2022北京通州初一(上)期末數學1.下列幾何體中，從正面看為三角形的是()A.B.C.D.A.B.C.D.3.下列式子中去括號正確的是()A.30°B.40°C.50°D.60°5.在下列式子中變形正確的是()33Ba33xxxx體的平面展開圖，每個面上都標有一個漢字，將其折成一個正方體，與“起”字相對的面上的漢字為()A.走B.向C.未D.來A.BC=3B.AC+BC=6C.AC=BC=3D.AB=2AC，如果設清華圓隧道全長為x千米，那么下面所列方程正確的是() x11 x11x.80120B.=+11xxB.=+8012030C=+280120D.=+ x11xD.=+80120309.國家速滑館(“冰絲帶”)是2022年北京冬奧會北京主賽區標志性場館．“冰絲帶”的設計理念來自一個冰和速度結________________16.某活動小組購買了4個籃球和5個足球，共花費435元，其中籃球的單價比足球的單價多3元，求籃球和足球.2626(1)畫線段AB，射線BC；(2)連接AC，并利用刻度尺或圓規在線段CA的延長線上截取AD=AC，連接BD；(3)利用刻度尺取線段BD的中點E，連接AE．∵BC=AC+______∵AB=2ACBC_AC∴AC=______∴AD=CDAC=______A0B2C5(1)本次知識問答中，每答對一題加分，每答錯一題減分；(2)若小剛同學參加了本次知識問答，下列四個選項中，那一個可能是小剛的得分：(填寫選項)；并請你計算他答對了幾道題，寫出解答過程，(列方程解決問題)(1)1"2=；(2)若a"b=b"a(其中ab)，則滿足條件的有組(注：滿足相等關系的記為一組)；甲同學：以下是我的解答過程(部分空缺)5/29(1)請將甲同學解答過程中空缺的部分補充完整．(2)判斷乙同學的說法是否正確，若正確，請在圖1中畫出另一種情況對應的圖形，并求∠DOE的度數，寫出解(1)圖2是兩次操作的過程，請將空缺的數補全；1.下列幾何體中，從正面看為三角形的是()A.B.C.D.【1題答案】【解析】A.B.C.D.【解析】8/293.下列式子中去括號正確的是()【解析】AA.30°B.40°C.50°D.60°【解析】BOC，OD5.在下列式子中變形正確的是()3333【解析】3310/29體的平面展開圖，每個面上都標有一個漢字，將其折成一個正方體，與“起”字相對的面上的漢字為()A.走B.向C.未D.來【解析】“起”和“來”相對；“走”和“未”相對；A.BC=3B.AC+BC=6C.AC=BC=3D.AB=2AC【解析】11/29 x11xx x11xxx，如果設清華圓隧道全長為x千米，那么下面所列方程正確的是()A.=+280120B.=+11xxB.=+8012030C.=+280120D.=+ x11xD.=+8012030【解析】x方程． x11x8012030由實際問題抽象出一元一次方程，解題的關鍵是讀懂題意，設出未知數，找出合適的等量關9.國家速滑館(“冰絲帶”)是2022年北京冬奧會北京主賽區標志性場館．“冰絲帶”的設計理念來自一個冰和速度結________________12/29【解析】【解析】【分析】首先把36′除以60化成度，再加到20°上即可．+(36÷60)°，6°．【11題答案】【解析】【解析】【解析】(a-b)-2-2考查了代數式求值問題，要熟練掌握，求代數式的值可以直接代入、計算．如果給出的代數式可.【解析】有理數的加法，代數式求值，以及絕對值的性質：一個正數的絕對值是它本身；一個負數的絕【解析】【分析】根據直線的性質來畫圖解答.【點睛】本題主要考查了直線、射線、線段的應用.直線：直線向兩方無限延伸，無法度量長度，經過兩點有且只有一條直線，而兩條直線相交只有一個交點.16.某活動小組購買了4個籃球和5個足球，共花費435元，其中籃球的單價比足球的單價多3元，求籃球和足球【解析】量關系建立等式即可【解析】【解析】xxa=，b=，c=，的是有理數的乘法、一元一次方程、數軸，解題的關鍵是掌握有理數的乘法法則、靈活運用分類(2)_24_〉(_3)2_4．【答案】(1)1；(2)_17【解析】【詳解】(1)解：原式=17+4_20，_〉(9_4)，18/29【解析】【點睛】本題考查了解有括號的一元一次方程.2626【21題答案】【解析】移向、合并同類項得2x=5所以x=是原方程的解．一元一次方程，解一元一次方程的步驟為：去分母、去括號、移向、合并同類項、化系數為ACCAADACBD29a【解析】aa=5整體代入即可求解aaaa4=a2a4∵a2a=554=1(1)畫線段AB，射線BC；(2)連接AC，并利用刻度尺或圓規在線段CA的延長線上截取AD=AC，連接BD；(3)利用刻度尺取線段BD的中點E，連接AE．【答案】(1)作圖見解析；(2)作圖見解析；(3)作圖見解析【解析】【分析】(1)根據線段、射線的性質，即可得線段AB、射線BC．BDBDEAE可.【詳解】(1)畫線段AB，射線BC(3)用刻度尺取線段BD的中點E，連接AE；、射線、線段以及線段的中點的尺規作圖，正確區分直線、線段、射線是解題關鍵，直線沒有盡頭，是向兩方無限延伸的，射線是直線的一部分，射線向一方無限延伸，有一個端點，線段是直線(或射線)的一部分，線段不能向兩方無限延伸，可度量，射線可作反向延長線，但不存在射線的延長線．∵BC=AC+______∵AB=2ACBC_AC∴AC=______∴AD=CDAC=______【解析】D∵BC=AC+AB29∵AB=2ACC∴AC=2∴AD=CDAC=1．A0B2C5(1)本次知識問答中，每答對一題加分，每答錯一題減分； (2)若小剛同學參加了本次知識問答，下列四個選項中，那一個可能是小剛的得分：(填寫選項)；并請你計算他答對了幾道題，寫出解答過程，(列方程解決問題)【答案】(1)5，2；(2)D，答對了12道題，見解析【解析】A題的加分，根據B或C的得分可求出每打錯一題的減分；(2)設小剛答對x道題，則答錯(20x)道題，列方程對每個選項分析即可；【詳解】解：(1)答對一題加：100÷20=5分，22/29(2)設他答對x道題，則答錯(20x)道題．查了一元一次方程的應用，解答本題的關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適 (1)1"2=； (2)若a"b=b"a(其中a士b)，則滿足條件的有組(注：滿足相等關系的記為一組)； 【答案】(1)3；(2)3；(3)x=0或1【解析】【分析】(1)根據定義找到第1行第2列的數即可；29(3)根據定義列出方程進而解一元一次方程即可【詳解】(1)觀察數表可知第1行第2列的數為3甲同學：以下是我的解答過程(部分空缺)24/2929(1)請將甲同學解答過程中空缺的部分補充完整．(2)判斷乙同學的說法是否正確，若正確，請在圖1中畫出另一種情況對應的圖形，并求∠DOE的度數，寫出解ooo【解析】【分析】(1)根據平角定義和角平分線的定義補充即可；(2)由題意，還有∠AOD在∠AOC的外部時的情況，根據平角定義求解即可；(2)正