計算機一級(計算機基礎及 MS Office 應用)模擬試卷155_第1頁
計算機一級(計算機基礎及 MS Office 應用)模擬試卷155_第2頁
計算機一級(計算機基礎及 MS Office 應用)模擬試卷155_第3頁
計算機一級(計算機基礎及 MS Office 應用)模擬試卷155_第4頁
計算機一級(計算機基礎及 MS Office 應用)模擬試卷155_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

計算機一級(計算機基礎及MSOffice應

用)模擬試卷155

一、單項選擇題(本題共19題,每題1.0分,共19

分。)

1、下面四條常用術語的敘述中,有錯誤的是0

A、光標是顯示屏上指示位置的標志

B、匯編語言是一種面向機器的低級程序設計語言,用匯編語言編寫的程序計算機

能直接執行

C、總線是計算機系統中各部件之間傳輸信息的公共通路

D、讀寫磁頭是既能從磁表面存儲器讀出信息又能把信息寫入磁表面存儲器的裝置

標準答案:B

知識點解析:用匯編語言編制的程序稱為匯編語言程序,匯編語言程序不能被機器

直接識別和執行,必須由“匯編程序”(或匯編系統)潮譯成機器語言程序才能運行。

2、下面設備中,既能向主機輸入數據又能接收由主機輸出數據的設備是

A、C—ROM

B、顯木器

C、軟磁盤存儲器

D、光筆

標準答案:c

知識點解析:CD—ROM和光筆只能向主機輸入數據,顯示器只能接收由主機輸

出的數據,軟磁盤存儲器是可讀/寫的存儲器,它既能向主機輸入數據乂能接收

由主機輸出的數據。

3、執行二進制算術加運算001001+00100111其運算結果是。

A、11101111

B、11110000

C、00000001

D、10100010

標準答案:B

11001001

>00100111

知識點解析:二進制加法運算法則為“逢二進一”,本題計算過程如下:1H10000

4、與十六進制數CD等值的十進制數是0

A、204

B、205

C、206

D、203

標準答案:B

知識點解析:CD對應的二進制為11001101,轉換為十進制數為:

1X27+1X26+0X25+0X24+1X23+1X22+0X21+1x2°=205。

5、微型計算機硬件系統中最核心的部位是______。

A、主板

B、CPU

C、內存儲器

D、I/O設備

標準答案:B

知識點解析:微型計算機硬件系統由主板、中央處理器(CPU)、內存儲器和輸入/

輸出(I/O)設備組成,其中,中央處理器(CPU)是硬件系統中最核心的部件。

6、微型計算機的主機包括。

A、運算器和控制器

B、CPU和內存儲器

C、CPU和UPS

D、UPS和內存儲器

標準答案:B

知識點解析:微型計算機的主機包括CPU和內存儲器。LIPS為不間斷電源,它可

以保障計算機系統在停電之后繼續工作一段時間,以使用戶能夠緊急存盤,避免數

據丟失,屬于外部設備。運算器和控制器是CPU的組成部分。

7、計算機能直接識別和執行的語言是______。

A、機器語言

B、高級語言

C、匯編語言

D、數據庫語言

標準答案:A

知識點解析:計算機能直接識別和執行的語言是機器語言,其他計算機語言都需要

被翻譯成機器語言后,才能被直接執行。

8、微型計算機控制器的基本功能是o

A、進行算術運算和邏輯運算

B、存儲各種控制信息

C、保持各種控制狀態

D、控制機器各個部件協調一致地工作

標準答案:D

知識點解析:選項A為運算器的功能;選項B為存儲器的功能。控制器中含有狀

態寄存器,主要用于保持程序運行狀態;選項C是控制器的功能,但不是控制器

的基本功能,控制器的基本功能為控制機器各個部件協調一致地工作,故選項D

為正確答案。

9、與十進制數245等值的二進制數是_______o

A、11111110

B、11101111

C、11111011

D、11101110

標準答案:A

知識點解析:十進制向二進制的轉換采用“除二取余”法,本題計算過程如下。

10、微型計算機存儲系統中,PROM是o

A、可讀/寫存儲器

B、動態隨機存儲器

C、只讀存儲器

D、可編程只讀存儲器

標準答案:D

知識點解析:RAM為可讀可寫存儲器,DROM為動態隨機存儲器,ROM為只讀

存儲器。

11、執行二進制邏輯乘運算(即邏輯與運算)01011001A10I00111其運算結果是

A、00(0)0(0)0

B、11I1I11

C、00000001

D、1111110

標準答案:C

知識點解析:邏輯與運算的口訣為“一一得一”,即只有當兩個數都為1時,結果才

為lo

12、下列幾種存儲器,存取周期最短的是_______o

A、內存儲器

B、光盤存儲器

C、硬盤存儲器

D、軟盤存儲器

標準答案:A

知識點解析:內存是計算機寫入和讀取數據的中轉站,它的速度是最快的。存取周

期最短的是內存,其次是硬盤,再次是光盤,最慢的是軟盤。

13、在微型計算機內存儲器中不能用指令修改其存儲內容的部分是______o

A、RAM

B、DRAM

C、ROM

D、SRAM

標準答案:C

知識點解析:ROM為只讀存儲器,一旦寫入,不能對其內容進行修改。

14、計算機病毒是指。

A、編制有錯誤的計算機程序

B、設計不完善的計算機程序

C、已被破壞的計算機程序

D、以危害系統為目的的特殊計算機程序

標準答案:D

知識點解析:計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者

破壞數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代償.

15、CPU中有一個程序計數器(又稱指令計數器),它用于存儲。

A、正在執行的指令的內容

B、下一條要執行的指令的內容

C、正在執行的指令的內存地址

D、下一條要執行的指令的內存地址

標準答案:D

知識點解析:為了保證程序能夠連續地執行下去,CPU必須具有某些手段來確定

下一條指令的地址。而程序計數器正是起到這種作用,所以通常又稱為指令計數

器。在程序開始執行前,必須將它的起始地址,即程序的一條指令所在的為存單元

地址送入PC,因此程序計數器(PC)的內容即是從內存提取的下一條指令的地址。

16、下列四個無符號十進制整數中,能用八個二進制位表示的是______o

A、257

B、201

C、313

D、296

標準答案:B

知識點解析:257轉換成二進制是100000001,201轉渙成二進制是11001001,313

轉換成二進制是100111001,296轉換成二進制是100101000。四個數中只有選項

B是8個二進制位,其他都是9個。

17、下列術語中,屬于顯示器性能指標的是o

A、速度

B、可靠性

C、分辨率

D、精度

標準答案:c

知識點解析:顯示器的性能指標包括:像素與點陣、分辨率、顯存和顯示器的尺

寸。

18、下列字符中,其ASCII碼值最大的是_______o

A、9

B、D

C、a

D、y

標準答案:D

知識點解析:ASCH碼(用十六進制表示)為:9對應39,D對應44,a對應61,y

對應79o

19、下列四條敘述中,正確的一條是_______o

A,假若CPU向外輸出20位地址,則它能直接訪問的存儲空間可達1MB

B、PC機在使用過程中突然斷電,SRAM中存儲的信息不會丟失

C、PC機在使用過程中突然斷電,DRAM中存儲的信息不會丟失

D、外存儲器中的信息可以直接被CPU處理

標準答案:A

知識點解析:RAM中的數據一旦斷電就會消失;外存中信息要通過內存才能被計

算機處理。

二、基本操作題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)

20、在考生文件夾下QI\XI文件夾中建立一個新文件夾THOUT。

標準答案:新建文件夾①打開考生文件夾下Q1\XI文件夾;②選擇【文件】|

【新建】|【文件夾】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇【新建】|【文

件夾】命令,即可生成新的文件夾,此時文件(文件夾)的名字處呈現藍色可編輯狀

態。編輯名稱為題目指定的名稱THOUT。

知識點解析:暫無解析

21、將考生文件夾下HOU\QU文件夾中的文件DUMP.WRI移動到考生文件夾

下TANG文件夾中,并將該文件改名為WAMP.WRk

標準答案:移動文件和文件命名①打開考生文件夾下HOU\QU文件夾,選中

DUMP.WRI文件;②選擇【編輯】|【剪切】命令,或按快捷鍵CW+X;③打

開考生文件夾下TANG文件夾;④選擇【編輯】|【粘貼】命令,或按快捷鍵

Ctrl+V;⑤選中移動來的文件;⑥按F2鍵,此時文件(文件夾)的名字處呈現藍色

可編輯狀態,編輯名稱為題目指定的名稱WAMP.WRL

知識點解析:暫無解析

22、將考生文件夾下JIA文件夾中的文件ZHEN.SIN復制到考生文件夾下的XUE

文件夾中。

標準答案:復制文件①打開考生文件夾下JIA文件夾,選中ZHEN.SIN文件;

②選擇【編輯】I【復制】命令,或按快捷鍵CE+C;③打開考生文件夾下XUE

文件夾;④選擇【編輯】|【粘貼】命令,或按快捷鍵Ctrl+V。

知識點解析:暫無解析

23、將考生文件夾下SHU\MU文件夾中的文件EDIT.DAT刪除。

標準答案:刪除文件①打開考上文件夾下SHU\MU文件夾,選中EDIT.DAT

文件;②按Delete鍵,彈出確認對話框;③單擊“確定”按鈕,將文件(文件夾)刪

除到回收站。

知識點解析:暫無解析

24、將考生文件夾下CHUI文件夾中的文件ZHAO.PRG設置為隱藏屬性。

標準答案:設置文件屬性①打開考生文件夾下CHUI文件夾,選中ZHAO.PRG

文件;②選擇【文件】|【屬性】命令,或單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇

“屬性”命令,即可打開“屬性”對話框;③在“屬性”對話框中勾選“隱臧”屬性,單

擊“確定”按鈕。

知識點解析:暫無解析

三、字處理題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)

在考生文件夾下打開WORD1.docx,按照要求完成下列操作并以該文件名

(WORDI.docx)保存文檔。【文檔開始】甲八第20輪前瞳戚務生和朱廣滬無疑

是國產教練中的佼佼者,就算在洋帥占主導地位的甲A,他倆也出盡風頭。在他們

的統領下,云南紅塔和深圳平安兩隊穩居積分榜的前三甲。朱、戚兩名國產教練周

日面對面的交鋒是本輪甲A最引入注目的一場比賽。本場比賽將于明天下午15:

30在深圳市體育中心進行。紅塔和平安兩隊在打法上有相似的地方,中前場主要

靠兩三名攻擊力出眾的球員去突擊,平安有堤亞哥和李毅,紅塔也有基利亞科夫。

相比之下,紅塔隊的防守較平安隊穩固。兩隊今年首回合交手,紅塔在主場2:1

戰勝平安。不過經過十多輪聯賽的錘煉,深圳隊的實力已有明顯的提高。另外,鄭

智和李建華兩名主將的復出,使深圳隊如虎添翼。這場比賽的結果對雙方能否保

持在積分第一集團都至關重要。現在紅塔領先平安兩分,但平安少賽一輪,而且紅

塔下輪輪空。紅塔隊如果不敵平安,紅塔將極有可能被踢出第一集團。對平安隊來

說,最近兩個客場一平一負,前進的腳步悄然放慢。本輪回到主場,只有取勝才能

繼續保持在前三名。2002賽季甲A聯賽積分榜前三名(截止到19輪)名次隊名場

次勝平負進球數失球數積分I大連實德19114436202深圳平安189632913

3北京國安199642819【文檔結束】

25、將標題段文字(“甲A第20輪前瞻”)設置為三號紅色仿宋(西文使用中文字體)、

居中、加藍色方框、段后間距0.5行。

標準答案:步驟1:通過“答題”菜單打開WORD1.docx文件,按題目要求設置標

題段字體。選中標題段,在【開始】功能區的【字體】分組中,單擊“字體”按鈕,

彈出“字體”對話框。在“字體”選項卡中,設置“中文字體”為“仿宋”,設置“西文字

體”為“使用中文字體”,設置“字號,為"三號"設置"字體顏色”為“紅色”,單擊“確

定''按鈕。步驟2:按題目要求設置標題段對齊屬性。選中標題段,在【開始】功

能區的【段落】分組中,單擊“居中”按鈕。步驟3:按題目要求設置標題段邊框屬

性。選中標題段,在【開始】功能區的【段落】分組中,單擊“下框線”下拉三角按

鈕,選擇“邊框和底紋”選項,彈出“邊框和底紋”對話框。在“邊框''選項卡中,選擇

“方框”選項,設置“顏色”為“藍色”,設置“應用于”為“文字”,單擊“確定”按鈕。步

驟4:按題目要求設置標題段段后間距。選中標題段,在【開始】功能區的【段

落】分組中,單擊“段落”按鈕,彈出“段落”對話框,單擊“縮進和間距”選項卡,在

“間距”選項組中設置“段后”為“0.5行”,單擊“確定”按鈕。

知識點解析:暫無解析

26、將正文各段(“戚務生……前三名。’、)設置為懸掛縮進2字符、左右各縮進1字

符、行距為1.1倍行距。

標準答案:按題目要求沒置正文段落屬性。選中正文各段,在【開始】功能區的

【段落】分組中,單擊“段落”按鈕,彈出“段落”對話框。單擊“縮進和間距”選預

卡,在“縮進”選項組中,設置“左側”為“1字符”,設置“右側”為“1字符”;在“特殊

格式”選項組中,選擇“懸掛縮進”選項,設置磅值為“2字符”;在“間距”選項組中,

設置“行距”為“多倍行距”,設置“設置值”為“1.1”,單擊“確定”按鈕。

知識點解析:暫無解析

27、設置頁面紙張大小為“A4L

標準答案:按照題目要求設置紙張大小。在【頁面布局】的【頁面設置】組中,單

擊“紙張大小”按鈕,設置需要的紙張。

知識點解析:暫無解析

28、將文中最后4行文字轉換成一個4行9列的表珞,并在“積分”列按公式”積分

=3*勝+平”計算并輸入相應內容。

標準答案:步驟1:按照題目要求將文字轉換成表格。選中后4行文字,在【插

入】功能區的【表格】分組中,單擊“表格”按鈕,選擇“文本轉換成表格”選項,彈

出“將文字轉換成表格”對話框,單擊“確定”按鈕。步驟2:按照題目要求利用公式

計算表格內容。單擊“積分”列的第二行,在【布局】功能區的【數據】分組中,單

擊“,公式”按鈕,彈出“公式”對話框,在“公式”輸入框中插入“=3*D2+E2”,單擊

“確定”按鈕。按此步驟反復進行,直到完成所有行的計算。

知識點解析:暫無解析

29、設置表格第2列、第7列、第8列列寬為1.7厘米、其余列列寬為1厘米、

行高為0?6厘米、表格居中;設置表格中所有文字水平居中;設置所有表格線為

1磅藍色單實線。

標準答案:步驟1:按照題目要求設置表格列寬和行高。選中表格第2、第7、第8

列,在【布局】功能區的【單元格大小】分組中,單擊“表格屬性”按鈕,彈出“表

格屬性”對話框。單擊“列”選項卡,并指定寬度為力.7厘米”;單擊“行”選項

卡.并指定高度為“0.6厘米”,設置“行高值是”為,固定值”,單擊“確定”按鈕,按

照同樣的操作設置其余列列寬為力厘米”,行高為“0.6厚米”。步驟2:按照題目

要求設置表格對齊屬性。選中表格,在【開始】功能區的【段落】分組中,單擊

“居中”按鈕。步驟3:按題目要求設置表格內容對齊方式。選中表格,在【布局】

功能區的【對齊方式】分組中,單擊“水平居中”按鈕。步驟4:按題目要求設置表

格外側框線和內部框線屬性。單擊表格,在【設計】功能區的【繪圖邊框】分組

中,設置“筆畫粗細"為'磅”,設置"筆樣式''為"單實線”,設置"筆顏色''為"藍

色”,此時鼠標變為“小蠟筆”形狀,沿著邊框線拖動設置外側框線和內邊框的居

性。注:當鼠標單擊“繪制表格”按鈕后,鼠標變為“小蠟筆”形狀,選擇相應的線

型和寬度,沿邊框線拖動小蠟筆便可以對邊框線屬性進行設置。步驟5:保存文

件。

知識點解析:暫無解析

四、電子表格題(本題共2題,每題1.0分,共2分。)

30、打開考生文件夾下EXC.xlsx文件,將shcetl工作表的Al:D1單元格合并

為一個單元格,水平對齊方式設置為居中;計算“總計”行的內容和“人員比例''列的

內容(人員比例=數量/數量的總計,單元格格式的數字分類為百分比,小數位數為

2),將工作表命名為“人力資源情況表”。

31.5

67.8

40.1.

fl

總35.6

標準答案:步驟1:通過“答題”菜單打開EXC.xlsx文件,選中Al:D1單元格,

在【開始】功能區的【對齊方式】分組中,單擊“合并后居中”按鈕,合并單元格并

使內容居中。步驟2:計算“總計”行內容。在B7單元格中插入公式“=SUM(B3:

B6)”,并按回車鍵,將鼠標移動到B7單元格的右下角,按住鼠標左鍵不放向右拖

動即可計算出其他列的值。注:當鼠標指針放在已插入公式的單元格的右下角

時,它會變為小十字“+”,按住鼠標左鍵拖動其到相應的單元格即可進行數據的自

動填充。步驟3:計算“人員比例”列內容。在D3單元格中插入公式“=B3/

($B$7)”,并按回車鍵,將鼠標移動到D3單元格的右下角,按住鼠標左鍵不放向下

拖動即可計算出其他行的值。注:當鼠標指針放在已插入公式的單元格的右下角

時,它會變為小十字“+”,按住鼠標左鍵拖動其到相應的單元格即可進行數據的自

動填充。步驟4:按照題目要求設置單元格屬性。選中“人員比例”列的全部內容,

在【開始】功能區的【數字】分組中,單擊“數字”按鈕,彈出“設置單元格格式”對

話框。單擊“數字”選項卡,在“分類”下拉列表中選中“百分比”選項,設置“小數位

數”為“2”,單擊“確定”按鈕。步驟5:雙擊現有名稱,輸入新名稱“人力資源情況

表”。步驟6:保存文件。

知識點解析:暫無解析

31、選取“人力資源情況表”的“人員類型”和“人員比例”兩列的內容(“總計”行內容除

外)建立,、分離型二維餅圖“,標題為,、人力資源情況圖”,不顯示圖例,數據標志為

“顯示百分比及類型名稱“,將圖插入到工作表的A9:D20單元格區域內。

標準答案:步驟1:按題目要求建立“分離型三維餅圖選中“人員類型''和"人員比

例"兩列,在【插入】功能區的【圖表】分組中,單擊“創建圖表”按鈕,彈出“插入

圖表”對話框,在“餅圖”中選擇“分離型三維餅圖”,單擊“確定”按鈕,即可插入圖

表。步驟2:按照題目要求設置圖表標題。在插入的圖表中,選中圖表標題,改為

“人力資源情況圖步驟3:按照題目要求設置圖例。在【布局】功能區的【標

簽】分組中,單擊“圖例”下拉三角按鈕,選擇“無(關閉圖例)”選項。步驟4:按照

題目要求設置數據標志。在【布局】功能區的【標簽】分組中,單擊“數據標簽”下

拉三角按鈕,選擇“其他數據標簽”選項,彈出“設置數據標簽格式”對話框。在“標

簽包括“選項組中,勾銷“值”,只勾選"百分比''和"類別名稱”,單擊“關閉”按鈕。

步驟5:調整圖的大小并移動到指定位置。選中圖表,按住鼠標左鍵單擊圖表不放

并拖動,將其拖動到A9:D20單元格區域內。注:不要超過這個區域。如果圖表

過大,無法放下,可以將鼠標放在圖表的右下角,當鼠標指針變為“*'時,按住左

鍵拖動可以將圖表縮小到指定區域內。步驟6:保存文件。

知識點解析:暫無解析

五、演示文稿題(本題共2題,每題7.0分,共2分°)

打開考生文件夾下的演示文稿yswg.pptX,按照下列要求完成對此文稿的修飾并

禁放煙花爆竹

4出險段心宜布8?4

崇禮巧本.加4分率*

號就做?正

■抬的遭■限力劫L

a.4注6四T9.,

十陽了3了七?歡心立

心匚

大熊貓細胞庫

?大除蹲是世界上現存?古老.燃是■強危的

物片之一.

?成郡大焦督孽育3咒菱地已經基本建成大俄

鬟使立魔.可為大熊燮克隆工程美供技術和

便靠支持.對大域理去不保護其有拯救性的

量義.

禁放煙花爆竹

幼兒4國」?解鎧放煙化爆竹

保存。----------------------------------------------

32、使用“復合”模板修飾全文。

標準答案:通過“答題”菜單打開yswg.pptx文件,按照題目要求設也幻燈片模

板。選中幻燈片,在【設計】功能區的【主題】分組中,【單擊"其他'’下拉三角按

鈕,選擇“復合”模板。

知識點解析:暫無解析

33、第一張幻燈片的主標題文字的字體設置為“黑體”,字號設置為53磅,力fl粗。

文本部分字體設置為“宋體”,字號為28磅。圖片動畫設置為“縮放”、”對象中

心”。將第三張幻燈片改為第一張幻燈片。刪除第三張幻燈片。

標準答案:步驟1:按題目要求設置字體。選中第一張幻燈片的主標題,在【開

始】功能區的【字體】分組中,單擊“字體”按鈕,彈出“字體”對話框。在“字體”選

項卡中,設置“中文字體”為“黑體”,設置“大小”為“53”,設置“字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論