陜西省渭南市華州區2025年數學四下期末預測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．比最大的八位數多1的數是_____．2．在一個直角三角形中,其中一個銳角是20°,另一個銳角是（____）．3．40的105倍是（_________）；30個380連加是（_________）；（________）個700是5600。4．比6.8千克多3.2千克是（____）千克，6.8千克比3.2克多（____）克。5．三角形任意兩邊的和________第三邊．一個三角形的兩條邊分別是7厘米和2厘米，第三條邊必須比________厘米大，比________厘米小．6．一個三角形中有兩條邊長分別是5厘米，12厘米，第三條邊最長是（__________）厘米，最短是（__________）厘米。（填整數）7．在□里填上合適的小數。8．一個數由8個億、5個千萬和5個萬組成，這個數是（________），把它改寫成用“萬”作單位的數是（________）萬，改寫成用“億”作單位的近似數約是（________）億。9．在括號里填上“＞”或“＜”。99109（______）157600777000（______）78萬100110（______）9999992662531（______）266251310．用字母表示乘法交換律是（________），乘法分配律是（________）。11．把0.856的小數點向右移動兩位是（____）,把（_____）的小數點向左移動三位是0.0001。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．爸爸體重69千克，小明體重是21千克，兩人的平均體重是45千克。（________）13．在建筑中人們把房頂支架做成在三角形是因為三角形具有穩定性．（______）14．0除以一個大于0的數,商也一定大于0。（____）15．3.5的計數單位是0.1，它是由5個這樣的計數單位組成。（________）16．(14×8)×125=14×125+8×125（_____）17．一個小數的小數點向右移動兩位，再向左移動三位，這個數縮小了1000倍。（________）。18．0.7萬千米就是7千米。（___）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下圖從(

)兩個方向看到的形狀是一樣的．A．正面和右面 B．正面和左面 C．正面和上面 D．左面和右面20．一個等腰三角形的一個角是80o，那么另外兩個角分別是（）A．50o和50o B．80o和20o C．兩種可能：A和B21．下列算式中，得數是0的是（）。A． B． C．22．下列算式中得數最小的算式是（

）A．2.8×0.5 B．2.8÷0.5 C．2.8﹣0.523．等腰三角形有兩邊長度分別是8厘米和4厘米，那么等腰三角形周長是（）。A．12厘米 B．20厘米 C．16厘米四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數。21×4＝9×60＝47×2＝15×6＝20×32＝250×30＝470×20＝150×60＝30×270＝40×210＝167＋99＝256－99＝25．用豎式計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形27．看一看,連一連．28．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．王老師買了9支鋼筆和9支圓珠筆，鋼筆共用去270元。圓珠筆共用去45元。每支鋼筆比圓珠筆貴多少元？30．李紅和王剛約好了14∶00在新華見面，李紅13∶30從家出發每分鐘走40米，王剛13∶40從家出發每分鐘走50米，兩人按約定時間到達。誰走的路程多？多走了多少米？31．下面是某小學四年級兩個班訂閱圖書情況統計圖，看圖回答問題。（1）表示（）班訂閱圖書的數量，表示（）班訂閱圖書的數量。（2）（）班訂閱科技書的本數比較多，（）班訂閱故事書的本數比較少。（3）四年級兩個班訂閱（）類圖書的本數最多，訂閱（）類圖書的本數最少。（4）你還能得到什么信息？（至少寫出一條）32．一個三角形的兩條邊都是9厘米。這個三角形其中一個底角是50°，另外兩個角的度數是多少？33．用線段圍三角形．（填線段序號）線段序號①②③④長度（cm）1552415（______）這三條線段可以圍成一個三角形，這是一個（______）三角形，它的內角和是（_______）°.

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、1【詳解】99999999+1＝1；所以比最大的八位數多1的數是一億，故答案為1．2、70°【詳解】略3、4200114008【解析】略4、106796.8【解析】略5、大于59【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，因此三角形第三邊大于另外兩邊的差，小于另外兩條邊的和．【詳解】三角形任意兩邊之和大于第三邊．7-2=5(厘米)，7+2=9(厘米)，因此第三條邊必須比5厘米大，比9厘米小．故答案為大于；5；96、168【分析】根據三角形中任意兩邊長度之和大于第三邊，兩邊長度之差小于第三邊來解答【詳解】因為兩條邊之和是5＋12＝17（厘米），那么第三邊最長就是17－1＝16厘米；（2）因為兩條邊之差是12－5＝7（厘米），那么第三邊最短就是7＋1＝8（厘米）。【點睛】此題主要考查學生對三角形三條邊之間關系的理解與應用。7、0.03，0.15【分析】根據題目圖片可知，一個大的單位長度表示0.1，然后把0.1平均分成10份，每份表示0.01；據此即可解答。【詳解】根據分析可知：第一個□里填0.03，第二個□里填0.15。故答案為：0.03，0.15。【點睛】明確每個單位長度表示0.01，是解答此題的關鍵。8、850050000850059【分析】一個數由8個億、5個千萬和5個萬組成，則這個數的億位上是8、千萬位上是5、萬位上是5，其它數位上都是0，所以這個數是850050000；把它改寫成用“萬”作單位的數，850050000萬位后面都是0，將萬位后面的0省略掉，然后再加個“萬”字，即85005萬；將它改寫成用“億”做單位的近似數，850050000千萬位上是5，根據“四舍五入”向億位上進1，然后將億位后面的數字省略掉，再加個“億”字，即9億。【詳解】根據整數的寫法，這個數寫作：850050000，850050000＝85005萬，850050000≈9億。故答案為：850050000；85005萬；9億【點睛】解答本題要知道整數的數位順序表，掌握整數的寫法、整數的改寫與近似數，知道數位上沒單位時用“0”表示以及怎樣用“四舍五入”法求近似數的知識。9、＜＜＜＞【詳解】略10、ab＝ba（a＋b）×c＝a×c＋b×c【分析】乘法交換律是指兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變。【詳解】根據乘法交換律的定義可知，用字母表示乘法交換律是ab＝ba；根據乘法分配律的定義可知，用字母表示乘法分配律是（a＋b）×c＝a×c＋b×c。故答案為：ab＝ba；（a＋b）×c＝a×c＋b×c。【點睛】本題考查了如何用字母表示運算定律。理解乘法交換律與乘法分配律的意義是完成本題的關鍵。11、85.60.1【解析】把0.856的小數點向右移動兩位得到85.6,比原數擴大了100倍;0.0001是由小數0.1的小數點向左移動三位得到的。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】根據平均數的求法，將爸爸和小明的體重加起來，÷2即可。【詳解】（69＋21）÷2＝90÷2＝45（千克）故答案為：√【點睛】關鍵是掌握平均數的求法，平均數＝總數÷份數。13、√【詳解】略14、×【解析】略15、×【分析】一位小數的計數單位是0.1，則3.5的計數單位是0.1，3.5里面有35個0.1。【詳解】3.5的計數單位是0.1，它是由35個這樣的計數單位組成。故答案為：×。【點睛】一位小數的計數單位是0.1，兩位小數的計數單位是0.01，三位小數的計數單位是0.001……16、錯誤【解析】【考點】乘法結合律，乘法分配律【解答】正確的是：(14×8)×125=14×（8×125），本題計算錯誤。故答案為：錯誤【分析】(14×8)×125=14×（8×125），應用的是乘法結合律；(14+8)×125=14×125+8×125，應用的是乘法分配律。17、×【解析】略18、√【解析】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【解析】從正面和右面看到的都是下層兩個正方形，上層靠左一個正方形．故答案為A．分別從不同的方向觀察幾何體，判斷出每個面看到的有幾個正方形以及每個正方形的位置．20、C【解析】略21、C【分析】根據整數四則混合運算的法則分別計算出結果即可解答。【詳解】A：＝294－1＝293B：＝294＋1＝295C：＝42×0÷7＝0÷7＝0選項C符合題意要求，故答案選：C。【點睛】本題考查了整數四則混合運算，仔細認真計算即可求解，注意0乘除任何數都得0。22、A【解析】略23、B【分析】根據三角形的邊的特征，任意兩邊之和大于第三邊，如果一個等腰三角形的兩個邊長分別是8厘米和4厘米，由此可以確定這個等腰三角形的底是4厘米，腰是8厘米，根據三角形的周長的意義，即可求出它的周長。【詳解】4＋4＝8（厘米）所以4厘米不可能是腰長，只能是底長4厘米，腰長8厘米；8＋8＋4＝20（厘米）故答案為：B【點睛】此題解答關鍵是理解：在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，由此可以確定它的底和要分別是多少厘米，進而求出它的周長。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、84；540；94；90；640；7500；9400；9000；8100；8400；266；157。【分析】根據整數乘法的計算方法、整數加減法的計算方法進行解答即可。【詳解】21×4＝849×60＝54047×2＝9415×6＝9020×32＝640250×30＝7500470×20＝9400150×60＝900030×270＝810040×210＝8400167＋99＝266256－99＝157故答案為：84；540；94；90；640；7500；9400；9000；8100；8400；266；157。【點睛】此題考查了整數乘法、整數加減法的口算能力。25、16380；42000；8596【分析】三位數乘兩位數，先用第一個因數的每一位數去乘第二個因數的個位數字，所得積的末位對齊因數的個位；再用第一個因數的每一位數去乘第二個因數的十位數字，所得積的末位對齊因數的十位。最后把兩個積加起來。【詳解】＝16380＝42000＝8596【點睛】此題主要考查三位數乘以兩位數的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。27、【解析】略28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、25元【解析】根據題意，先用總價÷數量=單價，分別求出鋼筆和圓珠筆的單價，然后相減即可解答.【詳解】270÷9-45÷9=30-5=25（元）答：每支鋼筆比圓珠筆貴25元.30、李紅走得多；200米【分析】先根據二者的出發時間和見面時間分別算出在路上花費的時間，再利用路程＝速度×時間，計算出二者走的路程然后再進行比較。【詳解】李紅所走時間：14時－13時30分＝13時60分－13時30分＝30分路程：40×30＝1200（米）王剛所走時間：14時－13時40分＝13時60分－13時40分＝20分路程：20×50＝1000（米）1200－1000＝200（米）答：李紅走的路程多，多走了200米。【點睛】本題考查簡單的行程問題，熟練掌握路程＝速度×時間，分別求出二者所走的時間是本題的關鍵。31、（1）四（1）；四（2）（2）四（2）；四（2）（3）卡通書；漫畫書（4）四（2）班訂閱科技書的本數比四（1）班訂閱科技書的本數多【分析】（1）通過觀察統計圖可知：表示四（1）班訂