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文檔簡介
寫作你校英文報“GrowingPainsandGains”欄目正在進行征文活動。請高二的你寫一篇短文投稿,內容包括:1.你感受到的壓力;2.你如何看待并應對。注意:1.寫作詞數應為80左右;2.請按如下格式在答題卡的相應位置作答。LivewithPressure
“與壓力共存”征文稿一、寫作提綱(一)第一段:點明壓力來源簡要介紹自己作為高二學生的身份,直接切入主題,明確指出目前感受到的主要壓力,如學業壓力、升學壓力、社交壓力等,為下文闡述應對方式做鋪墊。(二)第二段:闡述看待態度與應對方法看待態度:表明自己對壓力的看法,如壓力是成長的一部分,適度壓力能轉化為動力等,體現積極的心態。應對方法:詳細說明針對壓力采取的具體措施,如合理規劃時間、制定學習目標、尋求他人幫助、培養興趣愛好緩解壓力等,列舉2-3種有效方法。(三)第三段:總結與展望總結壓力對自己的影響以及應對壓力后的收獲,如學會了自我調節、變得更加堅強等。最后表達自己將繼續積極面對壓力,在壓力中不斷成長的決心。二、語言積累(一)短語feelthepressureof感受到……的壓力seniorhighschoolstudents高中生academicpressure學業壓力collegeentranceexamination高考turntosb.forhelp向某人求助makeaplan制定計劃relievestress緩解壓力timemanagement時間管理cultivatehobbies培養興趣愛好keepapositiveattitude保持積極態度(二)佳句AsaSenior2student,Iamconstantlyunderthepressureofheavystudyloadsandtheapproachingcollegeentranceexam,whichsometimesmakesmefeelabitoverwhelmed.作為一名高二學生,我一直承受著繁重學業負擔和即將到來的高考壓力,這有時讓我感到有些不堪重負。However,Ifirmlybelievethatpressureisnotanobstaclebutadrivingforcethatcanpushmeforwardtoachievebetterresults.然而,我堅信壓力不是障礙,而是能推動我前進以取得更好成績的動力。Todealwiththepressure,Ioftenmakeadetailedstudyplantoensureefficientlearning,whichhelpsmereduceanxiety.為了應對壓力,我經常制定詳細的學習計劃以確保高效學習,這有助于我減輕焦慮。WheneverIamstressed,Iturntomyfriendsandfamilyforsupport.Theirunderstandingandadvicealwaysmakemefeelbetter.每當我感到壓力時,我就向朋友和家人尋求支持。他們的理解和建議總是讓我感覺好多了。Bycultivatinghobbieslikereadingandpainting,Icantemporarilyescapefromthepressureandfindinnerpeace.通過培養閱讀和繪畫等愛好,我可以暫時擺脫壓力,找到內心的平靜。三、寫作示范(一)示范一LivewithPressureAsaSenior2student,Iamnowburdenedwithgreatacademicpressure.Thepilesofhomeworkandfrequentexamsalmostdrivemecrazy.Nevertheless,Iviewpressureasastepping-stonetosuccess.Tohandleit,Imanagemytimewisely.Forexample,Isetspecifictimeforstudyandrelaxation.Also,Ioftentalktomyteachers.Theirguidancehelpsmealot.Inconclusion,pressurehasmademegrowstronger.Iwillkeepapositiveattitudeandfaceitbravely.(二)示范二LivewithPressureBeingaSenior2student,Ifeelthepressureofstudykeenly.Theincreasingdifficultyofcoursesandthehigh-stakescollegeentranceexaminthefutureweighheavilyonmymind.However,Ithinkpressureisanormalpartofgrowth.Itcanmotivatemetoworkharder.Todealwithit,Imakeastudyplaneveryweek.Thishelpsmestayorganized.Besides,Itakeupjogging.Runningrelievesmystresseffectively.Inaword,pressurehastaughtmetobemoreresilient.Iamconfidenttofacemorechallengesinthefuture.(三)示范三LivewithPressureAsaSenior2student,Iamunderhugepressure.Theapproachingcollegeentranceexammakesmeanxious,andthecompetitiveenvironmentamongclassmatesaddstomystress.ButIholdtheopinionthatpressurecanbeturnedintomotivation.Tocopewithit,Iturntomyparentsforemotionalsupport.Theirwordscheermeup.Moreover,Ibreakdownmystudytasksintosmallgoals.Thisway,Ifeelmoreincontrol.Allinall,pressurehasmademelearntoadapt.Iwillbravelyembracepressureandstriveforabetterfuture.參考答案LivewithPressureAsisknown,senior3isatimewhenwestudentshavetightstudyschedule,withcampuslifecenteringonheavy-loadedhomeworkandcountlessexams.Likemoststudents,Ialsofeelhighlystressedfromtimetotimeduetoheavyacademictasks.However,Igraduallygetaccustomedtothefast-pacinglifeandliveitpeacefully,asIrealizepressureisaninevitablepartofourlife.Therefore,wheneverIfeelburdened,Ioftentakesomephysicalexercise,whichhelpsmegetrefreshedphysicallyandmentally.Besides,Ialsotendtoreadbooksorlistentosoftmusictocultivatemyinnerpeaceafteranexhaustingday.Moreover,whenconfrontedwithoverloade
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