2025屆四川省德陽市什邡市五年級數學第二學期期末綜合測試試題（時間：90分鐘分數：100分）學校_______年級_______姓名_______一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．4÷5====（）(填小數)．2．如下圖，要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六個數填入圓中，使每條邊上的三個數之和都相等。笑笑已經填了三個，那么A處應填（________）。3．57的15是________,________的144．李叔叔家的電話號碼是個七位數，這個七位數從左到右各位上的數字分別為：首位是10以內的最大奇數，第二位是3的最小倍數，第三位是最小的質數，第四、五位兩個數字的比是1∶2，和是12，第六位是最小的自然數，第七位是1的倒數。李叔叔家的電話號碼是（________）。5．把3米長的繩子平均分成5段，每段長（）米，每段占3米的．6．a，b都是大于0的自然數，且a÷b=8，那么a，b的最小公倍數是（________），最大公因數是（_________）。7．把一個圖形看作單位“1”，用分數表示出各圖陰影部分的大小。（________）（________）（________）8．在括號里填上適當的最簡分數。45平方分米＝（______）平方米750千克＝（______）噸15分鐘＝（______）小時75平方米＝（______）公頃9．填上適當的單位。體積大約是200（_______）體積約是100（_______）10．小芳過生日時，她請了4位好朋友，她們幾人見面后每兩人都握一次手，她們一共要握（____）次手．11．0.75=4=()÷16=15=21÷()二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．下列說法正確的是（）。A．是4的倍數的數一定是偶數

B．所有的質數都是奇數C．兩個奇數的差一定是奇數

D．整數都比分數大13．一個正方形按4∶1的比例尺放大后的邊長是120厘米，那么這個正方形的實際邊長是（）。A．60厘米 B．30厘米 C．7.5厘米14．在光明小學，男生人數占全校人數的；在幸福小學，男生人數占全校人數的．兩校男生人數相比（）A．光明小學多 B．幸福小學多 C．無法確定15．如果把一個長方體從頂點處挖去一個小正方體，那么（）A．體積不變，表面積變了B．體積變了，表面積不變C．體積和表面積都變了D．體積和表面積都不變16．A和B都是非零自然數,且A÷11=B,A和B的最小公倍數是()。A．AB．11C．BD．A與B的乘積三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．異分母分數，因為分數單位不同，所以不能直接相加減．（_______）18．2噸鋼材，用去，剩下噸。（________）19．一個分數的分子和分母同時乘4，分數的大小不變。（________）20．一個數是12的倍數，它也一定是6和4的倍數。（_______）21．最簡分數的分子和分母都是質數。（______）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數。－＝＋＝1－＝－＝－＝＋＝＋＝－＝23．計算下面各題,能簡算的要簡算．+--++++2---+24．解方程4ⅹ+ⅹ=45ⅹ-10=2

ⅹ+=(1-25%)ⅹ=五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．觀察左邊的幾何體，右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？連一連。六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．一個密封的長方體水箱，從里面量，長60厘米，寬30厘米，高30厘米，當水箱如圖1放置時，水深為20厘米，當水箱如圖2放置時，水深多少厘米?（虛線以下為水）圖1圖227．黃豆是一種營養豐富的食品，其中蛋白質含量占黃豆總質量的，30千克這樣的黃豆中含蛋白質多少千克？28．一個等腰三角形的一條腰長25分米，比它的底邊長329．一根繩子，第一次截去米，第二次截去米，還剩．這根繩子長多少米？30．五（1）班有41人，大課間活動中，有10人跳繩，25人踢毽子，其他同學跑步．跳繩和踢毽子的人數占全班人數的幾分之幾？跑步的占全班人數的幾分之幾？31．四年級同學在這次勞動中共澆樹165棵，比二年級小同學澆樹棵數的4倍少7棵。二年級小同學在這次勞動中共澆樹多少棵？（用方程解）32．今年兒子比爸爸小30歲，爸爸的年齡是兒子的4倍，爸爸和兒子各多少歲？參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、10，32，80，0.8【詳解】略2、1.2【分析】如圖：因為每條邊上的三個數之和相等，所以1.3＋A＋C＝1.1＋1.4＋C，由等式性質，兩邊同時減去（1.3＋C），即可得解。【詳解】由分析可得：故A＝1.2。【點睛】考查了小數的加減法靈活運用以及等式的性質。3、178【解析】分數乘法的意義：求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算；分數除法的意義：已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數用除法計算。【詳解】第一問：57×1故答案為：17；84、9324801【分析】是2的倍數的數叫偶數，不是2的倍數的數叫奇數；3的最小倍數是它本身；最小的質數是2；根據按比例分配應用題求出第四、五位；最小的自然數是0；1的倒數還是1，據此寫出電話號碼。【詳解】12÷（1＋2）＝12÷3＝4，4×2＝8李叔叔家的電話號碼是9324801。【點睛】本題知識點較多，要綜合運用所學知識，關鍵是掌握數的分類。5、;【詳解】略6、ab【解析】略7、【分析】（1）把長方形看作單位“1”，平均分成9份，陰影部分表示其中的5份；（2）把一個圓看作單位“1”，平均分成4份，陰影部分拼在一起正好是其中的兩份；（3）把一個三角形看作單位“1”，平均分成4份，一個三角形表示4個，兩個三角形一共表示8個，則陰影部分一共表示（8＋3）個。【詳解】（1）（2）＝（3）11個＝【點睛】掌握分數的意義和假分數的含義是解決此題的關鍵。分子比分母大的分數叫作假分數，假分數大于或等于1。8、【分析】把45平方分米換算為平方米，除以進率100；把750千克換算為噸，除以進率1000；把15分鐘換算為小時，除以進率60；把75平方米換算為公頃，除以進率10000。【詳解】45平方分米＝（）平方米750千克＝（）噸15分鐘＝（）小時75平方米＝（）公頃故答案為：；；；【點睛】把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間進率。9、立方厘米立方分米【解析】略10、10【解析】略11、3122028【解析】略二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、A【分析】能被2整除的數叫做偶數；不能被2整除的數叫做奇數；一個數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數；一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數；奇數×奇數＝奇數，偶數×偶數＝偶數，奇數×偶數＝偶數，奇數－奇數＝偶數；整數可能比分數大，也可能比分數小，還可能等于分數；據此舉例判斷。【詳解】A．2的倍數的數是偶數，4是2的倍數，是4的倍數的數一定是偶數，此題說法正確；B．質數2是偶數，原題說法錯誤；C．3－1＝2，兩個奇數的差是偶數，原題說法錯誤；D．因為1＞，1＜，1＝，所以整數可能比分數大，也可能比分數小，還可能等于分數，原題說法錯誤。故答案為：A。【點睛】掌握質數、偶數、奇數和分數的特征是解決此題的關鍵，注意奇數偶數的運算規律。13、B【分析】實際距離＝圖上距離÷比例尺，據此代入數據計算即可。【詳解】120÷＝30（厘米）故選：B。【點睛】靈活運用實際距離、圖上距離、比例尺三者之間的關系解決實際問題。14、C【解析】光明小學男生人數＝全校人數×，幸福小學校男生人數＝全校人數×，由于光明小學的全校學生數和幸福小學的全校學生數題中沒有給出，所以兩校的男生人數不能比較；故選：C．15、B【解析】略16、A【解析】略三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、√【解析】略18、√【分析】2噸鋼材，用去了，還剩1－＝，2噸的是噸，據此分析。【詳解】2噸鋼材，用去，剩下噸，說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了分數的意義，1噸的是噸，2噸的是噸。19、√【分析】依據分數的基本性質，即分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數（0除外），分數的大小不變；據此判斷即可。【詳解】根據分數的基本性質可知：一個分數的分子和分母同時乘4，分數的大小不變。故答案為：√【點睛】本題主要考查分數基本性質的識記與簡單應用。20、√【解析】略21、×【解析】略四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、；；；；；；；【分析】同分母分數相加減，分母不變，只把分子相加減；異分母分數相加減，先通分，然后按照同分母分數相加減。【詳解】－＝－＝＋＝＋＝＝1－＝－＝－＝－＝＝－＝－＝＋＝＋＝＋＝＝－＝－＝【點睛】考查分數加減的計算速度，在計算分數的加減法時，應認真計算，以免出錯。23、21【詳解】略24、10；32；【詳解】略五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【分析】（1）從正面看，是4個正方形，下行3個，上行1個位于左邊；（2）上面看，一共是5個正方形，上行3個，下行2個，分別位于左右兩邊；（3）從左面看，是3個正方形，下行2個，上行1個位于左邊。【詳解】【點睛】此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養學生的觀察能力。六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、40厘米【解析】60×30×20÷（30×30）=40（厘米）27、12千克【分析】求30千克的是多少，要用乘法計算。【詳解】30×＝12（千克）答：30千克這樣的黃豆中含蛋白質12千克。【點睛】求一個數的幾分之幾是多少的實際問題，可以“用一個數×幾分之幾＝多少”來解決。28、910【解析】25—310=11025╳2+29、＋＋＝1(米)答：這根繩子長1米．【解析】略30、，【詳解