2025屆浙江省臺州市仙居縣重點名校中考生物模擬精編試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，以下關于該詩句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（）A．鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發達，它能牽動兩翼完成飛行動作B．鳥飛行中，吸氣時在肺內進行氣體交換，呼氣時在氣囊進行氣體交換C．魚鰓呈鮮紅色，由又多又細的鰓絲組成，這有利于在水中進行呼吸D．魚通過軀干部和尾部的擺動產生前進的動力，各種鰭起著協調作用2、“孔融讓梨”體現了中華民族的傳統美德．下列有關“梨”的描述正確的是（

）A．構成梨樹細胞的細胞膜有保護和控制物質進出的作用B．梨樹細胞分裂和分化導致細胞內遺傳物質發生了變化C．甜美多汁的梨屬于營養組織D．梨樹比人體多了系統這一結構層次3、保存不當的食品和衣物表面很容易發霉，霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢？某實驗小組進行了如下探究，有關敘述正確的是（）A．甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對露菌生活的影響B．甲與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度C．該實驗提示我們，低溫和干燥有利于食品的儲存D．乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的水分4、若用如圖表示植物細胞的兩項生理活動，下列有關說法正確的是（）

A．①表示細胞生長，②表示細胞分裂B．①表示細胞分裂，②表示細胞分化C．①過程中細胞膜和細胞質的變化最明顯D．②過程中細胞內的遺傳物質發生了變化5、小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄，其中正確的是()①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質、細胞核構成③洋蔥表皮細胞中有葉綠體④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的⑤視野中光線過強時應調節反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數更大的目鏡或物鏡A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤6、細菌、真菌分解自然界中的有機物時，利用了其中的能量，這些能量最初的源頭是（）A．化學能B．光能C．熱能D．電能7、一粒種子萌發，并能夠長成參天大樹，與此相關的是()A．細胞分裂B．細胞分化C．細胞生長D．細胞分裂和生長8、甲瓶中裝入萌發的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現象，能得出下列哪項結論()A．種子萌發消耗氧氣B．種子萌發產生二氧化碳C．種子萌發消耗氧氣，產生二氧化碳D．種子萌發消耗氧氣，產生水9、請你選出對相關植物正確的描述A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B．苔蘚植物只由一層細胞構成，可以當做監測空氣污染程度的指示植物C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成10、地震后用搜救犬進行搜救時，若發現廢墟下有人，搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這種行為屬于A．防御行為B．先天性行為C．取食行為D．學習行為11、如圖是李陽同學畫的昆蟲的生殖過程示意圖，關于此圖的分析正確的是（）A．①為受精卵，③為成蟲B．蝗蟲的生殖過程可表示為①②③C．如果此圖表示家蠶，為提高產量可延長②的生長期D．如果此題表示害蟲，則危害最嚴重的時期一定是④12、松、竹、梅都有不畏嚴寒的高潔風格，因而被譽為“歲寒三友”，得到古今文人的廣泛贊美。下列關于它們形態、結構和生理特征的說法中，不正確的是（）A．它們都能夠產生種子，都屬于種子植物B．松的種子裸露，種子外面沒有果皮包被C．竹和梅的葉片都具有網狀葉脈，莖中都具有形成層，能不斷地長粗D．竹由地下莖生出竹筍，由竹筍長成新竹子的生殖方式屬于無性生殖13、暈船、暈車與下列哪種結構有關()A．鼓膜、聽小骨 B．耳蝸C．前庭、半規管 D．外耳道14、生物個體發育的起點是（）A．卵細胞 B．受精卵 C．胚 D．幼體或種子15、下列各組，均為免疫器官的是（）A．淋巴結和胸腺B．脾臟和溶菌酶C．淋巴細胞和脊髓D．脾和白細胞16、下列有關植物根尖的說法正確的是（）A．④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同B．②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區有關C．①處的表皮細胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的D．③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質先一分為二，最后細胞核分裂17、埃博拉病毒可引起人類出血熱，嚴重威脅生命安全．有同學提出防治這種傳染病需要從以下幾個方面進行研究，你認為不合理的是（）A．細胞結構B．蛋白質外殼C．遺傳物質D．傳播途徑18、下列動物當中，親緣關系相對最近的是（）A．同屬動物 B．同科動物 C．同目動物 D．同綱動物19、餐桌上出現的下列“食材”中，以其他三項不屬于同一結構層次的是（）A．豬肝B．土豆C．鴨血D．番茄20、玉米開花如果遇到連綿陰雨，果實產量就會下降。下列哪項解釋可作為玉米產量下降的原因：（）A．風大氣溫低，花粉不成熟

B．花粉被雨水沖落，影響風力傳粉C．陰雨，子房不能發育

D．風大、氣溫低，影響昆蟲傳粉21、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內激素分泌異常所引起的疾病，下列各項中，與上述疾病相對應的激素是（）A．甲狀腺激素、胰島素、生長激素B．生長激素、甲狀腺激素、胰島素C．生長激素、胰島素、甲狀腺激素D．胰島素、生長激素、甲狀腺激素22、研究生物的一種基本方法是（）A．推理

B．猜想

C．生物解剖 D．生物分類23、以下對動物特征的描述不正確的是A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D．大熊貓胎生、哺乳24、從蛇吃蛙，蛙吃蟲，蟲吃草可以看出蛇生命活動所利用的能量最終來源于（

）A．蛙 B．蟲 C．草 D．陽光25、內分泌紊亂會引起一些疾病．下列與激素分泌無關的疾病是（

）A．扁桃體炎

B．巨人癥C．地方性甲狀腺腫

D．侏儒癥26、以下是某校生物興趣小組對某種植物的研究，圖一為一綠色植物示意圖，圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線圖，請據圖分析回答下列問題：若A表示二氧化碳，則C表示_____，這個生理過程的反應式是_____。此時，物質B產生于葉肉細胞，通過葉脈中的_____運輸到其他器官中。在無光照的情況下，葉片正在進行的生理活動是_____，從葉片的氣孔排出的物質包括_____。如圖二所示，曲線a表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時合成有機物的質量與溫度的關系（光照強度為E時），曲線b表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質量與溫度的關系。菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在_____℃之間，溫度為35℃時有機物的積累為_____。實驗表明，在一定范圍內，溫度越高，植物的_____越強。可見，在白天條件不變的情況下，增加蔬菜有機物含量可以采取的措施是_____。27、如圖為生態系統的碳循環示意圖，“甲一戊”表示生物成分，“A-D”表示生理或化學反應過程，“→”表示碳的流動方向，請據圖分析作答：在此生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是______，因為它能將大氣中的二氧化碳通過光合作用轉化為有機物，進而通過多條途徑進行碳循環。碳參與物質循環的主要形式是______，碳元素在生物體內主要以______的形式存在。生物體內的碳返回無機環境的途徑有______（填字母）。該生態系統若消耗生產者1000kg，位于最高營養級的生物最少可增重______kg。若該生態系統被DDT所污染，那么，在體內富集DDT最多的生物是______。南極從未使用DDT，但在企鵝體內發現了DDT．1997聯合國簽署了有關溫室氣體排放的《京都議定書》，這是基于生物圈中的物質循環具有______的特點。自工業革命以來，人類向大氣排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引發全球氣候變暖等一系列嚴重問題。據圖分析，降低大氣中二氧化碳含量的措施有______（至少一條）。28、陽春四月甜瓜大量上市，該瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消費者喜愛。甜瓜多采用溫室大棚栽培，如圖一所示；圖二表示在夏季晴朗的白天，甜瓜葉片光合作用強度的曲線圖。請聯系相關知識回答下列問題：(1)甜瓜播種后通常要覆蓋地膜，其目的是____________________，提高種子的萌發率。(2)果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的______________________吸收的，吸收的水分主要用于____________。果實成熟過程中所需的有機物是由光合作用制造的，其反應式是________________________________________。(3)圖二中7～10時的光合作用強度不斷增強的原因是在一定溫度和二氧化碳供應充足的情況下，____________________。12時左右的光合作用強度明顯減弱的原因是_________________________。(4)某興趣小組選取生長正常的甜瓜葉片進行了圖三所示的光合作用實驗：A．將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。B．用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。①將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_______________________。②本實驗設置了______組對照實驗。③通過上述的對照實驗可以得出的結論是_____________________29、閱讀材料回答問題材料一：在女性惡性腫瘤中，宮頸癌的發病率僅次于乳腺癌，醫學界研究表明，97%的子宮頸癌都是由HPV病毒導致的。宮頸癌疫苗（又稱為HPV疫苗），可以防止人乳頭狀瘤病毒（HPV）感染。2016年7月18日，葛蘭素史克（GSK）宣布，人乳頭狀瘤病毒（HPV）疫苗[16型和18型]獲得中國國家食品藥品監督管理總局的上市許可，成為中國首個獲批的預防宮頸癌的HPV疫苗。2017年7月，HPV疫苗正式上市，適用于9﹣25歲女性，疫苗最佳接種年齡是15歲。材料二：在我國，濫用抗生素的現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據統計，我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素；由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。在二戰期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數傷員的生命，現在相同病情，用幾百萬單位的青霉素也起不到相應的效果由材料1的信息可知，在女性的惡性腫瘤中發病率最高的是_____。接種HPⅤ疫苗可預防宮頸癌，該免疫反應的抗原是_____，其能刺激人體的細胞_____產生抗體，這種免疫方式屬于_____（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）。青霉素是從青霉菌的分泌物中提取的，與青霉菌相比，HPV的主要區別是_____。有些鄉村醫生在給病人注射青霉素后病人出現休克甚至死亡事件（即青霉素過敏），在這里青霉素相當于_____（填“抗原”或“抗體”），所以注射青霉素前一定要進行皮試，做皮試很疼，原因是皮試部位皮膚的真皮內含有豐富的_____。為規范人們安全用藥的行為抗生素已被列為處方藥，在藥店自行購買非處方藥時識別非處方藥的英文標識是_____。30、資料一:中華白海豚被稱作“水上大熊貓”，屬于國家一級保護動物。長期以來,由于魚類產量下降,食餌減少,加之航行的船只增多,水域污染以及誤捕等原因,使得它們的數量急劇減少。珠江口就是白海豚最喜歡的家園,珠江口中華白海豚保護區面積為460平方公里,港珠澳大橋穿越了白海豚自然保護區核心區約9公里,緩沖區約5.5公里,共涉及保護區海域約為29平方公里。所以為了保護它們,港珠澳大橋在建造的過程中用各種措施將對它們的影響降到最低。資料二:2018年7月1日,江湛鐵路開通運營,這條高鐵被稱為“最溫柔的高鐵”。深湛鐵路江茂段穿越著名景區“小鳥天堂”,為了保護“小鳥天堂”,為此,鐵路部門耗資1.87億元,建造全封閉聲音屏障,讓時速200公里的深湛鐵路江茂段列車以“靜音模式”通過，使小鳥與鐵路和諧共處。這也意味著中國高鐵建設發展既要金山銀山,更要守護“小鳥天堂”生態環境也將成為人們的共識。根據上述資料內容分析回答：中華白海豚和小鳥天堂的小鳥們體內都有脊柱,因此在分類上屬于______動物,它們都用______呼吸，_________受精,體溫________。中華白海豚數量急劇減少的原因有_________、________等。棲息在小鳥天堂的鳥類多達40多種,這體現了生物多樣性中的_________多樣性。港珠澳大橋和深湛鐵路的設計和建造都體現了人與自然和諧共處的生態理念。請你列舉出保護生物多樣性的措施有哪些?(至少答出三種措施)_______。31、閱讀材料和圖示，進行合理分析，回答以下問題：材料一：“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二：材料三：“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞失去了_____的控制；這一實例說明脊髓具有_____功能。材料二為_____模式圖。和______有關的反射是人類特有的。在縮手反射中，當沖動傳到[____]_____時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是____(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。

參考答案1、B【解析】

本題考查魚類、鳥類的運動、呼吸特點，難度一般，屬于理解層次，運用相關特點進行分析解答。【詳解】A．鳥類的胸部有龍骨突，兩側生有非常發達的肌肉——胸肌，胸肌牽動兩翼完成飛行動作，故A正確。B．鳥類吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內進行氣體交換，故B錯誤。C．鰓是魚類的呼吸器官，由又多又細的鰓絲組成。魚類用鰓來吸收溶解在水中的氧，便于在水中呼吸，故C正確。D．鰭是魚類的運動器官，胸鰭和腹鰭保持魚體平衡，尾鰭保持魚體前進的動力。魚游泳時，主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產生動力，各種魚鰭起協調的作用，故D正確。故選B。2、A【解析】細胞膜有保護和控制物質進出的作用，A正確；

細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。因此細胞分化的結果形成各種組織。細胞的分化不會導致細胞內的遺傳物質發生變化，B錯誤；

梨是果實，屬于生殖器官，C錯誤；

梨的結構層次比人體的結構層次少系統，D錯誤。3、C【解析】

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。【詳解】A．甲和乙兩組中桔皮含水量不同，其他條件都相同，因此探究的是水分對霉菌生活的影響，霉菌的生長需要水，A錯誤。

B．甲和丙有水分和溫度兩個變量，不能構成一組對照，B錯誤。

C．由甲和乙、乙和丙兩組實驗，對我們保存食品的啟示：食品保存時應注意低溫、干燥，C正確。

D．乙和丙兩組探究的是溫度對霉菌生活的影響，且丙組在0℃環境里不發霉，因此，乙與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度，D錯誤。

故選：C。【點睛】設置對照實驗的目的在于消除無關變量對實驗對象的影響。增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組。4、B【解析】

細胞的分裂和分化如圖所示：

由細胞分裂和分化圖解可知：①為細胞的分裂，②為細胞的分化，A錯誤；

細胞分裂導致細胞數目增多，細胞分化形成不同的組織，B正確；

①過程是細胞的分裂，分裂過程中染色體的變化最明顯，C錯誤；

②過程是細胞的分化，細胞分化形成了不同的細胞群，細胞內的遺傳物質沒有發生變化，D錯誤。【詳解】5、A【解析】

動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下：據此解答。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體【詳解】動物細胞和植物細胞的基本結構都包括細胞膜、細胞質和細胞核；植物細胞具有細胞壁和液泡，動物細胞沒有；有的植物細胞還有葉綠體（洋蔥表皮細胞沒有葉綠體），

①②正確；洋蔥表皮是無色透明的，洋蔥表皮細胞中沒有葉綠體，③錯誤；

在制作臨時裝片時，為避免產生氣泡，蓋蓋玻片時，要先使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，④正確；

顯微鏡的放大倍數越大，視野越窄，看到的細胞數目越少，物體的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積；顯微鏡的結構中能夠調節光線強弱的結構是反光鏡和遮光器的光圈，⑤正確，⑥錯誤。故A符合題意。【點睛】只要能夠熟練地使用顯微鏡觀察動植物細胞并加以比較，此類題目便會引刃而解。6、B【解析】植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水，利用光合成有機物和產生氧氣的過程。只有光合作用才能制造有機物，因此細菌和真菌生活所需要的有機物歸根到底來自植物的光合作用。7、D【解析】細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了，因此細胞分裂使細胞數目增多；新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長，所以一粒種子能夠長成參天大樹，這與D、細胞分裂和生長有關。8、D【解析】試題分析：甲瓶中裝有萌發的種子能進行呼吸作用消耗瓶中的氧，蠟燭的燃燒需要氧，所以把蠟燭放入甲瓶會熄滅；而乙瓶中是煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會繼續燃燒。故選A。呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放【名師點睛】本題的關鍵是知道萌發的種子能進行呼吸作用消耗氧。9、A【解析】墻蘚屬于苔蘚植物，滿江紅和腎蕨屬于蕨類植物，苔蘚植物和蕨類植物都用孢子來繁殖后代，屬于孢子植物；A正確；苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當做監測空氣污染程度的指示植物。B錯誤；卷柏屬于蕨類植物，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C錯誤；玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，胚乳是儲存營養物質的結構，D錯誤。10、D【解析】

從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類。一類是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為。【詳解】地震后用搜救犬進行搜救時，若發現廢墟下有人，搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這些行為都是平時的訓練出來的，后天獲得的，屬于學習行為。D正確。【點睛】解決此題的關鍵就是注意區別先天性行為和學習行為的特征。11、C【解析】

完全變態發育，昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。不完全變態發育：幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期。【詳解】A．①為受精卵，③為蛹，④為成蟲，錯誤。B．蝗蟲的發育為：①受精卵、②幼蟲、④成蟲三個時期，錯誤。C．家蠶是完全變態的昆蟲，一生經過①受精卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲四個階段。若想提高蠶絲的產量，則應延長②幼蟲期，正確。D．如果此題表示蝗蟲，則危害最嚴重的時期一定是④成蟲期，如果是蝶蛾類，則危害最嚴重的時期是②幼蟲期，錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解完全變態發育和不完全變態發育特點。12、C【解析】

綠色植物根據形態、結構和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；種子植物可分為裸子植物和被子植物；裸子植物的種子裸露著，其外層沒有果皮包被，被子植物的種子的外層有果皮包被，據此答題。【詳解】松、竹、梅都是種子植物，都能夠產生種子，A不符合題意。松是裸子植物，其種子的外面沒有果皮包被，種子是裸露的，B不符合題意。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網狀脈。梅是木本科雙子葉植物，葉脈為網狀脈，其莖內的維管束中有形成層，形成層是分生組織，能不斷分裂產生新細胞使莖加粗；竹子為禾本科單子葉植物植物，葉脈是平行脈，雖然是木質的，但其只有節部居間分生組織，莖長高的速度很快，但莖不能無限加粗，C符合題意。竹子的地下莖--竹鞭上能形成竹筍，由竹筍長成新的竹子，是用莖進行的營養生殖，沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，D不符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是知道雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區別；植物的無性生殖；被子植物分類單位和分類方法。13、C【解析】試題分析：耳蝸內覺感器能對聲音的刺生沖動經沖動著與聽覺有關的神經，傳大腦皮的聽中樞，形成覺；前庭和規管與人的聽覺無關，但它們與的位置覺有關，能受部位置變，維身體平衡有些人的前庭和規管度敏感，受到輕微刺激就會頭、惡，這就平時所說的暈車、暈船的原因。考點：耳的基本結構和功能。14、B【解析】試題分析：人體的產生要經歷由雌雄生殖細胞結合，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統，進而形成胎兒，不能說人個體發育的起點是從嬰兒開始的。考點：新生命的開端：受精卵。15、A【解析】

免疫是指人體對病原體及其有害產物的抵抗力，從獲得途徑來看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產生的只對特定的病原體起作用的免疫。人體的免疫系統有三道防線，其中第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體，抗體具有特異性，只對特定的病原體起作用，因此這種免疫屬于特異性免疫。免疫器官主要有脾臟、淋巴結和胸腺等。【詳解】人體的免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能。特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用。人體免疫器官和免疫細胞產生的免疫屬于特異性免疫，人體的免疫器官有脾、扁桃體、淋巴結、胸腺等，免疫細胞主要指淋巴細胞。故選A。【點睛】回答此題的關鍵是要明確人體免疫器官的組成和功能。16、A【解析】④根冠處和①成熟區處細胞都是細胞分化的結果，遺傳物質相同，A正確；

植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是③分生區使細胞數目增多和②伸長區使細胞的體積增大的緣故，B錯誤；

①成熟區的表皮細胞向外突出形成根毛，這樣可以大大增加根吸收水分和無機鹽的面積，使成熟區成為根吸收水分和無機鹽的主要部位，C錯誤；

③分生區細胞分裂時，細胞分裂的過程是：細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后形成新的細胞膜和細胞壁，D錯誤。17、A【解析】埃博拉病毒是動物病毒沒有細胞結構，因此從細胞結構方面進行研究不合理，A符合題意；蛋白質外殼、遺傳物質、傳播途徑，都是防治這種傳染病需要進行研究的方面，B、C、D不符合題意。18、A【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少，題干親緣關系相對最近的是同屬的動物。故選A。【點睛】本題考查生物分類單位的知識。明確所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多是解答的關鍵。19、C【解析】細胞是生物體結構和功能的基本單位；細胞經過分化形成了許多形態、結構和功能不同的細胞群，把形態相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織；生物體的器官都是由幾種不同的組織構成的，這些組織按一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構叫做器官；在大多數動物體和人體中，一些器官進一步有序地連接起來，共同完成一項或幾項生理活動，就構成了系統。豬肝、土豆、番茄屬于器官，由不同的組織構成，鴨血屬于組織。故選C。20、B【解析】因為雨水將花粉沖掉，所以會傳粉不足，從而導致產量降低。21、A【解析】試題分析：甲狀腺激素具有促進生長發育和新陳代謝，提高神經系統的興奮性的作用。當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥，患者智力低下、身材矮小，生殖器官發育不全；胰島素具有促進血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。當患者體內胰島素分泌不足時，就會患糖尿病；生長激素具有促進人體生長發育的作用。當幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥。考點:甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀；生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀；胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。22、D【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法，可根據生物分類的等級方面來解答。【詳解】自然界中的生物多種多樣，我們要對生物進行分類，為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位，最大的單位是界，可見生物分類是研究生物的一種基本方法。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位。23、B【解析】

魚類的主要特征：生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；鳥類的特征：體表有羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，胸肌發達，雙重呼吸等。哺乳動物的特征：胎生、哺乳，體溫恒定等，據此解答。【詳解】A、鯽魚屬于魚類，生活在水中，體表大多有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定，卵生，故A不符合題意；B、青蛙屬于兩棲類，皮膚裸露，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，體溫不恒定，卵生，屬于變態發育，故B符合題意；C、家鴿屬于鳥類，多數營飛行生活，被覆羽毛，前肢變成翼，有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，體溫恒定，卵生等，故C不符合題意；D、大熊貓屬于哺乳類，體表被毛，胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體內有膈，屬于哺乳類，故D不符合題意。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握幾個類群的主要特征，結合題意，即可正確解答本題。24、D【解析】

能量是生態系統的動力，是一切生命活動的基礎，在生態系統中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。【詳解】食物鏈草→蟲→蛙→蛇中蛇吃蛙，蛇獲得的能量來自蛙；蛙吃蟲，蛙獲得的能量來自蟲；蟲吃草，蟲獲得的能量來自草；草體內的能量，是草進行光合作用固定的太陽能。因此，蛇的生命活動所利用的能量最終來源于陽光。故選D。【點睛】在生態系統中生物體內的能量都最終來源于陽光，審題時要注意有無“最終”二字。25、A【解析】試題分析：A.扁桃體炎是由細菌感染引起的扁桃體發炎，是一種細菌性的炎癥，一般用抗生素治療，與激素無關，符合題意；B.巨人癥是由于幼年時期生長激素分泌過多導致的，C.碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成，和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病，D.侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足導致的，故BCD都不故符合題意。考點：本題考查的是激素分泌異常癥。點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是熟記各種激素的作用，對于激素的作用以及分泌異常時的癥狀，可通過列表的方式對比掌握。26、氧氣二氧化碳＋水有機物(儲存能量)＋氧氣篩管呼吸作用和蒸騰作用二氧化碳和水蒸氣20～220呼吸作用夜晚適當降溫【解析】

光合作用與呼吸作用的關系如表：區別聯系場所原料條件產物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立

相互依存呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量因為活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量，所以呼吸作用在任何時候都要進行。據此解答。【詳解】（1）光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：，綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣．圖中A表示二氧化碳，則C代表的就是氧氣，B表示就是有機物；篩管運輸有機物，所以物質B產生于葉肉細胞的結構，通過葉脈中的篩管運輸到其他器官中的。（2）植物三大生理作用的因素，其中只有光合作用受光照的影響，而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響；所以在無光照的情況下，葉片正在進行生理活動是呼吸作用和蒸騰作用；氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。在無光照的情況下從葉片的氣孔排出的氣體包括水蒸氣和二氧化碳。（3）從曲線可以看出，在二十五攝氏度時，A對應的值是8，表示光合作用制造了8毫克的有機物．B對應的是2毫克，表示呼吸作用消耗了2毫克的有機物，也就是說葉片積累的有機物是6毫克。植物晚上不進行光合作用，主要進行呼吸作用，而呼吸作用分解有機物，因此若要提高溫室栽培蔬菜的產量，晚上應該降低呼吸作用，減少有機物的消耗，可以采取：降低溫度、通風等措施，還可以增加光照，使蔬菜進行光合作用，增加有機物的積累，從而提高產量。所以菜農在光照強度為E的溫室內栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20～22℃之間，溫度為35℃有機物的積累為0。實驗表明，在一定范圍內，溫度越高，植物的呼吸作用越強。可見，在白天條件不變的情況下，增加蔬菜有機物含量可以采取的措施是夜晚適當降溫。【點睛】理解光合作用和呼吸作用的關系以及在生產中的應用。27、甲二氧化碳含碳的有機物ABD10丁周而復始，全球性大力植樹造林【解析】

觀圖可知甲是生產者、乙丙丁是消費者、戊是分解者、A表示呼吸作用、B表示分解作用、C表示光合作用、D表示化石燃料的燃燒，據此解答。【詳解】（1）生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物即圖中的甲，能夠通過C光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分；因為它能將大氣中的二氧化碳通過光合作用轉化為有機物，進而通過多條途徑進行碳循環。（2）碳參與物質循環的主要形式是二氧化碳，碳元素在生物體內主要以含碳的有機物的形式存在。在生態系統中，植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機物，并將光能儲存在有機物中。動植物通過A呼吸作用將有機物分解為二氧化碳和水，并釋放能量，分解者將動植物的遺體通過B分解作用分解為二氧化碳等物質，這些物質又被植物通過光合作用所利用；D化石燃料中的煤、石油、天然氣等通過燃燒的方式釋放二氧化碳；（3）在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環節是生產者，終點是最高級消費者，箭頭指向捕食者。食物鏈彼此交錯連接形成食物網，此生態系統中食物鏈是：甲→乙→丙→丁；能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的，一般地說，輸入的一個營養級的能量中，只有10%--20%的能量流入下一個營養級，若生產者有10000Kg，按10%的傳遞效率計算，位于圖中食物鏈最高營養級的生物D至少可增重10000×10%×10%×10%=10（千克）；（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。在“甲→乙→丙→丁”食物鏈中，丁的營養級最高，體內富集DDT最多；（5）南極從未使用DDT，但在企鵝體內發現了DDT。1997聯合國簽署了有關溫室氣體排放的《京都議定書》，這是基于生物圈中的物質循環具有周而復始、全球性的特點；（6）自工業革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引發全球氣候變暖等一系列嚴重問題。據圖分析，降低大氣中二氧化碳含量的措施有：大力植樹造林；減少化石燃料的燃燒等。【點睛】本題考查物生態系統的結構和功能的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力。28、提高(地表)溫度成熟區(或根毛區)蒸騰作用二氧化碳＋水有機物(儲存能量)＋氧氣光合作用的強度隨著光照加強而增強溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔大量關閉，導致二氧化碳供應不足，光合作用減弱消耗掉植物葉片內原有的淀粉2光是光合作用的條件，光合作用的產物是淀粉；二氧化碳是光合作用的原料【解析】試題分析：從圖示三所示的實驗裝置來看，該生物興趣小組設計了兩組對照實驗：甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用的條件是光；乙葉片和丙葉片以二氧化碳（氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用）為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳，據此解答。（1）種子萌發的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。因此甜瓜播種后通常要覆蓋地膜，其目的是提高溫度，提高種子的萌發率。（2）果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們主要通過植株根尖的成熟區（或根毛區）吸收，吸收的水分主要用于蒸騰作用。光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，果實成熟過程中所需的有機物是由光合作用制造的，其反應式是二氧化碳＋水有機物(儲存能量)＋氧氣。（3）根據圖中的曲線表明，圖2中7～10時光合作用強度不斷增強，這是因為在一定溫度和二氧化碳供應充足的情況下，光合作用的強度是隨著光照加強而增強的。在12時左右光合作用強度明顯減弱，是因為此時溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔大量關閉，二氧化碳供應減少，導致光合作用強度明顯減弱。14～17時光合作用強度不斷下降的原因，是因為此時光照強度不斷減弱。

（4）①為排除葉片內原有的淀粉對實驗的影響，實驗前要將實驗裝置放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內原有的淀粉運走耗盡。②該生物興趣小組設計了兩組對照實驗：甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用的條件是光；乙葉片和丙葉片以二氧化碳（氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用）為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。③該實驗的實驗現象是：葉片甲的見光部分、葉片丙變藍色，說明進行了光合作用產生了淀粉，比較葉片甲的遮光部分和見光部分的實驗現象，可以得出結論：光是光合作用的條件，光合作用的產物是淀粉；葉片甲的遮光部分，葉片乙不變藍色，說明沒有進行光合作用；比較乙和丙兩葉片的實驗現象，可以說明二氧化碳是光合作用的原料。29、乳腺癌人乳頭狀瘤病毒（HPV）淋巴特異性免疫沒有細胞結構抗原感覺神經末梢OTC【解析】

（1）引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。抗體是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。

（2）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】（1）由材