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文檔簡介
淄博職業學院《電機控制技術》課單元教學設計方案教師:序號:3.3.4授課時間授課班級上課地點教學單元名稱電樞回路串電阻調速課時數0.2教學目標使學生掌握電樞回路串電阻調速的原理;使學生掌握電樞串電阻調速的優點缺點;培養學生分析問題、解決問題的能力。教學重點電樞串電阻調速的優點缺點教學難點電樞回路串電阻調速的原理目標群體普專教學環境實訓室教學方法項目驅動、講練結合等時間安排教學過程設計回顧引入:什么是電樞回路串電阻調速?。新授內容:電樞回路串電阻調速電樞回路串電阻調速的原理及調速過程可用圖3-18說明。設電動機拖動恒轉矩負載TL在固有特性上A點運行,其轉速為nN。若電樞回路串入電阻Rs1,則達到新的穩態后,工作點變為人為特性上的B點,轉速下降到n1。從圖中可以看出,串入的電阻值越大,穩態轉速就越低。現以轉速由nN降至n1為例,說明其調速過程。電動機原來在A點穩定運行時,Tem=TL,n=nN,當串入Rs1后,電動機的機械特性變為直線n0B,因串電阻瞬間轉速不突變,故Ea不突變,于是Ia及Tem突變減小,工作點平移到A/點。在A/點,Tem<TL,所以電動機開始減速,隨著n的減小,Ea減小,Ia及Tem增大,即工作點沿A/B方向移動,當到達B點時,Tem=TL,達到了新的平衡,電動機便在n1轉速下穩定運行。時間安排教學過程設計圖3-18電樞串電阻調速特性圖3-19減弱磁通調速特性電樞串電阻調速的優點是設備簡單,操作方便;缺點是:(1)由于電阻只能分段調節,所以調速的平滑性差。(2)低速是特性曲線斜率大,靜差率大,所以轉速的相對穩定性差。(3)輕載時調速范圍小,額定負載時調速范圍一般為D≤2。(4)如果負載轉矩保持不變,則調速前和調速后因磁通不變而使電動機的Tem和Ia不變,輸入功率(P1=UNIa)也不變,但輸出功率(P2∝)卻隨轉速的下降而減小,減小的部分被串聯的電阻消耗掉了,所以損耗較大,效率較低。而且轉速越低,所串電阻越大,損耗越大,效率越低,所以這種調速方法是不太經濟的。因此,電樞串電阻調速多用于對調速性能要求不高的生產機械上,如起
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