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文檔簡介

篇一:收藏陽光陽光可以給我們溫暖,照亮我們的心房,對于同學之間,我們應該收藏陽光,這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容,但是今天我跟同桌吵架了,我們吵得很兇,最后誰也不理誰了。晚上躺在床上久久難以入眠,冰涼的雨點重重的砸在玻璃上,馬路上,屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤,不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉,而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現在已經兩頓飯沒在一起吃了,連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此,同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭涌出來…第二天天一亮,我就去他家找他了,想跟他道歉,當我走出門的那一刻,我看到了他在我家門口等我,這個時候陽光已經出來了,照的他金燦燦的,我們都會心的笑了,讓我們一起收藏陽光吧。篇二:珍惜擁有我們往往有這樣的感觸,就是曾經擁有的東西不知道珍惜,等到失去后才懂得了它的可貴,那為什么我們不能在擁有的時候珍惜它呢,曾經我看過這樣一個故事,從中我明白了一個道理。一個孩子,在出生那天媽媽就永遠的離開了他,每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時,他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天,當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者,于是老人就告訴他了一個道理:從你出生時,你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎?記住,珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。看了這個故事,使我懂得了一個道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時候不后悔。讓我們從現在開始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對我們的疼愛,珍惜老師對我們的關愛,珍惜我們目前所有的一切。篇三:用笑容面對生活生活對于我們每一個人來講,并不是一帆風順的,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當面對生活當中的這些時候時,我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會獲得快樂。兩個走在沙漠上的人,一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開心地說“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個人面對著相同的局面,對待的態度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話,就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想,那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度,你會選擇哪一種呢?嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個開心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。篇四:感恩父親您好!在我心中,您對我的愛如鋼鐵一般,堅強如鋼,您對我的愛如河流一般,川流不息,您對我的愛如同呵護幼苗一般細心。記得在一個冬天,寒風刺骨。風吹在臉上像刀割一樣疼。就在那天晚上,我從小草身上,我感悟到了生命的價值——堅強、默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。篇八:生命需要勇氣樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……植物是那么珍惜生命,不放棄一點兒生存的機會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。我們人類也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕。可是在生活中,很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學生,家里很窮,國家幫助他上了大學,但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望,又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經歷風雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應該勇敢地去面對。每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,使生命充滿光彩。篇九:成長因書香而精彩

“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”——題記

蔚藍的天空下飄過朵朵白云,雪白的云朵下鳥兒在歌唱,草兒在舞蹈,花兒在微笑……多美的畫卷啊!這美麗的畫卷里,還有一對幸福的母女,女兒依偎在媽媽的懷里,手里拿著一本書,津津有味的聽著媽媽講的童話故事。

女兒瞪著好奇的大眼睛,問道“媽媽,白雪公主長得漂亮嗎?”

“當然漂亮。她的皮膚像雪一樣白,她的頭發像墨一樣黑,她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛的小腦袋瓜,一邊說。

“媽媽,白雪公主最終找到幸福了嗎?”

“當然找到了呀!”

“為什么呢?”

“因為她有一顆善良的心和執著的追求,最終找到了幸福……”女孩似懂非懂地點點頭。

這個女孩就是我,這便是我對書最初的接觸。

童年因書香而快樂!童年因書香而精彩!

開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放,散發出無數感悟的詩行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來到了大漢王朝。在這里,我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷,命途多舛,由于直言進諫,觸怒了漢武大帝,被處以宮刑。但他并沒有向命運屈服,而是奮發苦讀,猶如一朵梅花在嚴寒中綻放,一條魚兒在涸澈中抗爭,終于完成了一部流芳千古的巨著——《史記》。連魯迅先生也由衷地贊嘆曰:“史家之絕唱,無韻之離騷!”

而司馬遷的這種自強不息的精神,也時時激勵著我。在我一開始接觸寫作時,我的作文總是一塌糊涂。一聽到老師布置作文時,我的心就會忐忑不安起來。“流水賬”也許是老師對我的作文的最高評價了。有一段時間,我甚至對寫作絕望了。但當我讀了司馬遷的故事后,我被他的堅持深深地折服了。從那一刻起,我便決定,開始努力了。于是,作文課上,我積極參與;閱讀課上,我博采眾長。并隨時記錄著生活的點點滴滴。但有時也有過放棄的念頭,想想司馬遷,我又會產生無窮的動力!終于,功夫不負有心人,我的作品在宣酒杯“2008我的夢想”中小學征文大賽中,獲得了縣“二等獎”!讀書,讓我學會了頑強,更讓我懂得了堅持是通向成功的橋梁!

少年因書香而快樂!少年因書香而精彩!

讀《斷章》,我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》,我擁有了樂觀;讀《示兒》,我學會了愛國……讀到此處,我的耳邊響起了艾青的聲音:“為什么我的眼里含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉……”而我卻要說:“為什么我的眼里含著淚水,因為我對讀書愛得深沉!”

篇十:這是我的財富

相信每個人都擁有自己的財富吧?也許是一件看起來很細微的事情,當它給予你的卻是一筆很大的財富。

我擁有的財富是同學間真摯的友情。那也就是說,能夠與自己的好伙伴友好相處,互相幫助等等,這就是一份友誼的財富了。

時間的流失,有好多事情都已淡淡的忘去了,但有一件事,至今依然明晰的刻在我的腦海里。那是一次即將來臨的期終考試時,我的好朋友小晴因為換上了一場大病,所以都已經有大半個月沒有上學了。而考試離那時僅不到十天了。當她來到學校后,每次上課,我都看見她緊皺眉頭地坐在那里,我想:她一定是因為落下了許多課而導致聽不懂課吧!那這樣下去可不行,我可不能眼睜睜看著自己的伙伴成績退步啊!

于是,我想了個辦法,就是在課余時間為她補補課。下課了,同學們都一窩蜂似的走出了教室,而她還在桌面上趴著。我拿起書,走到她的身邊,拍了拍她肩膀,說:“小晴,我來給你補補課了,好嗎?”她聽了,高興的說:“好啊,謝謝!”于是我們就進行了起來,我耐心的大概復述了老師上課講的內容,給她耐心的知道,她明白的時候,也示意給了我一個微笑……就這樣,每次下課,我都盡量給她補補課。最后到了期末考試,她取得了優異的成績,使同學們對她刮目相看。我倆心里別提多么高興啦,畢竟助人為樂嘛!

當然,在生活中,她給過我的幫助也很多

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