學而優教有方答案第=page11頁，共=sectionpages22頁.1壓強八年級第九章《壓強》單元課程標準要求2.2.7通過實驗，理解壓強。知道增大和減小壓強的方法，并了解其在生產生活中的應用。2.2.8探究并了解液體壓強與哪些因素有關。知道大氣壓強及其與人類生活的關系。了解流體壓強與流速的關系及其在生產生活中的應用。單元作業目標分配表目標序號課時1課時2課時3課時4復習課講評課實踐課作業長周期作業WL8200901√√√√√WL8200902√√√√√WL8200903√√√√√WL8200904√√√√√WL8200905√√√√√WL8200906√√√√√WL8200907√√√√√WL8200908√√√√√WL8200909√√√√√WL8200910√√√√√WL8200911√√√√√第1節壓強課時作業屬性表目標編碼課時作業目標描述目標細化知識點難度水平對應科學素養WL8200901知道壓強的概念，會用壓強的公式進行簡單的計算壓強的定義和單位易物理觀念壓強公式的計算中科學思維WL8200902經歷探究影響壓力作用效果的實驗探究影響壓力作用效果的實驗中科學探究WL8200903知道改變壓強的方法及其應用增大壓強的方法易科學思維減小壓強的方法易科學思維壓強基礎版（預計完成時間15min）一、單選題1．如圖用食指和大姆指夾著三角尺，不計尺重，下面說法正確的是（）A．大姆指受的壓力較大 B．食指受的壓力較大C．大姆指受的壓強較大 D．食指受的壓強較大2．下列選項中屬于增大壓強的是（）A．鐵軌鋪在枕木上 B．滑雪時穿雪橇C．菜刀的刀刃很薄 D．坦克裝有履帶3．下列生活實例中，屬于減小壓強的是（）A．蚊子口器很尖B．剪刀的刀刃做的很薄C．破窗錘前端很尖D．鐵軌鋪在枕木上4．關于壓強公式的說法正確的是（）A．壓力大，壓強一定大B．受力面積大，壓強一定小C．該公式只適用于計算固體產生的壓強D．壓力和受力面積的比值大，壓強一定大5．將質量為200g，底面積為400cm2的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2m2，則書對課桌的壓強為（g取10N/kg）（）A．5Pa B．10Pa C．50Pa D．5000Pa二、多選題6．下列現象中，屬于增大壓強的是（）A．書包背帶較寬 B．鱷魚的牙齒C．啄木鳥的尖喙 D．寬大的滑雪板三、填空題7．如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為3∶2，實心圓柱體A和B對地面的壓強______，若將圓柱體A沿豎直方向切去四分之三，余下的四分之一對地面的壓強______（選填“變大”“變小”或“不變”）。8．如圖所示，一瓶裝滿礦泉水的密閉礦泉水瓶，先正立放在水平桌面上，然后反過來倒立在桌面上，礦泉水瓶對桌面的壓強將_____，礦泉水瓶對桌面的壓力將_____，（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）9．壓強是表示壓力_____的物理量，小明站在地面上對地面的壓強為12500帕，當他走路時對地面的壓強為_____帕，小西用40牛的水平向左的力，把重為20牛的木塊壓在豎直的墻壁上，如圖所示，木塊與墻壁接觸面積為0.02米2，則木塊對墻壁的壓強為_____帕。10．如圖所示，水平桌面上有一塊均勻木板，在水平向左推力F作用下做勻速直線運動，直至木塊右端與桌邊對齊，在此過程中，木板對桌面的摩擦力_____，木板對桌面的壓強_____（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、實驗題11．在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學利用小桌、海綿和砝碼等器材，進行了如圖所示的實驗。（1）本實驗是根據______來比較壓力的作用效果的，此處采用的實驗方法是______；（2）比較______和______兩圖，可得出的結論是：壓力相同時，______，壓力作用的效果越明顯；（3）下列實例中，直接應用該結論的是______（填序號）。A．書包要用寬的背帶B．交通管理部門規定，貨車每一車軸的平均承載質量不得超過10t12．探究壓力作用的效果與哪些因素有關的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。（1）實驗中通過觀察________來比較壓力作用的效果；（2）對比________兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關。你認為這個結論是________（填“正確”或“不正確”），理由是：________。五、計算題13．雙輪電動平衡車越來越受到大們的喜愛。如圖甲所示，質量為45kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，其通過的路程與時間的關系如圖乙所示，已知平衡車的質量為15kg；每個輪胎與地面的接觸面積為10cm2。（）求：（1）平衡車的速度：（2）平衡車的重力；（3）小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強。14．清明節叫踏青節，在仲春與暮春之交，是中國傳統節日之一，也是最重要的祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。今年清明節放假期間，小張一家人駕駛汽車回老家為先人掃墓。已知汽車（包括車上的人和物品）質量為4t，車輪與地面的總接觸面積為2×10﹣2m2，假如汽車受到的阻力為重力的0.08倍（?。螅海?）求汽車勻速行駛時的牽引力；（2）汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強。15．一個質量為5kg的書包放在水平桌面上，它與桌面總的接觸面積為0.04m2，g取10N/kg，求：（1）書包的重力；（2）書包對桌面的壓強。16．小莉同學的質量為42kg，她每只鞋與接觸地面的面積為150cm2，為了不讓腳陷進泥地，她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板，當她站在木板中央時，地面受到壓強為248Pa，求：（1）她對木板的壓強；（2）木板與地面的接觸面積。錯題題號錯題歸因方法總結基礎版作業目標細目表1易平衡力與相互作用力的區別；增大壓強的方法及生活中的實例；2易增大壓強的方法及生活中的實例；3易增大壓強的方法及生活中的實例；減小壓強的方法及生活中的實例；4易壓強的定義和單位；5易壓強公式的簡單應用；6易增大壓強的方法及生活中的實例；減小壓強的方法及生活中的實例；7易利用p=ρgh的公式計算柱狀固體的壓強；8易壓強公式的簡單應用；9易壓強的定義和單位；壓強公式的簡單應用；10易影響滑動摩擦力大小的因素；壓強公式的簡單應用；11易探究影響壓力效果因素的實驗裝置和實驗過程；總結探究影響壓力效果的實驗結論；12易探究影響壓力效果因素的實驗裝置和實驗過程；總結探究影響壓力效果的實驗結論；設計實驗探究壓力作用效果與哪些因素有關；13易計算物體運動的速度；重力的計算與估算；壓強公式的簡單應用；14易重力的計算與估算；二力或多力平衡問題；壓強公式的簡單應用；15易重力的計算與估算；壓強公式的簡單應用；16易壓力的概念及其計算；壓強公式的簡單應用；壓強進階版（預計完成時間15min）一、單選題17．動物的演化使其身體大都有了各自的“絕活”，如圖所示中，可以減小壓強的是（）A．老鷹的爪 B．啄木鳥的嘴C．野牛的角 D．駱駝的腳掌18．如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是（）A．逃生錘的錘頭很尖B．在鐵軌下面鋪枕木C．書包背帶做得較寬D．圖釘帽的面積做得較大19．關于壓力、壓強，下列說法正確的是（）A．壓力是由于物體受到的重力而產生的，物體越重，壓力就越大B．壓力的方向總是垂直于受力物體表面，所以一定是豎直向下的C．壓力越大，壓強一定越大D．在壓力一定時，減小受力面積可以增大壓強20．有兩塊完全相同的磚甲和乙，磚的長度是寬的2倍。如圖所示，甲磚放在乙磚的上面，乙磚放在水平地面上，則下面正確的說法是（）A．甲對乙的壓力大于乙對地面的壓力 B．甲對乙的壓力等于乙對地面的壓力C．甲對乙的壓強大于乙對地面的壓強 D．甲對乙的壓強等于乙對地面的壓強21．A、B兩個實心正方體的質量相等，密度之比ρA：ρB＝27：1，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），則地面受到的壓力之比和壓強之比分別是（）A．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：3B．F甲：F乙＝1：3，p甲：p乙＝3：1C．F甲：F乙＝1：1，p甲：p乙＝1：9D．F甲：F乙＝27：1，p甲：p乙＝9：122．一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近于（）A．50N，103Pa B．50N，104Pa C．500N，103Pa D．500N，104Pa二、填空題23．如圖所示，質地均勻的長方體重為10N，放在水平桌面上，它與桌面的接觸面積為0.01m2，則它對桌面的壓力為______N，對桌面的壓強為______Pa。24．如圖所示，物體在水平推力作用下，從圖甲位置運動到圖乙位置，物體對桌面的壓力將___________，物體對桌面的壓強將___________。25．如圖所示，將鉛筆水平擠壓在兩手指間，按筆尖的手指較疼，說明壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越_________（選填“明顯”或“不明顯”）；若筆尖對手指的壓強是500Pa，則表示的物理意義是_________。26．如圖所示，實心均勻正方體放在水平桌面上，從虛線處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊，則兩塊對水平桌面的壓強的大小關系是p甲_________p乙，（選填“>”“=”或“<”），若甲，乙的底面積比為3∶1，則甲乙的質量比m甲∶m乙=_________。27．如圖所示，美麗鄉村的林間小道鋪滿鵝卵石，如果你光著腳走在上面，就會感覺腳底痛，這是腳與鵝卵石的接觸面積_____，腳底受到的壓強_____造成的。（均選填“較大”或“較小”）三、實驗題28．如圖所示，是“探究影響壓力作用效果”的因素時所選用的器材及在水平桌面上進行的實驗過程圖示。（1）實驗中，可通過觀察海綿的______來比較壓力的作用效果；（2）為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的______兩次實驗進行比較得出結論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的______兩次實驗進行比較得出結論；（3）通過實驗得出結論：壓力作用的效果不僅跟______的大小有關，而且跟______有關。29．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小宇同學用一塊海綿和兩塊規格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的______來確定；（2）分析比較圖______的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；（3）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出結論：______；（4）圖乙中物體對海綿的壓強p乙與圖戊中物體對水平地面的壓強p戊相比，p乙______p戊。四、計算題30．2022北京冬奧會，任子威獲得男子1000米短道速滑冠軍，為我國又添一枚金牌，成績為1分26秒297。某次訓練時一運動員固定姿勢在水平冰面上勻速直線滑行，若其自身和滑冰鞋的總質量為60kg，滑行過程中冰面的受力面積為2.5×10﹣4m2（g取10N/kg）求：（1）粗略計算任子威的平均滑行速度（時間取1分26秒）；（2）該運動員訓練時冰面受到的壓力；（3）該運動員訓練時冰面受到的壓強。31．如圖為運載“渣土”的某型號載重車的示意圖?！霸淋嚒弊陨碣|量6t，共6個輪子，交通部門規定車輛對地面的壓強不得超過5×106Pa，假設每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2，則：（g取10N/kg）（1）該車空載時對水平路面的壓力為多少？（2）該車空載時對水平路面的壓強為多少？（3）在不違反交通規定的情況下，不計輪胎與地面的接觸面積變化，該車能夠裝“渣土”的質量是多少？32．如圖所示是我國自主研發的新一代主戰坦克99A式坦克，它是我軍目前最先進的主戰坦克，也是中國首款“信息化坦克”。其質量為5t，裝有兩條全地形履帶，每條履帶與水平地面的接觸面積約為2000cm2。在水平路面上勻速行駛過程中，受到水平方向的阻力為自重的0.1倍，計算：（1）坦克靜止時對水平路面的壓力和壓強；（2）坦克在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力。錯題題號錯題歸因方法總結進階版作業目標細目表1易增大壓強的方法及生活中的實例；減小壓強的方法及生活中的實例；2易增大壓強的方法及生活中的實例；減小壓強的方法及生活中的實例；3易壓力的概念及其計算；壓強大小比較；減小壓強的方法及生活中的實例；4易壓力的概念及其計算；壓強公式的簡單應用；5易壓力的概念及其計算；壓強公式的簡單應用；6易壓強公式的簡單應用；7易壓力的概念及其計算；壓強公式的簡單應用；8易壓力的概念及其計算；壓強公式的簡單應用；9易壓強的定義和單位；10易壓強公式的簡單應用；利用p=ρgh的公式計算柱狀固體的壓強；11易增大壓強的方法及生活中的實例；12易設計實驗探究壓力作用效果與哪些因素有關；13易探究影響壓力效果因素的實驗裝置和實驗過程；總結探究影響壓力效果的實驗結論；14易計算物體運動的速度；二力或多力平衡問題；壓強公式的簡單應用；15易壓強公式的簡單應用；16易二力或多力平衡問題；壓強公式的簡單應用；壓強能力版（預計完成時間15min）一、單選題33．下列生活事例中，目的是增大壓強的是（）①書包帶做得很寬②喝口服液的吸管前端做得很尖③載重汽車下裝有多個車輪④切蛋器用細鋼絲切煮熟的雞蛋A．只有①②正確 B．只有①③正確 C．只有②④正確 D．只有③④正確34．如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止．下列說法中正確的是（）A．鉛筆對右側食指的壓力較大B．鉛筆對左右兩側食指的壓力是一對平衡力C．兩側食指的凹陷程度不同，是因為所受壓力大小不同D．鉛筆對右側食指的壓強較大35．如圖所示，物體重50N，在力F作用下靜止壓在水平的墻壁上，F=300N，若物體與墻壁的接觸面積為0.2m2，下列說法不正確的是（）A．物體對墻壁的壓力大小等于250NB．力F越大則物體對墻壁壓力越大C．物體對墻壁的壓強為1500PaD．物體受到的力全部消失，則物體保持靜止36．如圖所示，一塊長木板放在水平桌面上，在水平向左推力F作用下做勻速直線運動，直至木塊右端與桌邊對齊，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況分析正確的是（）A．F和p不變，f變大 B．F和f不變，p變大C．F變小，p和f變大 D．F和f不變，p變小37．如圖所示的實例中，為了減小壓強的是（）A．逃生錘的錘頭很尖B．載重車裝有很多車輪C．壓路機碾輪的質量很大D．吸管的一端剪成斜口38．原來平整的細沙面上放上甲、乙兩個實心正方體，沙面凹陷程度如圖所示，則（）A．甲的密度一定比乙大B．甲對沙子的壓強一定比乙對沙子的壓強小C．甲的質量一定比乙小D．甲對沙子的壓力一定比乙對沙子的壓力大39．把一塊磚平放在水平地面上，它對地面產生的壓強為p，若把8塊同樣的磚按圖所示放在水平地面上，則它們對地面產生的壓強為（）A．8p B．4p C．2p D．p二、填空題40．如圖兩本相同的書平放在桌面上，桌面受到的壓力和壓強分別為F和p。小明拿起一本疊放到另一本書上，桌面受到書的壓力為___________，桌面受到的壓強為___________。41．如圖甲所示一塊質量為0.2kg的長方體鐵盒（長、寬、高分別為12cm、10cm、10cm）的最大面被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向的拉力F=3N的作用下向下運動，鐵盒運動速度v與時間t的關系圖像如圖乙所示。則鐵盒受到的摩擦力為______N。當鐵盒不同表面吸在豎直磁性黑板上時，若磁性平板與鐵盒之間的吸引力均為4N，則鐵盒對磁性平板最小的壓強為______Pa（g取10N/kg）。42．如圖所示，甲物重40N，乙物重30N，甲、乙均靜止，不計測力計自重及繩子與定滑輪之間的摩擦力，則彈簧測力計的示數為_________N，如果甲物體是邊長為10cm的正方體，則甲物體對水平地面的壓強為_________Pa。43．甲、乙兩個實心正方體的密度之比ρA∶ρB=4∶1，質量之比mA∶m=1∶2，若按（甲）、（乙）兩種不同的方式分別將它們疊放在水平地面上，（如圖所示），則地面受到的壓強之比是______。三、實驗題44．小明同字利用洗手間的肥皂、海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”，實驗探究過程如圖所示。（1）小強通過觀察海綿的__________來比較壓力的作用效果，這里應用的科學方法是__________；（2）分析比較甲、乙兩圖中的實驗現象，可以得到的結論：__________；（3）比較圖__________和__________實驗可知，壓力一定時，__________越小，壓力的作用效果越明顯。這里應用的科學方法是__________；（4）小強將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如丁圖所示，發現無論是大塊肥皂還是小塊肥皂，對海綿的作用效果都與之前一樣。他經過分析得到的結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為小強的方法是__________（正確、錯誤）的，理由是：__________；（5）在物理學中，用__________來表示壓力的作用效果；（6）實驗時，如果旁邊沒有海綿，還可以選擇__________。45．如圖是研究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗。實驗器材是：一塊海綿、一只小桌、一只大砝碼、木板。實驗時，按圖甲、乙、丙、丁四種方式放置器材。（1）實驗時壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_____程度來確定；（2）分析比較圖甲與圖乙實驗現象，小桌對海綿的壓力_____，海綿的受力面積_____，壓力的作用效果_____（以上均選填“相同”或“不同”）；（3）探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時，應選擇圖_____兩實驗進行研究，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越_____；（4）如圖丙和丁所示，木板和海綿受到的壓強_____（選填“相同”或“不同”）。四、計算題46．如圖所示是我國自主研發的四輪長航程極地漫游機器人，科考隊員在附近遙控機器人。若機器人質量為500kg，履帶與地面的接觸總面積為4000cm2。求：（1）機器人受到的重力為多少？（2）若南極某處冰面能承受的最大壓強為2×104Pa，該機器人能順利通過該冰面嗎？47．為營造高雅的詩意校園，某學校在校園內豎立了一座孔子雕像