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實(shí)訓(xùn)四：常見疾病自我藥療用藥指導(dǎo)模擬實(shí)訓(xùn)四：常見疾病自我藥療用藥指導(dǎo)模擬

【實(shí)訓(xùn)目的】

1.掌握感冒、口腔潰瘍、咽炎、缺鐵性貧血、手足癬、痤瘡自我藥療的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)會(huì)正確推薦感冒、口腔潰瘍、咽炎、缺鐵性貧血、手足癬、痤瘡的藥物，培養(yǎng)用藥指導(dǎo)能力。培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷精神，以患者為中心，主動(dòng)服務(wù)。【實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備】1.分組撰寫常見疾病自我藥療用藥指導(dǎo)腳本。腳本發(fā)教師進(jìn)行初審。小組進(jìn)行藥師、患者角色扮演排練。【實(shí)訓(xùn)步驟】每組藥師、患者進(jìn)行自我藥療用藥指導(dǎo)的情景模擬。組長(zhǎng)介紹小組工作情況（人員如何分工，如何查找資料(查找途徑），如何討論修改、提煉等）。教師點(diǎn)評(píng)，師生提問。教師發(fā)放問卷星評(píng)價(jià)表二維碼每位同學(xué)掃碼評(píng)分（本組匯報(bào)不評(píng)分），教師單獨(dú)評(píng)分。課后教師算出總平均分（學(xué)生評(píng)價(jià)占50%，教師評(píng)價(jià)占50%。），公布成績(jī)。【實(shí)訓(xùn)作業(yè)】小組修改腳本后打印上交。情景模擬基本內(nèi)容1）問候2）詢問癥狀（時(shí)間、特點(diǎn)、誘因、合并癥狀等）、既往史、推測(cè)可能的疾病。3）用藥史（過敏史）4）推薦非處方藥（化學(xué)藥品、生物藥品），處方藥（有處方或線上就診）5）用藥指導(dǎo)（用法用量、劑型使用，不良反應(yīng)、相

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