設施規劃與物流分析 教案 2 - 2 設施選址 2.12.2_第1頁
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文檔簡介

設施規劃與物流分析教案授課教案課程名稱：設施規劃與物流分析授課的方式：講課授課時間：80分授課教師姓名：職稱：授課的對象：第2次課授課題目：（章、節）第二章設施選址2.1，2.2基本教材：參考教材：周宏明主編，設施規劃（第二版），北京：機械工業出版社[1]湯普金斯（美）主編，設施規劃(第三版)，北京：機械工業出版社[2]馬漢武主編，設施規劃與物流系統設計，北京：高等教育出版社教學目的與要求：1、了解設施選址的意義2、熟悉設施選址的一般程序教學重點、難點：設施選址的一般程序教學大體內容與過程設計：簡單回顧上節課程內容，引出本次課程內容。第二章設施選址2.1設施選址概述2.1.1設施選址的基本概念案例1：肯德基選址策略一、商圈的劃分與選擇1、劃分商圈2．選擇商圈二、聚客點的測算與選擇1、要確定商圈內最主要的聚客點在哪2、選址時需考慮人流的主要動線會不會被競爭對手截住思考：1、案例總結。2、設施選址的基本過程怎樣？3、設施選址要考慮哪些因素？【設計說明】通過學生熟知的企業案例，讓學生展開討論，引導學生思考設施選址的基本過程以及需要考慮的因素，從而通過學生自己的思考整理，從而了解設施選址工作，并加深理解。案例2：基于大數據的設施選址示例利用此案例引導學生總結設施選址需考慮哪些因素，選址的基本流程，從而讓學生對設施選址有基本了解。【設計說明】通過基于大數據的選址案例，讓學生了解最新技術在設施選址中的應用，加深對新技術的理解。2.1.2設施選址的兩個層次問題1、選位2、定址2.2設施選址程序介紹設施選址流程圖，讓學生對于設施選址的整個流程有充分理解，了解各步驟的主要內容和考慮要點。總結總結本節課程內容時間分配（分）51520105205教學手段：多媒體輔助教學教學方法：講學，并結合案例分析，提問，小結，布置思考題等方法。主要參考書：[1]湯普金斯（美）主編，設施規劃(第三版)，北京

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