試卷第=page1616頁(yè)，共=sectionpages1616頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)內(nèi)蒙古滿洲里市2020-2021學(xué)年八年級(jí)（下）期末檢測(cè)物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．一名中學(xué)生的體重最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N【答案】C【詳解】一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，可知體重約為故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。2．如圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是（）A．火箭剛起飛 B．汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)C．用頭頂足球 D．小鋼球的曲線運(yùn)動(dòng)【答案】B【詳解】ACD．運(yùn)動(dòng)物體的速度大小發(fā)生改變和運(yùn)動(dòng)方向改變都叫運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。火箭剛起飛起，速度變大；用頭頂足球，足球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生變化；小鋼球的曲線運(yùn)動(dòng)，小鋼球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化，故三種情況下，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了變化，故ACD不符合題意；B．汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向都沒有發(fā)生改變，故汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變，故B符合題意。故選B。3．下列物體間的作用力屬于彈力的是（）①手握瓶子的壓力②繩子對(duì)溜溜球的拉力③帶電體吸引較小物體的力④課桌對(duì)書本的支持力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④【答案】C【詳解】推力、壓力、支持力都是彈力；帶電體吸引較小物體的力是吸引力，不是彈力，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．下列說法中正確的是A．物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比B．重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下C．質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，可以寫成1千克＝9.8牛D．重力的方向總是垂直于物體表面【答案】B【詳解】A．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，跟重力無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；BD．重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下，故B正確，D錯(cuò)誤；C．質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，但是質(zhì)量和力是兩種不同的物理量，所以不可以劃等號(hào)，故C錯(cuò)誤。故選B。5．下列實(shí)例中，屬于利用慣性的是（）A．行駛的汽車保持一定車距B．公交車乘客扶著把手C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑D．汽車駕駛員系安全帶【答案】C【詳解】A．汽車行駛要保持一定的車距，是為了防止由于慣性而造成追尾事故，不是利用慣性，故A不符合題意；B．坐公交車時(shí)，要抓好扶手，是為了防止因慣性來(lái)造成傷害，故B不符合題意；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑，跳起時(shí)利用慣性，使自己跳得更遠(yuǎn)，故C符合題意。D．司機(jī)開車要系安全帶，是為了防止急剎車時(shí)，由于慣性而帶來(lái)的危害，故D不符合題意。故選C。6．靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（

）

A．水杯的重力與桌面對(duì)水杯的支持力B．水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力C．水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力D．水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力【答案】A【詳解】A．水杯受到的重力和桌面對(duì)水杯的支持力，兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A符合題意；B．水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力的方向相同，都豎直向下，所以不是平衡力，故B不符合題意；C．水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力，兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上，，是一對(duì)相互作用力，故C不符合題意；D．水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力，兩者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D不符合題意。故選A。7．月球車“玉兔號(hào)”順利駛抵月球表面進(jìn)行研究。我國(guó)成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸的國(guó)家。月球車的車輪做的比較寬大而且表面凹凸不平，是為了（）A．增大壓強(qiáng)，減小摩擦 B．增大壓強(qiáng)，增大摩擦C．減小壓強(qiáng)，減小摩擦 D．減小壓強(qiáng)，增大摩擦【答案】D【詳解】車輪做的比較寬大，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。月球車的車輪表面凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。故選D。8．如圖所示，把長(zhǎng)約20cm的飲料吸管從中部剪開（但不要徹底剪斷）并彎折過來(lái)，將其中一段吸管插在盛水的燒杯中，從另一段吸管的管口用力吹氣，水將從管的管口噴出，且呈霧狀，這是因?yàn)榇禋鈺r(shí)（）A．管上端附近氣體的壓強(qiáng)變大 B．管上端附近氣體的壓強(qiáng)變小C．燒杯中水面上氣體的壓強(qiáng)變大 D．燒杯中水面上氣體的壓強(qiáng)變小【答案】B【詳解】往b管中輕輕吹氣，可以看到管中的水面上升，原因是：往管中吹氣，吸管上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以管水上升后從管口噴出；燒杯中水面上氣體的壓強(qiáng)是不變，故正確，錯(cuò)誤。故選B。9．在下圖所示的各種力學(xué)現(xiàn)象中，分析正確的是（）A．甲圖中用力吹氣，硬幣跳起，說明流速大的地方壓強(qiáng)大B．乙圖中廚房地漏可以防止異味，主要用到了連通器原理C．丙圖中容器兩側(cè)裝上不同種液體，橡皮膜向左凸出反映了液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系D．丁圖中將瓶子拿到高處，外界氣壓減小，細(xì)管內(nèi)水柱下降【答案】B【詳解】A．緊貼硬幣上表面使勁吹氣使硬幣上方的空氣流速大，壓強(qiáng)變小，硬幣下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，硬幣受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以硬幣就跳起來(lái)了，故A錯(cuò)誤；B．地漏利用了連通器原理防止異味上到地面上來(lái)，故B正確；C．探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)該控制液體深度相同，橡皮膜左右兩側(cè)液體密度不同，選項(xiàng)中液體深度和密度均為變量，無(wú)法比較液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D．將瓶子拿到高處，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)較大氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此玻璃管內(nèi)水柱上升，故D錯(cuò)誤。故選B。10．下列關(guān)于浮力的說法正確的是（）A．質(zhì)量大的物體在液體中所受浮力一定大B．潛水艇在水面下從大海潛行進(jìn)入長(zhǎng)江，所受浮力不變C．物體密度小于液體密度時(shí)物體在液體中處于懸浮狀態(tài)D．碼頭上正在卸貨的輪船所受的浮力逐漸減小【答案】D【詳解】A．浸在液體的物體受到的浮力等于其排開的液體受到的重力，與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．潛水艇在水面下從大海潛行進(jìn)入長(zhǎng)江，其排開的水的體積不變，液體的密度減小，根據(jù)F浮=G排=ρ液gV排液可知，其受到的浮力減小，故B錯(cuò)誤；C．物體密度小于液體密度時(shí)，物體在液體中處于漂浮狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．輪船漂浮在水中，受到的浮力等于重力，碼頭上正在卸貨的輪船，其重力減小，所以受到的浮力逐漸減小，故D正確。故選D。11．兩個(gè)相同的容器里裝有質(zhì)量相同的不同液體，若將兩個(gè)相同的鐵球分別放入兩個(gè)容器中，如圖所示，則圖中容器底對(duì)鐵球的支持力F甲與F乙的關(guān)系為（）A．F甲>F乙 B．F甲<F乙 C．F甲=F乙 D．無(wú)法確定【答案】A【詳解】由圖可知，甲液體的體積大于乙液體的體積，因?yàn)閮烧叩馁|(zhì)量相等，則根據(jù)可知兩個(gè)相同的鐵球分別放入兩個(gè)容器中，且兩個(gè)小球都沉底，受力平衡，此時(shí)排開液體的體積都等于小球的體積，且相等。根據(jù)可知兩個(gè)小球的質(zhì)量相等，則兩個(gè)小球的重力也相等，在根據(jù)可知F甲>F乙故選A。12．在下列事件中，重力做功的是A．曲棍球在水平草地上滾動(dòng) B．皮劃艇在平靜水面上快速滑行C．跳水運(yùn)動(dòng)員從10m高臺(tái)下落 D．舉重運(yùn)動(dòng)員高舉杠鈴?fù)Ｔ诳罩徐o止不動(dòng)【答案】C【詳解】A、曲棍球在水平的冰面上滾動(dòng),曲棍球在重力的方向上沒有移動(dòng)距離,重力做功為0,與題意不符;B、皮劃艇在平靜水面(水平)快速滑行,皮劃艇在重力的方向上沒有移動(dòng)距離,重力做功為0,與題意不符;C、跳水運(yùn)動(dòng)員從10m高臺(tái)跳下,跳水運(yùn)動(dòng)員在重力的方向上移動(dòng)了距離,重力做了功,與題意相符;D、舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴?fù)Ｔ诳罩徐o止不動(dòng),杠鈴在重力的方向上沒有移動(dòng)距離,重力做功為0,與題意不符.所以C選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上通過的距離.二者缺一不可,據(jù)此判斷.13．“嫦娥一號(hào)”返回艙返回時(shí)，在距離地面一定高度時(shí)，需要打開降落傘減速，以便安全著陸，在返回艙減速下降過程中，它的（）A．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變 B．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能不變C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 D．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小【答案】D【詳解】“嫦娥”一號(hào)返回艙在距離地面一定高度時(shí)，打開降落傘減速，速度變小，動(dòng)能變小；返回艙下降，位置變低，勢(shì)能變小；機(jī)械能是動(dòng)能與勢(shì)能的總和，動(dòng)能變小，機(jī)械能也變小。故選D。14．如圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是A．開瓶器 B．核桃夾C．鉗子 D．食品夾【答案】D【詳解】A.開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不合題意；B.核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不合題意；C.鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不合題意；D.食品夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意15．如圖所示，斜面長(zhǎng)s為1.2m，高h(yuǎn)為0.3m，現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到頂端，若拉力F為5N，拉力的功率為3W，則下列說法錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)物體所做的有用功為4.8J B．斜面的機(jī)械效率為80%C．拉力所做的功為1.5J D．物體由斜面底端運(yùn)動(dòng)到頂端用時(shí)2s【答案】C【詳解】A．提升物體所做的有用功W有=Gh=16N×0.3m=4.8J故A正確，不符合題意；BC．拉力做的總功W總=Fs=5N×1.2m=6J斜面的機(jī)械效率故C錯(cuò)誤，符合題意，B正確，不符合題意；D．由可得，物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的速度物體由斜面底端運(yùn)動(dòng)到頂端的時(shí)間故D正確，不符合題意。故選C。二、填空題16．如圖所示，蘋果受到的重力為，這個(gè)蘋果的質(zhì)量為；穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會(huì)感覺到墻也在推她，這表明力的作用是的。（g取10N/kg）【答案】4.4440相互【詳解】[1][2]由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)1N之間有5個(gè)小格，所以1個(gè)小格代表0.2N，即分度值為0.2N，蘋果的重力為4.4N，則蘋果的質(zhì)量[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墻，對(duì)墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩會(huì)受到墻對(duì)他的反作用，所以他自己也會(huì)后退。三、實(shí)驗(yàn)題17．在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將同一輛小車從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，如圖所示。第一次水平木板上鋪有毛巾，第二次水平木板上鋪有棉布，第三次直接滑到水平木板上，小車在三個(gè)不同的水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后，分別停在木板上的不同位置。（1）小車在三個(gè)不同的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越（選填“遠(yuǎn)”或“近”），這表明小車受到的阻力越（選填“大”或“小”）。（2）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)分析后可以推測(cè)：如果小車在水平面上受到的阻力為零，物體將保持狀態(tài)不變。【答案】遠(yuǎn)小勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】（1）[1][2]從毛巾、棉布到木板，接觸面的粗糙程度逐漸變小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小車運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變遠(yuǎn)，這表明小車受到的阻力越小。（2）[3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理可知，若在水平面上受到的阻力為零，小車將運(yùn)動(dòng)得無(wú)限遠(yuǎn)，即物體將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。四、填空題18．如圖所示，用1m長(zhǎng)玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)，管中水銀柱高度為mm，將玻璃管向上提升一點(diǎn)，移動(dòng)玻璃管的過程不漏氣，水銀柱高度將（選填“升高”、“不變”或“降低”）。【答案】750不變【詳解】[1][2]根據(jù)上圖知，玻璃管內(nèi)水銀面到容器水銀面的豎直高度為750mm，故用1m長(zhǎng)玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)，管中水銀柱高度為750mm，即外界大氣壓等于750mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。將玻璃管向上提升一點(diǎn)，移動(dòng)玻璃管的過程不漏氣，因大氣壓強(qiáng)保持不變，故水銀柱高度將不變。19．甲、乙兩輛汽車功率相同，如果在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程之比為2∶3，則牽引力之比，做功之比。【答案】3∶21∶1【詳解】[1][2]做功之比牽引力之比五、作圖題20．重為20N的小球靜止放在水平桌面上，請(qǐng)畫出小球所受的重力的示意圖。【答案】【詳解】重力的大小為20N，方向豎直向下，作用在小球的重心，如圖所示：21．如圖所示，杠桿的B端掛一重物，在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫出這個(gè)力的示意圖。【答案】【詳解】連接OA，若在A端施力F，當(dāng)F的方向與OA垂直時(shí)動(dòng)力臂最大，根據(jù)杠桿平衡的條件，此時(shí)最省力；要使杠桿平衡，動(dòng)力方向應(yīng)垂直于OA向下，據(jù)此可畫出最小的動(dòng)力，如下圖所示22．請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線，畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法。【答案】【詳解】該承擔(dān)動(dòng)滑輪和重物的繩子股數(shù)最多n=3，從動(dòng)滑輪的鉤開始繞線，如圖：六、實(shí)驗(yàn)題23．某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。（1）在實(shí)驗(yàn)中，小麗通過觀察海綿的來(lái)比較壓力的作用效果。（2）觀察比較圖乙、丙的情況可以得到的結(jié)論是：壓力大小一定時(shí)，越小，壓力的作用效果越明顯。（3）俗語(yǔ)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：通過受力面積來(lái)增加壓力作用的效果（選填“增大”或“減小”）。【答案】凹陷程度（形變程度）受力面積減小【詳解】（1）[1]本實(shí)驗(yàn)用海綿的形變量轉(zhuǎn)化出壓力的作用效果，海綿的形變量越大，壓力的作用效果越明顯。（2）[2]從乙丙中可以看出，乙丙的壓力大小相同，乙圖的受力面積較小，壓力的作用效果較明顯，因此可得結(jié)論：壓力大小一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）[3]俗語(yǔ)“磨刀不誤砍柴工”的意思是磨刀花費(fèi)時(shí)間，不耽擱砍柴，刀磨得越鋒利，受力面積越小，壓力作用效果越明顯，柴砍得越快。24．某物理興趣小組進(jìn)行“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。（1）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是N。（2）為研究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。（3）比較C、E兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的有關(guān)。（4）物體浸沒在酒精中時(shí)排開酒精的重力是N。（5）實(shí)驗(yàn)中所用到的主要研究方法為。【答案】1C、D密度0.8控制變量法【詳解】（1）[1]從圖A中可以看出，物體的重力為4N，從圖C中可以看出，物體浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N。由二次稱重法得，物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是（2）[2]為研究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)該控制液體密度和物體排開液體的體積相同，所以要選擇圖CD進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）[3]從圖中可以看出，C、E控制了物體排開液體的體積相同，使液體的密度不同，由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以看出，物體在兩種液體中受到的浮力大小不同。比較C、E兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（4）[4]物體浸沒在酒精中時(shí)排開酒精的重力等于物體受到的浮力，由AE兩圖可得，物體浸沒在酒精中時(shí)排開酒精的重力是(5)[5]物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積、液體密度大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中主要用到控制變量法進(jìn)行研究。25．某同學(xué)在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.520.002.015.0021.025.002.510.0033.010.001.520.00（1）如圖甲所示，把杠桿放在支架上并置于水平桌面，靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）。（2）如圖乙所示，在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的杠桿左端A處掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊離支點(diǎn)4格的B處掛個(gè)相同的鉤碼。（3）如圖丙所示，在杠桿左邊離支點(diǎn)4格的C處，用彈簧測(cè)力計(jì)與水平方向成30°角斜向上拉，也可使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為N（每個(gè)鉤碼重0.5N）。（4）分析上表格數(shù)據(jù)，可得出杠桿平衡的條件是。【答案】右22F1l1=F2l2【詳解】（1）[1]從圖甲中可以看出，杠桿左端向下傾斜，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）[2]設(shè)杠桿上每一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。從圖乙中可以看出，A處在杠桿左端離支點(diǎn)2格的位置。由杠桿平衡條件得，在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的杠桿左端A處掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊離支點(diǎn)4格的B處掛的鉤碼個(gè)數(shù)為（3）[3]由幾何關(guān)系得，在杠桿左邊離支點(diǎn)4格的C處，用彈簧測(cè)力計(jì)與水平方向成30°角斜向上拉，阻力臂等于2格的長(zhǎng)度。從丙圖中可以看出，阻力大小為動(dòng)力臂為2L。由杠桿平衡條件得，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為（4）[4]從表格中數(shù)據(jù)可以看出，杠桿平衡時(shí)滿足所以，杠桿平衡條件為F1l1=F2l2七、計(jì)算題26．一個(gè)底面積為0.01m