元宵節親子活動策劃書元宵節親子活動策劃書「篇一」緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝。4、穿大鞋玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，同家長一起穿上鞋子，家長拉起孩子跑向終點。5、我是小姚明玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。三、一家三口的游戲1、運氣球準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。規則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。2、兩人三足準備：繩子若干玩法：爸爸媽媽與孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，三人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。元宵節親子活動策劃書「篇二」大家好！元宵節是中國的傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內涵，在正月十五來臨之際，孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節日，那又該是怎樣的其樂融融？今年孩子們將會在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓，讓孩子們親身體驗制作、參與的成績感，更感遭到來自親情的暖和、節日的喜慶、民俗活動的魅力。現向全園的家長們發出倡議，號召全體家長參與我園“親子燈籠制作”活動，具體事宜以下：一、作品制作要求1、親子共同商議制作主題、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合適懸掛于幼兒園操場、門廳與走廊處）2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設計新奇、用才奇妙、制作精致、整體美觀，體現幼兒保護環境、勤儉資源的良好意識和行為，有豐富的想象力和創造力。3、班級老師注明幼兒姓名、班級，一概用小標簽（各班可制作個性化的同一小標簽）貼在作品右下方。二、作品提交時間：20xx年2月13日（先完成者先交，交到各班教師處，參加評選）。三、作品布展時間：20xx年2月xx日上午四、燈展地點：大操場、門廳、走廊五、溫馨提示：1、珍惜機會，體驗親子制作樂趣，多些鼓勵、引導，讓孩子全進程參與體驗。2、充分體現廢舊物品的價值，提倡材料的多樣性。家長朋友們請趕緊行動起來吧，讓我們在活動中一起見證孩子們的成長，共同分享活動的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節親子燈籠制作活動將會更加出色！元宵節親子活動策劃書「篇三」一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線三、對象:全園小朋友及家長四、活動準備1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)3、活動前期對家長的宣傳與通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。五、會場要求1、劃分為舞臺區、游戲區等1）舞臺區:利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演與親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。準備內容:舞臺設計與布置;舞臺表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動與家長的溝通2）游戲區:一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章3）休息區:主要用于家長與幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水與紙巾，常用藥品等。2、設置專門的主持人、拍攝者主持人():負責主持整個活動與游戲的熱場。拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片。3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。六、活動流程1、開場秀要求:富有動感與帶動性時間:約3分鐘備注:節目推薦《Happydadi》律動操，帶動現場氣氛與大地特色2、開場白要求:主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項時間:約5分鐘3、節目表演主要內容時間:10分鐘要求:1-2個的展示節目備注:1.節目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演；2.由舞蹈留園班選送一個節目4、親子走秀環節時間：30分鐘要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創意獎”；“最具臺風獎”；“最具網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。5、討糖活動時間：15-30分鐘（根據人數不同）備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。6、游園通關游戲-領取獎品時間：30-45分鐘1)羅漢摘瓜-親子游戲（負責人待定）1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。2）魔球滾滾樂（負責人待定）1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。3、參考問題：Whatcolorisit？/Doyoulike?教師注意引導幼兒回答完整的答句。游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規則需要設計相關的展板說明；每個游戲必須有一位要相關的負責人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。3）趕鬼進洞（負責人待定）a.材料準備：大的方形籃子；球若干；趕球棒b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。c.規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“TrickorTreat。7、獎狀的頒發，活動結束要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。七、注意事項1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友與家長參加，新校園盡量擴大家長的邀請范圍2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。元宵節親子活動策劃書「篇四」一、活動名稱我的小小手二、適合年齡2—3歲三、設計意圖2—3歲的寶寶已經從完全依賴大人漸漸地開始追尋獨立感，開始對自身身體發生興趣，而寶寶的手部動作是最早發展的，也是發展的最好的肢體動作，因此我設計了這節課，讓寶寶了解自己的小手，關注自己的小手。四、活動目標寶寶能細心地參與搓木棍的活動，并將其放進小瓶中，訓練寶寶手指捏取小物品的準確性，提高手眼協調動作能力。寶寶和爸爸媽媽一起做游戲，享受親子之情。五、活動過程A、小星星時間家長帶著寶寶跟著教師合著音樂做動作，寶寶感受音樂的節奏。B、問候時間教師向寶寶親切問好，鼓勵寶寶回應教師的問候，爸爸媽媽幫助寶寶學習問好。C、節奏時間(小手拍拍)家長協助寶寶一手拿一個搖鈴，邊念兒歌邊拍節奏，培養初步的節奏感覺。D、小蜜蜂時間(掉進去了)1、手指游戲：快樂小人教師先做示范，握拳后只伸出食指和中指來扮演“小人”，在孩子身上像兩條腿走路一樣交替前進、后退。邊走可以邊說“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”，然后繼續邊走邊說。親子指導：可以邊走邊念兒歌，讓寶寶認識身體各部位的名稱，發展寶寶身體的感受能力。2、游戲：掉下去了(1)教師拿給寶寶一只小口的空瓶，然后把皺紋紙搓成小紙棍，再一根根放進瓶子里。(2)爸爸媽媽協助寶寶做小棍，并將它們放進瓶子里。親子指導：可協助寶寶做搓和放的動作，訓練寶寶手指精細動作的發展。在放小棍時，指導寶寶一只手扶著瓶子一只手放，避免瓶子倒下，邊放邊數數一共放進去了