試卷第=page1212頁，共=sectionpages1212頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁河北省承德市興隆縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列單位中，功的單位是（）A．牛頓 B．帕斯卡 C．焦耳 D．千克2．如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．

行李箱下面裝有輪子 B．

在軸承中裝有滾珠C．

汽車輪胎上有凸起的條紋 D．

給自行車加潤滑油3．下圖中所描述的物體，運動狀態保持不變的是（）A．豎直勻速下落的降落傘B．環島上勻速行駛的汽車C．加速升空的火箭D．在草坪上自由滾動的足球4．如圖所示，用細線提著物體在空中保持靜止狀態。下列說法中正確的是（）A．細線對物體的拉力大于物體受到的重力B．細線對物體的拉力與物體對細線的拉力是一對平衡力C．細線對物體的拉力與物體受到的重力是一對平衡力D．物體受到的重力與物體對細線的拉力是一對相互作用力5．如圖所示的四種情景中，力（帶下劃線）對物體做功的是A．用力推小車在水平地面上勻速前進 B．起重機吊著貨物停在空中C．用力搬石頭沒有搬動 D．叉車托著貨物在水平地面上勻速移動6．小波同學用力踢了一下草坪上靜止的足球，足球滾動起來，滾動一段距離后又停了下來。關于這個過程，下列描述中不正確的是（）A．腳踢足球，腳會感到疼是因為物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球能繼續向前滾動，是因為足球具有慣性C．足球最終會停下來，說明力是改變物體運動狀態的原因D．踢出去的足球，在滾動過程中受到重力、踢力和摩擦力7．下列屬于增大壓強的是（）A．鐵軌下面鋪枕木B．刀刃很鋒利C．書包帶做得較寬D．大型車有很多車輪8．足球在空中下落的過程中，關于它的能量變化，下列說法正確的是（）A．動能與勢能都變大 B．動能與勢能都變小C．動能變大，勢能變小 D．動能變小勢能變大9．圖所示的工具在正常使用時，屬于費力杠桿的是A．面包夾子B．瓶蓋起子C．克絲鉗D．裁紙刀10．關于功和功率，下列說法正確的是（）A．功率越大，說明做功越多B．功率是表示做功多少的物理量C．做功越多功率越大D．在相同時間內，機器的功率越大，做功越多11．如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止．下列說法中正確的是A．鉛筆對左側食指的壓力較大B．鉛筆對右側食指的壓力較大C．鉛筆對右側食指的壓強較大D．鉛筆對兩側食指的壓強大小相等12．如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲圖：活塞式抽水機是利用連通器原理工作的B．乙圖：向兩張紙中間吹氣，紙會向兩側張開C．丙圖：向A管中吹氣，B管中液面會上升D．丁圖：自制氣壓計中細玻璃管內水柱上升，則當時的大氣壓變大13．如圖所示．在甲、乙兩個試管中分別裝有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），試管底部受到的液體的壓強p甲和p乙的關系是A．p甲＞p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＜p乙 D．無法確定14．如圖所示，是提升同一物體所采取的四種方式，（不考慮繩重、輪重、杠桿重和摩擦）其中拉力F小于物體A的重力的是（）A． B．C． D．15．“海斗一號”是由科技部研制的我國首臺作業型全海深自主遙控潛水器，是我國海洋技術裝備領域的一個里程碑，最大下潛深度10907米，刷新了我國潛水器最大下潛深度紀錄。潛水器在水面下下潛的過程中，它受到水的壓強和浮力的說法正確的是（）A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力不變C．壓強不變，浮力變大 D．壓強不變，浮力不變16．關于浮沉條件的應用，下列說法中正確的是（）A．向放有雞蛋的清水中加鹽，雞蛋上浮，是由于雞蛋的重力變小B．氣象用探測氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度C．輪船漂浮在水面，它受到水的浮力可能大于它受到的重力D．密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關17．如圖所示，甲、乙兩個相同的燒杯中裝有不同的液體，將物體A分別放入甲、乙兩杯液體中、靜止時，物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態，物體A在乙杯液體中處于漂浮狀態，兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是（）A．甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體A受的浮力B．甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度C．甲杯中液體對容器底的壓強等于乙杯中液體對容器底的壓強D．甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力18．如圖是實驗用的錐形瓶，將錐形瓶放在面積為S的水平桌面上，已知錐形瓶的質量為m1、底面積為S1；當往錐形瓶中倒入密度為ρ、質量為m2的液體后，液面高度為h，則下列不正確的是（）A．錐形瓶中的液體重為ρgS1hB．液體對錐形瓶底的壓強為ρghC．瓶底對水平桌面的壓力為D．瓶底對水平桌面的壓強為二、多選題19．如圖所示的是探究“阻力對物體運動的影響”實驗。下列說法中正確的是（

）A．小車在水平面上運動時，重力與支持力大小是相等的B．小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態的原因C．若小車到達水平面時所受外力全部消失，小車將做勻速直線運動D．小車運動到水平面以后還能繼續向前運動，是因為小車受到慣性20．圖甲是小剛測量滑輪組機械效率的示意圖。實驗時，他用彈簧測力計拉動繩子自由端，1s內將總重為4.8N的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A'位置勻速豎直上升到B'位置，在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數如圖乙所示。則（）A．彈簧測力計的示數為2N B．滑輪組做的有用功是24JC．繩子自由端移動的速度是0.15m/s D．滑輪組的機械效率為80%三、填空題21．俗話說“雞蛋碰石頭”，對于這個過程的施力物體是。雞蛋碰石頭的結局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好，雞蛋對石頭的力（選填“大于”、“小于”或“等于”）石頭對雞蛋的力，雞蛋被碰破說明力可以改變物體的。22．最早測出大氣壓強值的實驗是實驗。如圖所示茶壺的廣告圖中有一處科學性的錯誤，請你找出來并簡要說明它違背了原理或規律，茶壺的蓋子上有一個小孔，目的是；通過這個小孔作用到壺內的液面上，使壺中的水容易倒出來。23．如圖甲所示，一塊均勻長木板放在水平桌面上，小明同學用一水平力F向右緩慢地推木板，使其一小部分露出桌面，如圖乙所示。在上述推木板的過程中，木板對桌面的壓力，木板對桌面的壓強。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）24．如圖所示，機器人的質量為2.4kg，每只腳與地面的接觸面積為150cm2，該機器人靜止在水平地面上，所受重力與是平衡力，雙腳站立時對水平地面的壓強為Pa。（g=10N/kg）25．一個物塊所受重力為10N，體積為1.1×10-3m3，現將它浸沒在水中所受的浮力為N，放手后物體將（選填“上浮、下沉、或懸浮”）。最終靜止時物體排開水的質量為kg。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）26．如圖所示，小明用滑雪板滑雪，從點C處由靜止滑下，經過B點到達最低點O，然后到達另一側與B點等高的點A時剛好速度為零。則由C到B點過程中，能轉化為動能，從C到A點過程中，點的動能最大，從最低點O到A點的過程中，機械能的總量（選填“變大”、“變小”或“不變”）。27．如圖所示，桿秤秤砣的質量為0.2kg，桿秤自身質量忽略不計。若桿秤水平靜止時，被測物體和秤砣到秤紐的距離分別為0.05m和0.2m，則被測物體的質量為kg，若物體質量增大，則要將秤砣向（選填“左”或“右”）移動；若長時間使用后秤砣有一點缺損，則測量值比被測物體的真實質量要（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。28．如圖甲所示，放在水平桌面上的物體，受到水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙丙所示。由圖像可知t=1s時物體處于狀態。t=5s時，物體所受到的摩擦力為N。物體在3s時受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用。四、實驗題29．小陽根據生活經驗發現，物體從同一斜面上的不同高度滑下，在水平面上繼續滑行的距離不等，從斜面較高處滑下時速度大，在平面上滑行的距離遠，小陽認為：物體在水平面上運動速度大時，摩擦力小，所以滑行的距離遠。為了探究物體在水平面上運動時，滑動摩擦力的大小與速度是否有關，同學們按照圖所示的實驗裝置進行實驗，其中卷線電動機的轉速穩定且速度可調。（1）該實驗中需要利用電動機使木塊在木板上做運動，此時木塊在水平方向上所受的摩擦力與拉力是一對，此時二力的大小相等，如果測出了拉力的大小，也就得到了摩擦力的大小；（2）以下是他們的部分實驗步驟，請你幫他補充完整：①用電動機拉著木塊以較小的速度在木板上水平勻速運動，記錄此時彈簧測力計的示數F1；②，記錄此時彈簧測力計的示數F2；（3）由F1F2（選填：“＝”或“≠”），可以說明物體在水平面上運動時，滑動摩擦力的大小與速度無關。30．如圖所示是探究液體內部壓強規律的實驗。（1）實驗中是通過觀察U型管來反映被測壓強大小的。（2）將甲、乙兩種液體分別倒入相同的容器中，觀察到的實驗現象如圖中的（b）、（c）和（d）所示。則（b）、（c）兩次實驗所探究的是液體對液體壓強的影響。（3）比較（c）、（d）可判斷液體密度的大小，即ρ甲ρ乙（選填“>”、“=”或“<”）。31．小磊探究杠桿平衡條件時，使用的鉤碼重均為0.5N，杠桿上相鄰兩刻線間距離相等。實驗裝置如圖所示，請根據所學知識回答下列問題：（1）實驗前將裝置放置在水平桌面上，杠桿靜止時如圖甲所示，此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調節。調節杠桿水平平衡的目的是。（2）調節杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，應在B點掛個相同的鉤碼。（3）如改在C點用彈簧測力計豎直向上拉，當杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數是N；當彈簧測力計向右傾斜且使杠桿仍在水平位置平衡時，其讀數將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）32．如圖是小明同學探究物體動能大小與哪些因素有關的實驗裝置，第一次他將鋼球從高h處的斜糟上由靜止滾下，運動的鋼球A在水平面上碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s1。第二次讓同一鋼球從高1.5h處由靜止滾下，運動的鋼球A在水平面上碰上木塊B后，能將B撞出一段距離s2。根據實驗回答下列問題：（1）請在圖中畫出鋼球在斜面上靜止時受重力的示意圖；（2）小明這兩次實驗探究問題的是：動能的大小與的關系；（3）兩次木塊B被撞出的距離s1和s2；的關系是：s1s2。（選填“>”、“=”或“<”）；（4）在兩次實驗中木塊移動時受到的摩擦力第一次為f1，第二次為f2，則f1f2。（選填“>”、“=”或“<”）。33．小美探究壓力的作用效果與哪些因素有關，實驗過程如下：（1）將鐵塊平放在松軟程度相同的膩子粉中，鐵塊陷入的深度如圖甲所示；（2）將鐵塊平放在松軟程度相同的膩子粉中，在鐵塊上壓砝碼，鐵塊陷入的深度如圖乙所示；（3）將鐵塊立放在松軟程度相同的膩子粉中，鐵塊陷入的深度如圖丙所示；請根據上述實驗過程回答下列問題：（1）在這個探究實驗中是用表示壓力作用效果的；（2）由圖甲和圖乙可知，小美探究的問題是；（3）由乙、丙兩圖不能得出壓力的作用效果與受力面積大小有關，原因是；（4）研究此實驗主要用的物理方法為（寫出一種即可）。34．小石在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，用到了彈簧測力計、鋁塊、兩個相同的燒杯（分別裝有水和鹽水）。其實驗步驟和測力計的示數如圖所示，請按要求回答問題。（1）由圖可知鋁塊的重力G=N；物塊浸沒在水中所受的浮力F=N。（2）由圖甲、乙、丙可探究的問題是：。（3）由圖甲、丁、戊可以得出的實驗結論是：。五、計算題35．如圖所示，把一個盛有水的薄壁容器靜置在水平桌面上，容器重為0.7N，底面積為6×10-3m2，容器中水重為5.0N，水面距容器底的距離為0.09m。現將物體A放入水中，靜止時容器中的水未溢出，已知物體A的質量為0.03kg，體積為5×10-5m3，水的密度為1.0×103kg/m3，取g為10N/kg。求：（1）物體A未放入水中時，水對容器底的壓強；（2）物體A在水中靜止時，容器對桌面的壓強；（3）物體A在水中靜止時，它受到的浮力大小。36．圖甲是用滑輪組勻速提升物體的示意圖，卷揚機對繩子豎直向下的拉力F與卷揚機拉動繩子的速度v的關系如圖乙所示。當使用這個裝置提升重為850N的物體A時，卷揚機拉動繩子的速度為0.2m/s，不計繩重及摩擦，卷揚機的拉動繩子的功率保持不變。（1）求提升物體A時卷揚機對繩子的拉力FA；（2）求動滑輪受到的重力G動；（3）若用該裝置提升另一物體B時，卷揚機拉動繩子的速度為0.5m/s，求此時滑輪組的機械效率η。（計算結果保留數）答案第=page1010頁，共=sectionpages1111頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1111頁《河北省承德市興隆縣2020-2021學年八年級下學期期末考試物理試題》參考答案題號12345678910答案CCACADBCAD題號11121314151617181920答案CCADBBDAACACD1．C【詳解】A．牛頓是力的單位，故A不符合題意；B．帕斯卡壓強的單位，故B不符合題意；C．焦耳是能量、功的單位，故C符合題意；D．千克是質量的單位，故D不符合題意。故選C。2．C【詳解】A．行李箱下面裝有輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故A不符合題意；B．在軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故B不符合題意；C．汽車輪胎上有凸起的條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；D．給自行車加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故D不符合題意。故選C。3．A【詳解】A．豎直勻速下落的降落傘，運動的速度大小和方向都不變，即運動狀態保持不變，故A符合題意；B．環島上勻速行駛的汽車，運動的方向在不斷改變，即運動狀態在改變，故B不符合題意；C．加速升空的火箭，速度在增大，即運動狀態在改變，故C不符合題意；D．在草坪上自由滾動的足球，由于受到阻力作用其速度會減小，即運動狀態在改變，故D不符合題意。故選A。4．C【詳解】AC．當用細線提著物體在空中保持靜止時，物體受平衡力作用；物體只受到細線對它的拉力和自身的重力，所以細線對物體的拉力與物體受到的重力是一對平衡力，則二力的大小相等，故A錯誤，C正確；B．細線對物體的拉力與物體對細線的拉力作用在兩個物體上，二者大小相等、方向相反并且作用在同一直線上，所以這兩個力是一對相互作用力，故B錯誤；D．物體受到的重力與物體對細線的拉力，這兩個力的方向都是豎直向下的，所以不是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。5．A【詳解】做功必須具備兩個必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過距離．A．用力推小車在水平地面上勻速前進，有力作用在小車上，且小車在力的方向上通過距離，故此力做功；B．起重機吊著貨物停在空中，起重機給貨物一個向上的拉力，貨物停在空中，即在拉力的方向上沒有通過的距離，所以此力對物體不做功，故B不符合題意；C．人用力搬石頭但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，所以力對物體不做功，故C不合題意；D．叉車托著貨物在水平地面上勻速移動，叉車給貨物一個向上的支持力，但貨物沒有在支持力的方向上通過距離，所以力對物體不做功，故D不合題意．6．D【詳解】A．用踢足球，腳對球施加力，足球飛走了，同時腳感到疼，說明足球對腳也施加了力，這個現象表明：物體間力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．足球被踢出后仍能繼續運動，是因為足球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態，故B正確，不符合題意；C．地上滾動的足球停下來是因為受到了摩擦力的緣故，說明力改變了物體的運動狀態，故C正確，不符合題意；D．地上滾動的足球在滾動過程中受到重力和摩擦力，不受踢力的作用，故D錯誤，符合題意。故選D。7．B【詳解】A．鐵軌下面鋪枕木，是為了在壓力一定時增大受力面積來減小壓強的，故A不符合題意；B．刀刃很鋒利，是為了在壓力一定時減小受力面積來增大壓強的，故B符合題意；C．書包帶做得較寬，是為了在壓力一定時增大受力面積來減小對肩膀的壓強，故C不符合題意；D．大型車有很多車輪，是為了在壓力一定時增大受力面積來減小對地面的壓強，故D不符合題意。故選B。8．C【詳解】足球在空中下落的過程中，高度降低，重力勢能變小，轉化為了動能，動能變大，故C正確。故選C。9．A【詳解】A．面包夾子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故符合題意；B．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；C．克絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；D．栽紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意．10．D【詳解】A．功率表示做功快慢，功率越大，說明做功越快。做功時間未知，所以做功多少無法判斷，故A錯誤；B．功率是表示做功快慢的物理量，故B錯誤；C．做功時間未知，做功越多，功率不一定越大，故C錯誤；D．功率表示做功快慢，功率越大，說明在相同時間內做功越多，故D正確。故選D。11．C【詳解】鉛筆處于靜止狀態，鉛筆受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以鉛筆對手的壓力也相等；由圖可知，右手指的受力面積比較小，根據可知，右手指受到的壓強比較大，故C正確，ABD錯誤．12．C【詳解】A．活塞式抽水機是利用大氣壓工作的，故A錯誤；B．向兩張紙中間吹氣，紙會向中間靠攏，根據流體流速大的地方壓強小原理工作的，故B錯誤；C．向A管中吹氣，B管上方空氣流速大，壓強小，小于液面處的大氣壓，大氣壓將液體壓入B管中，B管中液面會上升，故C正確；D．外界大氣壓變小時，小于瓶內氣壓，瓶內的氣壓將水壓入細玻璃管中，細玻璃管水面上升，故D錯誤。故選C。13．A【詳解】由題知，h水＝h酒精，ρ水>ρ酒精，∵p＝ρgh，∴試管底部受到的液體的壓強：p甲>p乙．故選A．14．D【詳解】A．A中滑輪為定滑輪，本質上是一個等臂杠桿，則繩子末端拉力F等于物體A的重力，故A不符合題意；B．B中是一個杠桿，由圖可知，力的方向與杠桿垂直，則可知拉力F的力臂小于物體A的重力的力臂，根據杠桿的平衡條件可知，拉力F大于物體A的重力，故B不符合題意；C．C中滑輪為動滑輪，不考慮繩重、輪重和摩擦，則有即拉力F大于物體A的重力，故C不符合題意；D．D中滑輪為動滑輪，本質上是一個省力杠桿，不考慮繩重、輪重和摩擦，則有即拉力F小于物體A的重力，故D符合題意。故選D。15．B【詳解】液體壓強和液體密度和深度有關系，當潛水器下潛時，液體密度不變，深度變大，所以壓強變大；物體在液體中所受浮力和液體密度、物體浸入液體的體積有關，因為潛水器浸沒所以浸入液體的體積不變，液體密度不變，所以所受浮力不變。故選B。16．B【詳解】A．向放有雞蛋的清水中加鹽，液體密度變大，未露出液面前，排開液體體積不變，根據可知浮力變大。所以雞蛋上浮，是由于雞蛋的浮力變大，而雞蛋自身重力不變，故A錯誤；B．氣象探測氣球在空氣中能夠上浮，根據浮沉條件可知，氣球的整體密度小于空氣的密度，所以氣球內充氣體的密度一定小于空氣的密度，故B正確；C．輪船漂浮在水面時，處于平衡狀態，它受到水的浮力等于它受到的重力，故C錯誤；D．密度計放在不同液體中都是漂浮的，漂浮時其受到的浮力等于自身重力，同一支密度計重力不變，所以密度計放在不同液體受到的浮力的大小不變，即密度計受到的浮力與液體密度無關，故D錯誤。故選B。17．D【詳解】A．因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，因此甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體A受的浮力，故A錯誤；B．由圖可知，物體在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態，因為液體的密度大于物體的密度時物體漂浮，液體的密度等于物體的密度時物體懸浮，所以甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度，故B錯誤；C．因為甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度，且兩杯中的液體液面高度均為h，由p=ρgh可得，甲杯中液體對容器底的壓強小于乙杯中液體對容器底的壓強，故C錯誤；D．甲杯中液體的體積小于乙杯中液體的體積，由m=ρV可知，甲杯中液體的質量小于乙杯中液體的質量，因此甲的總重力小于乙的總重力，而桌面受到的壓力等于上面物體的總重力，故甲燒杯對桌面的壓力小于乙燒杯對桌面的壓力，故D正確。故選D。18．A【詳解】AB．錐形瓶中液體密度為ρ、液面高度為h，則根據液體壓強公式，液體對錐形瓶的壓強為p＝ρgh；錐形瓶底面積為S1，則液體對錐形瓶底的壓力為F=pS＝ρgS1h由于錐形瓶的橫截面積上小下大，所以液體對錐形瓶底的壓力ρgS1h大于液體所受的重力m2g，故A選項錯誤，符合題意；B選項正確，不符合題意；C．放在水平面上的物體對水平面壓力和自身所受重力大小相等，所以，瓶底對水平桌面的壓力大小等于錐形瓶和液體重力之和，則壓力大小為；故C選項正確，不符合題意；D．已知瓶底對水平桌面的壓力為，根據壓強公式可得瓶底對水平桌面的壓強為故D選項正確，不符合題意。故選A。19．AC【詳解】A．小車在水平面上運動時，重力與支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故A正確；B．小車最終會停下來是受到了摩擦阻力的作用，這說明力是改變物體運動狀態的原因，而不是維持物體運動的原因，故B錯誤；C．由實驗現象推理可得，如果小車到達水平面時所受的外力全部消失，小車將做勻速直線運動，故C正確；D．小車運動到水平面以后還能繼續向前運動，是因為小車具有慣性，故D錯誤。故選AC。20．ACD【詳解】A．由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，彈簧測力計的示數為2N，故A符合題意；B．物體上升的高度h=5cm=0.05m有用功W有=Gh=4.8N×0.05m=0.24J故B不符合題意；C．繩子自由端移動的距離s=15cm=0.15m繩子自由端移動的速度故C符合題意；D．總功W總=Fs=2N×0.15m=0.3J滑輪組的機械效率故D符合題意。故選ACD。21．雞蛋等于形狀【詳解】[1]“雞蛋碰石頭”說明雞蛋是施力物體，石頭是受力物體。[2]雞蛋碰石頭通常是雞蛋被碰破，石頭完好，是因為石頭比雞蛋堅硬；根據物體間力的作用是相互的，雞蛋對石頭的力和石頭對雞蛋的力大小相等。[3]雞蛋被碰破，說明力可以改變物體的形狀。22．托里拆利連通器大氣壓【詳解】[1]托里拆利實驗第一次測出了大氣壓值。[2]茶壺的壺嘴與壺身相通，構成一個連通器，在液體不流動時液面總是保持相平的，而圖中壺嘴和壺身內水面不相平，故違背連通器原理。[3]茶壺上有小孔和外界大氣相通，大氣壓通過這個小孔作用到壺內的液面上，使壺中的水容易倒出來。23．不變變大【詳解】[1]在上述推木板的過程中，木板對桌面的壓力等于自身重力，自身重力不變，則木板對桌面的壓力大小不變。[2]木板對桌面的壓力大小不變，但木板露出桌面后，與桌面的接觸面積減小，即受力面積減小，根據p=可知，木板對桌面的壓強將變大。24．支持力800【詳解】[1]對機器人受力分析可知，機器人在豎直方向上受到向下的重力和向上的水平地面的支持力，因機器人靜止，處于受力平衡狀態，故機器人在豎直方向上也受力平衡，即所受重力與地面的支持力是平衡力。[2]由題意可知，機器人的重力為故機器人對水平地面的壓力為F=G=24N機器人與水平地面的接觸面積為故雙腳站立時對水平地面的壓強為25．11上浮1【詳解】[1]物塊體積為1.1×10-3m3，將它浸沒在水中所受的浮力為F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.1×10-3m3=11N[2]物塊所受重力為10N，小于其受到的浮力，則此時放手后物體將上浮。[3]物體上浮最終處于漂浮狀態，則最終受到的浮力等于自身重力，即F浮'=G=10N則終靜止時物體排開水的質量為m排=26．重力勢O變小【詳解】[1]由C到B點過程中，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，故重力勢能轉化為動能。[2]從C到A點過程中，從C到O點，重力勢能大部分轉化為動能，動能變大，從O到A，動能轉化為重力勢能，動能減小，故在O點動能最大。[3]從最低點O到A點的過程中，克服阻力做功，故機械能減小。27．0.8右偏大【詳解】[1]被測物體的重力為故被測物體的質量為故被測物體的質量為0.8kg。[2]若物體質量增大，則物體的重力與力臂的乘積變大，在則要將秤砣重力不變時，需要增大力臂，故將秤砣向右移動。[3]若秤砣有一點缺損，則力臂變大，那么所測物體的重力變大，即質量偏大。28．靜止2非平衡力【詳解】[1]由v-t圖像可知，0～2s內物體的速度為0，則物體處于靜止狀態，所以，t=1s時，物體處于靜止狀態。[2][3]由v-t圖像可知，4s～6s內物體運動的速度不變，做的是勻速直線運動，物體處于平衡狀態，受到的摩擦力和推力是一對平衡力，二力大小相等，由F-t圖像可知，4s～6s內物體受到的推力為2N，則t=5s時物體受到的摩擦力為2N；物體在3s時做加速運動，受到非平衡力的作用。29．勻速直線平衡力用電動機拉著木塊以較大的速度在木板上水平勻速運動=【詳解】（1）[1][2]實驗中想要測得滑動摩擦力的大小，而摩擦力無法直接用彈簧測力計測量，只有測量作用在物體上與摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上的拉力，此時拉力摩擦力是一對大小相等的平衡力，所以要想通過測量拉力得到物體受到的滑動摩擦力，實驗中只能利用電動機使木塊在木板上做勻速直線運動，受到平衡力的作用。（2）②[3]實驗中想要探究物體在水平面上運動時，滑動摩擦力的大小與速度是否有關。可以采用控制變量法研究速度對滑動摩擦力影響，應保持其它條件相同，只改變速度大小。所以此時的步驟應該是：用電動機拉著木塊以較大的速度在木板上水平勻速運動，記錄此時彈簧測力計的示數F2。（3）[4]通過實驗測得的數據發現F1=F2，所以可以得到：其它條件相同時，速度不同，結果F1=F2。可以說明物體在水平面上運動時，滑動摩擦力的大小與速度無關。30．兩側液面高度差深度＞【詳解】（1）[1]U形管兩側液面高度差越大，則被測壓強越大，故實驗中是通過觀察U形管兩側液面高度差來反映被測壓強大小的。（2）[2]由圖中可知，（b）、（c）兩次實驗中液體的密度相同而壓強計浸入液體中的深度不同，故探究的是液體深度對液體壓強的影響。（3）[3]由（c）、（d）實驗中可以看出，U形管兩側液面高度差相同，甲液體中壓強計浸入液體中的深度小于乙液體中壓強計浸入液體的深度，故液體密度的大小為。31．平衡右便于測量力臂30.6變大【詳解】（1）[1][2][3]杠桿靜止時如圖甲所示，處于靜止，故處于平衡態；左端偏重，故需要平衡螺母向右調；調節杠桿水平平衡，鉤碼對杠桿的力是豎直方向上的，那么力臂就可以直接從刻度尺上讀出，故調節杠桿水平平衡的目的是為了方便測量力臂。（2）[4]在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，力臂為3格，為使杠桿保持水平平衡，力在B點時，力臂是2格，故在B點需要掛的鉤碼數為故在B點掛3個鉤碼即可。（3）[5][6]如改在C點用彈簧測力計豎直向上拉，力臂為5格，根據杠桿平衡可知，彈簧測力計的示數是故彈簧測力計