網絡營銷案例題31、園日涉以成趣，門雖設而常關。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。網絡營銷案例題網絡營銷案例題31、園日涉以成趣，門雖設而常關。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。案例分析題李偉大學畢業后應聘到一個不出名的電器公司的市場營銷崗位。現公司欲學習國美、大中等知名的同類廠商的做法實施網絡營銷,特委派網絡營銷專業畢業的李偉來制定網絡營銷計劃和網絡營銷方案。要求:假如你是李偉,應按照什么樣的步驟來制定網終營銷計劃?(2)隨著新課改的推廣，新版教材有很多新的元素和材料補充進來，對我們思想品德教師提出了新的責任和要求。所以，一線思想品德教師必須要徹底改善以往課堂上教師照本宣科的講，學生似懂非懂的聽的消極局面，要努力引導學生形成自覺、積極的學習態度，以期獲得良好的發展和進步。鑒于我們面臨的這些挑戰，筆者結合自己多年的實踐經驗，對如何完善和優化初中思想品德課堂，提高課堂效率進行一系列歸納和總結。倘若能拋磚引玉，則不勝榮幸。一、貼近生活，激發興趣新課標對初中思想品德教學提出抓住共性問題，面向全體學生的要求。因此，作為一線教師我們必須要立足生活，然后從學生的實際學情出發，引導學生產生樂意、好學的學習情趣。如，教學《身邊的誘惑》內容時，筆者根據初中年齡段普遍存在沉溺網絡游戲的不良習慣，以及許多學生從思想上對通宵上網竟麻木到無所謂的態度，于是搜集沉迷網絡害人害己的案例，以此來激發大家對沉迷網絡的反思。我們除了做一些切實周到的理論說服工作外，還要注意保護學生的自尊，要從實際行動上帶領他們多參加有益身心的學習活動，增強學習的興趣，從一定程度上抵制網絡的吸引力。如此設計教學流程，充分參照了多數學生存在的學習和生活情境，并組織大家積極思考并全面落實改進策略，一時取得了理想的教學效果，目標達成度也較高。二、重點內容，精剝細講在課堂教學中，我們也會發現學生難以把握或者不好理解的知識和問題，因此，思想品德教師必須針對各種解答問題和方案做好充分的準備，重點內容必須做到層層分析，精講細解。教學過程中教師需要深入教材，根據教學目標挖掘課本中的重要知識點進行精細講解，然后再補充和拓展相關課外知識，對容易理解錯誤的地方進行分析和對比，深層次發掘隱形知識，努力做到面面俱到、滴水不漏。如，教學《關注經濟發展》時，同學們都認為現在改革開放了，大多數人都自謀生路了，因此，對教材中提到的“毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟”表示懷疑和不解。這就需要我們來及時疏導：作為我國社會主義經濟制度的基礎，公有制包括國有經濟、集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。所以，我們還要繼續支持、鼓勵和指導非公有制經濟的發展。難點問題經過我們如此精剝細講、層層分析，不禁讓大家豁然開朗，對新知識也有了深層的理解和新的突破，達到了教學目的。三、發散思維，生成技能子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。只有反復對所學知識展開深入的分析、歸納、對比和總結，才能牢牢掌握基礎理論知識，進而生成應用技能。因此，初中一線思想品德教師在教學實踐中要善于疏導和點撥，引導學生發散思維，將學習實踐中遇到的疑點、難點徹底解決，最終融會貫通，生成技能。如，教學《做一個負責任的公民》內容時，筆者先引導學生搜集并討論周邊生活中什么行為是負責任的行為，什么行為不是負責任的行為，然后再引導大家通過生活實例舉例說明什么是自覺承擔責任，并總結我們怎樣來做一個負責任的公民。這樣設計，讓學生通過閱讀教材、探索交流并深入思考，列舉名人軼事或身邊實例來呈現學生眼中的典型負責任故事，并分享自己在社會、家庭和學校中應該如何做一個負責任的公民。當學生帶著這些問題閱讀學習內容，搜集材料通過探索思考最終找到問題的合理答案后，他們興趣倍增、情緒高漲，解決實際問題的技能也得以形成和提升。四、聯系時事，探索發展理論聯系實際是中學思想品德教學的基本原則。引導學生運用所學知識來分析和解決問題，是思想品德教學的落腳點。尤其在九年級思想品德復習時更要高度重視理論學習與時事問題相結合。如，近期的熱點問題也可以引入我們以后的教學活動中，作為負責任的大國神九飛天、蛟龍入海等標志著我國科技進步的同時，也標志著我國將在世界角色中承擔更多的責任；黃巖島事件，體現了我國政府堅決維護祖國統一的決心。探討時事對九年級思想品德課來說是必不可少的，在探討和學習過程中更重要的是提高學生掌握和運用所學知識來分析和解決問題的能力。以上是筆者在教學實踐中對初中高效思想品德課的一些歸納和總結，然而學無定法，因此，我們不能拘泥于此，筆者希望思想品德教學能讓學生在積極自主的探索中學習成長。教學實踐中，我們一定要將教學重心轉移到指導學生掌握正確的學習方法和提升學習技能的高度上，讓我們的課堂教學最終達到“教是為了不教”的境界。筆者堅信，在我們一線教師孜孜不倦的求索中，初中思想品德教學肯定會獲得長足的進步和發展。美術是一門藝術，一幅幅美麗的畫作，代表了藝術家們的情感，品味它的同時，更是在觸碰藝術家們的內心世界，解讀他們的復雜的人生經歷，青少年，正是處于叛逆的年齡，這個時候是塑造他們正確的人生觀，價值觀的重要時刻，所以通過美術欣賞課的教學，讓學生們從中不僅要感受美術這門藝術的美好，還要在其中教會學生如何做人。一、分析作品中的人物，教學生如何做人藝術家創作的作品，基本上都是根據當時的特殊歷史時期，所要表達的現實問題。所以美術欣賞課的關鍵是對作品內容的鑒賞和感悟，根據各種風格的作品內容進行教學活動。例如人物畫。欣賞俄國大師列賓的《伏爾加河上的纖夫》時，可以盡情的講述在當時的背景環境下，廣大勞動人民的悲慘遭遇，畫中的11位纖夫正在烈日的炙烤下，拼命地拉著那載重的貨船，在遭受的非人的虐待，他們被折磨得疲勞不堪，畫中突出了一種悲傷的色彩，反映了當時沙皇專制統治下，俄國廣大最底層勞動人民的悲慘生活，讓學生充分的感受到舊社會的殘酷與黑暗，同時又要讓他們對現在的幸福生活的珍惜，讓他們刻苦學習，積極進取，為我國四化建設做出自己應有的貢獻。在欣賞我國畫家羅中立先生的作品的《父親》這幅畫時，老師可以這樣講解：“看，這黝黑的皮膚就是記載著這位慈祥的父親不管嚴寒酷暑，每日辛勤勞作的見證，那雙掛滿老繭的手，那皺紋，就是就是歲月在他的身上留下的滄桑，畫出的一條條皺紋。這位父親手里捧著碗開心的笑著，可以想象的出來可能是他勞累了一天剛回到家，接到自己的孩子遞上的一碗水時那種欣慰，因為他感受到了孩子對他辛勤勞作的肯定，這是一種滿足”這是中國農村的一個縮影，也是中國所有父母的一個縮影，每日辛勤的勞動，只是為了讓自己的孩子能過的好一點，讓學生懂得父母的辛苦，學會尊重父母，體諒父母的辛勞，做一個孝敬父母的好孩子，將孝敬父母尊老愛幼的優良傳統發揚下去。二、通過解析藝術家們的坎坷歷程，教導孩子如何做人藝術家們的作品是他們對其人生的思考，所以我們可以通過畫作來解讀他們的人生經歷。古往今來，但凡是能在各個不同領域占領一席之地者必是勤奮好學，努力進取的人，所以他們的經歷也可以用來勉勵學生。我國近代著名的畫家齊白石出生在一個貧困的家庭里。他八歲的時候就開始就給人家放牛、砍柴干各種雜活。在放牛時他只能用折的樹枝在地上作畫。到后來，他又被迫做了木匠，所以只有晚上在油燈下面練習畫畫。無論嚴寒酷暑都堅持不懈，最終成為一代大師。還有王維，是我國古代偉大的詩人，而且是一名畫家，他性格直率，體恤勞苦大眾，憎惡那些為富不仁的人，和對最地層人民的同情。意大利著名的畫家達芬奇，他算得上人類歷史上少有的全才，曾經拜大師佛羅基奧為師，佛羅基奧首就讓他畫雞蛋畫了幾年，等打下了堅實的基礎后才教他作畫，最后終于成為了一代傳奇人物。等等，這種事例不計其數，通過這些事跡，讓學生體會藝術家們成功之路上的坎坷，還要認識到要想成功，就必須加倍的付出，成就一番事業是不容易的，以此勉勵學生認真學習，樹立遠大的理想，并為這個理想而不懈的進行努力奮斗，并最終走向成功。三、領略藝術的風格每個藝術家的作品都有其獨特的藝術風格，因為具有強烈藝術風格的作品往往在漫漫的歷史長河中能夠綻放出耀眼的光芒，而且經久不衰。所以當我們欣賞一些名畫時，便能一眼認出是何人所著，這就是每個人獨特的藝術風格所帶給我們不同的感知，就像寫詩一樣各個流派都有其代表人物，通過老師的分析，使學生充分感受藝術欣賞的魅力，領略各種不同的藝術風格之間的差異進而提高審美眼界，也讓他們學會更多做人的基本原則和道理。四、結語欣賞藝術就是人們重新認識這個藝術家的過程，青少年正處于人生的黃金階段，對各種事物都有一顆好奇之心，所以教師在引導過程中，要讓學生充分領略藝術和藝術家們的精神魅力所在，提高他們對世界的認知，重塑他們的人生觀，價值觀，這樣更有利于他們的健康成長。筆者希望更多的專業人士能投入到該課題研究中，針對文中存在的不足，提出指正建議，以此來提高美術欣賞課程教學在學生為人處事方面的作用。案例分析題趙某是網絡營銷專業畢業的大學生,被招聘到某汽車集團公司電子商務部工作。該公司生產家用轎車,在國內外轎車市場上有一定的影響力。但由于家用轎車市場的競爭愈演愈烈,該公司現有的市場地位面臨嚴峻挑戰檔價位以提高市場競爭力。為了確保新車型的鮮明特色和充分競爭力,需要調研競爭對手的同類車型開發和產銷情況為了提高調研的效率,公司準備采用網絡調研的方式電子商務部經理便把這項任務交給了趙某,并要求趙某在10天內提出調研報告?！ひ?假如你是趙某,請聯系本企業的實際情況,并參照“從互聯網中獲取競爭者信息的調查方法”中的要點,提出通過網絡對競爭對手進行調查的主要思路。(2)某網上交易網站一直運營良好,成交率較高,為了進一步擴大消費者網絡,公司特委派網絡營銷部的小王收集消費者信要求:假如你是小王,應該如何收集消費者的信息?(1)·某電子公司欲學習Del知名的同類計算機硬件制造商的做法實施網上直銷,特委派網絡營銷專業畢業的小張來設計網上直接銷售渠道。要求:假如你是小張,在設計網上直銷渠道時應考慮哪些問題?(2)陳沖網絡營銷專業畢業后被聘用到某化妝品塵司營銷部的顧客網絡管理崗位,主要負責顧客網絡的開發與維護等工作。該公司是一家新成立的化妝品企業,主要生產護膚品及彩妝,其品價格與同類進口產品相比較便宜,且全部品均采用純天然植物為主要成分,功效好市場潛力大。公司決定,將利用本企業的網站開發顧客網絡,以便將該企業產品盡快打開市務交給學陳營銷部經理便把建立顧客網絡的任要麥:假如你是陳,請系本套業實際;若網絡的方法”,提出建立顧客網絡的箬芊憩路。(2)李某是一位電子商務專業的高材生,被聘用到一家大型建材企業的電子商務部工作。有一天,部門經理告知李某,本企業的網站已經建立了半年左右的時間,但訪問的人數很不理想,沒有達到宣傳企業產品和最終實現在線交易的初衷,要求李某盡快提出一套網站推廣方案,以便付諸實施。要求:假設你