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文檔簡介
大四學生個人畢業自我鑒定大四學生個人畢業自我鑒定「篇一」大學四年悄然逝去,年華不再,但是美好依舊,即將結束這段美好的大學生涯,我不知道今后再次感受回想起來的時候,自己又將是一番怎樣的思緒,四年的經歷讓我逐漸穩重,其實大學是一個鍛煉人的地方很沒錯,我也想補充一點大學真的是可以改變一個人,過去說一些習慣從養成了長大了就很難改變,甚至說改變不了,但是經歷了這幾年我感覺自己完善了很多,與其說改變,不如說是完善,我不緊不慢的在朝著自己規劃的方向發展,對于這幾年大學生活我感慨,也是很激動,認識了很多人,學會了諸般技能,領悟了一些道理,這也算是比較圓滿的收場。從學習上面說起這是我的職責所所在,本來在大學就需要一顆非常端正的心態,學習好是來到這里的任務,當然我從來不把學習當作任務一樣去完成,我認為還是需要去領悟一些東西,對于學習是需要一種態度的,堅定不移,還有穩扎穩打,基本的理論知識不足以武裝自己,我認為這不是可以去逃避的,學習的當中我直視問題的根本,不會的東西不去回避,雖然說自己很多知識掌握的不是很多,也不是很精,但是我還是愿意花時間,這也讓我感覺到非常輕松,特別是在專業知識上面課堂永遠是一個基礎,我們作為一名學生最差的就是學習,努力的學習,學習這份理論,在以往的工作當中這些都是在朝著一個正確的方向在發展,我不會把自己的學習落下,也不會耽誤了時間,珍貴的大學四年不應該被浪費,后面這種感覺在我這里越來越清晰。在生活當中樂觀,我感覺這似乎在周圍的同學眼中很明顯,像是被貼上了標簽,上面寫著樂觀,當然這也夸張了點,但是我在生活當中就是這么積極,我本著一個好的學習態度在堅定自己,無論是學習還是生活我都對自己樂觀,生活當中同學們看我就像這么一個形象,在很多時候我都是很清楚這一點,我認為只有自己的樂觀了,才能給學習上面教育鼓勵,四年來我每天都提醒著自己,我不敢把生活的負面情緒帶給學習,其實這些也都是想對的吧,我也會積極的參加一些社會實踐,這不限于在學校,我也會在假期給自己一些時間,充實自己,現在回想這四年真的是非常充實了,努力跟成長在同時進行著,我感激xx給我帶來的這段經歷。大四學生個人畢業自我鑒定「篇二」我的四年,是眨眼間,就這么的過去了,回顧我在大學的這段學習日子,真的感覺過的好快,不過也是在不斷的學習,不斷的一個成長之中,去度過的,我也是有挺大的收獲,而今要離開學校,要到社會去工作了,我也是對于我過去的一個日子來做一個個人的自我鑒定。在學習方面,我進步很快,我可以明確的感覺到和剛進入到我們大學的時候自己相比,真的變得更加的成熟了,而且很多的方面,我也是有了很大的一個進步,這些都是離不開我一直以來的學習的,同時在這些學習里面,我的專業水平也是得到了很大的肯定,主要大學也是我的專業學習很多,在實習之中,也是讓我能更加從容的進入到工作的一個崗位,四年的一個時間里面,我沒有怎么偷懶,基本都是在自習室,圖書館以及教室里面,我清楚自己的基礎并不是特別的好,那么就讓自己多付出一些精力,別的同學在玩的一個時候,那么我就去了學習,那么我總會把專業的一個知識給學好了的。只要自己是愿意去付出的。除了理論的一個學習以外,我也是會利用節假日的時間,去找一個與我本專業相關的一個工作來做,我知道,只有把學到的知識去運用,那么自己才能真的有很大的收獲,而不是說完全不知道自己在干什么,并且我也是清楚,只有自己努力的去提升,去把專業水平得到增強,那么進入社會,自己畢業之后也是可以找到更好的一個工作的。實習的工作時候,通過與同事的一個溝通,自己再去結合理論,我而今自己的動手的能力也是有了很大的一個進步,我個人的專業方面能力也是讓我面對即將到來的畢業社會工作有了更加充分的信心,我想,我一定可以在今后的工作之中去做的更好的。在生活方面,我也是有一個好的習慣,很多方面都是以學習為主,平時早睡早起,多去運動,讓自己精力充沛,這樣自己在學習的時候,也是能更加的有效率,和同學的相處,我也是很友善的,在這四年的時間里面,我也是認識了很多的同學,和一些志同道合的同學一起學習,一起努力,一起去提升自己,讓自己能收獲更多,有更大的進步,而今要走入社會,我也是相信在我的工作崗位上,我能繼續的發揮這種努力的精神,去把工作給做好的,也是充滿了信心去面對挑戰。大四學生個人畢業自我鑒定「篇三」翻看這已經開始泛黃的書頁,聞著大學的氣息,我即將離開學校了,這些陪伴我在我身邊的書也到了回收的時了,我也將要開啟自己新的人生,走上新的征程,去追尋大學立下的志向,實現自己的夢想。大學是一本書,里面記在了豐富的知識,我來到大學后,走入這個巨大的書冊里面學習,這里有老師有同學,更有我熱愛的圖書館,在我大學期間,我們每天都是上午上課,下午休息,上午學習的時候,老師講述著令人陶醉的且深奧的知識,我在學習中總是有各種不懂,遇到問題我總會第一時間去找老師,老師從不會拒絕,但是有一個前提,他會問我你想過這個問題了沒有,自己尋找過答案沒有,大學的教學不在是我們初高中時期的填鴨式教學,更注重的是自我學,每天要教導的東西也非常的新穎,老師倡導我們嘗試自己解決,之后在來與老師溝通,學習是死的,人是獲得,需要活用,需要自己努力做好。大學的四年我一直受到老師的影響,堅持自己尋找答案然后在詢問老師,做好自己的的事情,把學習學好,努力的去學習更多的知識,不局限于課堂的知識,不局限于學年的知識我都會去了解去學習,老師沒有教到就自己去學,不懂再問,只要努力總會有結果的,也正是這樣我學到了更多,知道了更多。同時我愛喜歡去圖書館去看書,學習里面的知識,豐富的藏書是我最愛的知識海洋,暢游在知識的海洋里總是讓人感到快樂滿足,因為廣袤浩瀚的知識讓人著迷。大學是個小社會,大學我們有各種社團、各種部門,比如團支書,學生會等都是由我們學生來擔任,都是要我們學生,來負責,我們不斷要學習,還要去與同學共同交流,我加入了學生會,成為了里面檢查衛生的一員,還加入了武術社團,在社團里面我學習了更多的知識,也交到了更多的朋友,對于在學生會里面的生活也充滿了快樂,有工作有學習,大學的生活多姿多彩,不但磨礪了我的能力讓我學會了管理,讓我知道了責任,剛讓我知道了班級榮譽,知道團結,有時候個人的力量永遠都是有限的,需要我們大家一起努力,一起付出,用的狀態去迎接,遇到困難一起扛,遇到問題一起解決,這就是大學的社會。走出大學去社會磨礪鍛煉,一直在大學不能被大學所束縛,更多的還要走出大學,因為我們的大學,不在是如同以前一樣,我們的大學需要我們繼續努力不斷進步,每天我們都需要不斷前進,每天我們都要做好努力,參加工作去做兼職,體驗正真的工作,在工作中去適應工作這是我在大學時的磨礪,時間總是有的,只要我們學會利用就能夠有足夠的時間去磨礪,我會用剩余的休息時間去社會參加工作,去體驗生活,去給以后積攢經驗。大學豐富多彩,人生因為大學而絢麗,也因為有大學讓我積累了經驗,面對畢業,反而更加鎮定,沒有慌亂與困難,沒有任何害怕,因為我有底氣。大四學生個人畢業自我鑒定「篇四」畢業在即,我將踏入社會,開始新的征程?;仡櫵哪甑膶W學習時光,我最的收獲就是不斷地成長,從懵懂無知中經受挫折,漸漸形成自己的思想,感悟到人生的艱辛。人活著很艱難,而理想和現實的差距使我們不得不遵從客觀條件的限制。但是,理想代表著希望,代表著我們對生活的美好憧憬。生活即使荊棘遍布,有了理想我們仍勇往直前。所以,剛入學的時候,我希望自己能夠成才,學有所成,找到一份理想的工作?,F實中,四年的路是如此走過的:學一年級,冒著一點傻氣,凡是感興趣的課外活動我都積極地參與。失敗了無數次,但還是有所收獲。學二年級,計算機類課程排山倒海似的襲來,壓得我喘不過氣。當我決定選修雙學位之后,我更加覺得學業繁重了。學三年級,我漸漸適應高強度的學習節奏,但還是不免覺得吃力。學四年級,我選擇找工作??粗佳型瑢W日日奮戰,我頓生一種緊迫感,感覺在學校學習的時光不多了,要好好珍惜。我深深地領悟到,一個找不到自己的人已經迷失了方向,但他的閃光點能助他找回自己。所以我對生活充滿信心,人生就是不斷體驗挫折的曲折過程,雖然我已面臨和將要面臨很多磨難,但只要我堅持下去,離成功就越來越近了。大四學生個人畢業自我鑒定「篇五」從學習上面說起這是我的職責所所在,本來在大學就需要一顆非常端正的心態,學習好是來到這里的任務,當然我從來不把學習當作任務一樣去完成,我認為還是需要去領悟一些東西,對于學習是需要一種態度的,堅定不移,還有穩扎穩打,基本的理論知識不足以武裝自己,我認為這不是可以去逃避的,學習的當中我直視問題的根本,不會的東西不去回避,雖然說自己很多知識掌握的不是很多,也不是很精,但是我還是愿意花時間,這也讓我感覺到非常輕松,特別是在專業知識上面課堂永遠是一個基礎,我們作為一名學生最差的就是學習,努力的學習,學習這份理論,在以往的工作當中這些都是在朝著一個正確的方向在發展,我不會把自己的學習落下,也不會耽誤了時間,珍貴的大學四年不應該被浪費,后面這種感覺在我這里越來越清晰。在生活當中樂觀,我感覺這似乎在周圍的同學眼中很明顯,像是被貼上了標簽,上面寫著樂觀,當然這也夸張了點,但是我在生活當中就是這么積極,我本著一個好的學習態度在堅定自己,
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