小班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)早晚教案_第1頁
小班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)早晚教案_第2頁
小班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)早晚教案_第3頁
小班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)早晚教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)早晚教案這是小班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)早晚教案,是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標:1.能夠認識早上和晚上,知道早上和晚上的不同特征;2.通過操作活動,讓幼兒初步建立早晚概念。3.懂得早睡早起活動準備:1.早上、晚上的背景圖。2.蠟燭、臺燈、手電筒、太陽鏡、太陽帽、遮陽披肩等實物若干活動過程:(一)利用圖片課件認識早上和晚上.1.教師出示早上的圖片師:孩子們你們看,你們看圖片上有誰啊?(小貓釣魚,小朋友在跳舞,)師:他們在干什么啊?(幼兒自由回答,看圖)師:那你們說,圖片表示的是什么時候啊?是早上還是晚上啊?(早上)師:你們從哪里看出是早上啊(因為有太陽,還有彩虹)2、教師歸納:天亮了,太陽升起來了,云朵出來了,天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹,小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫著,草地有小貓在釣魚,小朋友們在開心的玩積木。.師:那你們說,早上我們還要干什么啊?(幼兒自由回答)3.教師出示晚上的圖片師:孩子們,你們看,那現(xiàn)在是什么時候啊?(是晚上)師:你們從哪里看出來是晚上啊?(因為有月亮,天黑了,寶寶也上床睡覺了)4.教師歸納:天黑了,月亮出來了,寶寶睡覺了。(二)通過操作游戲,幼兒感知理解早晚。師:小朋友們現(xiàn)在你們都知道了,早上太陽出來了,天是亮亮的,我們要起床,上學(xué),來幼兒園學(xué)本領(lǐng),爸爸媽媽要去上班,工作。而晚上呢,天會變黑,月亮?xí)鰜恚蠹叶级氵M被窩里睡覺了。師:那現(xiàn)在我們來做個游戲好不好啊?師:老師這個袋子里面呀裝了很多東西,很多寶貝,等一下我請一個寶貝上來摸一樣?xùn)|西出來,然后你們猜這樣?xùn)|西實在什么時候使用的呢?是在早上還是再晚上?開始游戲。結(jié)束:師:今天每個小朋友們都很棒,都知道了早上和晚上。早上我們要早早的起床,來幼兒園個上學(xué)學(xué)本領(lǐng),晚上我們要早早上床睡覺。我們要做一個早睡早起的好孩子,可以嗎?(幼兒回答可以)師:那你們一定要做到哦!相關(guān)知識《小班數(shù)學(xué)教案:玩筷子》:小班數(shù)學(xué)活動玩筷子教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,.通過觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同,找相應(yīng),并進行分類。在游戲中,嘗試用筷子夾食物,體驗美味食物帶來的樂趣,并會分享食物。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)玩筷子教案吧。《小班數(shù)學(xué)教案:好玩的糖》:小班數(shù)學(xué)活動X教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,結(jié)合生活經(jīng)驗,運用各種感官感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點數(shù)、計數(shù)、匹配等數(shù)學(xué)操作能力.訓(xùn)練幼兒思維的正確性、敏捷性,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課,快來看看小班數(shù)學(xué)好玩的糖教案吧。《小班數(shù)學(xué)教案:學(xué)習(xí)口頭加減法的樂趣》:小班數(shù)學(xué)活動學(xué)習(xí)口頭加減法的樂趣教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,能用表象進行5以內(nèi)數(shù)的加減運算,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論