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文檔簡介

小學手工折紙比賽活動計劃活動背景在當今信息化、數字化迅速發展的時代，傳統手工藝逐漸被人們所忽視。折紙作為一種古老的手工藝術，不僅能夠鍛煉學生的動手能力，還能培養他們的創造力和想象力。為了激發學生的興趣，提升他們的動手能力和團隊合作精神，特舉辦此次小學手工折紙比賽。活動目標本次活動旨在通過折紙比賽，達到以下目標：1.提高學生的動手能力和創造力。2.增強學生的團隊合作意識。3.促進師生之間、同學之間的交流與互動。4.培養學生對傳統文化的興趣和熱愛。活動時間與地點活動時間定于2023年5月15日，地點選擇在學校多功能廳。活動時間為上午9:00至11:30，分為兩個階段：折紙展示和評比。參與對象本次活動面向全校學生，鼓勵各年級組積極參與。每個班級可組建1-2個團隊，每個團隊由4-6名學生組成。活動內容折紙主題本次比賽的主題為“動物世界”。參賽團隊需選擇一種動物進行折紙創作，鼓勵學生發揮想象力，設計出獨特的折紙作品。折紙材料學校將提供基本的折紙材料，包括彩色紙、剪刀、膠水等。參賽團隊也可自帶其他輔助材料，如裝飾品等，以豐富作品的表現力。比賽流程1.報名階段：各班級需在2023年5月1日前完成報名，提交參賽團隊名單。2.準備階段：參賽團隊在比賽前進行充分的準備，設計和制作折紙作品。3.展示階段：比賽當天，各團隊依次展示自己的折紙作品，講解創作思路和過程。4.評比階段：評委根據作品的創意、技巧、完成度等進行評分，評選出一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。評比標準評比將依據以下標準進行：1.創意性：作品的獨特性和創新性。2.技巧性：折紙技巧的熟練程度。3.完成度：作品的整體完成情況。4.表現力：作品的美觀程度和表現主題的能力。活動宣傳為確保活動的順利進行，需提前進行宣傳。宣傳方式包括：1.海報張貼：在校園內張貼活動海報，吸引學生關注。2.班級宣傳：各班級通過班會向學生宣傳活動內容和意義。3.校園廣播：利用校園廣播進行活動宣傳，增強活動的知名度。資源準備為確保活動的順利進行，需提前準備以下資源：1.場地布置：多功能廳需提前布置，設置展示區域和評比區域。2.評委邀請：邀請學校老師及相關專業人士擔任評委，確保評比的公正性。3.獎品準備：準備獎品，包括獎狀、獎杯及小禮品，以激勵學生的參與熱情。安全措施活動過程中需注意安全，確保學生在折紙過程中不受傷。具體措施包括：1.材料安全：確保提供的剪刀等工具安全無害，適合學生使用。2.現場管理：活動期間安排老師進行現場管理，確保活動秩序。3.應急預案：制定應急預案，處理突發情況，確保活動安全順利進行。預期成果通過本次手工折紙比賽，預期能夠實現以下成果：1.學生的動手能力和創造力得到提升。2.學生之間的團隊合作意識增強，增進友誼。3.學校的傳統文化教育得到進一步推廣，激發學生對手工藝的興趣。4.活動的成功舉辦為今后類似活動的開展積累經驗，形成良好

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