貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣2025年三年級數學第二學期期末檢測試題一、填空題。（20分）1．2年=（_______）月3日=（_______）時5時=（_______）分17平方分米=（_______）平方厘米3米=（______）分米2米=（_______）厘米2．甲、乙、丙、丁4個人參加乒乓球小組賽，每兩個人比賽一場，一共要比賽（________）場。3．手帕的面積約為4________，約重46________。4．的積的末尾有（______）個0；16的50倍是（______）。5．在括號里填上合適的單位。（1）一筐蘋果重30____。（2）一輛裝滿蘋果的汽車重10___。（3）從甲城到乙城的公路長120______。（4）一張報紙的面積大約是22______。6．按下面的規律排列，第119個圖形是（______）。●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇●▲▲〇……7．在□里填上合適的小數。8．一枝鉛筆1.2元，一塊橡皮比它便宜0.7元，一塊橡皮（______）元。9．用5個面積是1平方米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是________米，面積是________平方米。10．240×5的積的末尾有_____個0。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．108除以8，求商和余數是多少，正確答案是（）。A．108÷8＝13……4 B．108÷8＝13 C．108÷8＝12……1212．一袋水泥重50千克，（）袋水泥重1噸。A．10 B．20 C．4013．小明和小林帶同樣多的錢去買課外書，小明用去了所帶錢數的，小林用去了所帶錢數的。哪個用去的錢多一些？（）A．小明用去的錢多 B．小林用去的錢多 C．無法比較14．下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C． D．15．用4、0、5三張數字卡片可以組成（）個不同的三位數．A．4 B．5 C．6三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．張伯伯是在1980年2月29日出生的。（______）17．學校在家的西北方向，家在學校的東南方向。（________）18．土星繞太陽轉一周需要29.46年，讀作：二十九點四十六年。（________）19．在減法中，差一定比被減數和減數都小。（______）20．從上午8時到下午3時共經過7小時．（____）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。25×40＝

30×13＝

800÷4＝

750÷5＝＋＝

1－＝

＋＝

－＝15×11＝

32×50＝

810÷9＝

30×20＝22．豎式計算。（帶☆的要驗算）560÷7＝☆624÷6＝☆856÷7＝24×18＝76×54＝92×43＝五、作圖題。（8分）23．連一連。19：0021：354：1014：30六、解決問題。（每題4分，共24分）24．吳燕記錄了自己上周每天參加體育活動的時間，她平均每天參加體育活動多少分？日期星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六時間（分）8045205050608025．紅星小區有12幢樓房，每幢有24套房子。紅星小區一共有多少套房子？26．下面是某校三年級所有學生的身高情況統計表。身高（米）1.15及以下1.16～1.251.26～1.351.36及以上男生人數25413910女生人數15494521（1）男生在（）段的人數最多，有（）人。（2）女生在（）段的人數最少，有（）人。（3）該校三年級一共有學生（）人。（4）通過比較，發現該校三年級（）生身高整體上要偏高一些。（5）你還能提出什么數學問題？請提出一個并解答出來。27．用100千克大豆可榨出15千克的大豆油。照這樣計算，2600千克的大豆可以榨出多少千克的大豆油？28．王老師帶領6名學生共植樹63棵,平均每人植幾棵樹?29．小區前面有一塊60米邊長的正方形空坪，現要在空坪的中間做一個長32米、寬28米的長方形花圃，其余的植上草皮．（如圖）（1）花圃的面積是多少平方米？（2）草皮的面積是多少平方米？

參考答案一、填空題。（20分）1、2472300170030200【解析】略2、6【分析】這4人中每兩個人比賽一場，則有以下6種比賽組合：甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。【詳解】根據分析可知，這4人中每兩個人比賽一場，一共要比賽6場。故答案為：6。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。3、平方分米克【分析】面積單位有：平方米、平方分米、平方厘米等等，重量單位有：千克、克等等，結合實際情況可知手帕大約為邊長2分米的正方形，即可得出手帕的面積。【詳解】手帕的面積約為4平方分米，約重46克。故答案為：平方分米；克。【點睛】本題考查面積單位與質量單位的選擇，結合生活實際與數據選擇合適的單位。4、3800【分析】計算出40×50的積，再根據積中末尾0的個數進行求解；16的50倍用16×50計算即可。【詳解】40×50＝200016×50＝800所以的積的末尾有3個0；16的50倍是800。【點睛】解答此類問題正確的計算出算式的結果，再進一步求解。5、千克噸千米平方分米【分析】根據生活經驗、對長度單位、面積單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量一筐蘋果重應用“千克”做單位；計量一輛裝滿蘋果的汽車重應用“噸”做單位；計量從甲城到乙城的公路長應用“千米”做單位；計量一張報紙的面積應用“平方分米”做單位。據此填空。【詳解】（1）一筐蘋果重30千克。（2）一輛裝滿蘋果的汽車重10噸。（3）從甲城到乙城的公路長120千米。（4）一張報紙的面積大約是22平方分米。【點睛】此題主要考查根據情景選擇合適的計量單位，應結合生活經驗、數據大小適當選擇。6、▲【分析】觀察圖形可知，這組圖形是4個圖形一個循環周期，分別按照：●▲▲〇的順序依次循環排列，計算出第119個圖形是第幾個周期的第幾個即可。【詳解】119÷4＝29……3所以第119個圖形是第30周期的第3個，是▲。【點睛】根據題干得出圖形的排列規律4個圖形一個循環周期是解決此類問題的關鍵。7、0.2；0.7；1.4；2.8【分析】由圖中的數軸可知，一個大格代表的數值是1，每一個大格被平均分成了10份，一份表示0.1，由此填空即可。【詳解】（1）從0開始數，有兩個小格，一個格表示0.1，兩個表示0.2；（2）從0開始數，有七個小格，一個格表示0.1，7個表示0.7；（3）從1開始數，有4個小格，一個格表示0.1，4個表示0.4，所以填1.4；（4）從2開始數，有8個小格，一個格表示0.1，8個表示0.8，所以填2.8；故答案為：0.2；0.7；1.4；2.8。【點睛】本題考查小數的意義以及寫法，注意明確一個單位長度是多少。8、0.5【分析】橡皮比它便宜0.7元，也就是比它少0.7元。則橡皮為1.2－0.7元。【詳解】1.2－0.7＝0.5（元）故答案為：0.5。【點睛】計算小數加減法時，先把各數的小數點對齊，也就是把相同數位上的數對齊，再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。得數的小數部分末尾有“0”，一般要把“0”去掉。9、125【分析】面積是1平方米的正方形邊長是1米，把5個1平方米的正方形拼成一個長方形如下：由圖可以看成它的長是5米，寬是1米，由此求解。【詳解】根據分析可得：周長：（5＋1）×2＝12（米）；

面積：5×1＝5（平方米）；答：這個長方形的周長是12米，面積是5平方米。

故答案為：12，5。【點睛】解決本題關鍵是找出拼成的長方形的長寬與小正方形邊長之間的關系，求出長方形的長和寬即可求解。10、2【分析】根據整數乘法的計算方法，求出240×5的積，然后再進一步解答。【詳解】240×5＝1200；1200的末尾有2個0；所以，240×5的積的末尾有2個0。故答案為2。【點睛】要求兩個數的乘積的末尾0的個數，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】直接計算出108除以8的結果即可解答。【詳解】108÷8＝13……4故答案為：A。【點睛】熟練掌握整數除法計算方法是解答本題的關鍵。12、B【分析】先把1噸化成1000千克，用1000千克除以50千克就是水泥的袋數。【詳解】1噸＝1000千克1000÷50＝20（袋）故答案為：B【點睛】求一個數里面有幾個另一個數用除法。13、B【分析】因為帶的總錢數一樣，則依據分母相同的分數大小比較的方法，即可得解。【詳解】因為，則小林用去的錢多一些；故選B。【點睛】此題主要考查分母相同的分數大小比較的方法，同分母分數比較，分子大的分數較大。14、A【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可。【詳解】根據軸對稱圖形的意義可知：B、C、D都是軸對稱圖形，而A不是軸對稱圖形；故答案為：A。【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。15、A【解析】1、百位上是4時，組成的數有：450、405；2、百位上是3時，組成的數有：504，1．共有4個．答：一共可以組4個不同的三位數．故選A．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】首先根據公歷年份是4的倍數的，一般都是閏年；如果公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年，判斷出1980是平年還是閏年，然后判斷出2月有沒有29日即可。【詳解】1980÷4＝495，則1980年是閏年，所以2月有29日，原題說法正確。故答案為：√。【點精】此題主要考查閏年的判斷方法，要熟練掌握。17、√【分析】學校在家的西北方向是以家為觀測點，根據學校在家的西北方向可以畫出家和學校的示意圖，然后再以學校為觀測點，在學校處畫十字，找出家在學校的哪個方向。【詳解】如下圖所示，家在學校的東南方向，所以判斷正確。【點睛】找準觀測點是解答本題的關鍵。18、×【分析】小數的讀法則是按照整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分順次讀出每個數位上的數。【詳解】29.46讀作：二十九點四十六，原題錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查小數的讀法，掌握小數的讀法是解題的關鍵。19、×【詳解】略20、√【解析】略四、計算題。（28分）21、1000；390；200；150；；1；0165；1600；90；600【分析】兩位數乘兩位數，先用其中一個兩位數的個位乘另一個兩位數的每一位，所得結果的末尾與因數的個位對齊，然后用這個兩位數的十位乘另一個兩位數的每一位，所得結果的末尾與因數的十位對齊，最后把兩次計算得出的結果加起來即可；計算三位數除以一位數，先看被除數的首位，被除數的首位不夠除的，再看被除數的前兩位，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數要比除數小；同分母分數相加減，分母不變，把分子相加減即可。【詳解】25×40＝1000

30×13＝390

800÷4＝200

750÷5＝150＋＝

1－＝

＋＝1

－＝015×11＝165

32×50＝1600

810÷9＝90

30×20＝600【點睛】本題考查整數乘除法與同分母分數加減法的口算，計算時要細心認真。22、80；104；122……2432；4104；3956【分析】除數是一位數的筆算除法，要從被除數的最高位除起，除到被除數的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數必須小于除數。要驗算除法，可以用商×除數＝被除數進行驗算；有余數除法的驗算方法是：商×除數＋余數＝被除數。筆算兩位數乘兩位數的進位乘法時，用第二個乘數每一位上的數分別去乘第一個乘數，用哪一位上的數去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，再把兩次乘得的積相加。【詳解】560÷7＝80624÷6＝104驗算：856÷7＝122……224×18＝432驗算：76×54＝410492×43＝3956五、作圖題。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、55分【詳解】（80+45+20+50+50+60+80）÷7，＝385÷7，＝55（分）；答：他平均每天參加體育鍛煉55分．25、288套【解析】12×24=288（套）26、（1）1.16～1.25；41（2）1.15及以下；15（3）245（4）女（5）女生在1.36米及以上身高的人數比男生多幾人？11人【分析】（1）根據統計表中的男生人數，從大到小比較比較即可