****-****學年第*學期《攝影》課程教案課程編碼：____________________________________總學時／周學時：/開課時間：授課年級、專業、班級：使用教材：系別/教研室：授課教師：

攝影課程授課說明一、本課程教學目的和要求教學目的：本課程是藝術設計傳媒專業的一門專業基礎課，它也是視覺媒體的基礎學科之一。課程采用項目+任務的教學模式，通過學生逐個完成各項任務，循序漸進地對攝影這門課有一個明確的認識和了解，并掌握相關的攝影基本技能。教學打破了常規章節體的授課模式，扭轉了理論和技能脫節的現象。整個教學活動強調學生動手操作。通過該課程的學習，使學生對攝影藝術有一個全面的認識，能較為熟練地獨立操作相機并能拍攝出相對專業的攝影作品。這對培養學生對生活的敏銳觀察力、藝術的表現力等方面都非常重要。攝影技能也會對藝術設計專業的學生今后學習其他課業提供相關幫助，并為今后創新創業奠定良好的基礎。教學要求：該課程實踐性很強，通過實踐教學，提高學生的拍攝實踐能力。在攝影理論學習的基礎上，要求學生運用造型知識來組織攝影作品的畫面構圖、色彩、影調等。著力培養學生畫面的構成能力，用鏡頭來營造大千世界。逐步培養學生審美水平和藝術鑒賞能力，也為學生學習其他專業課提供良好的基礎。同時在學習過程中，培養學生創造性的視覺表現力和審美能力，培養學生良好的專業攝影實操能力。逐步掌握攝影藝術的基本法則和規律。二、本課程教學方法本課程著重對學生的攝影基礎知識和攝影實踐能力進行培養，逐步提高學生審美水平，用鏡頭表現世界。在教學中采用多種教學方法和手段，主要有：任務驅動法——完成既定任務，逐步了解、掌握課程；小組討論法——討論基礎理論和作品分析，提高自主學習的能力；講授法——講解攝影基礎理論（結合多媒體課件），強調知識點；演示法——演示拍攝、操作過程；展示法——展示拍攝作品、操作效果；練習法——拍攝、操作實踐；三、學生專業技能和創新精神培養方法攝影是藝術設計傳媒專業的一門專業基礎課，其特點就是理論和實踐相結合。通過本課程的學習，教師運用多媒體技術形象生動的講解理論知識，再結合具體的拍攝實踐，逐步提高學生的拍攝經驗和藝術審美能力。四、教材選用原則和特點由于所教授的是藝術設計傳媒專業的學生，選用《數碼攝影基礎應用教程》這本教材也是基于專業的考慮，以攝影實踐為基礎。在具體實施過程中，根據部分學生沒有攝影基礎這一學情特點，讓其自學教材中的“相關知識點準備”環節，課堂再加以補充，在具體內容和難易程度上適當靈活考慮。五、考核方式該課程考核形式為考查。成績評定為平時成績和課程結業成績組成。其中平時出勤和作業占總分的30%；期中占總分30%；期末考查作品考查占總分的40%。課程性質課程代碼學分教學周數周學時是否合班上課場地教材名稱及出版社參考書目課程類型□必修課□限選課□任選課授課類型□理論課□實驗課□上機課□實訓（實踐）課教師個人課表星期一星期二星期三星期四星期五第1/2節第3/4節第5/6節第7/8節周次第周具體授課時間章節名稱項目一：照相機基礎——認識照相機任務一：照相機結構授課方式理論課（1）、實訓課（3）上機（）、其他方式（）教學時數4教學目標和要求知識目標能力目標素質目標（1）熟悉照相機的成像原理和結構。（2）了解照相機的種類和配件。（1）掌握照相機的各個組成部分和功能鍵的使用。（2）學會安裝135單反相鏡頭。（3）掌握照相機外設部件的功用和使用方法。（1）培養思考、探究的能力。（2）培養學習新知識與技能的能力。（3）逐步培養良好攝影習慣。教學重點難點教學重點：照相機的基本結構、傳統相機和數碼相機的不同特點。教學難點：照相機的基本結構和成像原理。教學方法1.任務驅動法；2.小組討論法；3.講授法；4.演示法；5.展示法教學內容（1）了解照相機成像的原理。（2）認識照相機的各個組成部分。（3）認識照相機外設配件的功用和使用方法。教學成果對照相機的結構原理有較深入的了解，并能正確安裝鏡頭、電池、存儲卡和一些常用配件的使用方法。討論練習作業1、分組熟悉照相機的結構。2、分組操作照相機的外部設備。教學條件（1）硬件條件：膠片照相機、數碼照相機、多媒體演示設備等。（2）軟件條件：多媒體教學系統。教學資源多媒體課件、教材、網絡資源等。教研室主任審批意見教學后記（可另附頁）教學內容教學過程方法與手段教學備注【課堂導入】本學期開設的《攝影》是我們的專業基礎課，通過學習，主要讓我們了解攝影的基礎知識及基本操作，為我們繼續學習其他課程提供素材和相關的幫助。下面我們就來先從項目一的第一個任務照相機的結構來了解攝影。【教學實施】1、打開135傳統膠片照相機的后蓋，卸下鏡頭。了解照相機內部構造由鏡頭、機身等部件構成圖1-1-1傳統膠片相機的分解結構2、通過多媒體演示、具體手動操作，介紹照相機的成像原理照相機的成像原理其實很簡單，就是小孔成像原理，只不過相機把影像通過不同的介質（膠片、圖像感應器）保存了下來。135單鏡頭反光照相機為了使取景和拍攝使用同一個光路，設計了一個反光裝置。通過下圖就能清晰地看到它的成像光路。圖1-1-2照相機基本結構圖1-1-3135單鏡頭反光照相機光路圖3、介紹相機中控制進光量的重要設置——光圈和快門光圈和快門在傳統相機上可通過鏡頭上的光圈環和相機機身的速度撥盤進行調節，通過調節它們的大小可以控制到達焦平面的進光量。現在的數碼單反相機基本都是通過機身的撥盤來調節的。圖1-1-4鏡頭中的光圈孔徑圖1-1-5速度撥盤4、了解傳統膠片相機和數碼相機不同的主要裝置圖1-1-6數碼單反相機的結構（正面）圖1-1-7數碼單反相機的結構（背面）傳統膠片相機和現代數碼相機的基本成像原來相同，最大的不同就是采集影像的載體不同：傳統膠片相機把影像記錄在膠片上，而數碼相機用圖像感應器采集光電信號并經一系列復雜的轉換、壓縮，最后保存在存儲卡上。所以，反映在相機結構上的最大不同就在于此。傳統膠片相機：卷片與倒片機構、后背等。數碼相機：影像傳感器、A/D轉換器、數字影像處理器、影像數據壓縮器、影像存儲器、彩色液晶顯示器、功能調節盤等。5．介紹和演示照相機外設常用附件（1）、腳架：主要用于固定照相機的架子，使拍攝保持穩定。了解它和照相機連接，操作調節高度和水平等。一般分為三角架、獨腳架、翻拍架、鉗形架等。（2）、快門線：用來開啟相機快門的工具。主要作用為進一步降低機震和長時間曝光使用。一般有短機械快門線、氣動快門線、專用快門線幾種。根據使用相機的不同選擇合適的快門線。知道快門線的操作方法。（3）、遮光罩：是安裝在鏡頭前面、防止雜亂光線射入鏡頭的罩子。其口徑大小與深淺必須與攝影鏡頭的口徑、視角、焦距相符。多在逆光或側逆光以及在室內、夜間燈光下使用，有助于提高影像質量；在雨天或下雪天使用，有助于保護攝影鏡頭。知道安裝和使用方法。（4）、濾鏡：是一種依靠選擇性吸收來改變成像光線的光譜性質或輻射數量多少的透明光學玻璃或其他透明材料制成的器件，一般安裝在鏡頭前面。數碼攝影中應用較多的為UV鏡、天光鏡、偏振鏡、中灰鏡、漸變鏡等。（5）、讀卡器：是將存儲卡上的數字影像數據通過USB接口傳向電腦的小設備，一般兼容不同型號的存儲卡。（6）、數碼伴侶：是一種不通過電腦就能大容量地存儲數碼影像的設備。容量一般在500GB以上。當數字相機中存儲卡空間用完后，可把文件轉存于數碼伴侶中，即可清空存儲卡，不影響拍攝。現在的數碼伴侶功能強大，便攜性好，還具備多媒體存儲與娛樂的功能。（7）、外置閃光燈：外置閃光燈的功率、功能多比內置閃光燈強大，使用靈活性高。圖1-1-8三腳架圖1-1-9快門線圖1-1-10閃光燈圖1-1-11遮光罩圖1-1-12