小學英語試卷提前分析第一部分：聽力部分。

注意事項：

1.請在聽完每段錄音后，仔細閱讀題目，確保理解題目要求。

2.請在聽完每段錄音后，及時作出選擇，并填寫在答題卡上。

3.請保持專注，聽完一段錄音后不要回頭修改之前的答案。

4.請注意錄音中的語速和語調，以便更好地理解錄音內容。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽力材料：Conversationbetweenateacherandastudent.

問題：Whatsubjectistheteacherteaching?

選項：A.MathB.EnglishC.ScienceD.Chinese

答案：B.English

2.聽力材料：Amotherisaskingherchildabouthis/herdayatschool.

問題：Whatdidthechildlearntoday?

選項：A.ReadingB.WritingC.DrawingD.Singing

答案：A.Reading

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.聽力材料：Adialoguebetweentwofriendsplanningtheirweekend.

問題：WhatwilltheydoonSaturday?

選項：A.GototheparkB.WatchamovieC.VisitamuseumD.Goshopping

答案：B.Watchamovie

2.聽力材料：Aconversationbetweenacustomerandashopassistant.

問題：Whatdoesthecustomerwanttobuy?

選項：A.ShoesB.ClothesC.BagD.Hat

答案：A.Shoes

三.聽錄音，選擇單詞補全句子。

聽力材料：Aconversationbetweentwofriendstalkingabouttheirpets.

問題：Whatisthegirl'spet?

選項：A.AcatB.AdogC.AfishD.Abird

答案：A.Acat

四.聽錄音，選擇合適的答語。

聽力材料：Ateacherisaskingastudentabouthis/hervacation.

問題：Howwasyourvacation?

選項：A.Itwasgood.B.Itwasbad.C.Itwaslong.D.Itwasshort.

答案：A.Itwasgood.

第二部分：筆試部分。

注意事項：

1.請在答題時仔細閱讀題目，確保理解題目要求。

2.請在各題答題區域清晰、工整地填寫你的答案。

3.請注意每題的答題時間，合理安排時間，不要在一題上花費過多時間。

4.請保持卷面整潔，不要亂涂亂畫。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.cat/mat

答案：F

2.sit/fit

答案：T

3.sun/fun

答案：F

4.box/fox

答案：T

5.good/food

答案：F

六.根據句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內。

1.Thecatis(A)playingwithaball.

答案：(A)

2.Shehas(B)applesinherbag.

答案：(B)

3.Thesunis(C)shiningbrightlytoday.

答案：(C)

4.Helikes(D)eatingpizza.

答案：(D)

5.The(E)studentsarewtingfortheteacher.

答案：(E)

七.選擇題。

1.Whatcoloristhesky?

A.RedB.BlueC.GreenD.Yellow

答案：B

2.Whereisthebathroom?

A.It'snexttothekitchen.B.It'snexttotheclassroom.C.It'sabovetheclassroom.D.It'sundertheclassroom.

答案：B

3.Whattimedoesschoolstart?

A.At8:00B.At8:30C.At9:00D.At9:30

答案：A

4.Whatdayistoday?

A.MondayB.TuesdayC.WednesdayD.Thursday

答案：C

5.Whatisyourmother?

A.She'sadoctor.B.She'sateacher.C.She'salawyer.D.She'sapoliceofficer.

答案：B

八.根據答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

1.(A)doyoulike?

答案：What

2.(B)yougotoschool?

答案：How

3.(C)yourmother?

答案：Whatdoes

4.(D)youhaveapen?

答案：Doyou

5.(E)heplayfootball?

答案：Does

九.英漢互譯。

1.cat-貓

2.dog-狗

3.sun-太陽

4.moon-月亮

5.water-水

6.food-食物

7.school-學校

8.friend-朋友

9.book-書

10.pen-鋼筆

十.連詞成句。

1.Thecatissleepingonthesofa.

2.Myfriendiswtingformeoutsidetheschool.

3.Ihavetwoapplesandthreeoranges.

4.Thesunsetsinthewestandrisesintheeast.

5.Shelikesreadingbooksbeforebedtime.

十一.讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應的橫線上。

對話1：

A:What'syourname?

B:MynameisLiMing.What'syourname?

選項：

1.MynameisTom.

2.MynameisLiMing.

3.MynameisWangWei.

答案：2

對話2：

A:Howoldareyou?

B:I'mtenyearsold.Howoldareyou?

選項：

1.I'meightyearsold.

2.I'mtenyearsold.

3.I'mtwelveyearsold.

答案：2

對話3：

A:Whatclassareyouin?

B:I'minClass2,Grade5.Whatclassareyouin?

選項：

1.I'minClass1,Grade5.

2.I'minClass2,Grade5.

3.I'minClass3,Grade5.

答案：2

對話4：

A:Doyoulikeapples?

B:Yes,Ido.Doyoulikeoranges?

選項：

1.Yes,Ido.

2.No,Idon't.

3.Idon'tlikeapples.

答案：1

對話5：

A:Whereisthebathroom?

B:It'snexttotheclassroom.Whereisthelibrary?

選項：

1.It'snexttotheclassroom.

2.It'snexttothebathroom.

3.It'sabovetheclassroom.

答案：1

十二.根據中文提示補全對話。

A:你好，我是李華。你叫什么名字？

B:_________________________

選項：

1.我叫李華。

2.我叫王偉。

3.我叫劉梅。

答案：2

A:你多大了？

B:_________________________

選項：

1.我十歲。

2.我十一歲。

3.我十二歲。

答案：1

A:你哪個班的學生？

B:_________________________

選項：

1.我是1班的學生。

2.我是2班的學生。

3.我是3班的學生。

答案：2

A:你喜歡唱歌嗎？

B:_________________________

選項：

1.喜歡。

2.不喜歡。

3.一般般。

答案：1

A:你周末通常做什么？

B:_________________________

選項：

1.我通常看電影。

2.我通常去公園。

3.我通常在家看書。

答案：3

十三.從方框中選擇恰當的句子填入對話中的空白處，使對話完整通順。

A:你好，我是李明。

B:_________________________

選項：

1.你好，我是李明，你呢？

2.你好，我叫王華。

3.你好，我也是李明。

答案：2

A:你今天感覺怎么樣？

B:_________________________

選項：

1.我覺得很好。

2.我覺得有點累。

3.我覺得不舒服。

答案：1

A:你喜歡什么運動？

B:_________________________

選項：

1.我喜歡打籃球。

2.我喜歡踢足球。

3.我喜歡游泳。

答案：2

A:你有什么愛好？

B:_________________________

選項：

1.我喜歡畫畫。

2.我喜歡跳舞。

3.我喜歡聽音樂。

答案：3

A:你對未來有什么計劃？

B:_________________________

選項：

1.我想成為一名醫生。

2.我想成為一名教師。

3.我想開一家公司。

答案：1

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

短文：

Onceuponatime,therewasalittleboynamedTom.Hewasverycuriousandalwayswantedtoexploretheworld.Oneday,hewenttotheforestandmetafriendlybear.ThebearshowedTomaroundtheforestandtaughthimaboutthedifferentplantsandanimals.Tomlearnedalotfromthebearandwasgratefulforthenewexperience.

問題：

1.Tomwenttotheforesttoplaywithhisfriends.(F)

2.Thebearwasmeananddidn'twanttohelpTom.(F)

3.Tomlearnedaboutthedifferentplantsandanimalsintheforest.(T)

4.Tomwasboredandwantedtogohome.(F)

5.ThebearshowedTomaroundthe