嗎,哈利?——不了,謝謝,我飽了。”“Wouldyoulike…?”是固定句型,其肯定回答是“Yes,please”;否定回答是“No,thanks”。根據答語“我飽了”可知答案。 解析:句意:——你真是太好了,開車送我去機場。——我的榮幸。考查情景re我很樂意;Mypleasure我的榮幸。根據"It'sreallyniceofyoutog故選D。答案:AA、high答案:A答案:C解析:考查名詞的復數。以以-man或-woman結尾的改為-men,-women,故選C。A、happy解析:句意:女孩們玩得多開心啊!考查詞匯辨析,happy開心的;happier更開心的;happyly錯誤詞匯;happily開心地。觀察句子。這里用playing,故選D。203.Mr.WhitewillallJohnSmithbackat234-5078before4:00p.m.(下午4點之前給約答案:D解析:本題考查連詞短語。句意:“——你覺得這兩個帽子怎么樣?——藍色的和紅色的都不是我喜歡的,它們太難看了。"neither…nor…既不……也不……。答案:B答案:A解析:本題考查被動語態。mostoftheearth'ssurface和謂語動詞是被動關系,應用被動語態。isgrown被種植;iscovered被覆蓋。句意為“大部分地球表面被水覆蓋”。A、to答案:AA、Eating解析:試題分析:句意:吃太多對你的身體有害處。根據句意及題干分析此句中有動詞is,所以此空應用非謂語動詞,排除B、D;C的形式錯誤,故選A,動名詞作主語。C、I解析:句意:——她從來沒有讀過《西游記》這本書,你呢?——我也沒讀過。考查部分倒裝。so表“也”的意思,用于肯定句中。neither表“也不”的意思,用于否定句中。因回答者也沒有讀過《西游記》這本書,說話者和回答者情況一致,主語不一致時,所用否定句的結構為“neither+助動詞/情態動詞/be動詞+主語”。因“She's”的完整形式為“Shehas”,故回答句中應選擇助動詞have。故選B。答案:C解析:考查時間的表達。根據句意,現在五點了,因此我們最好快點。可知,空白處的時間距離五點接近,因此選D。答案:D答案:CA、Either答案:A解析:本題考查不定代詞的用法辨析。句意:“——你喜歡果汁還是咖啡?——哪一個都行,我不介意。”either兩者中任何一個;neither兩者都不;none219.—Jane,I'IIhave解析:本題考查情景交際——表揚與鼓勵。句意:——簡,明天我要參加技能測試。我很緊張。----放輕松。你一直是最棒的。B項意為“放輕松”,符合題意。A項意為“好主意”;C項意為“我的榮幸”;D項意為“干得好”。均不符合題意。故選B項。答案:B221.jeansA、Because答案:C222.—DoyouknowthewordWi-Fi?—WiA、shortfor答案:A答案:C226.Thenumberofpeopl absentfor解析:句意:邀請人數是50,但是很多人因為不同的原因缺席。考查主謂一致。thenumberof“……的數量”,謂語動詞用單數;anumberof“大量的”,謂語動詞用復數。故選A。解析:A打破;B破壞;C殺死。根據空前Iafamoustodinnermytheservice可知,結果服務卻不好,B項符合語境。228.(2014)—0urclasswontheEnglishspeakingcontest答案:B229.MostpeA、success答案:B解析:現在完成時考查現在完成時。句意:快點!戲劇已經上演十分鐘了。“f A、fiv答案:A答案:B解析:句意:直到昨晚他回來,他才把發生的事情告訴我。考查強調句型。itwas…that…是強調句型。在這里強調的是時間狀語“untilhecamebacklas答案:D解析:細節理解題。題意:哪些人不能去看賽馬?根據"NoChildrenAllowed(兒童不得入內)”可知,兒童是不被允許進入去看賽馬的。故選D。236.-----Doesyourteachergotoworkb解析:本題考查冠詞。句意:“——你的老師每天坐小汽車去上班嗎?——不,他通常坐公交車。”the是定冠詞,表示確指;a/an是不定冠詞,表示泛指。第一個空表示“坐小汽車”,用固定結構bycar;第二空表示“坐公交車”,用tA、Th答案:AA、lonely;alone答案:A解析:本題考查形容詞和副詞的用法。句意:懷特夫人經常感到孤獨,因為她自己一個人住。feel為感官動詞,后跟形容詞;live為實義動詞one意為“單獨;獨自;一個人”,指數量上的;lonely意為“孤獨的”,指情感上的。故選A項。240.Itwasthedaybeforeye解析:考查強調句型。句意:我和我的父母前天去過長城。根據句子結構可知,把"Itwas和連接詞”去掉,句子的剩余部分"IwenttotheGreatWallwithmyparentsthedaybeforeyesterday”是完整的,符合強調句型結構"Itis/was+被強調部分(人物或事物)+that(人或物)/who(人)/whom(人)",被強調部分是事物。故選A。241.Whichofthefollowingst答案:CC、good,good答案:BA、thA、that A、nother單數可數名詞;other可作形容詞或代詞,意思是“別的,其他”,泛指“其他的(人或物)";theother指兩個人或物中的另一個;others泛指“另外一些”。另一些……"。故選D。247.—HowaboutyourjourneytotheEiffelTower?—Everythingwaswoout,thepolicewerewaitingforTheA、Th254.Areyougoin答案:D255.(2015)----Don'ttoolateorrow.----Iwon't答案:C解析:考查名詞復數的不規則變化。mouse的復數為mice。故選B。work?—Prettywell.ofthemenjoysworkingwiththeloA、Il解析:句意:——那兩個大學生的項目做得怎么樣了?——相當好。他們每個人謂語用單數形式。根據“enjoys”可知,先排除A和B選項。根據“PrettyweII”可知,此處表示肯定,每個人都喜歡和當地學生一起工作,故選C。Withenoughtrees,sandstorms(沙塵暴)couldA、protectstop停止。根據“Withenoughtrees,sandstorms(沙塵暴)could”可知,有了足夠的樹,沙塵暴才可以被阻止,主語“sandstorms”與謂語動詞“stop”是邏輯上的動賓關系,因此使用被動語態;又因題空前“could”可知,這里是264.Theyaregoodfriends,解析:考查代詞。Eachother“彼此”,句意為他們是好朋友,因此他們彼此非常了解。故選A。B、especiallyecially專門地(副詞,強調目的,表示特意專門等);B.especially尤其地(副詞,強調獨特性或程度);C.special特殊的;D.especial尤其的,格外的。“important”為形容詞,表示“重要的”,此處應用副詞修飾形容詞,結合句意,此處是指大聲朗讀在學習語言中尤為重要,強調獨特性或程度應用"e答案:D答案:BA、Telling答案:D解析:句意:——據報道雷神山醫院在兩周內就建成了。——多么令人吃驚啊!知雷神山醫院在很短時間內就建成了,所以是展示中國速度,故選B。答案:AB、hasgone;wil280.—Howisyourmother?—SheA、mor281.youstudy,theA、Th答案:B解析:本題考查比較級。句意:“你學習越認真,就能得到越高的分數。”"the+比較級,the+比較級”意為“越……,越……”。修飾動詞應用副詞,故用t答案:B284.(2020)----Wow,your75-ye答案:D285.---Wedidn'twinthemG、th解析:考查細節理解。題意:備忘錄是關于什么的?根據“Meetingcontents:inguisher(會議內容:●辦公樓如何預防火災●如何使用滅火器)”可知,這份備忘錄是關于一個如何預防火災的會議安排。故選A。A、so答案:C解析:句意:珍妮不喜歡打籃球,但是我喜歡。考查連詞辨析。so所以,表示結果;or或者,表達選擇;but但是,表示轉折;and和,表達并列。根據前后句關系可知,是轉折關系。故選C。答案:Aesearchtodevelop答案:A291.TheSpringFestivalfor292.You293.——Excuseme.CouldD、effective;effect分析句子可知,副詞“so”應后接形容詞或副詞作表語,表示“如此有效”,用effective;takeeffect意為“生效,起效”,名詞effect作賓語。故選D。A、inviteA、realizedA、famousfor答案:C答案:A答案:B答案:AA、invite答案:C303.Thisdishdelic答案:A解析:考查主謂一致和一般過去時。句意:這條魚真好吃。誰做的?taste嘗起來,吃起來,系動詞,用主動語態;句子主語dish是第三人稱單數,動詞應用三單形式tastes;分析句子可知,后半句動作cook發生在過去,應用一般過去304.(2015)----IsthistheschoolA、that306.---HaveyoueverseenthemovieWolA、nother308.(2015)----I'msorry,Iforgottobringyour解析:句意:——不要在學校圖書館里吵鬧。——對不景交際。Noproblem沒問題;You'rewelcome不客氣;沒關系;Sorry,Iwon't對不起,我不會的。根據"Don'tbenoisyinthe 312.—?—I'veworkedinA、Whatstartin解析:考查情景交際。句意:一你有什么經驗?一我在一家外貿公司工作了三年。什么教育;D.Whatskillsdoyouhave您有什么技能。根據答語可知,回復的是自己的工作經歷,此處應是詢問求職者的有什么樣的工作經驗。故選B。A、completesA、is答案:B解析:句意:小鎮車的數量大約七百輛,三分之二是舊車。考查數詞用法。hundred前面有具體數字時,用單數;分數的表示,分子是基數詞,分母是序數詞,分子大于1時,分母用復數。故選A。A、nd解析:句意:露西有一頭長發,但她喜歡短發。考查連詞辨析。and和;so因此;but但是;for因為。前后兩句構成轉折關系,用but連接,故選C。A、eagerto321.Mr.Greenissatis解析:besatisfiedwith為固定搭配,譯為"對……感到滿意"。故選:A。答案:D解析:考查動詞短語。句意:數千名醫生護士放棄節假日,積極投入到抗疫工作中。A、sometimee表示“將來的某個時間”,sometimes表示“有時",sometime表示“一些A、progress答案:A答案:B答案:C解析:考查名詞辨析。句意:一我已經收到了米娜參解析:but連接的并列句、語法一致、系動詞be、連詞辨析句意:大衛在南京,但他的父母不在。考查be動詞和連詞的用法。第一空考查be動詞,主語David是第三人稱單數,故填is;第二空連接兩個句子,且前后表示轉折,故填連詞答案:B解析:句意:就是他想出了新計劃,所以我們都認為他是有創造力的。考查強調句。強調句的常用結構為“Itis/was+被強調部分+that/who+其余部分”,本題句子中強調部分“he”為主語,為第三人稱單數,所以謂語動詞應用動詞第三人稱單數形式,故選B。A、sing解析:考查現在分詞。句意:我們聽到隔壁在唱歌。當感官動詞hear后面接動詞時,通常使用不帶to的不定式(即原形),表示經常聽到某人做某事;其后接現在分詞形式(表示正在進行)。在這個句子中,根據“nextdoor”可知,強調歌聲正在隔壁進行的狀態,故用現在分詞singing。故選B。解析:本題考查固定搭配。句意:袁隆平致力于中國雜交水稻產業的發展。devoteoneselfto…意為“致力于……”,to是介詞,其后跟名詞、代詞或動名詞,答案:C解析:考查therebe句型的一般將來時。句意:這周六在公園將有一個花展。在 A、;a答案:C337.---Doyougetsomeone/ourclothes?---Ye—答案:BA、Play答案:B答案:DinDaliantheA、inforcomingvacation可知句子時態是一般將來時。342.HeistheonlyoneA、re答案:D343.ChinesemedicalteamfoundmanypatienB、satisfactions答案:C344.---Lovelyweather,isn'tit?Howabout答案:B解析:AlIright.好吧。Sorry,我不會。Don'tmentionit。由題干中的答語"Butthanksanyway."可知回答者是拒絕了踢足球的提議,Ican't."符合對話邏輯。345.Matchthestatemen346.MaryisjusttwoyeA、her答案:D347.—Iscomputeryours,Jack?—No,Ido A、;aA、Getting解析:句意:早點到劇院,否則你不能找到一個停車地。考查祈使句。Getting動名詞;Toget不定式結構;Get動詞原形;Got動詞過去式。根據句型“祈使句+or+陳述句子”可知,應是祈使句,動詞原形開頭。故選C。答案:BA、upA、raswellas也;和……一樣,連接兩個名詞做主語時,遵循就遠原則,個名詞的單復數決定謂語的單復數形式。本句中John為第三人稱單數,故謂語答案:D解析:本題考查信息識別。根據表格中信息“14:30—16:30attendalecture答案:D解析:句意:地震發生后,許多社會工作者根據“.cleanwaterandfoodaftertheearthquake.”可知,志愿者是去分發水和食物。故選D。答案:Dherebe句型的一般將來時句型為therbe。C、if析句子結構可知,此處引導賓語從句,作tell“告訴”的直接賓語,連詞在從句中作定語,修飾facilities,意為“什么設施”。故選A。A、goover解析:catchthebus是動詞詞組,排除B;soas

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論