歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020-2021學年江西省撫州市四年級上學期期末數學真題及答案第I卷（選擇題）評卷人得分一、選擇題1．角的兩條邊是（）。A．射線 B．直線 C．線段【答案】A【詳解】從一點引出兩條射線所形成的圖形叫做角；這一點是角的頂點，兩條射線是角的邊；據此可知，角的兩條邊是射線。故答案為：A2．一塊草地的面積是2000平方米，（）個這樣的草地面積是1公頃。A．50 B．5 C．500【答案】B【分析】根據“1公頃＝10000平方米”可知，10000平方米里面有（10000÷2000）個2000平方米，據此解題即可。【詳解】1公頃＝10000平方米10000÷2000＝5（個）故答案為：B【點睛】熟記：1公頃＝10000平方米，是解答此題的關鍵。3．一個數里面有380個億、380個萬和380個一這個數是（）。A．380380380 B．38003800380 C．3803800380【答案】B【分析】這是一個十一位數，最高位百億位上是3，十億位上是8，百萬位上是3，十萬位上是8，百位上是3，十位上是8，寫這個數時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。【詳解】一個數里面有380個億、380個萬和380個一這個數是38003800380。故答案為：B【點睛】本題主要考查整數的寫法，利用數位順序表寫數能較好的避免寫錯數。4．如圖，豎式中“甲”與“乙”的關系，下列說法中正確的是（）。A．甲＝乙 B．甲＜乙 C．甲＞乙 D．不能確定【答案】B【分析】根據三位數乘兩位數的計算方法可知，用兩位數個位上的數乘三位數，即2個一乘145，得到甲為290個一，即290。用兩位數十位上的數乘三位數，即2個十乘145，得到乙為290個十，即2900。【詳解】根據分析可知，豎式中甲為290，乙為2900，則甲＜乙。故答案為：B。【點睛】熟練掌握三位數乘兩位數的計算方法。明確甲由2個一與145相乘得到，乙由2個十與145相乘得到，再進一步解答即可。5．求買40套校服要用多少錢需要用到的數量關系式是（）。A．總價=單價×數量 B．數量＝總價÷單價 C．單價＝總價數量【答案】A【分析】根據題意，要求買40套校服要用多少錢，用校服的單價乘校服的套數，即可求出40套學校要用多少錢，據此可知，需要用到的數量關系式是：單價×數量＝總價。【詳解】根據分析可知，求買40套校服要用多少錢需要用到的數量關系式是：單價×數量＝總價。故答案為：A【點睛】正確理解單價、數量和總價之間的關系，是解答此題的關鍵。第II卷（非選擇題）評卷人得分二、填空題6．截至北京時間2020年12月04日6：40，全球新冠肺炎累計確診65016336例，這個數讀作（________）例，省略萬位后面的尾數約是（________）例。【答案】六千五百零一萬六千三百三十六6502萬【分析】（1）整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零。（2）通過四舍五入法求整數的近似數，要對省略的尾數部分的最高位上的數進行四舍五入，若小于5則直接舍去，若大于或等于5，則向前進一位，并加上“萬”或“億”。求得的近似數與原數不相等，用約等于號≈連接。【詳解】65016336讀作：六千五百零一萬六千三百三十六65016336≈6502萬【點睛】熟練掌握整數的讀寫法及整數的改寫方法，是解答此題的關鍵。7．600000平方米＝（________）公頃809公頃＝（________）平方千米（________）公頃【答案】6089【分析】名數的換算時，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率；據此解題即可。【詳解】600000平方米＝60公頃809公頃＝8平方千米9公頃【點睛】熟練掌握各個面積單位之間的關系，是解答此題的關鍵。8．在括號里填上適當的面積單位。（1）王哲的教室面積約63（________），他所在的學校占地面積大約3（________）。（2）臨川溫泉風景區，位于江西省撫州市臨川區，面積32（________）。【答案】平方米公頃平方千米【分析】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的認識，可知計量一間教室的面積用“平方米”作單位，計量一所學校的面積用“公頃”作單位；計量江西省撫州市臨川區的面積用“平方千米”作單位。【詳解】（1）王哲的教室面積約63平方米，他所在的學校占地面積大約3公頃。（2）臨川溫泉風景區，位于江西省撫州市臨川區，面積32平方千米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。9．在5和7之間添上（________）個0，這個數才能成為五十億零七。【答案】8【分析】根據數位順序表：從右向左依次是：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位……；可知五十億零七的最高位是十億位，是一個10位數，這個數寫作：5000000007；所以，在5和7之間添上8個0，這個數才能成為五十億零七。【詳解】根據分析可知，在5和7之間添上8個0，這個數才能成為五十億零七。【點睛】熟練掌握整數的數位順序表及整數的讀寫法，是解答此題的關鍵。10．一個自然數“四舍五入”到萬位約是30萬，這個數最大是（________）最小是（________）。【答案】304999295000【分析】省略萬位后面的尾數就先找到萬位，然后看萬位后面的一個數是否大于5，當萬位后面的數小于5時就直接省略，當萬位后面的數大于或等于5時就直接向萬位進“1”后再省略，最后在數的末尾加一個“萬”字；依此寫出這個近似數的最大數與最小數即可。【詳解】一個自然數“四舍五入”到萬位約是30萬，這個數最大是304999，最小是295000。【點睛】熟練掌握整數近似數的計算方法是解答此題的關鍵。11．要使□53÷48的商是一位數，□里最大可以填（___），要使□53÷48的商是二位數，□里最小可以填（___）．【答案】45【詳解】略12．如圖，∠3＝（________），∠2＝（________），∠1＝（________）。【答案】135°45°45°【分析】根據題意可知：∠3＋45°＝180°，∠3＝180°－45°，∠3＋∠2＝180°，因此∠2＝45°；∠1＋45°＝90°，即∠1＝90°－45°；依此填空。【詳解】∠3＝180°－45°＝135°∠2＝45°∠1＝90°－45°＝45°【點睛】此題考查的是角的分類與換算，熟練掌握直角與平角的度數及特點是解答此題的關鍵13．如果A÷B＝35，那么（A×9）÷（B×9）＝（________），A÷（B×5）＝（________）。如果A×B＝350，那么A×（B÷7）＝（________）。【答案】35750【分析】商的變化規律：被除數乘（或除以）幾，商就乘（或除以）幾；除數乘（或除以）幾，商就除以（或乘）幾；如果被除數和除數同時乘（或除以）幾，商不變。積的變化規律：乘數乘（或除以）幾，積就乘（或除以）幾。【詳解】如果A÷B＝35，那么（A×9）÷（B×9）＝35，A÷（B×5）＝35÷5＝7。如果A×B＝350，那么A×（B÷7）＝350÷7＝50。【點睛】熟練掌握商和積的變化規律是解答本題的關鍵。14．“復興號”動車組列車每小時行駛350千米，記作（________），讀作（________）。【答案】350千米/時三百五十千米每小時【分析】速度的意義：在數值上等于單位時間內通過的路程，速度的計算公式：v＝s÷t；速度的單位是m/s和km/h，結合生活實際，由此求解。【詳解】根據分析可知，“復興號”動車組列車每小時行駛350千米，記作350千米/時，讀作三百五十千米每小時。【點睛】本題屬于速度單位的寫法，解答此題應掌握速度的意義。15．媽媽用一只平底鍋煎牛排，每次最多煎2塊，煎1塊需要10分鐘（正、反面各要5分鐘），煎3塊牛排至少需要（________）分鐘。【答案】15【分析】將3塊牛排穿插著煎，使鍋沒有空位，所用的時間即為最少的時間；假設這三塊牛排分別為a、b、c，第一次煎a的正面、b的正面，第二次煎a的反面、c的正面，第三次煎b的反面、c的反面；則一共需要：10÷2×3＝15（分鐘）。【詳解】10÷2×3＝15（分鐘）所以，煎3塊牛排至少需要15分鐘。【點睛】本題主要考查了“烙餅問題”，要使時間最短，應使鍋沒有空位，合理安排煎牛排順序。評卷人得分三、判斷題16．個級的計數單位有個位、十位、百位和千位．（___）【答案】×【詳解】要分清數位和計數單位，個級的計數單位有個、十、百、千．17．與8萬相鄰的兩個數分別是7萬和9萬。（________）【答案】×【分析】根據相鄰的兩個自然數相差1，進行解答即可。【詳解】8萬＝8000080000－1＝7999980000＋1＝80001所以，與8萬相鄰的兩個數分別是79999和80001；故原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了自然數的認識，知道相鄰的兩個自然數相差1。18．梯形只有一條高．（_______）【答案】×【詳解】略19．同一平面上，兩條直線的位置關系不是平行就是相交。（________）【答案】√【分析】同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據此可知，同一平面內，兩條直線的位置關系有兩種：平行和相交。垂直是特殊的相交。據此即可判斷。【詳解】同一平面內，兩條直線的位置關系只有“平行”和“相交”兩種。故答案：√。【點睛】此題考查的是同一平面內兩條直線的位置關系，屬于基礎題，必須掌握。20．因為47÷9＝5……2，所以470÷90＝5……2。（________）【答案】×【分析】根據商不變的性質“被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變”，可確定商仍然是18；但是余數變了，余數與被除數、除數一樣，也擴大了10倍，由此確定余數是20。即：470÷90＝5……20。【詳解】470÷90＝5……20所以，原題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查商不變的性質：在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變，要注意：余數與被除數和除數一樣，也擴大或縮小了相同的倍數。評卷人得分四、口算和估算21．直接寫出得數。250×40＝4200÷60＝28×300＝301×30＝360÷12＝3500÷35＝633÷68≈41×199≈【答案】10000；70；8400；903030；100；9；8000【詳解】略評卷人得分五、豎式計算22．列豎式計算。287×39＝24×360＝816÷51＝8400÷600＝【答案】11193；8640；16；14【分析】（1）整數乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數；用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊；再把幾次乘得的數加起來。（2）整數除法的法則：從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數小。【詳解】287×39＝1119324×360＝8640816÷51＝168400÷600＝14評卷人得分六、其他計算23．看前面例題的樣子，再寫一寫。例：270÷45＝（270×2）÷（45×2）＝540÷90＝6120÷15＝（120×4）÷（15×4）＝480÷60＝8600÷25＝＝＝【答案】見詳解【分析】被除數和除數同時乘或除以相同的不為0的數，商不變；據此可知，600÷25＝（600×4）÷（25×4）＝2400÷100＝24，根據商不變的性質，把這個算式的被除數和除數同時擴大4倍，即可簡算。【詳解】根據分析可得：600÷25＝（600×4）÷（25×4）＝2400÷100＝2424．根據規律直接寫出右邊算式的得數。12345679×9＝11111111112345679×45＝12345679×18＝22222222212345679×54＝12345679×27＝33333333312345679×81＝【答案】555555555666666666999999999【分析】觀察左邊算式，第一個因數都相同，另一個因數都是9的倍數，第一個因數是9的1倍，結果就是9個1；同理第二個算式，因數18是9的2倍，結果就是9個2；同理第三個算式，因數27是9的3倍，結果就是9個3；同理計算出后面的算式即可。【詳解】12345679×9＝11111111112345679×45＝55555555512345679×18＝22222222212345679×54＝66666666612345679×27＝33333333312345679×81＝999999999評卷人得分七、作圖題25．以O為頂點，畫一個115°的角。【答案】見詳解【分析】根據角的畫法：

（1）畫一條射線，使量角器的中心與射線的端點重合，0刻度線與射線重合；

（2）在量角器上找到要畫的度數，在正確度數的地方點一個點；

（3）以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫出另一條射線；

（4）畫完后在角上標上符號，寫出度數。【詳解】如圖所示：

【點睛】此題主要考查角的畫法，在畫的過程中要規范作圖。26．畫出下圖指定底邊上的高。【答案】見詳解【分析】從平行四邊形一條邊上的一點向對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底；梯形上底到下底的距離是梯形的高；依此畫圖。【詳解】【點睛】熟練掌握梯形與平行四邊形的高的畫法是解答此題的關鍵。27．笑笑在游泳時發現自己體力不支想盡快上岸，請你在下圖中畫出最短的上岸路線。（直線m表示岸邊）【答案】見詳解【分析】根據：從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中，垂線段最短。據此過笑笑這一點畫m這條直線的垂線段即可。【詳解】根據分析，過笑笑這點作直線m的垂線段，如下：【點睛】根據垂直的性質：從直線外一點到這條直線可以畫無數條線段，其中垂線段最短；由此解答即可。評卷人得分八、解答題28．果園里采摘了457千克蘋果，準備全部裝入紙箱。每個紙箱最多能裝15千克，裝完這些蘋果至少需要多少個紙箱？【答案】31個【分析】要求需要多少個紙箱，根據題意，也就是求457里面有多少個15，根據除法的意義用除法解答即可。【詳解】457÷15＝30（個）……7（千克）7千克也需要1個紙箱。30＋1＝31（個）答：裝完這些蘋果至少需要31個紙箱。【點睛】用除法解決實際問題時，涉及到進一和去尾的情況，這是需要分清剩余的是否要算進去，如果算剩余的就進一，不算就去尾。29．為創建“書香校園”，圖書閱覽室準備新購進36套桌椅，每張桌子144元，每把椅子56元，準備7500元夠嗎？【答案】夠【分析】根據題意，用一張桌子的價格加上一把椅子的價格，先求出一套桌椅的價格，再乘桌椅的套數，就是每這些桌椅的總價，最后與7500元進行比較即可解題。【詳解】（144＋56）×36＝200×36＝7200（元）7200＜75