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文檔簡介
最新讀書主題活動總結最新讀書主題活動總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成狀況進行一次全面系統的總結,它有助于我們查找工作和事物進展的規律,從而把握并運用這些規律,為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢?下面是我為大家整理的最新讀書主題活動總結,歡迎閱讀與保藏。
最新讀書主題活動總結1
暑假已經過去,新的學期已經開頭。在暑假中,各班樂觀響應學校的號召,圍繞“經典浸潤人生閱讀成就幻想”這一主題,開展了一系列讀書活動。各班已經完成了對同學假期讀書狀況的檢查工作,特總結如下:同學能根據學校假期的部署,使閱讀真正成為同學的自覺行動和生活需要。各班能采納多種形式,組織同學展現匯報自己的閱讀收獲。高班級開展了誦讀競賽、讀書筆記展評等活動,低班級開展了剪貼報展覽和故事會等活動。通過這些活動可以欣喜地
發現同學已經養成良好的讀書習慣,匯報專題讀書的種類、篇目許多,讀好書,好讀書,提高了讀寫力量,陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書,速度快得讓人驚訝。我深信開卷有益,只要愛讀書,有讀書的習慣,其功效會在日后漸漸顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題:
1、貪圖快,讀書的`效果不很抱負,整個吞下去,記不精確?????,說不出來。
2、新書剛拿回來,讀一遍,再讀的時候,孩子感覺少了份新奇感,不是特殊情愿重讀。
3、有的同學有讀書愛好,但需家長伴讀。
4、還有的同學讀書愛好差,比較被動。主要緣由是從小沒有養成自己閱讀的習慣,由于性格浮躁,遇到生字較多的書或段落,立刻就停止了閱讀,很多書常常是只看一半或一小部分,剩下的需要家長來關心閱讀。盼望這樣的同學能夠克服困難,今后的讀書之路能更加順暢。
本次假期讀書活動,同學們不僅增加了讀書愛好,而且體驗到了勝利的歡樂。我們會連續為孩子們營造一個又一個由課內向課外連續的閱讀時空,一個又一個弘揚共性、布滿幸福和才智的進展空間,讓同學在書海自由飛翔。
最新讀書主題活動總結2
高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書能陶冶人的情操,給人學問和才智。學問就是力氣。書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀看得之。讀書使人淵博,辯論使人機敏詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人膚淺;倫理使人莊重;規律與修辭使人善辯。書籍鼓舞了才智和心靈,假如沒有它們,我們就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。喜愛書吧——這是學問的泉源!只有學問才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為頑強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、敬重人類勞動、誠心地觀賞人類那不間斷的宏大勞動所產生的美妙果實的人。
此次讀書溝通活動的開展,極大的調動了同學們的讀書熱忱,同學們在課余時間都在閱讀自己喜愛的書籍,盼望同學們可以在以后連續保持這種良好的讀書習慣。同學們在熱鬧、和諧、溫馨的氛圍中爭論讀書與個人素養提高、國家的富強等多方面的意義。此次活動提高同學整體學問素養的一個有效手段,也是為營造健康的`校內文化氛圍,引導樂觀的求學風尚,提倡歡樂的學習理念。不僅是滿意我們高校生的文化需求,更是為了鼓舞同學們多讀書,讀好書,開闊視野,拓展素養,全面進展。
此次溝通會的勝利之處有許多,不僅促進了同學們之間的溝通,加深了同學們的感情,使相互間的溝通更加深層次,而且同學們通過相互共享好書,提高了同學們的整體素養,推動了同學們的思想進步,使同學們受益匪淺。
“鳥欲起飛先振翅,人欲上進先讀書”,行動起來吧!多讀書、好讀書、讀好書、會讀書,讓我們一起沐浴書香世界!永駐青春!讓書香潤澤我們每一個人的心靈!
最新讀書主題活動總結3
生活里沒有書籍,就似乎天空中沒有陽光:才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。“書籍是人類進步的階梯。”讀書是一個有學問的人做學問的基本功,是一個文化的人安家立命的根本;讀書,能使人通曉古今,高瞻遠矚;讀書,能使人洞明世事,虛懷若谷。為深化貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神,全面落實《九年義務教育語文課程標準(試行)》的要求,切實提高同學語文素養,打算在我校同學中開展讀書活動,讓書香飄逸整個校內,特制訂活動方案如下:
一、讀書要求
1、愛讀書。博覽群書,手不釋卷。
2、讀好書。讀名家名人,讀名作名篇。
3、善讀書。讀書講究方法,“不動筆墨不讀書”。
二、活動目的
1、培育同學廣泛的閱讀愛好和良好的閱讀習慣。
2、建設書香校內,全面提升同學的語文素養。
3、建設開放而有活力的`課外閱讀體系,推動課程改革和進展。
三、營造氛圍,激發愛好。
1、各班張貼宣揚讀書的標語,營造讀書的氛圍。
2.利用晨讀時間作“經典回顧”,全校同學誦讀古詩,浸潤經典。
四、開展活動,扎實推動。
1、各班每月進行一次班級讀書溝通會,以確保同學的課外閱讀時間和閱讀熱忱。
2、各班制定讀書方案,鼓舞督促同學堅持閱讀,逐步培育同學的閱讀愛好,并推選出班級“讀書之星”。
3、學校于校內文化藝術節期間進行讀書節相關活動。1~2班級開展“我愛讀童話,我愛講故事”活動;3~4班級開展“美文”朗誦競賽;5班級開展以“讀書”為主題的征文、演講競賽。4、鼓舞3~5班級同學做好讀書筆記。
總之,通過讀書活動,讓同學養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨同學健康歡樂地成長!
最新讀書主題活動總結4
“美妙人生,始于讀書”,為進一步激發同學讀書熱忱,活躍校內文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,圖書館聯合校團委在全校范圍內開展了本屆讀書月系列活動。系列活動由學校讀書俱樂部承辦,歷時一個月,圍圍著“閱讀”,開展了館藏圖書展覽、圖書推舉、征文競賽、圖書館數字資源導航服務、朗誦藝術匯演等豐富多彩、敏捷多樣的讀書學習活動,我校有近千人都參加到了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點:
一、領導高度重視,活動方案切實可行。
自活動開頭策劃以來,得到了校團委的大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的'活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深化有序地開展。
二、宣揚力度大,影響深遠。
本屆讀書月活動樂觀發動校內社團參加,借助各社團力氣和圖書館通告欄、各校內網站及網絡社區平臺多層次、多途徑宣揚報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。
三、活動豐富多彩,成效顯著。
本屆讀書月活動在“美妙人生,始于讀書”的主題下,開展了包括館藏圖書展覽、征文競賽、圖書館數字資源導航服務、朗誦藝術匯演等活動,形式多樣、內容豐富且意義重大的活動深受同學們的歡迎。
經過全校師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得扎扎實實,有聲有色,進一步引導了廣闊同學充分利用圖書館文化環境,提高了學校的文化品位,促進了高校生在學問、力量和素養方面的協調進展。
讀書月活動完善落幕了,它提倡了良好的閱讀習慣,培育了深厚的閱讀氛圍,提高了同學的綜合素養,助推了我校學風建設和校內文化建設,共建書香校內。
最新讀書主題活動總結5
針對老師的教學和教育工作的需要,學校部依據學校統一支配,上半年細心選擇了必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業學問方面的書籍,使老師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態,學習新的教育方法、增加教學的本事。在讀書的基礎上,學校定期組織的讀書心得溝通和研討活動,使老師們能夠在短時間內學習、解惑。
一、樂觀組織發動,宣揚“讀書活動”的精神實質,使每一位老師都切實領悟活動的目的、要求及要達到的詳細目標。
部門召開全體老師會議,首先制定了老師讀書活動方案和詳細實施步驟,為老師配備了《論語易讀》,組織老師收看《百家講壇》于丹講論語節目,以于丹的論語心得為源頭,鼓舞老師大量閱讀經典使老師素養得到升華。
二、制定切實可行的措施保障,每個環節都有相應的制度和獎罰細則,確保活動持續有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導,使老師普遍感到目標明確、任務詳細、做起來易行。
三、建立、教研組、老師二級網絡。學校負責整個活動的.資料、資金、場所保障;教研組負責組織老師參加、實施;各位老師樂觀響應,有目的、有方案、有步驟地搞好閱讀、討論、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好,學校添置了大量的圖書;還增加了不少有益的硬件設備,配制光盤、音像制品,為活動供應充分的保障。
四、各項活動的開展,有效地促進了老師專業的進展,提高老師的科研力量。先后開展了讀書筆
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