




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文(11篇)
年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文,在工作總結(jié)中,我們將分析我們的工作流程,找到優(yōu)化的空間,并爭(zhēng)論實(shí)施這些變化的詳細(xì)步驟。我為大家整理了年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文(11篇),供大家參考,盼望可以關(guān)心到大家。
年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文(11篇)
篇1:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
又到了一年一度老師年度考核的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,我們每一位老師都會(huì)做相應(yīng)的工作總結(jié),為工作,也我們自己。甚至更多的是為了我們自己。在工作中,只有不斷地總結(jié)自己,才可以看清將來的路在何方,才可以讓我們?cè)趯淼墓ぷ髦惺掳牍Ρ丁R韵率潜救?0__年度老師考核個(gè)人總結(jié):
一、嚴(yán)于律己,寬以待人
本人在學(xué)校里當(dāng)老師已經(jīng)有五年之久了,然而在這五年之中的成長(zhǎng),或許到了今年才最終有了質(zhì)的飛躍。在今年的老師工作中,本人最終領(lǐng)悟到了“嚴(yán)于律己,寬以待人”的精髓,也最終明白應(yīng)當(dāng)如何去真正實(shí)踐“嚴(yán)于律己,寬以待人”了。在過去的老師生涯中,本人的嚴(yán)峻好像用倒了位置,總是把“嚴(yán)峻”用在對(duì)待他人上,卻在對(duì)待自己上,時(shí)常放寬標(biāo)準(zhǔn)放寬尺度放寬要求。這不僅讓其他老師以及同學(xué)認(rèn)為本人極其不好溝通,也導(dǎo)致自己這么多年來成長(zhǎng)甚少。今年不同了,轉(zhuǎn)變了。自己最終把這句話給領(lǐng)悟透徹了,最終明白全部的道德標(biāo)準(zhǔn)都是用來要求自己,而不是要求別人的了。在工作中,本人不再苛刻對(duì)待別人,在生活中更是如此,將全部的標(biāo)準(zhǔn)都用來嚴(yán)于律己,放過他人。
二、敬重同學(xué),公平對(duì)話
在本年度的工作中,有一點(diǎn)是本人成長(zhǎng)很大的。作為一名老師,過去由于過于嚴(yán)峻要求同學(xué),導(dǎo)致與同學(xué)的溝通可以說從來沒有過公平對(duì)話,更不提“真正公平對(duì)話”這六個(gè)大字,這讓本人現(xiàn)在想來實(shí)感慚愧。好在今年本人最終成長(zhǎng)了,不再在教學(xué)以及與同學(xué)溝通的過程中,不懂得敬重同學(xué),一味地好為人師了。雖然本人是一名老師,但要做一位的老師,從根本上還是得能夠允許同學(xué)與自己公平對(duì)話,而不是一味要求同學(xué)聽老師的,對(duì)于同學(xué)的意見或者建議卻認(rèn)為“小孩子懂什么”。在今年本人做到了,最終允許同學(xué)與本人公平對(duì)話了,也情愿聽進(jìn)去同學(xué)的話,以及給同學(xué)們進(jìn)言的機(jī)會(huì)了。
三、保持學(xué)習(xí),保持熬煉
在今年另一個(gè)重要工作便是自己的學(xué)習(xí)與熬煉。作為一名老師,是有必要時(shí)刻保持學(xué)習(xí),時(shí)刻保持熬煉的,過去這一點(diǎn),本人也不是不明白,但實(shí)際上操作卻是很少的。在今年,本人把保持學(xué)習(xí)和保持熬煉堅(jiān)持了下來,自己明顯感覺到堅(jiān)持了這兩點(diǎn)給本人帶來的好處。篇2:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
一年以來,在xx移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷、支持下,本人盡責(zé)做好本職工作,現(xiàn)將一年以來的詳細(xì)工作職責(zé)總結(jié)如下:
在進(jìn)行產(chǎn)品支撐工作的過程中,仔細(xì)學(xué)習(xí)移動(dòng)公司的各種產(chǎn)品,特殊是我們的集團(tuán)產(chǎn)品,熟識(shí)產(chǎn)品的詳細(xì)操作,并在此基礎(chǔ)上,在客戶經(jīng)理挖掘到客戶需求后,依據(jù)客戶的詳細(xì)需求合理組合產(chǎn)品,設(shè)計(jì)出真正滿意客戶需求的產(chǎn)品。
同時(shí)經(jīng)過幾次移動(dòng)公司組織的產(chǎn)品經(jīng)理素養(yǎng)提升培訓(xùn),漸漸培育起自身的產(chǎn)品推介力量、客戶溝通力量。在平常本人也非常注意關(guān)注通訊產(chǎn)品方面的最新資訊,學(xué)習(xí)其中的一些勝利案例,并且常常思索這些案例能否真正運(yùn)用到客戶處,對(duì)有此需求的潛在客戶準(zhǔn)時(shí)挖掘出此需求,制定詳細(xì)方案,并伴隨客戶經(jīng)理前往客戶處進(jìn)行產(chǎn)品推介,準(zhǔn)時(shí)做好產(chǎn)品支撐工作,提高客戶的滿足度。
在與客戶達(dá)成全都意見、簽定協(xié)議后,對(duì)方案的實(shí)施過程進(jìn)行全面跟蹤:如某客戶處需要安裝互聯(lián)網(wǎng)專線,從派全業(yè)務(wù)建設(shè)需求單開頭,先轉(zhuǎn)交我司技術(shù)支撐人員,待其做完資源勘探后發(fā)回于我,本人再提交給支撐中心,若終端配置以及布線超出的狀況下,還需填寫配置申請(qǐng)單于集團(tuán)大客戶部主觀及經(jīng)理簽字后傳給支撐中心。
最終支撐中心派施工單到我司網(wǎng)絡(luò)部,支配施工,施工開頭后,常常與施工隊(duì)以及客戶聯(lián)系,以便解決施工過程中的問題,確保按時(shí)完工,讓客戶準(zhǔn)時(shí)使用,在客戶開頭使用后,適時(shí)進(jìn)行上門或者電話訪問,了解客戶使用狀況以及存在的問題,將問題準(zhǔn)時(shí)反饋給市公司,真正做好產(chǎn)品支撐工作,提高客戶滿足度。
過去的一年是中國(guó)移動(dòng)進(jìn)行全業(yè)務(wù)激烈競(jìng)爭(zhēng)的一年,在這一年的時(shí)間里,手上經(jīng)手完成約50條互聯(lián)網(wǎng)專線、語音專線,并且完成xx地稅一卡通項(xiàng)目,不段學(xué)習(xí)新學(xué)問,充實(shí)自己,真正地做好了產(chǎn)品支撐工作。篇3:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
一個(gè)部門,必需得齊心協(xié)力,那么才能在工作當(dāng)中去把一個(gè)部門的任務(wù)完成,去為公司制造價(jià)值,而作為部門的一個(gè)負(fù)責(zé)人,部門經(jīng)理更是要做好,無論是個(gè)人的工作,或者管理部門員工方面,只有都做好了,一起發(fā)力,那么才能真的部門工作做好,而過去的一個(gè)年里我也是團(tuán)結(jié)部門同事,大家一起努力,一起把部門的事做好。我也是對(duì)過去的一個(gè)年度里的工作要來總結(jié)下。
一、個(gè)人方面
個(gè)人的一個(gè)工作,就是帶領(lǐng)部門一起來把部門任務(wù)完成,這一年我們部門也是在我的帶領(lǐng)下完成的年度的目標(biāo),我是部門的經(jīng)理,所以許多事情,我都是身先士卒,只有自己帶好頭了,那么部門的同事才會(huì)聽你的,才會(huì)情愿你來管理,來指導(dǎo)他們做事情,假如自己都做不好工作,那么其實(shí)許多人都會(huì)不服你的,一個(gè)部門那么大,只要心思不是全都的,那么就很難去把工作給完成了的。特殊是我們部門的任務(wù)也是許多,壓力也是比較大的,只有作為經(jīng)理的我起到表率作用,那么大家的樂觀性也是會(huì)提高的,這一年來,我的工作都仔細(xì)的去完成,在工作之余我也是不斷的提升自己,讓自己管理水平更好,業(yè)務(wù)力量更強(qiáng),這樣帶領(lǐng)大家一起做事情的時(shí)候,也是會(huì)情愿協(xié)作,情愿跟著我的步伐去把部門的任務(wù)做好。
二、管理方面
在部門的管理方面,我不是一成不變的,而是依據(jù)不同的人,不同的任務(wù)去做管理,做到更加的人性化,當(dāng)然也是要保證是公正的,只有大家都
發(fā)現(xiàn),都知道我是怎么對(duì)待他們的,那么他們也是會(huì)回饋好的便利,假如我對(duì)待部門的同事只有任務(wù)的壓力和沒完成的懲處,而對(duì)于嘉獎(jiǎng)和他們的關(guān)懷都沒有的話,或者比較少,那么做事情也是很難說做得好的,在管理中,我喜愛用同理心去對(duì)待部門的同事,常常會(huì)想假如我處于他們的位置,是怎么樣想的,有什么要求,或者面對(duì)工作又是有什么困難,我也是樂觀的在這一年管理當(dāng)中去關(guān)心他們解決問題,雖然工作的任務(wù)重,但這一年的管理我也是做好了,大家也是情愿一起努力,去完成任務(wù)。
回顧過去,我也是知道我還有些沒做的好的地方,我也信任,在今后的工作之中,我會(huì)連續(xù)的努力,把部門給管理好,把工作的目標(biāo)完成,讓我們部門成為公司的部門,不需要領(lǐng)導(dǎo)操勞的部門。篇4:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
在全行員工勞碌緊急的工作中又接近歲尾。年終是最繁忙的時(shí)候,同時(shí)也是我們心里最塌實(shí)的時(shí)候。由于回首這一年的工作,我們會(huì)計(jì)出納部的每一名員工都有自已的收獲,都沒有碌碌無為、荒度時(shí)間。盡管職位分工不同,但大家都在盡最大努力為行里的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間又將跨過一個(gè)年度之坎,為了總結(jié)閱歷,
發(fā)揚(yáng)成果,克服不足,現(xiàn)將今年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié):
今年我在財(cái)務(wù)部從事出納工作,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金收付,票據(jù)印章管理,開具發(fā)票和銀行間的結(jié)算業(yè)務(wù),剛剛開頭工作時(shí)我簡(jiǎn)潔的認(rèn)為出納工作似乎很簡(jiǎn)潔,不過是點(diǎn)點(diǎn)鈔票,填填支票,跑跑銀行等事務(wù)性工作,但是當(dāng)我真正投入工作,我才知道我對(duì)出納工作的熟悉和了解是錯(cuò)誤的,出納工作不僅責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問和技術(shù)問題,需要理論與實(shí)踐相結(jié)合才能把握.在平常的工作中我能嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,做到日清月結(jié),定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)覺現(xiàn)金金額不符,做到準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理,依據(jù)會(huì)計(jì)供應(yīng)的憑證準(zhǔn)時(shí)發(fā)放工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核有關(guān)原始單據(jù),不符要求的一律不付款,嚴(yán)格保管有關(guān)印章,空白支票,空白收據(jù),庫(kù)存現(xiàn)金的完整及平安,準(zhǔn)時(shí)把握銀行存款余額,不簽發(fā)空頭支票和遠(yuǎn)期支票,月末關(guān)帳后盤點(diǎn)現(xiàn)金流量及銀行存款明細(xì),并仔細(xì)裝訂當(dāng)月原始憑證,每月準(zhǔn)時(shí)傳遞銀行原始單據(jù)和各收付單據(jù),協(xié)作會(huì)計(jì)做好各項(xiàng)帳務(wù)處理及各地市資金下?lián)芸睿瑖?yán)格掌握專款專用和銀行帳戶的使用。
以上是我今年工作以來的一些體會(huì)和熟悉,也是我在工作中將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一個(gè)過程,在以后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和把握財(cái)務(wù)各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)問,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)財(cái)務(wù)平安意識(shí),維護(hù)個(gè)人平安和公司的利益不受到損失,做好自己的本職工作,和公司全體員工一起共同進(jìn)展,新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。回顧一年的工作,自己感到仍有不少不足之處:
1、只是滿意自身任務(wù)的完成,工作開拓不夠大膽等;
2、業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高不快,對(duì)新的業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)的還不夠、不透;
3、本職工作與其他同行相比還有差距,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
以上是我的個(gè)人工作總結(jié),向全行領(lǐng)導(dǎo)及員工作以匯報(bào)。這一年中的全部成果都只代表過去,全部教訓(xùn)和不足我們每個(gè)人都牢記在心,努力改進(jìn)。工作是日復(fù)一日的,看似反復(fù)枯燥,但我們信任“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”。有今日的積累,就有明天的輝煌。篇5:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
202X年,在本人的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心,我已完全融入到了__這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來的工作狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度,適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)
辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就打算了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂得地方準(zhǔn)時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí),并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里,遇到各類活動(dòng)和接待,我都能夠樂觀協(xié)作做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較干多干少,只盼望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注意自身素養(yǎng)修養(yǎng)和提高
記得局長(zhǎng)每次開會(huì)都說:“固步自封,夜郎自大”這個(gè)成語,雖然這只有八個(gè)字,但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的,要求我們必需具有先進(jìn)的觀念,要用科學(xué)進(jìn)展的眼光看待一切,才能適應(yīng)景區(qū)將來的進(jìn)展。因此,我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí),不斷提高了自己的政治理論水平。工作中,能從單位大局動(dòng)身,從單位整體利益動(dòng)身,凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外,我還注意從工作及現(xiàn)實(shí)生活中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與進(jìn)展、宣揚(yáng)推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問。同時(shí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,來增加服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作,能夠提前思索,對(duì)任何工作都能做到方案性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
三、堅(jiān)持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務(wù)
為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務(wù),我做了下面的努力:
1、出勤方面,每天都能提前十到二非常鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作預(yù)備,并能準(zhǔn)時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過程方面,嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家事業(yè)單位公文處理方法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí),能嚴(yán)格根據(jù)擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí),根據(jù)收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有消失錯(cuò)誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特殊留意對(duì)紙張資料的整理和保存,將有用的準(zhǔn)時(shí)保存、歸檔,對(duì)于沒用的準(zhǔn)時(shí)銷毀。由于許多文字性工作都是電腦作業(yè),所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面,在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通,親密協(xié)作,相互支持,保證整體工作不消失紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,不屬于自己的工作范圍的協(xié)作其他人員能完成的也要按時(shí)完成,做到了主動(dòng)幫忙、熱忱服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面,以“科學(xué)管理為主,人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理,在新任局長(zhǎng)上任不久,依據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了肯定貢獻(xiàn)。并且,這些管理制度的完善,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
四、嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻警醒
在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,把握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,由于自己還是新同志,在為人處事、工作閱歷等方面閱歷還不足,在平常工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng),反思自己不足,不斷提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我時(shí)刻提示自己,要懇切待人,態(tài)度端正,樂觀想方法,無論大事小事,我都要盡力量去做。在平常時(shí)刻要求自己,必需遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對(duì)待全部事情。
五、存在的不足
1、在本職工作中還不夠仔細(xì)負(fù)責(zé),崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己,工作上存在自我放松的狀況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必需快、精、準(zhǔn)。在這方面,我還有許多不足,比如在作會(huì)議記錄時(shí),沒有抓住重點(diǎn),記錄不全,導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。
2、對(duì)工作程序把握不充分,對(duì)自身業(yè)務(wù)熟識(shí)不全面,對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心,致使自己在工作中間或會(huì)遇到手忙腳亂的狀況,甚至?xí)б恍┎辉撓У腻e(cuò)誤。
3、缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)潔但又繁多的工作,這就要求我必需細(xì)心有良好的專業(yè)素養(yǎng),思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有馬虎大意、做事草率的狀況。
六、今后努力的方向
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢(shì)、大格局中去思索、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的工作水平。
2、必需提高工作質(zhì)量,要具備劇烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,要進(jìn)行思索、總結(jié),真正使本職工作有方案、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足,擅長(zhǎng)自我反省。篇6:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
作為一名___及輸液室的___職責(zé)區(qū)職責(zé)人,我的想法:從身邊的事做起,要樹立醫(yī)院的職責(zé)文化、感恩文化,用健康向上的文化理念滲透每位護(hù)士姐妹的思想意識(shí),在潛移默化的過程中塑造人、分散人,到達(dá)每位護(hù)士每一天都有成就感,每時(shí)每刻都要履行自我的職責(zé)能夠真正擁有正直的博愛之心。為了充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,總結(jié)近期貫徹落實(shí)___的群眾路線的勝利做法和新奇閱歷輸液室的___帶領(lǐng)結(jié)對(duì)的護(hù)士姐妹優(yōu)化流程、改善細(xì)節(jié)服務(wù),同時(shí)接受病人意見和提議改善服務(wù)舉措。查找不足,自覺加強(qiáng)___修養(yǎng),樹立群眾觀點(diǎn),扎實(shí)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),群眾路線實(shí)際解決的問題。
由于輸液室的座椅老化破損,為了降低醫(yī)院支出成本,開頭用座椅套子解決破損的座椅。可是無法解決座椅上消失了缺口,為此我們想到使用座墊解決問題,網(wǎng)上查到了適合我們座椅大小的座椅墊,向院部直接申請(qǐng)購(gòu)買,以快的速度解決了實(shí)際問題,得到病人的好評(píng)。由于輸液室輸液的病人多,流淌性大,應(yīng)對(duì)的病人短暫,陪客多,假如有差錯(cuò),病人反響和投訴是不行避開的,并且影響直接。所以,我們借此機(jī)會(huì)成立由12位護(hù)士組成的雛鷹隊(duì),每月有閱歷豐富的護(hù)士給她們上課培訓(xùn),同時(shí)她們依據(jù)輸液查對(duì)流程,每日對(duì)比自我的工作行為,發(fā)覺自我消失誤差的緣由,相互溝通、提出問題的所在,準(zhǔn)時(shí)解決,規(guī)范平常工作中的操作各項(xiàng)查對(duì)流程,使輸液的查對(duì)缺陷降到零,確保病人的輸液平安。
作為醫(yī)院的一員,我們每位醫(yī)護(hù)人員都有職責(zé)為醫(yī)院排憂解難,特別是在醫(yī)院需要我們的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)站出來,充分體現(xiàn)我們白衣天使的敬業(yè)精神。作為醫(yī)護(hù)人員,以病人為中心,全心全意為病人服務(wù),對(duì)工作精益求精,同時(shí)想盡方法給病人便利,簡(jiǎn)化流程,也是醫(yī)護(hù)人員必需發(fā)揚(yáng)的一種敬業(yè)精神。依據(jù)醫(yī)院的統(tǒng)一支配并結(jié)合門診部實(shí)際情景,我院從__日至__日x天的時(shí)間,對(duì)門診兒科、婦產(chǎn)科、呼吸科、心內(nèi)科、胸外科、專家門診等實(shí)施搬遷調(diào)整。本次搬遷工作將分區(qū)域,分時(shí)段進(jìn)行,這些科室間續(xù)的進(jìn)入新工作單元。由于討論到病人的流淌性大,就診區(qū)域轉(zhuǎn)變會(huì)給病人帶來很多不便,所以,我們輸液室的護(hù)士依據(jù)護(hù)士長(zhǎng)的提議,團(tuán)體報(bào)名參與義工的行列,事先在__日和__日這二天實(shí)地考查、熟識(shí)各科的布局,以便更好地為病人講解和引導(dǎo)。在__日搬遷開頭的第一天,支配x位護(hù)士做義工,開診前就站在各個(gè)通道口,主動(dòng)詢問每位患者的病情,并依據(jù)病人的主訴和就診科室進(jìn)行分散到每個(gè)科室,以便使來院的每位患者得到準(zhǔn)時(shí)有效的治療,對(duì)特別病人親自引領(lǐng)到相關(guān)的科室,患者家屬也賜予了極大的理解和協(xié)作。為了使病人更加了解醫(yī)院新門診綜合樓的搬遷布局和綻開就診流程,緩解沖突的匯聚點(diǎn),我們的義工護(hù)士仔細(xì)認(rèn)真地記錄患者的各類問題,盡量給與熱忱急躁的關(guān)注與解答,并具體介紹醫(yī)院的環(huán)境及相關(guān)科室的醫(yī)護(hù)人員,增加患者就醫(yī)信念。隨時(shí)記錄病人的不滿和提議,以及觀看門診大廳流淌人口的動(dòng)向,準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。此刻,每一天依舊有四位護(hù)士主動(dòng)做義工。
我們輸液室的每位護(hù)士都把醫(yī)院當(dāng)成我們的家,我們的靈魂就是時(shí)刻堅(jiān)持一種對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,開頭每一天的工作,做好每一件事。我們明白對(duì)每一位病人和家屬,必需捧出一顆真誠(chéng)的心,伸出一雙暖和的手,時(shí)刻將他們放在心中。我想,或許我們不能做得很完善,但堅(jiān)持就是一種信念。多謝我們的姐妹,用她們的實(shí)際行動(dòng)來感恩社會(huì),感恩醫(yī)院。篇7:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
我在局領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心下,以“聽從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,按時(shí)保質(zhì)保量完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合力量進(jìn)一步得到提高。現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié):
一、全面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素養(yǎng)。
年初,依據(jù)局里支配,我從事出納工作,這對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作崗位,為了盡快進(jìn)入角色,我努力加強(qiáng)與出納工作相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí),自費(fèi)參與業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn),較快地把握了出納工作崗位的基本業(yè)務(wù)學(xué)問及相關(guān)工作流程,為勝任本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)仔細(xì)樂觀地參與局里組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)檢驗(yàn)檢疫的法律法規(guī),學(xué)習(xí)省局、岳陽(yáng)局的文件精神和規(guī)章制度。準(zhǔn)時(shí)把握政策動(dòng)向,使自己在思想和行動(dòng)上與全局保持了高度全都。
二、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把“耐得平淡、舍得付出、悄悄無聞”作為自己的行為準(zhǔn)則,始終把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上,在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格遵守本局的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志、虛心謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的意見和建議,不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做、不利于機(jī)關(guān)形象的話不說,樂觀維護(hù)單位的良好形象。
三、立足本職,全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)公文收發(fā)文辦理。
今年共收文570多個(gè),經(jīng)過清理沒有遺漏現(xiàn)象。在公文閱辦過程中,做到了準(zhǔn)時(shí)、精確?????、流向清楚,沒有消失漏傳、誤傳和延傳等現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)做好機(jī)要件的來文登記。對(duì)年機(jī)要件進(jìn)行了清理、上交。
1、今年共發(fā)文50個(gè),發(fā)函43個(gè),___組發(fā)文4個(gè),從文種的選擇、文件格式的套用、文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面都沒有發(fā)覺錯(cuò)誤。
2、對(duì)年度的檔案進(jìn)行了整理及歸檔,并將老商檢、動(dòng)植檢及基建和設(shè)備的檔案共計(jì)302盒檔案輸入電子檔案。對(duì)試驗(yàn)室的設(shè)備檔案進(jìn)行了整理及輸入電子檔案。
3、順當(dāng)完成了我局公費(fèi)和私人報(bào)刊的征訂工作。在業(yè)務(wù)科室的努力下超額完成了今年的檢驗(yàn)檢疫報(bào)刊征訂工作任務(wù),共計(jì)征訂報(bào)紙81份,雜志50份。我負(fù)責(zé)了整個(gè)報(bào)刊征訂的收費(fèi)、統(tǒng)計(jì)、催辦、郵訂等繁瑣的事務(wù)性工作,經(jīng)我手的征訂費(fèi)有27000多元,沒有消失過差錯(cuò)。
4、在林科長(zhǎng),曹主任的關(guān)心下完成試驗(yàn)室的檢測(cè)任務(wù)。下半年在戴局的帶領(lǐng)下參加了國(guó)家認(rèn)可委的飼料中的蛋白質(zhì)和鎘的力量認(rèn)證。
5、每天向省局辦公室匯報(bào)平安狀況。專項(xiàng)整治期間每個(gè)星期五省局上報(bào)專項(xiàng)整治信息。
6、在這一年當(dāng)中,還擔(dān)當(dāng)了商檢公司的會(huì)計(jì)工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每項(xiàng)工作,我都開心地接受,都把它看成是學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì),仔細(xì)去做,虛心地學(xué)習(xí)。
四、正確對(duì)待自己,找準(zhǔn)不足之處,迎接新考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
通過一年的工作,我覺得自己還有一些不足之處,需要在今后的工作中不斷加以改進(jìn),以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,迎接入世帶來的新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)文字綜合力量,勤練多寫,特殊是加強(qiáng)主動(dòng)捕獲信息的能動(dòng)性。
1、工作中要更嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,確保不出任何差錯(cuò)。
2、還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷更新學(xué)問和觀念,以適應(yīng)新形勢(shì)下新的工作和要求,百尺竿頭、更進(jìn)一步,為本局進(jìn)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇8:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
夏去秋來,一學(xué)年的時(shí)間很快就過去了,新的一學(xué)年來臨了,回顧過去一學(xué)年的教育教學(xué)工作,我的內(nèi)心中有很多感慨,有很多東西值得自己去細(xì)細(xì)體會(huì),仔細(xì)去總結(jié)。
一、在一年的教育教學(xué)中,我找到了以下一些值得總結(jié)的閱歷:
1、拓寬視野,樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),讓自己的教育教學(xué)風(fēng)格更適應(yīng)城區(qū)學(xué)校生。
我在山區(qū)學(xué)校工作了十余年,很多教育教學(xué)思想、方法形成了肯定的固定的模式,這一學(xué)年,是我進(jìn)入了茅陽(yáng)一小的其次個(gè)學(xué)年,工作的環(huán)境變了,面對(duì)的同學(xué)的狀況和以前山區(qū)同學(xué)的狀況有著極大地差異,在此狀況下,自己假如不加以轉(zhuǎn)變,還是沿用以前老一套的教育教學(xué)思想和方法,唯恐很難適應(yīng)自己面對(duì)的教育形式。為此,在前一年的工作基礎(chǔ)上,我仔細(xì)總結(jié)了自己以往的教育教學(xué)得失,不斷通過學(xué)習(xí)來拓寬自己的視野,樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),將自己的優(yōu)勢(shì)方面加以保留,并將一些不適合城區(qū)同學(xué)的教育教學(xué)方法加以摒棄,并仔細(xì)討論自己班級(jí)的同學(xué),不斷嘗試新的方法,讓自己的教學(xué)風(fēng)格更加適應(yīng)同學(xué)。
2、努力與同學(xué)做伴侶,贏得同學(xué)的敬重與信任,更好地開展教育教學(xué)工作。
現(xiàn)在的孩子都特別聰慧,城區(qū)的同學(xué)見識(shí)多,也更具共性,在仔細(xì)分析同學(xué)心理的基礎(chǔ)上,我發(fā)覺,要想成為一名好老師,開展好教育教學(xué)工作。只具備學(xué)問和講課的技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,要讓同學(xué)學(xué)好自己教的課程,首先要贏得同學(xué)的敬重和信任,做他(她)的良師益友。在已過的一個(gè)學(xué)年里,我一方面仔細(xì)備課,專心上好每一節(jié)課、批改好每一次作業(yè),與此同時(shí),我關(guān)愛每一個(gè)孩子,利用活動(dòng)課、課余時(shí)間和他們一起嬉戲、一起談心,樂觀投入到每一次班級(jí)的活動(dòng)中,真心實(shí)意和同學(xué)們做伴侶,取得他們的信任,因勢(shì)利導(dǎo),適時(shí)進(jìn)行教育。在課堂上,我對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求,引導(dǎo)他們明白學(xué)習(xí)是自己的事情,全身心投入到學(xué)習(xí)中,絕不容許同學(xué)學(xué)習(xí)馬馬虎虎;在課堂下,我從來不擺老師的架子,和同學(xué)公平相處,讓大家有什么都情愿和我一起共享。課堂上,我們師生一起努力進(jìn)行學(xué)習(xí),課堂下,班上的很多孩子都能與我談心、嬉戲。有了同學(xué)的敬重和信任,我的教育教學(xué)工作開展起來就更加輕松了。
3、結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我認(rèn)為,在學(xué)校階段,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,為此,一年來,我特別注意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我先引導(dǎo)同學(xué)通過故事、寓言來意識(shí)到良好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的重要作用,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),我在班上提出了一些要求,如要求同學(xué)學(xué)、玩分開,學(xué)習(xí)時(shí)就靜心學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)就不要再想著學(xué)習(xí)的事情;仔細(xì)審題,做題時(shí)先讀懂題意再動(dòng)筆;做作業(yè)時(shí)要講究效率等。在日常的教育教學(xué)中,我仔細(xì)組織教學(xué),用各種各樣的方法來促使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)效果也好多了。
4、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)潛能,用同學(xué)的主觀能動(dòng)性來促進(jìn)教學(xué),提高教育教學(xué)水平。
現(xiàn)在的同學(xué)聰慧,但普遍學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),
發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),我進(jìn)行了深深地思考,想了很多方法,利用身邊的榜樣、同學(xué)崇拜的名人明星的事例來激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂觀性,大限度地激發(fā)他們的潛能,全身心都投入到學(xué)習(xí)中,一次來提高班級(jí)的教育教學(xué)水平。
一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了,我所教的孩子們也畢業(yè)走出學(xué)校大門了,我所擔(dān)當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一些成果,很多同學(xué)的小考成果特別優(yōu)異,同學(xué)們對(duì)我也很敬重,我也覺得很欣慰。
二、在成果的背后,我也找到了自己的不足:
首先,我對(duì)班級(jí)中基礎(chǔ)極差的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化不力。我們班有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,再加上家庭教育的嚴(yán)峻脫節(jié),我自己在平常的教育教學(xué)中雖然想了各種各樣的方法,實(shí)行了很多措施,但一學(xué)年結(jié)束了,有幾個(gè)后進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平還是差強(qiáng)人意,我也為自己的工作不力而慚愧。
其次,我對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用有待于加強(qiáng)。在已過的一個(gè)學(xué)年里,我對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用以課堂這一方面做得不不夠。
把一批同學(xué)教畢業(yè)了,又一批同學(xué)在等待著我,在以后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),努力提高自己,更好地開展教育教學(xué)工作,為同學(xué)服務(wù)。篇9:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
在這一學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)學(xué)校六班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。做到仔細(xì)備課、上課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,完成了教學(xué)任務(wù)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié):
一、以課堂教學(xué)為核心,努力做好教學(xué)工作。
在學(xué)期初,我仔細(xì)鉆研了數(shù)學(xué)教材,教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。在教學(xué)中,著重進(jìn)行單元備課,把握每一部分學(xué)問在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。不但備教材備教法而且備同學(xué),依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定合適的教學(xué)方法,思索同學(xué)怎樣學(xué),同學(xué)將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)老師的引導(dǎo),同學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)教程。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課做總結(jié)。
二、課上。
1、創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)同學(xué)思索。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心,留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。信任同學(xué)的力量,大膽地放手讓同學(xué)探究,動(dòng)手,動(dòng)口,動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇同學(xué)的探究結(jié)果,同學(xué)進(jìn)行比較、溝通、爭(zhēng)論,從中把握學(xué)問,培育力量。有意識(shí)地通過生活、實(shí)例、活動(dòng)、嬉戲等形式引入新學(xué)問點(diǎn),讓同學(xué)感受數(shù)學(xué)學(xué)問在日常生活中到處存在。并通過同學(xué)的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗(yàn)、爭(zhēng)論等方法,創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,實(shí)現(xiàn)了同學(xué)感知學(xué)問形成的過程。讓同學(xué)進(jìn)行不同坡度練習(xí),不同層次的題目,鞏固學(xué)問,形成力量,進(jìn)展思維。后,盡量讓同學(xué)自己小結(jié)學(xué)到的學(xué)問以及方法。現(xiàn)在同學(xué)普遍對(duì)數(shù)學(xué)感愛好,參加性高,這為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。詳細(xì)方法如下:
1)加強(qiáng)口算的學(xué)習(xí)。通過課前的3分鐘的口算練習(xí),采納多種形式,讓同學(xué)通過他們自己寵愛的方式來練習(xí),還不定期的進(jìn)行搶答競(jìng)賽,激發(fā)他們的樂觀性。
2)應(yīng)用題始終以來都是同學(xué)學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn),針對(duì)這一狀況,我讓同學(xué)多練、多想、多問,從量到質(zhì),逐步提高同學(xué)分析問題的力量,同學(xué)再也不像以前那樣懼怕應(yīng)用題。
3)增加實(shí)踐活動(dòng),培育同學(xué)體會(huì)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。設(shè)計(jì)一些與同學(xué)生活聯(lián)系比較緊密而又蘊(yùn)涵數(shù)學(xué)問題的活動(dòng)。使同學(xué)通過在活動(dòng)中解決問題,感受、體驗(yàn)、理解數(shù)學(xué),又有利于培育同學(xué)從日常生活中發(fā)覺數(shù)學(xué)問題的意識(shí)。
2、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。新授學(xué)問基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或其次天復(fù)習(xí),以后漸漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施特別適合中班級(jí)同學(xué)遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
3、努力建構(gòu)學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一理,形成每節(jié)學(xué)問串;每單元整理復(fù)習(xí)形成每單元學(xué)問串;每單元整理復(fù)習(xí)形成學(xué)問鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。同學(xué)經(jīng)受了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過程,既形成了學(xué)問網(wǎng),又學(xué)到了方法,簡(jiǎn)單產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給同學(xué)的創(chuàng)新、實(shí)踐供應(yīng)了可能。
三、仔細(xì)批改作業(yè)。
從一開頭,我就對(duì)同學(xué)作業(yè)嚴(yán)格要求,布置作業(yè)做到有布置有檢查;有針對(duì)性,有層次性。要求同學(xué)要仔細(xì)做作業(yè),盡量做到不出錯(cuò),提高正確率。將他們?cè)谧鳂I(yè)過程消失的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、注意對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成果,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件苦痛的事情,而是布滿樂趣的。從而自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)后進(jìn)生分層要求,在教學(xué)中留意降低難度、放緩坡度,允許他們采納自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注意他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培育他們的學(xué)習(xí)愛好,提高他們的學(xué)習(xí)自信念,對(duì)同學(xué)的回答實(shí)行“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,這樣,使同學(xué)敢于回答問題,樂于思索,會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,愛好和求知欲也會(huì)隨之增加。
五、注意課堂教學(xué)的師生之間同學(xué)之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展。
增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要成果。在課堂上我特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,覺得開心,培育同學(xué)多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的力量。使同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人,學(xué)習(xí)成為他們的需求,學(xué)中有發(fā)覺,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有勝利的喜悅,也有存在的困惑,雖然取得了肯定的成果,但也存在不少的缺點(diǎn),如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上。本人今后將在教學(xué)工作中,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維,力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。篇10:年終總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人工作簡(jiǎn)短范文
一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,在同志們的關(guān)心下,經(jīng)過全科同志的共同努力,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了學(xué)習(xí)上的收獲,思想上的進(jìn)步,業(yè)務(wù)上的提高,全科人員愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),克服困難,不懼艱險(xiǎn),開拓進(jìn)取,增加了大局意識(shí)、全局觀念,形成了一個(gè)以醫(yī)院為核心,以處室為領(lǐng)導(dǎo),以平安消防為中心的具有分散力的科室。以下是今年的工作總結(jié)。
一、加強(qiáng)隊(duì)伍思想建設(shè),提高業(yè)務(wù)技能
隨著我院日新月益的進(jìn)展。平安保衛(wèi)工作更為重要,醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為平安保衛(wèi)人員,不僅提高政治素養(yǎng),堅(jiān)固樹立大局觀念,而且還要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過硬,工作中堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)愛護(hù)。較好的履行了自己的崗位職責(zé)。
二、敬崗愛業(yè),無私奉獻(xiàn)
由于保衛(wèi)工作的特別性,所以對(duì)保衛(wèi)科的同志來說,上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分,正由于如此,所以我們特殊留意強(qiáng)調(diào),敬崗愛業(yè)和無私奉獻(xiàn),要求人人講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。常言道,功夫不負(fù)有心人。通過全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個(gè)良好的窗口。由于從人員來訪到車輛出入;從平安保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置;從醫(yī)生宿舍的平安管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴(yán)格、高效。
三、努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)科工作的平安無事故
隨著領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種會(huì)議與日俱增。加之我們幾個(gè)人以前都沒從事平安保衛(wèi)工作,因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作平安無事故,的確并非易事;我們也的確感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們究竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持,也有一腔熱血,使我們變壓力為動(dòng)力,化條件為機(jī)遇,;并實(shí)行的確有效的措施,最終把領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的盼望一件件地落實(shí)到實(shí)處,訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制,治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化工企業(yè)危化品儲(chǔ)存運(yùn)輸
- 公司QHSE體系宣貫培訓(xùn)
- 中層領(lǐng)導(dǎo)及管理者安全培訓(xùn)
- 詳談煤礦瓦斯輸送管道干式阻火器使用條件
- 2025肉牛交易合同模板
- 2025年集體土地租賃合同
- ZL60過濾式自救器特點(diǎn)和要求
- 大學(xué)課件高等數(shù)學(xué)9
- 游泳救生員資格考試的心理調(diào)適試題及答案
- 農(nóng)作物試驗(yàn)設(shè)計(jì)原則試題及答案
- 2025年國(guó)際教育資源共享合同范本
- GB/T 45166-2024無損檢測(cè)紅外熱成像檢測(cè)總則
- 脫硝催化劑環(huán)境影響評(píng)估-洞察分析
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級(jí)下冊(cè)課件 Unit4第1課時(shí)Startup
- 2025年異位妊娠診斷與治療策略研究綜述
- 2025年福建省龍巖市武平縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略儲(chǔ)備人才引進(jìn)18人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 人教版(2025新版)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七章 相交線與平行線 單元測(cè)試卷(含答案)
- 12J12無障礙設(shè)施圖集
- 【八年級(jí)下冊(cè)地理中圖北京版】期中真題必刷卷B-【期中真題必刷卷】(北京專用)(解析版)
- 《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》(普速鐵路部分)
- 白細(xì)胞疾病及其檢驗(yàn)(血液學(xué)檢驗(yàn)課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論