2025屆景德鎮市樂平市數學四年級第二學期期末統考試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．303003的最高位是（________）位，左邊的“3”表示（________），中間的“3”表示（________），右邊的“3”表示（________）。2．如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長可能是（_____）厘米．（寫出一種答案）3．求“130乘16與23的和，積是多少？”寫成綜合算式是（______________），這個算式要先算（________）。4．找出下面各題錯誤的原因，把序號填在括號里。（______）（______）（______）（______）A.相同數位沒有對齊。B．十分位不夠減時沒有向前一位借1。C.退位后仍然按原數進行計算。D．相加滿十后沒有向前一位進1。5．在里填上“>”、“<”或“=”．89002____8900013400000____340萬197-37+63____197-37-63120÷4÷6____120÷246．用分數和小數分別表示下面各圖中的陰影部分。分數（______）小數（______）分數（______）小數（______）7．1平方米的綠草地每天能吸收二氧化碳20克，釋放氧氣15克，百姓廣場有4000平方米的綠草地，每天能釋放氧氣（_______）克，能吸收二氧化碳（________）克。8．一個三位小數的近似數是56.90，這個三位小數最大是（________），最小是（________）。9．50079006讀作（________），它是（________）位數，它的最高位是（________）位，7在（________）位上，十萬位上是（________），省略“萬”后面的尾數約是（________）萬。10．四條線段的長度分別是2cm、3cm、5cm、7cm，其中長分別是（______）、（______）、（______）時，三條線段才能圍成一個三角形．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．淘氣今年a歲，媽媽今年a＋25歲，20年后，他們相差（）歲。A．a B．20 C．2512．下列算式中應用乘法分配律計算比較簡便的是（）。A．125×11×8 B．125×40＋125×8 C．32×101－3213．王阿姨帶了4000元準備買40輛相同的玩具汽車，商店里的三種玩具汽車單價如下，王阿姨能買的是（）的玩具汽車。A．95元／輛 B．103元／輛 C．210元／輛14．關于小數，下面說法正確的是（）。①整數都比小數大。②12.3和12.30的大小相等，計數單位不同。③2.63是由263個百分之一組成的。④比0.6大，比1小的小數只有3個。A．②③ B．①④ C．②③④ D．①③④15．下列（）組的兩個算式得數不相等．A．25×（200+4）和25×200+25×4B．36×201和36×200+36C．265×105﹣265×5和265×（105十5）D．25×174×4和25×4×174三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．一個數的倍數一定比它的因數大。（______）17．在同一個平行四邊形中，所有的高都相等。（______）18．在加法中，相加的兩個數叫做加數，相加得的數叫做和。（______）19．一個三角形里有兩個銳角，這個三角形一定是銳角三角形．（____）20．兩個兩位數相乘的積一定是四位數。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數．8.2+1.02=0.45×2=0.26+0.34=1.25×8=4-0.23=2×0.3=0.81-0.21=0.35×100=22．用豎式計算。7.85×500＝9.82－3.59＝5.31×14＝五、作圖題。（共8分）23．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、解決問題。（每題6分，共36分）24．一個三角形，其中兩個角的度數和等于第三個角的度數，此三角形是什么三角形？25．下面是新華村1996～1998年水稻和小麥產量的統計圖。（1）根據數據填寫完下表。199619971998小麥7001500水稻10001200合計170020002600（2）根據上表數據補全條形統計圖。（3）這三年水稻的平均年產量是多少噸？26．一瓶油連瓶重2.8千克，用去一半后，連瓶重1.6千克。原來這個瓶里的油有多少千克？瓶有多少千克？27．四年級一共有6個班，每個班有45人。在向雅安地震災區獻愛心捐款活動中，全年級共捐獻2700元，平均每人捐款多少元？28．這架飛機14秒可以飛行多少米？29．某班四個小組參加環保公益活動，四個組分別回收了36、28、42、30個塑料瓶，平均每個組回收了多少個塑料瓶？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、十萬3個十萬3個千3個一【分析】根據整數數位順序表可知：哪個數位上是幾就表示幾個該數位的計數單位，據此分析解答。【詳解】按照數位順序表從左往右分別是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位??303003一共是六位數，所以最高位是十萬位；303003有三個3，左邊的“3”在十萬位，表示3個十萬，中間的“3”在千位，表示3個千；右邊的“3”在個位，表示三個一；故答案為：十萬；3個十萬；3個千；3個一。【點睛】本題主要考查整數的數位順序，注意哪個數位上是幾就表示幾個該數位的計數單位。2、12【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析即可．【詳解】8﹣5＜第三邊＜5+8，3＜第三邊＜13那么第三邊的長度可能是3～13厘米（不包括3厘米和13厘米）．3、130×（16＋23）加法【解析】略4、ADCB【分析】小數加、減法的計算法則：1、計算小數加、減法，先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊）。2、再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點。【詳解】（1）列豎式時沒有把小數點對齊，也就是沒有把相同數位上的數對齊，所以選A。（2）十分位上6＋6＝12，滿十沒有向個位進一，所以選D。（3）先把50改寫成50.00，通過對比發現十分位、個位、十位上退位后仍然按原數進行計算，所以選C。（4）先把4改寫成4.0，通過對比發現十分位不夠減時沒有向前一位借1，所以選B。故答案為：A；D；C；B【點睛】整數減小數和小數加減法意義相同，計算時都是相同數位上的數對齊，就是小數點要對齊。不同：整數減小數時要多一步，先把整數轉化成小數。5、＜=＞＝【詳解】略

、6、0.320.7【分析】把正方形平均100份，涂色部分占其中的32份是，分母是100的分數可以寫為兩位小數，就是0.32；把正方形平均10份，涂色部分占其中的7份是，分母是10的分數可以寫為一位小數，就是0.7。【詳解】分數：小數：0.32分數：小數：0.7【點睛】本題考查了分數和小數的意義，分母是10的分數可以寫成一位小數，分母是100的分數可以寫成兩位小數，分母是1000的分數可以寫成三位小數。7、6000080000【解析】略8、56.90456.895【分析】近似數是56.90，也就是小數精確到百分位，要看千分位上的數字。根據四舍五入法的原則，若千分位上的數字大于等于5，就向百分位進1；若千分位上的數字小于5，就舍去千分位及其后面數位上的數。【詳解】“四舍”得到的56.90最大是56.904，“五入”得到的56.90最小是56.895。故答案為：56.904；56.895。【點睛】靈活應用四舍五入原則是解決本題的關鍵。小數精確到哪一位，就要看下一位上的數字。9、五千零七萬九千零六八千萬萬05008【分析】50079006是一個八位數，最高位千萬位商是5，萬位上是7，千位上是9，個位上是6，其余的數位上是0；根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零；省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，就是看萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字。【詳解】根據分析：50079006讀作五千零七萬九千零六，它是八位數，它的最高位是千萬位，7在萬位上，十萬位上是0，省略“萬”后面的尾數約是5008萬。【點睛】本題主要考查整數的寫法、改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。10、3厘米5厘米7厘米【詳解】因為：2+3=5，2+5=7，所以2厘米的線段，不用；3+5＞7，所以用3厘米、5厘米和7厘米的三條線段能圍成一個三角形；二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】根據題意可知，20年后，他們的年齡差等于今年的年齡差，據此用媽媽今年的年齡－淘氣今年的年齡＝他們的年齡差，據此列式解答。【詳解】淘氣今年a歲，媽媽今年a＋25歲，20年后，他們相差：a＋25－a＝25歲。故答案為：C。【點睛】本題考查含字母式子的化簡與求值，要注意：兩個人之間的年齡差是不會改變的。12、C【分析】A.125×11×8，運用乘法交換律進行簡算；B.125×40＋125×8，先分別計算125×40和125×8的積，再相加；C.32×101－32，運用乘法分配律進行簡算。【詳解】根據分析可知，32×101－32運用乘法分配律計算比較簡便。故選：C。【點睛】本題主要考查學生對整數運算定律的掌握和靈活運用。13、A【分析】根據總價＝數量×單價，分別計算出3種不同單價玩具汽車的錢數，再進行比較即可。【詳解】A.95×40＝3800（元），3800＜4000；B.103×40＝4120（元），4120＞4000；C.210×40＝8400（元），8400＞4000；故答案為：A【點睛】考查了整數的乘法及應用，關鍵是熟悉數量、總價和單價之間的關系，牢記基本的數量關系式。14、A【分析】根據小數大小的比較方法以及小數的基本性質等知識點綜合考慮此題。【詳解】①根據小數大小的比較方法，小數不一定比整數小，小數和整數的大小取決于小數的整數部分的大小，整數1，和小數2.6，1＜2.6；所以說法錯誤；②根據小數的基本性質“小數的末尾添上“0”或者去掉“0”小數的大小不變”可知：在12.3的末尾添上一個0變成12.30，大小不變；因為12.30的計數單位是0.01，12.3的計數單位是0.1，所以計數單位不同；據此判斷此說法正確；③2.63÷0.01＝263，所以2.63是由263個百分之一組成的，說法正確；④比0.6大的一位小數有0.7、0.8、0.9有3個，但是比0.6大比1小的小數有無數個，如0.61、0.62、0.611、0.61111…兩位小數、三位小數、多位小數，所以“比0.6大，比1小的小數只有3個”的說法錯誤；因此只有②③說法正確；故選：A。【點睛】此題考查了小數的意義，注意基礎知識的積累。15、C【解析】（1）用乘法分配律進行判斷；（2）把201看作（200+1），原式變為36×（200+1）=200×36+36；（3）利用乘法分配律的逆運算把265×105﹣265×5寫成（105﹣5）×265，顯然不等于265×（105十5）；（4）用乘法交換律和結合律進行判斷．【詳解】（1）25×（200+4）=25×200+25×4；（2）36×201，=36×（200+1），=200×36+36；（3）265×105﹣265×5，=（105﹣5）×265，≠（105+5）×265；（4）25×1×4=25×4×1．故選C．三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】一個數的最小倍數是是它本身，最大因數也是它本身，據此解答。【詳解】一個數的最小倍數等于它的最大因數，所以一個數的倍數不一定比它的因數大。故答案為：×【點睛】本題考查因數和倍數的認識，要牢記一個數的最大因數和最小倍數的特點。17、×【詳解】平行四邊形有兩組對邊分別平行，兩組平行線之間的距離不一定是相等的。所以平行四邊形可能有兩種不同長度的高。18、√【分析】根據加法各部分間的名稱進行判斷。【詳解】把兩個數合并成一個數的運算叫做加法，相加的兩個數叫做加數，加得的數叫做和。這句話正確。【點睛】本題考查加法各部分的名稱，相加的兩個數叫做加數，加得的數叫做和，解決此類題目需熟練掌握四則運算各部分間的名稱。19、錯誤【詳解】銳角三角形有三個銳角，直角三角形有兩個銳角，鈍角三角形有兩個銳角，所以一個三角形里有兩個銳角，無法判斷是什么三角形．20、×【分析】解答本題時，我們可以根據題目要求，通過舉例子來判斷說法正確。【詳解】最小的兩位數是10，最大的兩位數是99。10×10＝10099×99＝9801所以，兩個兩位數相乘，積可能是三位數，也可能是四位數。原題干說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查整數乘法，解答本題關鍵利用賦值法。四、計算題。（每題8分，共16分）21、9.220.90.6103.770.60.635【解析】略22、3925；6.23；74.34【分析】根據小數減法的計算方法以及小數乘法的計算方法計算即可。【詳解】7.85×500＝39259.82－3.59＝6.235.31×14＝74.34故答案為：3925；6.23；74.34。【點睛】計算乘法注意乘積對應的數位，計算減法注意數位對齊。十二、解方程或比例五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、直角【分析】因為“三角形其中兩個角的度數和等于第三個角的度數”，所以用180度除以2即可得到三角形中最大的那個內角，則可判斷三角形屬于什么三角形。【詳解】180°÷（1＋1）＝180°÷2＝90°故答案為：直角【點睛】三