2024-2025學年津市市數學四年級第二學期期末達標檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．0.58噸=（）千克7米2厘米=（）米521厘米=()米3千米10米=（）千米2．看圖回答問題。(1)男生最喜歡吃（_____）的人數最多,女生最喜歡吃（_____）的人數最多。(2)最喜歡吃西瓜的男生有（_____）人,最喜歡吃桃子的女生有（_____）人。(3)最喜歡吃（_____）的男生和女生一樣多。3．君君和小芳共有畫片86張，君君給小芳6張后，兩人的畫片同樣多。原來君君有（______）張，小芳有（______）張。4．四(1)班有男生x人，女生比男生多y人，女生有（______）人，全班有學生（______）人。5．按要求寫數。（1）一個兩位數，既是2的倍數又是5的倍數，這個數最大是（_______）。（2）一個數是3的倍數又是5的倍數，這個數最小是（_______）。（3）一個數是48的因數，又是16的倍數，這個數最小是（_______）。（4）一個數是合數又是奇數，這個數最小是（_______）。6．三位數乘兩位數的積可能是（______）位數，也可能是（______）位數。7．2噸85千克＝（）噸40分＝時8．找規律，填一填．

（1）0.6，1.2，1.8，________，3.0，________（2）0.001，0.01，0.1，________，109．6006006的最高位是（_______）位，左邊的6表示（______），中間的6表示（______），右邊的6表示（_______）。10．0.27里面有________個百分之一．11．2.955四舍五入保留整數是_____，保留一位小數是_____．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不會有危險.（____）13．鈍角三角形的兩個銳角的和大于180o。______14．36÷（4＋9）與36÷4＋36÷9的計算結果相同。（______）15．3.203精確到百分位約是3.2。（____）16．一個數的倍數一定比它的因數大。（______）17．一個六邊形，它的內角和是720度。（______）18．寫成小數是0.1．（_______）19．46×102＝46×100＋2＝4602。________三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下列圖形中，對稱軸最多的是（）。A．正方形 B．圓 C．長方形21．一個等腰三角形的兩條邊分別是和，它的周長是（）。A． B． C．可能是，可能是 D．22．如下圖，指針按順時針方向旋轉90度，從指向A旋轉到了指向（）。A．D B．C C．B23．天安門廣場占地面積約44（）。A．平方米 B．平方千米 C．公頃24．下列算式中，計算結果與960÷16÷4相等的是（）。A．960÷（16÷4） B．960÷16×4 C．960÷（16×4）四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算13.4﹣8="________"5.6+3.4="________"0.2×0.125=________7.5×0.4="________"2.3×4×0="________"3500÷1000=________0.06×0.7="________"0.125×80="________"10﹣2.3=________26．豎式計算我最棒．203×87=930×25=3.04-1.87=12.3+8.54=五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律28．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．兩艘輪船分別以19千米/時和26千米/時的速度同時從上海開往武漢。經過23小時的航行，兩船相距多少千米？30．某縣2010年至2012年修建農村寄宿制小學情況如下表。(1)這三年平均每年修建農村寄宿制小學多少所?(2)平均每所農村寄宿制小學投入資金多少萬元?31．操作題。（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。（2）把三角形繞點A逆時針方向旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。（3）畫出最右邊圖形的全部對稱軸。32．某車間要加工3000個零件，如果每小時加工150個，12小時后，還剩多少個零件沒有加工？33．四年級兩位老師帶38名同學去參觀航天展覽，成人門票費48元，兒童門票費是半價；如果10人以上（包含10人）可以購團票每人25元，怎樣購票最劃算？一共需要多少錢？34．一個等腰三角形，底角的度數正好是頂角的2倍。這個三角形的三個角各是多少度？（5分）

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、5807.025.213.01【解析】略2、桃子菠蘿21香蕉【解析】略3、4937【分析】根據君君給小芳6張后，兩人畫片數同樣多，可知君君比小芳多6×2＝12張，用總張數加上多的張數再除以2，即可求出君君原有的張數，再求小芳原有的張數。【詳解】6×2＝12（張）（86＋12）÷2＝98÷2＝49（張）49－12＝37（張）【點睛】此題主要考查了和差公式的應用，即：（和＋差）÷2＝大數，（和－差）÷2＝小數，或和－大數＝小數。4、x＋y2x＋y【解析】略5、9015169【解析】略6、四五【分析】根據題意，假設三位數是999，兩位數是99，或三位數是100，兩位數是10，然后再進一步解答。【詳解】假設三位數是999，兩位數是99，或三位數是100，兩位數是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位數，1000是四位數；

所以，三位數乘兩位數的積可能是四位數，也可能是五位數。【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。7、2.085；【分析】將千克換算為噸，除以進率1000，再和2噸合起來即可；分換算為時，除以進率60，再約分即可。【詳解】85÷1000＝0.085，2噸85千克＝2.085噸40÷60＝＝，40分＝時【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。8、2.43.61【詳解】略9、百萬6個百萬6個千6個一【解析】略10、27【解析】【考點】小數的讀寫、意義及分類根據小數的意義可以知道，0.27里面有27個0.01，也就是27個百分之一，故本題的答案為：27.【分析】直接去掉給出數字的小數點，并將整數部分的0去掉就可以得到本題的結果。11、33.1【詳解】試題分析：根據“求一個小數的近似數，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值”進行解答即可．解：2.955四舍五入保留整數是3，保留一位小數是3.1；故答案為3，3.1．【點評】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】平均數只能反映一組數據的平均水平，并不能反應這組數據的中所有數據的大小，池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超過110厘米，甚至超過150厘米，所以小明下水游泳不一定沒有危險，所以原題說法錯誤；13、×【解析】略14、×【分析】兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加，這叫做乘法分配律。【詳解】36×（4＋9）與36×4＋36×9的計算結果相同，利用了乘法分配律，沒有除法分配律，所以36÷（4＋9）與36÷4＋36÷9的計算結果不相同，所以判斷錯誤。【點睛】掌握乘法分配律是解題的關鍵，牢記沒有除法分配律。15、×【解析】略16、×【分析】一個數的最小倍數是是它本身，最大因數也是它本身，據此解答。【詳解】一個數的最小倍數等于它的最大因數，所以一個數的倍數不一定比它的因數大。故答案為：×【點睛】本題考查因數和倍數的認識，要牢記一個數的最大因數和最小倍數的特點。17、√【分析】六邊形可以分割成4個三角形，三角形的內角和為180度，那么六邊形邊形內角和為180×4＝720°。【詳解】180°×4＝720°。一個六邊形，它的內角和是720度。這句話是對的。故答案為：√。【點睛】三角形內角和為180°，四邊形內角和為360度，五邊形內角和為540度。多邊形內角和公式＝（n－1）×180°。18、√【詳解】略19、×【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變；據此解答即可。【詳解】根據乘法分配律的定義可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案為：×。【點睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【分析】正方形的對稱軸有4條，圓形的對稱軸有無數條，長方形的對稱軸有2條。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，對稱軸最多的是圓。故答案為：B。【點睛】任意一條經過圓心的直線都是圓的對稱軸。21、B【分析】題目中并沒有給定哪條邊是底哪條邊是高，所以先需要根據三角形的特性判斷出第三題邊能夠取得長度。【詳解】若6cm為腰，此時6＋6＝12（cm），不滿足兩邊之和大于第三邊，故不能取6cm。所以第三邊只能為12cm，則周長為：6＋12＋12＝30（cm）。故答案為：B【點睛】掌握三角形的特性：兩邊之和大于第三邊是本題的關鍵，同時要掌握有兩邊相等的三角形是等腰三角形。22、A【分析】觀察圖形可知，ABCD四個點把這個360°的圓心角平均分成了四份，每份的角度是90°，根據旋轉的特征，指針按順時針方向旋轉90°，從點A旋轉到點D，由此解答。【詳解】指針按順時針方向旋轉90度，從指向A旋轉到了指向D；故答案為：A【點睛】此題考查了周角是360°及對圖形旋轉知識的靈活運用，要靠平時把知識積累牢，用活。23、C【分析】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的認識，可知：計量天安門廣場占地面積，應用面積單位；結合數據可知：應用“公頃”作單位。【詳解】天安門廣場占地面積約44公頃。故答案為：C【點睛】測量土地的面積可以用“公頃”做單位；計量比較大的土地面積常用“平方千米”做單位。24、C【分析】括號里面是除法計算，括號前面是除號，去括號時，括號里面要變乘號。【詳解】A、960÷（16÷4）＝960÷16×4，計算結果與960÷16÷4不相等；B、960÷16×4計算結果與960÷16÷4不相等；C、960÷（16×4）＝960÷16÷4，相等。故答案為：C【點睛】計算題中，括號里面是乘除法計算，括號前面是除號，去括號時，括號里面要變號，乘變除，除變乘。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、5.4；9；0.025；3；0；3.5；0.042；10；7.7【解析】解：13.4﹣8="5.4"5.6+3.4="9"0.2×0.125=0.0257.5×0.4="3"2.3×4×0="0"3500÷1000=3.50.06×0.7="0.042"0.125×80="10"10﹣2.3=7.7【分析】根據小數加減乘除法的計算方法進行計算．口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算．261720.84【詳解】略五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。28、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、161千米【解析】（26-19）×23=7×23=161（千米）答：23小時后兩船相距161千米。30、(1)9所(2)34萬元【解析】(1)(8+5+14)÷3=9(所)(2)(275+180+463)÷27=34(萬元)31、（1）右；4；下；5（2）（3）作圖如下：【分析】（1）根據平移的特征，數出把圖形①向圖形②移動時的方向和格數即可；（2）根據旋轉的特征，將三角形繞點A逆時針方向旋轉90°，點A的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數即可畫出旋轉后的圖形；（3）根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此畫出即可。【詳解】（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向右平移4格，再向下平移5格。（2）（3）作圖如下：【點睛】本題考查了平移的特征、旋轉作圖以及畫對稱，關鍵是要學生真正理解軸對稱、旋轉以及平移的性質，掌握正確的作圖步驟，才能正確作圖。32、1200個【分析】根據工作總量＝工作效率×工作時間，先求出12小時加工了多少個零件，再用總數減去已經加工的個數，即可解答。【詳解】3000－150×12＝3000－1800＝1200（個）答：還剩1200個零件沒有加工。【點睛】解答本題的關鍵是先根據數量關系式：工作總量＝工作效率×工作時間求出已經加工的個數，再根據減法的意義解答。33、兩位老師和8名同學購買團票，其余的同學購買兒童門票，這樣購票