2025年同步教學《中外歷史綱要》下第7課全球聯系的初步建立與世界格局的演變公開課一等獎創新教學設計2025年同步教學統編版必修《中外歷史綱要》下

第7課全球聯系的初步建立與世界格局的演變教學設計

課標要求：

1.了解新航路開辟所引發的全球性流動、人類認識世界的視野的改變，以及對世界各區域文明的不同影響；

2.理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體的過程。

核心素養：

【唯物史觀】概括新航路開辟后全球人口流動遷徙的趨勢，運用相關史實說明全球物種交換的基本狀況并分析其影響。

【時空觀念】識全球聯系的初步建立與世界格局的演變所處的特定時空環境，抓住其特定時空背景和階段特征。

【史料實證】理解太平洋貿易中的中日絲銀貿易與中菲墨之間的馬尼拉航線，探討明清時期白銀流入中國的影響。

【歷史解釋】認識掌握人口遷移與物種交換、商品的世界性流動、早期殖民擴張的表現和影響，培養有效解讀材料、自主分析歸納知識的能力。

【家國情懷】認識航路開辟后，打破了各大洲之間相對孤立的狀態，使世界市場的雛形開始形成與擴展。

時空坐標及主要內容：

教學分析：

教學重點：全球航路的多方面影響。

教學難點：全球航路的開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節點。

教學設計：

1.本課是對前一課內容的進一步延伸。知識內容學生雖然有所了解，但抽象程度較高，邏輯關聯性強，高一學生不容易自主學習與理解。所以教學時需要注重對史實之間的邏輯梳理并合理使用地圖等工具，將抽象概念具象化，再通過提供相關史料進行分析，以提高學生對歷史事件的綜合分析能力，進一步發展學生的抽象思維。

2.教學側重于探究新航路開辟對全球聯系和世界格局演變產生的影響，注重對核心概念如“商業革命"、“價格革命”、“資本原始積累"以及“歐洲大國興替的原因”、“新航路開辟對中國的影響"等抽象性知識的講解，而對于這些問題學生此前沒有接觸過，理解起來比較困難，同時本課著重講全球聯系和世界格局的演變，而學生尚并未形成全球史觀的系統知識，對全球聯系加強的時空邏輯建立不起來，大多缺乏中西聯系的意識和全面把握的能力。所以要讓學生自己走進歷史，綜合自己已有的知識觀點、看法、認識和態度、情感，最后得出結論，獲取歷史的啟迪。

3.學生需要在探究和教材內容相關更深層次的內容，因此，在教學中充分利用地圖、文字史料，以及教材的輔助欄目，運用適當的教學方法和手段創設問題情境，激發學生興趣，發揮學生的主體作用，逐漸培養學生的歷史學科核心素養。

主要內容：

教學過程：

情景導入：

請同學們觀察比較兩幅地圖，有著怎樣的變化？為什么會有這樣的變化？

15世紀歐洲人的視野只局限在歐洲地區，世界其他地區還不被人了解；16世紀，人類認識世界的視野更加開闊，各大洲彼此孤立的狀態被打破。

其原因是新航路的開辟，使人類第一次建立起跨越大陸和海洋的全球性聯系，使世界日益成為一個整體。

那么，新航路開辟后，全球聯系與世界格局的演變如何？

這些正是我們這節課所要探討的主題。

一、人口遷移與物種交換

（一）人口的遷移

材料一15世紀末隨著哥倫布發現美洲新大陸，歐洲與美洲之間開辟了新航線。他們在美洲創建種植園，開發金銀礦，由于需要大量的廉價勞動力，殖民者于是將貪婪的目光投向未開化非洲大陸。與此相適應，國際人口遷移的目的主要是尚待開發的“處女地”。

——《近代與現代全球國際人口遷移的變化特點》

材料二白種人跨出了歐洲,首先來到非洲,接著征服了美洲,并就此定居下來。美洲的原有居民印第安人遭到殘酷的虐待與屠殺,人口銳減,造成美洲勞動力資源嚴重不足,最終導致了大量的非洲黑人被販賣到美洲做奴隸。結果,美洲出現了有史以來世界上最大規模的人種匯合。不同種族之間的通婚造成許多混血種人,種族之間的聯系空前加強。

——池小平《地理大發現的基本動因與重大影響》

1.原因：

（1）新航路開辟后，世界各地人們往來頻繁；

（2）早期的殖民擴張與掠奪；

（3）黑奴貿易。

2.表現：

①歐洲向美洲移民（主動）：

歐洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口減少。

②非洲向美洲移民（被動）：

歐洲人把非洲黑人作為奴隸販賣到美洲，多種血統，美洲成為世界上種族混合程度很高的地區。

③其他地區移民：

大洋洲、非洲和亞洲等地也有族群混合現象。

3.特點：

(1)從宗主國向殖民地和附屬地遷移：

如英國向美國、加拿大、印度、澳大利亞等地遷移人口。

(2)從較發達地區向不發達地區及新開發區移民：

如歐洲國家向拉丁美洲各國移居人口。

(3)從舊大陸向新大陸遷移人口：

即亞非歐三洲人口向北美、拉美、大洋洲遷移。

(4)由歐洲國家主導；

(5)自愿移民和強迫移民相結合；

(6)遷移的人口數量和范圍不斷擴大。

4.影響：

材料一世界的人口格局由此得以調整和重組，在新舊大陸之間益趨均衡。世界范圍的人口移徙，有助于形成廣泛的物質和人文交流，縮短不同地區人類集團間的發展差距，也有利于新的民族和文化融合。

——沈堅《地理大發現后流向新大陸的移民潮》

材料二15世紀末到17世紀，伊比利亞白人大舉移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民總數達15萬。到1590年，巴西的歐洲白人已有三四萬。與此同時，印第安人便開始了銳減和被滅絕的過程，16—17世紀時銳減了約90%。在印第安人銳減的同時，歐洲人又大肆獵捕黑人，運入美洲供奴役。16—17世紀，英國人、法國人、荷蘭人又大量移民北美，最后形成了今天美利堅人、加拿大人的主體。17—18世紀時，荷蘭人、英國人又大舉移入南非，形成了今天南非的白人。

——摘編自張箭《地理大發現研究》

材料三15世紀中葉至19世紀末葉，西方殖民國家為了向美洲殖民地種植園和礦山提供勞動力，從非洲擄走大批黑人，非洲喪失勞動力達1億人以上。

歸納為：

（1）積極影響：

①改變許多地區的人種、民族結構和人口地理分布；

②出現族群混合現象；

③促進世界動植物的交流，推進世界的物質和文化交流；

④客觀上促進了落后地區的開發；

⑤促進了新的民族和文化的融合。

（2）消極影響：

①給美洲印第安人和非洲黑人帶來災難；

②促使各種疾病傳播蔓延。

（二）物種的交換：

1.原因：

（1）新航路的開辟，建立了初步的全球聯系。

（2）人口的遷移促進了世界動植物的大交流。

2.表現：閱讀教材，填寫下表

3.影響：

材料一(歐洲人)不但自己大發其財，同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……另一批因哥倫布航行引發的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結果——從人類觀點視之——也是正負參半……時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行。

——《哥倫布大交換》

材料二美洲還為歐洲糧食供給量的增加做出了貢獻，以至到18世紀，糧食供給過剩帶來了更快速的人口增長?！渲旭R鈴薯和玉米兩種作物具有革命性意義……到18世紀頭十年中期，歐洲歷史上首次達到糧食自給自足的狀態。

——《歐洲史》

材料三從1519年開始，天花伴隨著其他疾病的流行（麻疹、白喉、水痘、流感等）毀滅了阿茲特克帝國，不到一個世紀，墨西哥的土著居民由1700萬銳減到130萬。

——《新全球史》

歸納為：

（1）積極：

①提高全球糧食產量，使人口激增；

②改變了人們的飲食習慣和食物結構，豐富人們食物種類；

③推動世界不同地區之間以及當地經濟和貿易的發展。

（2）消極：

①疾病的傳播,造成原住民的死亡和原有社會的解體；

②伴隨殖民掠奪和殖民統治；

②對生態環境造成不良影響。

問題思考：根據材料并結合所學，歸納物種交換的主要特點。

（1）歐洲具有主導性；

（2）內容具有豐富性；

（3）結果具有兩重性；

（4）范圍具有全球性；

（5）交流具有雙向性；

（6）時間具有長期性。

問題探究：根據材料并結合所學，分析美洲作物在中國廣泛種植的原因及影響。

歷史縱橫：___玉米和甘薯傳入中國

玉米和甘薯是印第安人培育的兩種重要農作物。哥倫布首航美洲時就發現了玉米和甘薯,并把它們作為禮物呈獻給西班牙國王和女王。此后,玉米在歐洲和非洲等地逐漸流傳開來。16世紀中期,玉米傳入中國,初稱“番麥"西天麥”“玉蜀黍"等。最初玉米在中國種植不廣,一度是皇家御用貢品,直到18世紀中期,玉米才在中國逐漸推廣,并成為一種非常重要的糧食作物。甘薯約在明朝后期從東南亞傳入中國,因來自番邦,又名“番薯”,萬歷年間已有相關記載。1594年,福建發生饑荒,政府大力推廣甘薯種植,到17世紀,甘薯成為百姓的重要食物。玉米和甘薯的傳入，大大增加了糧食產量,對明清時期中國人口的增長和貧瘠地區的開發產生了直接影響。

提示：

（1）原因：

①新航路開辟，促進人口遷移和物種交換；

②歐洲殖民擴張，玉米和甘薯被帶到東南亞地區，再以朝貢貿易或民間貿易的形式帶到中國境內；

③玉米和甘薯可食用,產量高,易種植；

④中國饑荒，政府大力引種推廣。

（2）影響：

①提高了糧食產量，有利于緩解饑餓、維護社會穩定、增加人口。

②有利于推動農產品商品化和農業經濟結構的變動。

③改變了農業種植結構，推動中國貧瘠地區的開發，提高土地利用率。

④由于過度墾荒造田，導致水土流失。

（三）疾病的傳播

1.原因：

人口和動物的全球流動。

2.表現：

歐洲人將天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原體帶到美洲和大洋洲，造成對此不具免疫力的原住民大量死亡。表現：

（1）1519年美洲爆發第一次大瘟疫，天花黃熱病等擴散；

（2）1530年，天花向北傳播到五大湖地區；

（3）1585年英國人德雷克將斑疹傷寒傳給印第安人。

3.影響：

（1）傳染病造成的原住民死亡；

（2）原有社會的解體；

（3）歐洲人在美洲迅速建立起殖民統治。

知識拓展：中國古代外來物種的引進。

著名農史學家石聲漢曾對域外引種作物名稱做過分析：凡是名稱前冠以“胡"字的植物，大多為兩漢兩晉時由西北引入；凡是名稱前冠以“海”字的植物，大多為南北朝后由海外引入；凡是名稱前冠以“番"字的植物，大多為南宋至元明時由“番舶”引入；凡是名稱前冠以“洋"字的植物，大多由清代乃至近代引入。

二、商品的世界性流動

（一）背景：

全球航路的開辟大大提升了海路在世界貿易中的重要性。

（二）特點：

形成多海域貿易（傳統的印度洋貿易和新興的大西洋貿易、太平洋貿易）齊頭并進的態勢。

（三）表現：

1.印度洋貿易：

（1）新航路開辟后，歐洲商人很快出現在印度洋的貿易中，并且在與阿拉伯商人的競爭中逐漸占據優勢。

（2）貿易中心由地中海沿岸逐漸轉移到大西洋沿岸。

問題思考：葡萄牙人為什么能打破阿拉伯商人對印度洋的傳統壟斷對世界發展有什么影響

材料一1500年以前，阿拉伯和意大利商人已在歐亞大陸一地區和另一地區之間販運大部分奢侈品——香料、絲綢、寶石和香精。到18世紀末葉，這種有限的奢侈品貿易由于新的、體積龐大的必需品的交換而轉變為大規模貿易。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二當達·伽馬完成歷史性的航海歸來時,葡萄牙宮廷準備迅速擴大成果。美洲大陸源源而來的海量金銀使葡萄牙有足夠的資金與東方通商。奪取了進出印度洋狹窄海道的控制權，使葡萄牙人控制了跨越半個地球的商船航線。每年，葡萄牙船隊沿西非海岸，繞過好望角駛往東非，然后航抵科欽和錫蘭，通過馬六甲進入東亞貿易，從而打破了阿拉伯商人對印度洋的傳統壟斷。

——根據斯塔夫里阿諾斯《全球通史》整理

提示：

（1）原因：

①新航路的開辟；

②王室的支持;

③對美洲的掠奪,提供了大量資金;

④占領沿線的商業據點等。

（2）影響：

①打破了阿拉伯商人對印度洋的傳統壟斷；

②加強了歐亞之間的商貿聯系；

③有利于歐洲的殖民擴張。

2.大西洋貿易：

（1）歐美貿易：

歐洲人通過開辟出的多條航線和沿海港口，將歐洲生產的手工制品運到美洲出售,換回南美洲的貴金屬、蔗糖和煙草。

（2）三角貿易：

①目的：

為解決美洲勞動力不足問題。

②過程：

（3）影響：

①對非洲：導致非洲喪失大量勞動力,造成非洲長期落后；

②對美洲：為美洲的開發提供勞動力；

③對歐洲：促進了歐洲資本原始積累,推動了資本主義發展；

④對世界：客觀上有利于歐、美、非三洲間的經濟、文化交流，促進了世界市場的形成。

3.太平洋貿易（絲銀貿易）：

問題探究：據材料并結合所學，分析當時大量白銀為何涌入中國的影響？

材料一西班牙帆船到中國來進行貿易，中國史料記載很多?！覈鴮W者王裕巽通過對國內外史料的分析，認為明代中國從國外貿易中得到了超過3億兩的白銀，具體數字為：從西班牙得到87750000兩，從日本得到200000000兩，從葡萄牙得到42762750兩，總計為330512750兩。

——韓琦《美洲白銀與早期中國經濟的發展》

材料二中國白銀時代自明代開端，白銀作為中國主幣行用直至1935年，長達約500年之久。以貴金屬白銀為征象，明代中國與兩個重要歷史拐點的開端相聯系：一是中國古代國家與社會向近代國家與社會的轉型開端相聯系，一是世界一體化或稱全球化的開端相聯系，這使明代成為中國史上一個令人矚目的重要時期。

——摘編自孫良玉《淺論明代白銀貨幣化》

提示：

①進一步刺激中國東南沿海地區經濟的發展，對中國資本主義萌芽有促進作用；

②推動了新興工商業市鎮的發展；

③促進農業商品化和手工業的發展；

④提高糧食產量，豐富飲食結構，促進人口增長；

⑤白銀流入促進了賦稅制度改革（一條鞭法），加速了中國白銀貨幣化。

學思之窗：說說新航路開辟前香料貿易所經過的主要路線，并將它們與新航路開辟后的貿易路線進行比較。

材料中世紀的文獻曾記載新航路開辟前的香料貿易:西班牙人從古以來就由紅海沿岸、由阿拉伯、由恒河流域諸地輸入香料和草藥，只是不如現在的數量多。他們到這些遠地去尋求香料，用我們西班牙的貨物交換。在長期內，埃及的國王曾從事香料貿易，他們購買阿拉伯人的、波斯人的、印度人的和其他亞洲人的香料和東方的藥品，并把它們賣給西徐亞人、日耳曼人、意大利人、法蘭西人、希臘人、摩爾人和其他歐洲人.....香料也沿著流入波斯海的幼發拉底河運輸。由這條河岸到大馬士革、阿里科、貝魯特以及地中海岸的其他港口。而埃及的蘇丹與印度進行貿易，通過紅海獲得香料。離開紅海首先走陸路，然后順尼羅河而下，把香料運到亞歷山大城......

——周一良、吳于廑總主編，郭守田主編《世界通史資料選輯·中古部分》

提示：

（1）新航路開辟前主要路線：

①傳統的陸上絲綢之路;

②從敘利亞和地中海東岸，經到波斯灣；

③從埃及經紅海至波斯灣，再到印度和中國。

（2）新航路開辟后的貿易路線：

世界范圍內（全球）。航線都經過大西洋，歐洲主要商路和貿易中心逐漸由地中海沿岸地區轉移到了大西洋沿岸。

三、早期殖民擴張（世界格局的演變）

（一）含義：

是指資本原始積累時期，即工業革命以前的歐洲列強在亞、非、拉美的侵略擴張活動，當時的殖民國家主要有葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國等，最先進行殖民的是葡萄牙和西班牙。

（二）背景：

1.新航路開辟拉開了海外殖民擴張的序幕；

新航路的開辟拉開了海外擴張的序幕；

2.資本主義發展的需要。當時的生產力水平比較低,需要積累資本。

（三）方式：

①掠奪財富；

②種族屠殺；

③販賣黑奴；

④欺詐性交易。

（四）表現：

1.西班牙、葡萄牙的殖民擴張（15--16世紀）

梳理教材，填寫下表：

問題思考：如何評價“教皇子午線”的劃分？

提示：

①新航路的開辟;西班牙和葡萄牙爭奪殖民地的矛盾尖銳;

②教會在當時具有舉足輕重的地位，教皇具有政治權威。

③西、葡的殖民擴張得到認可;

④以協商方式解決國際爭端，有利于地區和平;

⑤亞非拉地區日益殖民地、半殖民地化。

2.荷蘭、英國和法國：（17世紀--18世紀中期）

梳理教材，填寫下表：

（五）影響：

材料一16世紀的修道士卡薩斯關于西班牙殖民者屠殺印第安人的一段記載：西班牙殖民者在登陸的島嶼上屠殺了無數印第安人，制造了巨大的災難。他們擄掠印第安人的妻小，奴役蹂躪他們。整個島嶼全部被摧毀，一片荒涼。

——摘編自［西］卡薩斯著，孫家堃譯《西印度毀滅述略》

材料二美洲的發現、繞過非洲的航行，給新興資產階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿易、交換手段和一般商品的增加，使商業、航海業和工業空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發展。.....殖民制度大大促進了貿易和航運的發展，殖民地為迅速產生的工場手工業保證了銷售市場以及由壟斷所引起的成倍積累。在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財富，源源流入宗主國，在這里轉化為資本。

——摘編自【德]馬克思《馬.克思恩格斯文集》

材料三為什么世界歷史應從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中。各種族集團實際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往?！?500年是人類歷史上的一個重要轉折點。實際上，嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達·伽馬和麥哲倫進行遠航探險時才開始。在這以前，只有各民族的相對平行的歷史，而沒有一部統一的人類歷史。全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經濟體系，世界市場開始形成。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

歸納為：

1.對殖民地：

（1）中斷了原有的社會發展進程，打破了相對平衡的多元文明格局，給當地人民帶來了巨大災難，亞洲的古老帝國也受到沖擊。

①美洲：掠奪金銀、原料和種族屠殺；

②非洲：黑奴貿易，嚴重破壞社會經濟發展；

③亞洲：殖民侵略、殖民據點和商業壟斷。

（2）客觀上帶來先進的生產方式、生活方式和思想觀念，促進殖民地歷史的發展和進步。

2.對歐洲：

（1）歐洲出現了商業革命和價格革命；

（2）從殖民掠奪、商業貿易和奴隸貿易中獲得的財富最終轉化為資本，推動了歐洲資本主義的發展；

（3）新的全球貿易加速了西歐資本主義經濟的發展，為后發生的工業革命創造了條件。

3.對世界：

（1）使世界各地開始建立廣泛的直接聯系，推動人類歷史由分散走向整體；

（2）推動了世界各地人口遷移和物種的大交流，改變了人文地理格局和自然環境狀態，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現；

（3）大大拉開了東西方歷史進程的差距，造成東方從屬于西方的局面。

基礎概念：

1.商業革命

16世紀隨著新航路開辟引起的歐洲商業和世界市場的一系列新變化。

主要的變化是：流通中的商品種類與數量的增多，許多來自美洲、亞洲的新商品等出現在歐洲市場；商路及商業中心的轉移，大西洋沿岸取代地中海區域成為歐洲和貿易的樞紐；商業經營方式的轉變（股份公司、證券交易所紛紛出現）；以西歐為中心的世界市場開始形成。

2.價格革命

在15世紀中后期地理大發現的影響下，由于新航路的開辟、西方殖民者的掠奪，大量金銀流入歐洲而引起的歐洲金銀貶值，物價上漲。依靠固定地租為生的封建地主地位下降（封建地主的實際收入因貨幣貶值而減少，陷于貧困破產），從事商品生產的資產階級實力上升。價格革命有力地加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發展。

（六）特點：

1.主要目的：掠奪財富

2.主要方式：海外貿易、海盜式掠奪、欺詐性貿易、販賣黑奴、種族屠殺

3.侵略國家以西歐國家為主,被侵略國家以亞非拉為主

4.帶有血腥性、野蠻性、強盜性。

初試牛刀：

1.（2024·新課標卷）16世紀上半葉，航海家在太平洋開發了連接美洲和亞洲的東風帶海上走廊，中后期利用日本洋流從菲律賓群島航行至美洲西海岸；17世紀初，荷蘭人利用西風帶環球航行。16至17世紀的航?；顒樱ǎ?/p>

A．激發“地圓說"的形成

B．表明世界殖民體系的確立

C．導致陸路貿易基本停滯

D．促進了貴金屬的全球流動

【解析】依據材料并結合所學知識可知，16至17世紀的航海活動加強了世界各地之間的聯系，使得美洲的貴金屬能夠被運往亞洲和歐洲等地，促進了貴金屬的全球流動，D項正確；“地圓說”在很久以前就已經形成，“地圓說"是此時航海活動的背景，排除A項；世界殖民體系的確立是在19世紀末20世紀初，排除B項；雖然航海活動興起，但陸路貿易并沒有基本停滯，C項過于絕對，排除C項。故選D項。

2.（2024·廣西卷）在寫于1549年的《關于英格蘭王國公共福利的對話》中，商人抱怨“所有的食物都是那樣昂貴或者更加昂貴，而就我所知，這里并無貨物方面的原因，因為我從來未見過我們擁有比現在更多的糧食、牧草和各種牲畜”。此現象產生的原因是（）

A．英國壟斷了全球海上貿易

B．貴金屬大量流入歐洲市場

C．貿易中心轉到大西洋沿岸

D．封建領主的經濟地位下降

【解析】依據材料并結合所學知識可知，16世紀新航路開辟后，大量貴金屬流入歐洲，造成貨幣貶值、物價上漲，即“價格革命"。材料中商人抱怨食物昂貴且并無貨物方面的原因，正符合價格革命的表現，B項正確；1549年英國并未壟斷全球海上貿易，與史實不符，排除A項；貿易中心轉到大西洋沿岸主要影響的是商業格局，與食物價格昂貴關系不大，排除C項；封建領主的經濟地位下降并非食物價格昂貴的影響，而非原因，排除D項。故選B項。

3.（2024·重慶卷）1500年前后，英格蘭商業以本地市場為主。17世紀初，英格蘭大多數地區，社會因商業活動空前聯系在一起。這在不斷發展的長途貿易中大為顯著，農產品和手工業品被源源不斷地輸送到遠方。17世紀中葉，很多農村家庭已經與倫敦等大城市聯系在一起，他們或是生產者，或是消費者，或兩者兼并備。材料表明近代早期英格蘭（）

A．消費成為經濟增長主要動力

B．地方經濟受跨國資本影響

C．長途貿易促進了資本的積累

D．經濟商業化趨勢不斷加強

【解析】根據材料“17世紀初，英格蘭大多數地區，社會因商業活動空前聯系在一起?！笨芍?，隨著經濟的發展，市場不斷擴大，英格蘭地區間的聯系日益密切，農產品和手工業品成為商品越來越多的流向市場，生產和消費活躍。商業化是將有利于生產的一切活動擴大變成商品及服務并進行交換，可見當時經濟商業化趨勢不斷加強，D項正確；材料不僅涉及消費，其主旨信息是長途販運貿易下，地區聯系的密切和市場的擴大，排除A項；材料未涉及跨國資本的內容，排除B項；長途貿易的發展也是經濟商業化趨勢不斷加強的體現，排除C項。故選D項。

4．（2024·安徽卷）在近代歷史上，西方一些國家往往有這樣的做法：在海外地區的海圖和地圖上“先傲慢地描繪一個地區，并強加上一個歐洲來源的名字，然后就等同于宣示了對其之所有權"。這一做法（）

A．避免了列強之間的紛爭

B．緩和了與殖民地之間的矛盾

C．體現了霸權主義的本質

D．確立了“有效占領”的原則

【解析】根據材料“先傲慢地描繪一個地區，并強加上一個歐洲來源的名字，然后就等同于宣示了對其之所有權"并結合所學可知，霸權主義指的是大國、強國、富國欺侮、壓迫、支配、干涉和顛覆小國、弱國、窮國，不尊重他國的獨立和主權，進行強行的控制和統治，從西方國家強加名字、宣示所有權等信息可判斷，西方國家的做法體現了霸權主義的本質，C項正確；“避免了”的表述太過絕對，排除A項；這一做法會加劇西方國家和殖民地之間的矛盾，排除B項；1884年在柏林會議上確立了“有效占領”的原則，排除D項。故選C項。

5.（2024·甘肅卷）16世紀下半葉，西、葡、法三國爭相殖民美洲。