2/2收集整理，僅供參考2024年宣威市教育體育局所屬學校引進教育人才專項考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.假定質量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關系，現在要學習需要和價格的關系，這屬于（）。A.并列結合學習B.上位學習C.概念學習D.下位學習【答案】：A2.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.練習法C.參觀法D.實驗法【答案】：A3.教學的內容、方法、分量和進度要適應學生的身心發展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經過努力才能掌握。這就是教學的（）。A.啟發性原則B.可接受性原則C.循序漸進原則D.直觀性原則【答案】：B4.在課程設置上，（）作為教學計劃的核心，它具體勾畫出實現培養目標的“藍圖”，是把教育目標與教學實踐結合起來的橋梁。A.教育目的B.課時按排C.課程目標D.培養目標【答案】：D5.常常用電吹風來吹頭發，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.思維定勢B.醞釀效應C.功能固著D.原型啟發【答案】：C6.在學習新材料時，先對材料進行系統的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.理解一控制策略B.組織策略C.精加工策略D.復述策略【答案】：B7.社會知覺最早是由哪位心理學家提出的（）。A.弗洛伊德B.斯滕伯格C.布魯納D.洛克【答案】：C8.下列不屬于自陳式量表的人格測驗的是（）。A.羅夏克墨漬測驗B.卡特爾16種人格因素問卷C.艾森克人格問卷D.明尼蘇達多相人格調查表【答案】：A9.美國教育學家（）從心理學觀點出發，根據原始社會沒有學校、沒有教師、沒有教材的原始史實，判定教育起源于兒童對成人的無意識模仿。A.利托爾諾B.葉瀾C.沛西·能D.孟祿【答案】：D10.主張老師在教學中的居于支配地位，起決定作用的教學理論（）。A.教師與學生的雙主體說B.學科中心說C.學生中心說D.教師中心說【答案】：D11.下列屬于原始社會教育特征的是（）。A.制度性B.等級性C.無階級性D.系統性【答案】：C12.下列情景中代表內在動機的情境是（）。A.學生把當前的學習和國家的利益聯系在一起B.老師對學生的考試成績表示滿意C.老師表揚愛學習的學生D.王麗每天獨自看幾小時書【答案】：D13.樊遲請學稼，子曰：“吾不如老農。”請學為圃，曰：“吾不如老圃。”樊遲出。子曰：“小人哉！樊須也。上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服；上好信，則民莫敢不用情。夫如是，則四方之民褪負其子而至矣。焉用稼？”上述典故體現了這一階段的學校教育（）。A.與生產勞動相脫離B.與生產勞動相結合C.實現了大眾化D.教學內容科學化【答案】：A14.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態。中學生常見的焦慮反應是（）。A.考試焦慮B.交友焦慮C.睡眠障礙焦慮D.生活焦慮【答案】：A15.（）第一個正式提出的教育起源學說，認為教育的產生完全來自動物的生存本能。A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動起源說【答案】：B16.最早系統論述班級授課制的方法和實施內容，并提出“泛智論”這一思想主張的教育家是（）。A.赫爾巴特B.贊科夫C.巴班斯基D.夸美紐斯【答案】：D17.調查作為獲得寫作材料的主要途徑之一，其有關說法錯誤的是（）。A.所獲得的材料要求具有客觀性B.在重點調查這一方式中，要注意避免盲目性和隨意性C.在普遍調查這一方式中，人力、物力、財力消耗較少D.要盡量排除主觀色彩【答案】：C18.下列結語不宜用于請柬的是（）。A.敬請蒞臨B.恭請光臨C.敬請惠顧指導D.務必準時參加【答案】：D19.物質的唯一特性是（）A.運動變化性B.具體性C.可感知性D.客觀實在性【答案】：D20.假定出租車行業現有市場價格為2元/公里，政府為了保護公眾權益，統一定價為1元/公里。這可能對該行業的供需關系產生的影響是（）。A.供給與需求都增加B.供給與需求都減少C.供給大于需求D.供給小于需求【答案】：D21.恩格斯說：“……他用這本書來向自然事務方面的教會權威挑戰。從此自然科學便開始從神學中解放出來……”。引文中的“他”和“這本書”指的是（）。A.哥白尼和《天體運行論》B.但丁和《神曲》C.達爾文和《生物進化論》D.托馬斯·莫爾和《烏托邦》【答案】：A22.根據國際收支中“居民”的概念，下列不屬于中國“居民”的是（）。A.日本豐田中國分公司B.吉林省政府C.海爾法國分公司D.中國駐德國大使【答案】：C23.1928年12月，毛澤東主持制定的中國共產黨歷史上第一個土地法是（）。A.《井岡山土地法》B.《興國土地法》C.《中國土地法大綱》D.《關于清算、減租及土地問題的指示》【答案】：A24.市場失靈來源于（）。A.外部性B.國外競爭C.需求不足D.供給不足【答案】：A25.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過②山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方③小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累④田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤⑤溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去⑥小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①③⑥⑤④②B.①⑤③⑥④②C.①⑤⑥③④②D.①⑤③⑥②④【答案】：B26.—個國家或區域在任何時期都存在一個經濟上的最大收益點，當勞動力超過或者少于這個量時，都會引起收益減少，處于“最大收益點”的人口便是最合適的人口，這是經濟學角度的“適度人口”概念。根據上述定義，下列不屬于經濟學角度“適度人口”定義范疇的是（）。A.使得按人口平均計算的國民生產總額達到最大值的那種人口規模B.在一定的土地資源生產能力及一定的生活水平下承載的人口數量C.與一定時期內工業生產活力所可能達到的最髙水平（即最髙人均收入）相適應的人口D.以最令人滿意的方式，達到某項特定經濟效益目標之人口【答案】：B27.“趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳褚衛，蔣沈韓楊……”許多華人都對這四字謠感到___，即使一個___的人也聽說過百家姓。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.熟稔學富五車B.親切胸無點墨C.熟悉目不識丁D.陌生才高八斗【答案】：C28.當春帶著她特有的___，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的___，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一卷浸染著生命之色的___。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.新綠溫煦畫布B.綠色溫存漫畫C.顏色味道圖畫D.綠意溫度畫卷【答案】：A29.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對生存環境的要求____，遇到光線和聲音便無法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發現了這種螢火蟲。人們無法在影視作品中欣賞到，連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.始終如一___屈指可數B.求全責備___寥寥無幾C.挑三揀四___為數不多D.吹毛求疵___不可多得【答案】：A30.高位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規格的砧木上，實現快速形成樹冠的一種培育大苗方法，現被引申指將相對較高層次、較高素質的人才充實到經濟建設和社會發展一線主戰場，實現高層次人才與基層組織的結合，髙素質專業人才與勞動群眾的結合。

根據上述定義，下列最符合高位嫁接的是（）。A.甲公司與乙公司簽訂合作協議，乙公司派技術員到甲公司任職B.某省衛生廳組織系統內年輕專業技術人員到院士身邊工作學習C.某省科技廳組織高級工程師到山區科技企業技術管理崗位任職D.某項生物工程專利權人張教授，辭去教師職務到山區創辦企業【答案】：C31.“得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌。”早在我國宋代，劉邦直便用此來形容水仙花的仙風道骨。然而水仙并不是中國“_____”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國大部分地區______。對于地中海沿岸的一些植物來說，在怡人的冬天開花，當然要比在于熱的夏天開花更________，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開花，除了水仙，還有仙客來、風信子、番紅花，等等。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.故鄉迥然不同合算B.土著截然不同劃算C.起源大相徑庭合理D.原籍截然相反合適【答案】：B32.在世贈與，是指施贈人決定活著的時候把錢贈與子女、孫子女和其他親屬，或用于度假和建立信托基金。下列選項中，屬于在世贈與的是（）。A.李董事長將自己財產的80%和整個集團交給女兒，然后自己隱居山村B.李先生失蹤2年后，其兒子繼承了他的財產，某天，他突然出現在家中C.王奶奶讓孫子在自己的房子里結婚，自己去住養老院D.王先生在其去世前立下遺囑，將財產的90%留給自己唯一的孫女【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.意義學習的特點是（）。A.學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程B.新舊知識之間的聯系是實質性和非人為的聯系C.學習的內容必須具有邏輯意義D.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結構中的一部分【答案】：ABD34.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.職業威信B.知識威信C.學術威信D.人格威信【答案】：AD35.關于創新，合乎職業道德要求的是（）。A.通過不斷實驗進行產品的再升級B.發明一種軟件，使競爭對手的計算機不能工作C.引入一種消費者還不太熟悉的新產品D.開辟一個新市場，就是使產品進入了以前不曾進入的市場【答案】：CD36.下列體現教育的工具功能的（）。A.人的個體性B.促進科技發展C.人的社會化D.促進人口流動【答案】：BD37.下面不屬于《學記》中教育思想的是（）。A.教學相長B.學不躐等C.自強不息D.厚德載物【答案】：CD38.《學記》提供了一套關于“學”與“教”的構想，其中構想關于“課程”的情境有（）。A.無“六藝”“四教”之規，亦無其他類似“課程”的暗示B.立“比年入學，中年考校”之制C.以“校（考校）程（歷程）”定“學程”D.以“離經辨志”為起點，以“強立而不反”終結【答案】：ABCD39.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是（）。A.通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導向的作用B.通過輿論評判的形式，使學校、教師能及時獲得來自學校內部和外部的信息反饋C.輿論是教師道德評價的唯一手段D.輿論的重要功能是對教師行為進行善惡判斷【答案】：ABD40.道德現象包括（）。A.道德活動現象B.道德意識現象C.道德心理現象D.道德規范現象【答案】：ABD41.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.認知水平差異B.學習動機差異C.學習風格差異D.學習能力差異【答案】：ABCD42.關于遵紀守法說法錯誤的有（）。A.只講道德品質即可不犯法B.法律是強制性的，不需要列入道德規范來讓從業者“自律”C.遵紀守法與職業道德要求具有一致性D.職業道德與法律有著密切的聯系【答案】：AB43.我國對資本主義工商業進行改造的主要經驗有（）。A.先集體化后機械化B.國家資本主義道路C.把對企業的改造和對資產階級分子的改造結合起來D.和平贖買政策【答案】：BCD44.紀要是（）。A.簡報B.事務公文C.記錄性公文D.法定公文文種【答案】：CD45.下列關于公司法人治理結構的理解，正確的是（）。A.公司法人治理結構的有效性涉及到如何在使委托人對代理人的激勵和約束制度化的同時，又使監督成本相對較低的問題B.公司的法人治理結構包括內部治理機制，外部治理市場以及有關公司治理的法律法規三個層次C.公司內部治理機制的目標是要在股東，董事會與經理人之間形成一種有效的權力結構，從而更好地實現公司及股東利益的最大化，而不僅僅是管理階層的利益最大化D.公司的法人治理結構主要是解決兩權分離下的代理問題，關鍵是解決委托人如何有效地監督和激勵代理人的問題【答案】：ABCD46.陳某，家住甲縣，在乙縣生產盜版書籍，經過丙縣運輸到丁縣銷售。對陳某的違法行為，有權進行處罰的機關包括（）。A.丙縣依法享有處罰權的行政機關B.丁縣依法享有處罰權的行政機關C.乙縣依法享有處罰權的行政機關D.甲縣依法享有處罰權的行政機關【答案】：ABC47.下列哪些屬于“確保國家糧食安全”部分的內容？（）。A.加強農業基礎設施建設B.抓好糧食和重要農產品生產C.強化農業科技支撐D.推動農產品加工業優化升級【答案】：ABC48.“五保”供養的對象是農村中（）老年人、殘疾人和未滿16周歲的村民。A.無生活來源的B.無法定贍養、撫養、扶養義務人，或者其法定贍養、撫養、扶養義務人沒有相應能力的C.無家庭財產的D.無勞動能力的【答案】：ABD49.下列屬于公民直接參與選舉的有（）。A.農村村民委員會的選舉B.縣及縣級以下的人大代表的選舉C.城市居民委員會的選舉D.縣級以上各級人大代表的選舉【答案】：ABC50.計劃生育技術服務人員應當指導實行計劃生育的公民選擇（）的避孕措施。A.安全B.適宜C.簡便D.有效【答案】：ABD51.在大型群眾性活動舉辦前對活動現場進行消防安全檢查，應當重點檢查（）內容。A.是否制定滅火和應急疏散預案并組織演練B.活動現場消防設施、器材是否配備齊全并完好有效C.臨時搭建的建筑物是否符合消防安全要求D.是否明確消防安全責任分工并確定消防安全管理人員【答案