小學信息技術三年級上冊第5課《用計算機娛樂》教學設計課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：小學信息技術三年級上冊第5課《用計算機娛樂》

2.教學年級和班級：三年級一班

3.授課時間：2022年10月18日星期二上午第二節課

4.教學時數：1課時二、核心素養目標1.信息意識：培養學生對計算機娛樂軟件的識別和選擇能力。

2.計算思維：通過實際操作，提升學生解決娛樂軟件使用問題的邏輯思維能力。

3.數字化學習與創新：激發學生對計算機娛樂的探索興趣，鼓勵創新性使用計算機資源。

4.信息道德與安全：教育學生正確使用娛樂軟件，增強網絡安全意識。三、教學難點與重點1.教學重點，

①讓學生掌握計算機娛樂軟件的基本操作方法，如啟動、退出、使用游戲等。

②引導學生學會在計算機上查找和下載合適的娛樂軟件，培養信息檢索能力。

③通過實際操作，讓學生了解不同娛樂軟件的特點和功能，提高計算機應用能力。

2.教學難點，

①幫助學生理解計算機娛樂軟件的分類和特點，區分健康與不健康的娛樂內容。

②指導學生如何在使用娛樂軟件時保護個人信息安全，避免網絡風險。

③引導學生合理安排娛樂時間，避免沉迷于計算機娛樂，保持良好的學習和生活習慣。四、教學方法與策略1.采用講授法結合實踐操作，講解計算機娛樂軟件的基本概念和使用方法。

2.設計小組討論活動，讓學生分享自己了解的娛樂軟件，培養交流合作能力。

3.通過角色扮演游戲，讓學生模擬下載和安裝軟件的過程，加深對軟件操作的理解。

4.利用互動式學習軟件，讓學生在虛擬環境中體驗不同類型的娛樂軟件，提高實踐技能。

5.適時使用多媒體課件，展示軟件界面和操作步驟，增強教學的直觀性和趣味性。五、教學流程1.導入新課

詳細內容：首先，以“同學們，你們平時喜歡玩什么游戲？”為話題，引導學生分享自己喜愛的娛樂方式。接著，提出問題：“你們知道這些游戲是在哪里玩的嗎？”自然過渡到本節課的主題——“用計算機娛樂”。用時5分鐘。

2.新課講授

①講解計算機娛樂軟件的基本概念和分類，如游戲、音樂、視頻等。

②介紹計算機娛樂軟件的獲取途徑，包括官方網站、下載平臺等。

③演示如何下載和安裝計算機娛樂軟件，強調注意事項，如選擇正規渠道、注意軟件安全性等。

3.實踐活動

①學生分組，每組選擇一種娛樂軟件進行下載和安裝。

②指導學生使用新下載的娛樂軟件，如玩游戲、聽音樂等。

③學生分享使用體驗，教師點評并解答疑問。

4.學生小組討論

①討論內容：如何選擇合適的計算機娛樂軟件？

舉例回答：根據個人興趣選擇，注意軟件的安全性，避免沉迷于游戲等。

②討論內容：如何合理安排娛樂時間？

舉例回答：制定娛樂時間表，確保不影響學習和生活，學會自我控制等。

③討論內容：如何保護個人信息安全？

舉例回答：不隨意透露個人信息，謹慎下載軟件，安裝殺毒軟件等。

5.總結回顧

詳細內容：首先，教師引導學生回顧本節課所學內容，強調重點和難點。然后，針對本節課的教學難點，如如何選擇合適的娛樂軟件、如何合理安排娛樂時間等，進行具體分析和舉例。最后，鼓勵學生在日常生活中積極運用所學知識，提高計算機應用能力。用時5分鐘。

總用時：45分鐘六、教學資源拓展1.拓展資源：

-計算機娛樂軟件的類型：介紹不同類型的計算機娛樂軟件，如教育軟件、休閑游戲、音樂軟件、視頻軟件等，幫助學生了解計算機娛樂的多樣性。

-軟件安全知識：提供關于軟件安全的基本知識，包括如何識別惡意軟件、如何設置密碼保護個人資料等，增強學生的網絡安全意識。

-計算機娛樂的歷史與發展：簡要介紹計算機娛樂的歷史，從早期的簡單游戲到現在的復雜虛擬現實體驗，激發學生對計算機娛樂發展的興趣。

2.拓展建議：

-家庭作業：布置學生課后調查自己家中或社區中常見的計算機娛樂軟件，了解其功能和特點，并撰寫一份簡單的報告。

-實踐活動：鼓勵學生在家長的指導下，嘗試使用家庭計算機安裝一款新的娛樂軟件，并記錄安裝過程和體驗。

-小組項目：組織學生小組，每個小組選擇一個特定的計算機娛樂軟件，進行深入研究，包括其歷史、開發公司、用戶評價等，最后以口頭報告或海報的形式展示研究成果。

-安全教育：通過案例教學，讓學生了解網絡安全的重要性，討論如何避免網絡詐騙和病毒攻擊，提高自我保護能力。

-創新設計：鼓勵學生發揮創意，設計一個簡單的計算機游戲或互動應用，通過編程實踐來加深對計算機娛樂軟件的理解。

-家長參與：邀請家長參與課堂活動，共同討論如何平衡學生的學習和娛樂時間，以及如何安全地使用計算機娛樂軟件。

-資源庫建設：指導學生利用圖書館、網絡資源等途徑，建立自己的計算機娛樂軟件資源庫，方便日后的學習和交流。七、板書設計1.重點知識點

①計算機娛樂軟件的定義

②常見的計算機娛樂軟件類型

③下載和安裝計算機娛樂軟件的步驟

④使用計算機娛樂軟件的注意事項

2.關鍵詞

①娛樂軟件

②類型

③安全

④安裝

⑤注意事項

3.句子

①計算機娛樂軟件是指專門為娛樂目的而設計的軟件程序。

②常見的計算機娛樂軟件有游戲、音樂、視頻等。

③下載和安裝軟件時，請確保來源可靠，避免惡意軟件。

④使用娛樂軟件時，注意保護個人信息，合理安排時間。八、課后拓展1.拓展內容：

-閱讀材料：《計算機娛樂的歷史與發展》

這份閱讀材料可以介紹計算機娛樂的發展歷程，從早期的電子游戲到現代的虛擬現實技術，讓學生了解計算機娛樂的演變和影響。

-視頻資源：《計算機游戲制作過程》

通過視頻資源，學生可以了解游戲制作的流程，包括創意設計、編程、美工制作等環節，激發學生對計算機娛樂軟件制作的好奇心。

2.拓展要求：

-閱讀材料要求：

學生可以在課后閱讀《計算機娛樂的歷史與發展》這篇材料，了解計算機娛樂的起源、發展以及未來趨勢。閱讀后，可以要求學生寫一篇簡短的讀書筆記，總結自己的學習心得和對計算機娛樂軟件的認識。

-視頻資源要求：

學生觀看《計算機游戲制作過程》視頻后，可以組織一次小組討論，討論以下問題：

①游戲制作中的創意是如何產生的？

②編程在游戲制作中扮演什么角色？

③美工設計如何影響游戲的整體體驗？

④游戲制作過程中可能遇到的技術難題有哪些？

學生可以將討論結果以小組報告的形式呈現，鼓勵學生展示自己的觀點和見解。

3.教師指導與幫助：

-教師可以根據學生的閱讀和觀看情況，提供個性化的指導和幫助。對于閱讀材料，教師可以布置一些相關的問題，引導學生深入思考。對于視頻資源，教師可以組織學生進行課堂討論，分享各自的