PAGEPAGE1專題十小說閱讀第1講小說三要素針對訓練[2019·黃石]閱讀下面的文章,完成問題。(14分)穿西裝的修車老爹耶律憶①老宅拆遷,我們這個工薪家庭得到了一大筆錢。加上父母多年攢下的積蓄,我們買下了一套帶車庫的復式洋房。入住之后,我才知道自己的鄰居不是“金領”就是“海歸”。這讓我多少有些自卑。②可父親卻做起了更丟面子的事——在家里車庫前擺起了自行車攤。這是父親的老本行。在老宅的院子里,他已經擺了十幾年。街坊鄰里都知道陳老頭修車既便宜又牢靠,隔著幾條弄堂都會來找他修車。③我勸了父親好幾次,別修車了?？伤膽B度非常強硬:“不管有沒有人來修,攤我一定得擺。你們要是嫌臟,我就天天打掃;要是嫌我穿這工作服丟臉,我就穿得體面點兒。”父親說到做到,第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領帶翻出來,洗熨妥當穿上了。車庫前的地面打掃得一塵不染,工具也擦得锃光瓦亮。④小區里的人路過都會好奇地看看,不少人還會說上幾句風涼話:“都住這么好的小區了,竟然擺攤修車?這老頭腦子肯定有毛病了……”可這絲毫沒讓父親動搖,他每天依舊準時出來擺攤。眼看著一個多月過去,沒有一個人光顧父親的車攤,我也著急起來,可父親總是笑,不說話。⑤“大爺,孩子的自行車壞了,能幫忙看看嗎?”這天,一個中年人領著小孩站在車攤前,他們的到來讓父親頓時來了精神。他脫下西服,把領帶折起來系上干凈的圍裙,戴上袖套,忙活起來……修完之后,他還用抹布擦干凈車軸,一點機油的痕跡都沒留下?？粗⒆域T車遠去的背影,他笑著說:“誰說我沒生意?”⑥自那以后,來找父親修車的人多了,而且修得多是孩子們的車。空閑時,他用狗尾巴草編織小玩偶,掛在孩子們的車上。到了夏天,父親會在車攤周圍擺上花,放上幾把躺椅,再沏上一壺清茶。修車的人可以坐下來,歇歇腳;老人們則可以來聊聊天,下下棋。⑦陳老頭修車攤漸漸在小區里出了名,有時甚至需要“排隊掛號”。我家車庫前的空地,也成了小區老人打發時光的好地方。幾年下來,父親的修車生意越來越好,我也替父親高興。⑧一天,父親把我叫到跟前,將一個存折小心翼翼地遞給我。打開一看,我傻了眼,存折上竟然有20萬。父親說:“我知道你們買這房子,沒剩下什么錢。孩子還小,用錢的地方也多,我能幫你們搭把手,日子可以過得寬裕點兒,不要為了錢活得太辛苦……”父親說著,我連忙轉過身,不想讓他看到濕潤的眼睛。⑨不由想起小時候和父親一起擠火車回老家。站臺上擠滿了人,他會囑咐母親看好我,然后沖進擁擠的人群。等安頓好座位,他又忙著給我們打開水泡面,一路忙前忙后。⑩現在,我長大了,應該多多照顧父親才是?？擅看慰粗诼殘銎床奈?父親總是說:“你們照顧好自己就行,我和你媽養老不用你們操心?！比缃?我終于明白他為什么總是熬到晚上9點多才收攤,總是頂著火辣的太陽騎3個小時車去城西最便宜的店進貨,總是一年半載也不為自己添件新衣裳……當我想買這套洋房時,父親二話沒說,把多年的積蓄都給了我。當我嫌棄他擺車攤時,他又西裝革履,把車攤裝飾成為“花園”,把修車的活計演繹成生活的藝術。這么多年過去,父親就是這樣為我們活著。(選自《意林》2019年第5期,有刪改)1.(2分)請根據小說情節,在下面表格的空白處填寫相關內容。小說情節“我”的心理感受老宅拆遷搬入復式洋房自卑(1)嫌棄初期父親車攤無人光顧著急父親修車生意越來越好高興父親送“我”存折緩解壓力(2)2.(4分)文章第段寫到父親“把修車的活計演繹成生活的藝術”,根據你的理解,找出文中兩處表現父親這一“生活的藝術”的細節?！?.(4分)請結合小說,簡要概括并分析“修車老爹”的人物形象。4.(4分)文章第段寫道:“這么多年過去,父親就是這樣為我們活著”,請問,“這樣”是怎樣?你認同父親“這樣”嗎?談談你的看法。第2講小說主題和表達技巧針對訓練[2019·瀘州]閱讀下面小說,完成問題。(16分)新官上任李景文夏冰有晨練的習慣。健壯的體魄加上他的娃娃臉,讓他顯得比實際年齡要小許多。一早起來,眼看窗外飄著的鵝毛大雪,他坐不住了。夏冰最近被提拔到城建局當一把手。本來,組織部門已跟他約好,明天就送他走馬上任。但是,眼前的這場大雪,就如同在他頭頂上壘起了一座雪山,隨時都會崩塌。真的是懸念迭起呀!道路暢不暢通?自來水管道是否爆裂?種種想到或者沒有想到的問題,就像眼前的大雪在他腦子里一片混沌……匆匆吃完早餐,一看表還不到7點,他決定自己的履新就從今天開始。既然是履新,就得有新氣象,那這第一天上班就走過去好了,正好留心下一路的市容市貌有什么問題。一跨出樓梯道,他就被紛紛揚揚的大雪吞沒了,行走變得身不由己。然而,戶外清新而凜冽的空氣使他更加激昂,銀裝素裹的城市其實頗有詩意,他的步伐更穩了。在途中,他看到身著橙色衣帽的環衛工人頂風冒雪在清除厚厚的積雪,心中就有一種別樣的感動。走到城建辦公大樓,他花了一個多小時。值班室里,一個年輕的保安正在埋頭玩手機。他便憋不住地說,注意別傷著眼睛,鏟鏟雪還帶鍛煉呢。你是誰呀?有這么說話的?保安斜著眼睛掃了他一眼。我是新來的……站著說話不腰疼,門口有的是鍬,那你鏟呀!夏冰聽出了話中的譏諷。他搓搓手,二話不說就拿了一把鐵鍬開始鏟雪,從大樓的臺階一路鏟下去,全身心投入,越干越歡,漸漸地,他的身后便鏟出一條道來。連老天也仿佛被他的沖天干勁嚇著了,雪在不知不覺中已經停了。當他欣慰地回望時,卻看到保安也拿著一把鍬快步朝門口走……尚主任,您來這么早!保安一臉媚態。好,都把雪鏟了。尚主任瞇縫著眼打量夏冰,這位是……他說要跟您報到。心虛的保安說完就開溜了。哦,是小夏。尚主任以一種居高臨下的口吻說,在機關,就是要見眼生情,能上能下。夏冰點點頭,我初來乍到,還望主任多提醒。既然進了一個廟,就不是外人了。尚主任拍拍夏冰的肩說,剛才在路上,我突然接到一個電話,話是說得哆哆嗦嗦,好像是給我們單位送空調的師傅出了車禍,在大轉盤那兒吧,你就趕去看看,到底怎么回事?人命關天呀!夏冰心里一驚,忙問,師傅傷著沒有?師傅的事,雇主是跑不脫的。尚主任撇了下嘴說,你看看空調摔壞了沒有?要不要更換?商家什么時間能安裝到位?這不是本末倒置嘛!夏冰的口氣有些像爭辯。俗話說,各掃自家門前雪,莫管他人瓦上霜。尚主任的臉色很不好看,現在,這個美差就交給你了,空調可是給新局長換的,今天不吃飯也要安裝到位!新局長未必要吧!再說,局長室的空調是不是可以修一下,也許加點氟利昂就行了。夏冰想盡量讓自己的情緒平復些,但是卻越說越激動,老尚是不是這個理兒?一臺空調跟人的生命比起來,可以說微不足道……你、你……教訓我?尚主任氣急敗壞地說,簡直目無領導!領導心中要有群眾!夏冰微笑著說。群眾,滿大街都是群眾,你問得了嗎?真是站著說話不腰疼。尚主任說著頭也不回地走了。尚主任最后說的話,聽上去很耳熟,但是夏冰沒有工夫跟他計較,隨即打車趕到出事地點。三個交警正在現場處理事故,肇事的師傅在一旁嚇得不輕,原來不是送貨的他受了傷,而是因雪天路滑,他開的電瓶車碰倒了一個老人……夏冰當即打120將老人送往醫院。一做CT,三處骨折。很快,警方來電話說老人的親屬馬上就到,夏冰迎上去,一看卻是尚主任。夏局呀,我真是老眼昏花,有眼不識泰山!尚主任雙手緊握著夏冰的手直搖,我把您當成……也是今天來報到的小夏了……我哪里有你說的那么年輕!夏冰說,當然,改正了就好,你不是也趕來了?唉,教訓太深了!尚主任滿臉羞愧地低下了頭,被撞的,是我的老父親……1.(4分)夏冰具有哪些優秀品質?請結合全文簡要分析。2.(3分)小說中多次寫到雪,有何作用?3.(3分)小說結尾尚主任感嘆“教訓太深了”,請簡要回答尚主任受到了哪些教訓。4.(6分)本文善用對比手法,請找出三處并簡要分析其作用。專題突破訓練一、[2019·嘉興模擬]閱讀下面的小說,回答問題。(12分)美麗鄉村蘆芙葒那天早上,他剛一進辦公室,電視臺的總導演就找到他。這些年,電視臺和他有很多合作,他和總導演都合作成朋友了。他一看是總導演,就開玩笑說,是不是又要我贊助?我都成了你們電視臺的錢袋子了?？倢а萁舆^他遞過來的煙,一屁股坐在沙發上,說,你說說,你除了錢,還能有什么?開過玩笑,總導演才言歸正傳,說,電視臺準備拍一部關于鄉村記憶的紀錄片。地點選在你老家的那個村子,這一次,不要你出錢,但你得給我們幫幫別的忙。他的老家距縣城有七十多里,是一個三面環山一面傍水的小山村。村子里的房子、門樓、院墻以及雞舍、豬圈、牛欄清一色都是用青石板砌成。雖然沒有街道,但戶連戶、舍連舍勾連成一片,錯落有致,看起來特別美。他雖然離開村子多年,每年總會回去轉上幾次。這些年,他在城里蓋起了一棟棟大樓,心里卻總是割舍不了那些石板房。那里每個角落都有他美好的記憶。一聽說在他老家拍電視片,他一下子就來了興趣。你要我做什么?總導演說,是這樣的,我們已到你老家那個村子采過幾次景了,一切都滿意,唯一缺的就是人了。缺人?他有些不明白。是的。你的老家你知道。這幾年村子里的人外出的外出,搬走的搬走。那天我們去村子里采景時才發現,偌大的一個村子幾乎成了空村。只有四五戶人家,而且都是老人。他說,這我知道。總導演說,問題是,我們拍紀錄片,不能拍個空村子吧,那么好的景致,沒有人,拍出來又有什么意思呢?你想想,一個有人聲有狗叫又有炊煙的村子出現在電視里該是多么美的畫面呀!他明白了總導演的意思,可這比出錢的難度還大。別給我說難。我知道你的能耐,憑你在村里的威信,這事對你來說就不算個事。這事還真是個事。送走總導演,他就開始給村子里在外的人打電話。一開始,大家聽說要在老家的村子里拍電視,都興奮得不得了。可一說到具體的事情上,問題就來了,有的說生意忙走不開,有的說小孩要上學得照看,推三擋四找各種理由。盡管難度大,最終他還是做通了全村人的工作。他答應所有人,回村拍電視那幾天生意上的所有損失都由他來承擔。事情總算定了下來。竟然還有一個意外之喜。村子里一戶準備給孩子結婚的人家,也被他說動,決定將婚禮搬回村子里辦。在攝制組開拍的前兩天,他和村里的人相約著,拖家帶口地回到了村子里。那時孩子們剛好放寒假。為了還原生活,他還特意買來了紅辣椒、玉米棒子,將它們穿起來,掛在各家各戶的山墻上。石板墻紅辣椒,一下子將所有人的記憶拉回到過去的歲月。生活其實是不用導演的。大人們平時難得有這樣的機會聚在一起,火塘里生起火,圍在一起,就有說不完的話。小孩子們三個一群五個一伙,像自由的小鳥一樣,在村子里追來跑去。偶爾響起一聲兩聲狗叫,村子就一下子活起來了。電視開拍的第二天,那戶給孩子結婚的人家,門上貼上紅紅的對聯,場院里擺起了酒席,全村的人都來喝喜酒。主家還請來響器班子,吹吹打打地熱鬧了起來。大家幾乎都忘了拍電視的事。電視片拍得是異常順利。殺青那天,總導演握著他的手說,多么好的鄉村生活呀,真有點兒舍不得離開呢。唯一遺憾的是,沒有下雪,①要是下一場雪,孩子們再在村子里打雪仗,堆上雪人就更有意思了。

送走攝制組的那天晚上,他讓老婆將炕燒熱,美美地睡了一覺,這些年他真的沒有好好睡過一次安穩覺。老婆、孩子、熱炕頭的日子真是好。②早上起床,他一打開門,外面竟然下起了雪。昨天晚上他已想好,和大伙兒商量一下,這個春節就在村子里過吧。轉過墻角,他卻發現,村子里好多人正將他們帶回來的行李往公路上搬。那里停著他們開回來的車。有些手腳麻利的,已經將車發動了起來。他們是在準備回城了。怎么就不能在村子里過一個年呢?他回過頭往村子看去,此時,整個村莊一下子又安靜了下來。③雪越下越大,那紛紛揚揚的大雪似乎要將整個村子掩埋掉。(選自《小小說選刊》)1.(3分)小說的題目是“美麗鄉村”,請結合小說內容,說說鄉村的“美”表現在哪些方面。2.(3分)小說三處畫橫線的地方都寫到“雪”,請分析它們各自的作用。3.(2分)請結合小說內容并聯系現實,說說村民們為什么“不能在村子里過一個年”。4.(4分)小說以村莊恢復往日的寧靜結尾,耐人尋味。請從情節和主題兩個角度談談你的理解。二、[2019·重慶B]閱讀下面的文學類文本,完成1~5題。(22分)雪夜的老人葉騎①雪花簌簌地落下來,散在我的臉上,像針,刺入肌膚。這痛告訴我,自己還在這個城市活著。②寒冷,是這個城市,在這個夜晚,留給我唯一真實的印記。③三年了,一千多個日夜,我告別父母,遠走他鄉,在這個城市開始自己的事業。但最終,三次創業換來的結局,是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發笑,索性把這十五塊錢,再換成三罐啤酒。一無所有,大概,不過如此吧。④我拿出手機,突然有傾訴的欲望。但打給誰呢?爸媽?萬萬不能。朋友?能說真心話的又有幾人。不如,就跟眼前的夜相對無言吧,何必傾訴,誰愿傾聽?我坐在公園的長椅上,看著這城市的燈火,突然忘了,在這個世界上有一種東西,你捂住嘴巴,它們就會從眼睛里跑出來。⑤夜越來越深,氣溫幾乎跌至冰點,整個公園除了自己這個失意人,已經找不到其他行人。⑥我獨自對著這茫茫夜色,雪花漫天飛舞。不知道什么時候,對面的長椅上來了一個老人。⑦老實說,一開始,我并沒有注意到老人的到來。興許,他恰巧從這里路過,或是心里也藏著一點兒事,而看到我,一個年輕人在這里坐著,他干脆也坐上片刻。這么冷的天,他不會待得太久。⑧我沉浸在三年創業的歲月里,分不清哪是雪,哪是淚。老人一直在我對面坐著,偶爾用目光打量一下我,像問候,像關懷,似乎也沒有離開的意思。⑨我漸漸對這個老人有些好奇,不知道他這樣跟我面對面坐著,是巧合,還是另有用意。⑩我前幾天看報紙,說這附近的一個社區,成立了一個老年服務隊,專門給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務。莫非,他是這個服務隊的成員,怕我一時做出什么傻事?或者,是我長得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看見自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷,眼前的這一幕勾起了他內心深處的回憶?抑或,他是自己一個遠方未曾謀面的親人,我不認得他,而他記得我。在這孤獨的夜晚,有他無聲的陪伴?我黑色幽默般地放飛想象,希望求得一絲慰藉。但最終,悲傷如雪花般向我襲來,生活的痛楚,再次將我包圍。終于,夜色已深,是離開的時候了。眼前這個老人到底是誰,又何必在意。我站起身,朝著自己的出租房走去。沒走幾步,我隱隱察覺到,身后的老人也起了身子。我轉過頭,恍惚中,看見老人步履蹣跚地走到長椅旁,彎腰,撿起地上的三個空啤酒罐,微微向我致意,然后,安靜地離開了公園。我怔怔地站在原地,突然明白過來,卻怎么也不敢相信:這是一個拾荒老人,他用雪地一晚的守候,換來了三個易拉罐。我望著老人遠去的方向,驀地記起他坐在公園長椅上,任由雪花飄落的那份倔強?；蛟S,在他的一生中,還經歷過無數個這樣的夜晚,雪花可以落在他的頭上,可以刺進他的肌膚,但大雪,從未將他掩埋。風雪愈緊了。我撥通母親的電話,告訴她,今年生意沒做好,但自己所在的城市下了一場大雪,家鄉有句老話,瑞雪兆豐年,明年一定會是一個好年成。(選自《2018年中國微型小說精選》)1.(4分)根據小說內容,請將表格補充完整。情節內容情感變化創業失敗,雪夜獨自喝酒(1)

(2)

疑惑起身離開,老人撿走易拉罐(3)

(4)

釋然(1)(2)

(3)(4)

2.(6分)請聯系上下文,理解下列句子含義。(1)(3分)寒冷,是這個城市,在這個夜晚,留給我唯一真實的印記。(2)(3分)雪花可以落在他的頭上,可以刺進他的肌膚,但大雪,從未將他掩埋。3.(4分)請聯系上下文,閱讀第④段畫線句,具體分析人物的心理。但打給誰呢?爸媽?萬萬不能。朋友?能說真心話的又有幾人。不如,就跟眼前的夜相對無言吧,何必傾訴,誰愿傾聽?4.(4分)誤會是小說在情節設置中常用的手法。請找出文中設置的誤會,并簡要分析其作用。5.(4分)研讀第段中“我”打給母親的電話內容,請說出其中揭示了哪些人生道理。三、[2019·菏澤]閱讀下面的文字,完成1~4題。(14分)一封遲到五十年的信金建軍①那是1943年冬,天真是寒冷,對正在斯大林格勒城下作戰的德軍來說,更是苦不堪言。②士兵米涅剛一動,腰部被炮彈炸傷的傷口就劇烈地疼痛起來?！皫蛶臀野?我要回國,我要去見米麗亞?！泵啄蛘χ吠说倪B長求救,連長輕蔑地看他一眼,冷冷地走了。米涅躺在雪地上,絕望和希望一同飛向那片陰霾的天空,只有米麗亞美麗的容顏在他眼前閃動。③他和米麗亞同是柏林大學的學生。他深深地暗戀著米麗亞,可是米麗亞卻鐘情于另一位帥哥德克。④一陣槍響,“撲通”一聲,一個人倒在身邊。米涅仔細一看,原來是德克,他的胳膊斷了,流了很多血。德克也看到身邊的米涅,他蒼白的臉上現出一絲苦笑:“伙計,這下咱們誰也走不了了?！雹菝啄粗驴说臉幼?心里一陣緊縮:不能讓德克死,米麗亞不能沒有他。想到這,他忙對德克說:“你的包扎帶呢?我給你包扎。你還可以走路,一定要回到德國,回到米麗亞的身邊?！钡驴耸負u搖頭,說:“早就給班長包扎用了,算了吧,讓我和你一起到天堂?！泵啄嗣系陌鷰?一狠心解了下來。頓時,他的傷口露出來,血如泉涌。德克大吃一驚,上前按住,“你瘋了,你這樣很快就會死的?！雹廾啄灰恍?“我不是在幫你,我是在幫米麗亞,因為她愛的是你,你能回到她的身邊,就是她最大的幸福?！彼呎f邊移到德克身旁,包扎起來。米涅又把干糧分一大半遞給德克:“你快走吧,蘇軍快來了?！钡驴私舆^干糧袋,滿含熱淚地看了一眼米涅,轉身向北撤去。⑦看著德克漸漸消失的身影,米涅掏出鋼筆,找到一張還沒燒盡的文件紙,在背面寫起來。⑧親愛的米麗亞:⑨我不知道該說什么,因為死亡隨時都會向我走來?？墒侨绻椰F在不說,到了天堂,我更沒機會對你說。現在,我的生命即將走到盡頭,最想見到的就是你?？墒?我不可能再看到你那美麗的眼睛和金黃色的頭發,不能聽你優美的吟詩和動人的歌唱。我后悔為什么不向你表白,即使遭到你的拒絕,我也無悔。⑩我再也不相信希特勒的鬼話,我最想要的就是你的愛情。我不想死,真的不想死,我曾經想過打完仗一定向你求婚,可是等不到這一天了。我無時無刻不在想念著你,想象你會和一個什么樣的人結婚,怎樣度過你美好的青春。只要你過得好,我到了天堂也會開心的。一切的一切都沒有了,他們已經看到我,上帝呀,能再給我五分鐘嗎?讓我把心里話向我的愛人說完吧,讓我安心地到天堂吧。到了天堂,我會等著你的,無論等多少年,我都會等,一直等到你去的時候,我再向你求婚。來不及了,我已經看到黑乎乎的槍口正在瞄準我。永別了,我會永遠愛你的。一個蘇聯紅軍戰士發現米涅,他對班長說:“看,一個德國鬼子,我打死他?！闭f著,抬手對準米涅就是一槍。米涅回頭看了看,手臂把信舉得高高的,身體突然倒下。戰士上前把米涅手里的信取下,交給班長。班長看了一遍,很感動地對戰士們說:“這確實是一份很重要的文件,你去交到司令部?！焙芸?這封信轉遞到朱可夫元帥手上,朱可夫元帥看完后,動情地對隨從說:“戰爭毀掉多少俄國人和德國人的生命,毀掉多少年輕人的幸福,我們應該永遠記住戰爭帶來的教訓?！彼畹?“把它包好,交到檔案局。”1991年,蘇聯解體,這個檔案得以解密。米麗亞看到這封信時,已經七十多歲,蒼老的她猶如一只傷心的天鵝,泣不成聲。(選文有改動)1.(4分)把小說的故事情節補充完整。①為了回國見到米麗亞,米涅受傷求救?！凇勖啄o米麗亞寫信,表達想念之情和求婚的愿望?！堋輵鹗康热耸芨袆?信件輾轉交給米麗亞。

2.(2分)第③段運用了的敘述方式,其作用是

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3.(4分)小說中的米涅是一個怎樣的人?請結合全文簡要分析。4.(4分)第②段中畫線句子,運用了哪些刻畫人物的方法?有何作用?四、[2019·岳陽]閱讀下面小說,完成1~5題。(12分)一湯陳①裕后街有一句口頭禪:吃遍整條街,不如喝口湯。這一口湯還得上“一湯陳”去喝。②“一湯陳”是一間館子的店名。店子原來叫“陳八碗”,老板姓陳。俗稱陳八碗,還是源于祖上傳承下來的“八碗菜”。因花了心思,俗菜也做出了幾分特色。陳八碗接手館子時,裕后街吃飯的地方越來越多,他的店子被逼得不死不活了。陳八碗只得把幾個小工辭了。③一個月后,一天沒兩桌客,掌勺師傅也走了。陳八碗只得自己掌勺洗碗了。④這天傍晚,有個瓜臉女子上門,問:“老板,要小工嗎?”剛好整個一天沒半個客人來吃飯,陳八碗便脫口即說:“你是老板,你要小工吧?！惫夏樑右灰?露齒道:“老板開玩笑吶。”“開啥玩笑?我這個狗屁老板今天都沒飯吃了?！雹莨夏樑又涝趺匆换厥潞?便往店門走去。她走了幾步,又轉過身子,跟陳八碗說:“老板,點菜!”“你,你吃飯?”陳八碗有點意外。瓜臉女子點點頭。陳八碗說:“看見了吧,你才是我的老板?！薄拔业谝淮紊橡^子,好讓你老板今天開個張吧?！雹拊瓉砉夏樑酉霂妥约?陳八碗心里不由一熱。瓜臉女子點了一份青椒炒肉,他多抓了一把五花肉扔進鍋里。炒好后,瓜臉女子說打包,拿回去給兒子吃。原來,瓜臉女子進城陪兒子讀書,家底又不厚實,便想來裕后街找份小工做一做。陳八碗一吁:“都不容易呵?！本驮诖藭r,八九個吃飯的客人嚷嚷鬧鬧走了進來。瓜臉女子馬上跟陳八碗進了廚房,幫他洗菜,切菜,端菜上桌。陳八碗見她做事利落,一張笑臉,嘴巴爽甜,便跟她說:“你是一個帶財來的人。行,就在我店子做點事吧。不過,工錢只能拿人家店子的一半。等生意好了,我再給你加點。”“好好好,謝謝老板!”第二天,瓜臉女子便來上班了。⑦但接連幾天的生意又不太好了。這天好容易才來了三四個客人。瓜臉女子在他們點菜時建議說:“我們店子的湯更是一絕,不妨點一個湯。”“什么湯?”有個胖男子問道。“魚頭湯。”“魚頭湯也算你店子一絕?哪個店子沒魚頭湯?”“這湯你們喝了覺得一般般,算我請客唄?！雹嚓惏送肼牭焦夏樑舆@么一說,吃了一驚。客人倒是很樂意聽到瓜臉女子這般說話,馬上加了一份魚頭湯。不過客人結賬時也沒說什么,直接便把魚頭湯的賬也給結了。⑨客人走后,陳八碗跟瓜臉女子說:“做生意可不能這么說話。你今天算運氣好。遇到一個不好說話的角色,這碗湯我得扣你的工資?！惫夏樑有Φ?“該扣就扣?！雹獾诙熘形?又來了十幾個客人。帶頭的就是昨晚來吃飯的那個胖男子。他跟朋友說:“今天,我請你們喝魚頭湯。如果這魚頭湯算不上是裕后街最好喝的魚頭湯,我今天就把盆里的魚骨頭統統吞下去!”陳八碗一驚,又來了一個亂說話的人!但他感到意外的是,一碗魚頭湯讓客人們喝得連聲叫好,還追加了一大盆,很快,店子里的生意好了起來。每撥客人第一個菜就是點魚頭湯。陳八碗有點莫名其妙,這魚頭湯自己熬了那么多年,怎么突然招人喜歡上了?他嘗了一口湯,驚呆了。這湯怎么比以前的好喝多了?鮮而不膩,回味無窮。呵,看來自己要走運了吧。很快,他給瓜臉女子加工錢了。瓜臉女子笑道:“老板,您是個好人,好人有好報?！钡诙?陳八碗把店招牌換了,取名叫“一湯陳”。這牌子一亮,店子的生意更加火爆。這年冬,陳八碗上街買魚頭時滑了一跤,屁股上的骨頭全裂開了,店子只好交給兒子打理。小老板走馬上任的第一天,就把瓜臉女子辭了。理由就是一個,瓜臉女子年齡大了一點,有損店面形象。他又花大價錢找了幾個如花似玉的姑娘來當服務員。陳八碗一唏噓,這店子他做不了主啦。幾年后,瓜臉女子來找“一湯陳”店子。結果發現,店子不知什么時候倒閉了。她敲了半天門,才見陳八碗撐著拐杖把門打開。瓜臉女子稱,她兒子剛考進北京城里讀書,便想上門答謝老板前幾年的幫助,又問:“怎么館子不開了?”“妹子,你不曉得,我兒子一接手,生意就越做越差。你說奇怪不奇怪,你走后,這魚頭湯就沒人喝了。我嘗了一口,是不好喝了。我都把熬魚頭湯的方法一五一十傳給了兒子,怎么湯就是不好喝了?”“老板,您還蒙在鼓里吧?”瓜臉女子說,“現在,我不瞞您了。在您做的魚頭湯里我偷偷地加了兩味中藥粉末,魚湯才特別好喝。放心好了,我奶奶傳給了我一個秘方,不僅好喝,還補身子。奶奶說過,幫人便是幫自己?！薄疤靺?原來是這樣!”陳八碗才明白一切。沒多久,“一湯陳”又開張了,老板換了,瓜臉女子做老板。不過,店名并沒換。因為女老板也姓陳。她把陳八碗請來坐收銀臺,還開了一個很高的工錢。陳八碗說:“這行不行呢?”瓜臉女子爽朗地說:“有啥不行的?當年我最艱苦時,您收留了我。”女老板在魚頭湯里放了兩味什么中藥,至今仍是讓街坊們津津樂道的一個謎。(文/王瓊華,有刪改)1.(3分)瓜臉女子是個怎樣的人?結合選文中的具體描寫談談你的理解。2.(2分)從刻畫人物方法的角度來說,第⑥段畫線句子“他多抓了一把五花肉扔進鍋里”屬于什么描寫?反映了陳八碗當時怎樣的心理?3.(2分)小說標題“一湯陳”有什么含義?4.(2分)瓜臉女子在魚頭湯里放中藥粉末的情節,被移至小說快要結尾才補敘,作者這樣安排敘事有什么作用?5.(3分)這篇小說是以隱身的第三人稱角度來敘述故事的,這樣的敘事視角有什么效果?五、閱讀下面短文,完成問題。(18分)拾荒①深秋的凌晨,天氣已經轉涼,離天亮還有一個多小時,大街上冷冷清清的,昏黃的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細又長,她沿街仔細翻找著每一個垃圾箱,將凡是能賣錢的東西統統裝進那用了多年的破舊編織袋。②她有些吃力地拖著那個鼓鼓囊囊沉重的袋子,從垃圾桶旁直起佝僂的身軀,用一只手握成拳頭用力地捶打著酸痛的腰。這時隱隱約約聽到一陣斷斷續續、細小而無力的哭聲,她循著聲音,目光不由自主地瞄到了不遠處路燈桿下的一個小紙箱,以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個頭的嬰兒,環顧四周,除了陰冷的風吹著地上的落葉到處亂跑,鬼影子都沒有一個。她小心翼翼地抱起來,發現嬰兒臉色青紫,氣若游絲,柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。③王婆婆解開自己的衣襟,把嬰兒貼身捂在懷里,一股透心的涼從皮膚瞬間直達五臟六腑,她不禁打了一個寒戰,內心涌起一絲悲涼。④全家人的生活被這個從天而降的棄嬰徹底打亂了,本來就過得十分拮據的日子更是雪上加霜。不到一周,兒媳就給她下最后通牒:“這日子沒法過了,要么你把嬰兒扔了,要么我走,人家親生父母都不愿養,你操哪門子心,說不定孩子有什么絕癥。”⑤“好歹也是一條命啊!”王婆婆嘆息著,但面對爭吵,最后還是不得不妥協,帶著棄嬰寄居到一個拾荒老鄉那兒。⑥好景不長,真應了兒媳的那句話,孩子患有先天性心臟病,得趕緊做手術。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢,這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材錢啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。⑦傾其所有,只夠三天。第四天,醫院通知續費,說手術費還差得多。王婆婆打電話給兒子,可還沒說完,兒子就不耐煩地說:“我看你是吃飽了撐的,沒事找事?！雹嗤跗牌疟е鴭雰邯氉砸蝗司窕秀钡刈卺t院悠長的走廊上,不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶里斜射進來,像舞臺上的追光燈,正好打在她蓬亂、花白的頭發上。這一場景,引起了一個年輕人的注意,他悄悄舉起相機,迎著走廊的側逆光,按下了快門。⑨第二天,當地晚報發出了一條《七旬拾荒老人拾棄嬰,身患疾病盼救助》的新聞報道。隨后,電臺記者來了,電視臺也扛著攝像機來了,越來越多的陌生人來了……鋪天蓋地的愛心向老人和這個棄嬰涌來。短短一周,30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。⑩然而,這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個月后,在付出10多萬元的醫療費之后,孩子還是走了。在王婆婆心痛欲絕的時候,兒子兒媳來醫院找到她,態度誠懇地向她承認錯誤,還把她接回了家,破天荒地做了一大桌豐盛的菜肴,并不停地往她碗里夾菜。飯后,兒媳向她訴起苦來:“媽,你看孩子們漸漸大了,長期租房也不是個事兒,聽說下月房租又要漲了,我看不如我們直接買一套60平方米的房子吧,首付也就10多萬元,你那兒不是還?！蓖跗牌艣]有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門。一年后,老家大山深處的那所鄉村小學新教學樓落成,孩子們興高采烈地從四面漏風的危房搬進了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個陌生的城市,拖著一個破舊的編織袋,撿拾垃圾以及人們在不經意間丟棄的某些東西……1.(4分)參照下面的表述,分別用兩個四字短語將小說情節補充完整。凌晨拾荒,撿養棄嬰→①,→為救棄嬰,傾其所有→無助之中,八方相助→子輩相求,決然離去→②,。

2.(3分)小說第段中寫到“王婆婆沒有說話,苦笑了一下,然后頭也不回地走出了家門”,請你描寫此刻王婆婆的心理活動。3.(4分)選擇一個角度,賞析第⑥段畫線的句子?？梢豢吹胶⒆幽乔宄旱难凵?她心一橫牙一咬,撕開了衣兜,雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子,就像一層層剝開自己的心。4.(3分)小說②③段描述王婆婆撿棄嬰的情節,時間很短卻用了大量的篇幅來描述,第段僅用“一年后”三個字將這一年發生的事情一筆帶過。作者為什么這樣寫?5.(4分)小說最后一句寫王婆婆“撿拾垃圾以及人們在不經意間丟棄的某些東西……”,結合小說具體分析,文中的人們在不經意間丟棄了哪些不應該丟棄的東西?六、[2019·溫州]閱讀下文,回答問題。(20分)世界上最后一個機器人[美]黃士芬一切都在于分門別類。世界終結后的第76年,最后一個機器人和最后一個人類在一片狂風侵襲的高原上相遇了。在這之前,最后一個機器人一直待在自己的倉庫里,按照設定的程序執行任務——監測地球,直到有一天,日漸衰弱的傳感器突然感應到一個能量高峰。運輸系統癱瘓了,最后一個機器人花了432天時間才來到能量高峰出現的地方,發現了開封的冷凍管。那時,冷凍管里所有的人類都已經死去了——除了一人以外。但最后一個機器人還是執行起了她的任務。她必須展開統計調查,盡自己所能維持這唯一一個數據點的秩序。她在高原上找到了最后一個人類,一個為了抵抗狂風而將布層層包裹在身上的人形,正在耀眼的陽光下,將食用菌放在架子上晾曬?！澳愫??！弊詈笠粋€機器人開口道,“我是R47—821,開羅倉庫的指定管理人。我的任務是延續人類物種。”“是嗎?”最后一個人類說,“進展如何?”最后一個機器人的記憶庫里有“諷刺”這個詞的定義,但她并沒有聽出最后一個人類語氣中的諷刺意味?！安焕硐?。”她回答,“你是我準備登記的唯一一個活著的人類。根據預測,人類物種消亡的時間上限是一百年?！弊詈笠粋€人類的表情黯淡了下來,帶著希望終成泡影的悲傷,問:“你是怎么找到我的?”“當時我正在監測,”最后一個機器人說,“433天前的預測表明人類物種已經滅亡,不過一些冷凍艙保持完好的可能性仍然存在,但是很小。我監測了下去。”“我很高興,”最后一個人類說,“我一直都很孤獨,沒有人和我說話。我曾經希望……算了,沒什么。我們現在要做什么?”“我必須給你分類?！弊詈笠粋€機器人說。“給我分類?”“是的。為了篩選出實現物種生存的最佳決策樹①?！薄霸诳側丝谥挥幸粋€人的情況下,有效的決策樹還存在嗎?”最后一個人類問道。最后一個機器人的處理器迅速查閱了可能的人口恢復模型,“不存在,但我可以根據其他冷凍單位生存下來的可能性做出預測?！薄翱赡苄匀绾?”“現在接近于零,雖然有誤差,但誤差范圍是有窮盡的。”最后一個人類的表情扭曲了一下,哭笑不得,“對你來說,這就是希望吧。”“我不抱希望,”最后一個機器人說,“我只會計算概率。我的工作是幫助人類選擇最有可能實現物種生存的概率路徑。為此,我需要數據?！薄昂冒?R47—821,”最后一個人類說,湊上前在機器人的機殼上友好地拍了拍,“我怎么能妨礙你的工作呢?給我分類吧。”“你叫什么名字?”最后一個機器人開始提問?！巴郀?”最后一個人類回答,“瓦爾·馬茨米爾?！薄澳愕穆殬I是?”“應用氣候學家,”瓦爾回答,“至少曾經是,這個職業現在要么完全無關緊要,要么是全世界最重要的?！薄澳愕哪挲g是?”“冷凍時48歲,所以我現在至少49歲了,主觀上來說。”“你是男性還是女性?”“都不是?！弊詈笠粋€機器人停頓了一下,“這不是一個選項。每個人都必須屬于一個類別?！薄拔沂亲詈笠粋€人類,”最后一個人類說,“我就是人口的100%。你是想告訴我我不存在嗎?”“你必須屬于一個類別?！弊詈笠粋€機器人重復道。她的程序只關心物種繁衍。“不,”最后一個人類說,“我是最后一個人類了,該死的。我完全沒有需要這個類別的理由?！薄懊總€人都必須屬于一個類別。”“不,”最后一個人類突然笑了起來,“你就沒有類別,我也沒有類別。我們會一起待在這里,作為這個世界上最后的存在。直到末日來臨,我們也沒有類別。”“我有類別,我是女性?！弊詈笠粋€機器人糾正道,指了指她的金屬面龐上已經淡去的痕跡。某個人曾經給她畫過眼睫毛。瓦爾嗆住了,開始笑出聲來。最后一個機器人不知道有什么好笑的。但在陽光下,最后一個人類在風中一直笑啊、笑啊,笑得坐在了地上還在繼續笑著,直到淚水從臉上流下。(選自《科幻世界》2017年第7期,有刪改)[注釋]①決策樹:屬統計學名詞,是一種樹形結構的預測模型,是常用的分類方法。1.(3分)關于“性別分類”,最后一個機器人與最后一個人類產生怎樣的分歧?請簡要回答。2.(4分)品讀小說最后一段畫線句,揣摩最后一個人類的心理,結合內容加以分析。3.(8分)人類和機器人都是“世界上最后一個”,小說為何以“世界上最后一個機器人”為標題?聯系鏈接材料,結合文章內容,探究作者意圖。鏈接材料自然本身并不關心我們對嚴格分類的執著堅持。我或許應該這么說:自然其本身并不關心我們的堅持。——選自黃士芬《世界上最后一個機器人》創作談4.(5分)讀完本文后,有同學對科幻小說“把人物置于極端環境中”這種寫法的作用不太理解。請結合本文和《帶上她的眼睛》,向他做簡要說明。[以下是《帶上她的眼睛》的片段,供參考]飛船被裹在6000多公里厚的物質中,船外別說空氣和生命,連空間都沒有,周圍是溫度高達5000攝氏度,壓力可以把碳在一秒鐘內變成金剛石的液態鐵鎳!七、[2019·濰坊]閱讀下面的文章,完成下列小題。(12分)獨腿人生羅偉章朋友住在城南一幢別墅里,與鬧市區有一段距離,下公交車之后,若步行,緊走慢趕,至少也要40分鐘。眼看約定的時間到了,我順手招了一輛人力三輪車。朋友曾在電話中告知:若坐三輪,只需3元。為保險起見,我上車前還是問了價?！?元。”見我猶豫,車夫開導我說:“出租車起價就是6元呢。”這個賬我當然會算,可5元再加1元,就是3元的兩倍,這個賬我同樣會算。“這不是訛人嘛?！蔽遗e目張望,希望再有一輛三輪車來。車夫說:“上來吧,就收你3元。”車夫一面蹬車,一面以柔和的語氣對我說:“我要5元其實沒多收你的。”“人家已經告訴我,只要3元呢。”“如果在前一個站,就只收3元。你以后來這里,就在前一站下車。”他穿著人力三輪車車夫統一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發已經花白,至少有55歲的年紀。車行一小段路程,我總覺得有點不大對勁,上好的馬路,車身卻微微顛簸,而且,車輪不是滑行向前,而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。我正覺奇怪,突然發現蹬車的人只有一條腿!右腿上一截黃黃的褲管,挽一個疙瘩,懸在空中,隨車輪向前“沖”的頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板,臀部時時脫離坐墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。從他左腿并不肥大的褲管隨風擺動的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可憐。我的喉嚨有些發干,心里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我想對他說,不要再蹬了,我走路去。我當然會一分不少地給他錢,可我又怕自己的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。前面是上坡路。我說:“這里不好騎,我下車,我們把車推過去?！彼泵χ浦?“沒關系沒關系,這點坡都騎不上去,我咋個掙生活啊?”言畢,快樂地笑了兩聲,身子便弓了起來,加快了蹬踏的頻率。他的獨腿頑強地與后退的力量抗爭著,車輪發出“吱吱”的尖叫,車身搖搖晃晃,極不情愿地向前扭動。車夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來,頭使勁地向前聳。他是在跟自己較勁,與命運抗爭!坡總算爬上去了,車夫重重地喘著粗氣。不知怎的,我心里的惆悵和悲涼竟然了無蹤影。在我面前的,無疑是一個強者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。待他喘息稍定,我說:“你真不容易啊!”他自豪地說:“這算啥呢!今年初,我一口氣蹬過八十多里,而且帶的是兩個人!”他說:“有兩個外國人來成都,想坐人力車沿二環路走一趟,看看成都的風景。別人的車他們不坐,偏要坐我的車。他們一定以為我會半路出丑的,沒想到,嘿,我這條獨腿為咱們成都人爭了氣,為中國人爭了氣!下了車,那兩個外國人流了眼淚,說的什么話我不懂,但我想,他們一定不會說我是孬種?！蔽也恢涝撜f什么好,既心酸,又豪邁,是那種近乎悲壯的自豪的情感。我很想打聽一下他的那條腿是怎么失去的,可終于沒有問。事實上,這已經無關緊要了。他已經斷了一條腿,而那條獨腿支撐起了他的人生和尊嚴,這就足夠了。離別墅大門百十米遠的距離,車夫突然剎了車?！澳阆聛戆伞！彼f。我下了車,給他5元錢。他堅決不收,“講好的價,怎么能變呢?你這叫我以后咋個在世上混啊?”我沒勉強,收回了他找給的2元錢。我正要離去時,他不好意思地說:“往別墅里去的人,至少應該坐出租車啊……我怕被你朋友看見……”我天生是不大流淚的人,但此時我的眼淚流了下來?！爸x謝?！蔽逸p聲地說。“謝謝您!”車夫鄭重地說。議完事,朋友留我吃飯,我堅決拒絕了。我徒步走過了那段沒有公交車的路程,我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。1.(2分)簡要梳理“我”對車夫情感態度變化的過程,在下面橫線處填寫恰當的詞語。懷疑→①→高興→自豪→②

2.(2分)小說讓車夫自述拉兩個外國人故事,有何作用?3.(4分)作者按一定層次塑造“車夫”這一形象,請參照①的句式,用“掙”或“爭”概括另外兩個層次。①作為殘疾人,自食其力,為家庭掙生活。②

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4.(4分)車夫與魯迅小說中孔乙己的命運截然不同,請說明造成這種不同的社會原因。八、[2019·泰州]閱讀田雙伶的《翰墨街》,完成1~4題。(22分)①黑槐成蔭的翰墨街上,翰墨齋和宜蘭軒相鄰,除了兩家店主人一個喜弄墨一個擅操琴之外,與別家無甚區別。②鄘南古城有宋時遺風,人們多喜臨池研墨,來翰墨街的人從未斷過,也常有鄰近縣市的人來買紙墨選字畫做裝裱。翰墨齋滿壁懸掛字畫,行草隸篆山水花鳥,看落款,都是臨摹之作。門口的茶桌上擺滿杯杯盞盞,誰來了,店主老陶就趕緊將綠茶普洱沏上,遇到性情相投的,免不了鋪紙研墨切磋一番。③有人把一幅幅卷軸細細看過,說,您這,都不是真跡呀。④他噓嘆一聲說,這可都是好字。⑤來者指著其中一幅問,這幅價錢多少?⑥他順勢一望,臉上滿是虔誠之色:哦,您好眼力,這是弘一法師的字呢。⑦不是真跡,價錢就該低些。⑧他呵呵一笑,您看,弘一法師的氣韻可都在呢。⑨最后談定價錢,不過三兩百元。他恭敬地將書軸取下,放進特制的木盒里,說,這大家的字也都是寫給百姓看的。您說是不是?⑩來店里的人從翰墨齋出來,拐進宜蘭軒,一進門先覺得自己俗了幾分。迎門的條案上放置的全是蘭花,墨蘭、蕙蘭、四季蘭。案上有素琴,幾上放金經,小小斗室,雅意非常。店里懸掛的字畫,一看鈐①印落款皆是名家。他給人講:我這里可都是名門正派。你看這幅山水畫,大氣磅礴,豐潤富貴。這位名家起先不給,我多次上門去求,他才放到小店,可謂我的鎮店之寶。若買者討價,他就面露不屑,您出那價錢,還是賞賞看看罷?？墒枪懦且晃蛔魃剿嫷睦舷壬鷶y了幾幅畫去做委托,他斜看一眼,說,這山水畫題材狹隘,技法單一,章法凌亂,稍顯破敗之色,潤格②還不太好定,還是當修身養性之作吧。一番話說得人悻悻而去?？墒悄侨?他店里的一小幅《墨蘭圖》就賣了三萬,這在翰墨街上算是高價了?？善侨说挠H戚是同在翰墨街經營的紙墨店老板,于是就找回到宜蘭軒。翰墨街從南到北都是做書畫的,誰個不懂行呢?你這可欺不得人啊。這不就是您自己畫的蘭花嘛,怎么混同名家的價錢出售呢?那人說。朱先生面不改色,正顏道,我畫蘭三十多年了,畫的蘭不輸名家!畫蘭,講究的是禪意,您看這蘭,葉形悠然,雅致非常,哪里不值三萬?若說名家,那潤格更高,哪是三萬就能求得?尋常人家,掛幅蘭花,讓陋室添幾分雅意就行了!氣得那人要砸店。一時就嘈嘈雜雜圍聚了好多人。這時老陶過來,說,既然肯花高價買《墨蘭圖》,看來是真心喜歡。這樣吧,我店里有幅隸書,寫的是陶淵明的《飲酒·幽蘭生前庭》,贈您,算是給這幅《墨蘭圖》做伴禮吧,您就別再為難朱先生了。旁邊有人就笑出了聲,就您店里那些臨摹的字畫,贈人不顯失禮嗎?老陶不緊不慢地從屋里捧出一幅卷軸,驚得眾人大贊:一行行字線條凝練,氣勢通達,高秀清峻,既有《曹全碑》的豐腴,又有《禮器碑》的峻拔,還可見《封龍山頌》的寬博。落款是松齡。你從哪兒得來松齡先生的墨寶?那人驚疑地問。老陶說,您沒看見我店里那張“留墨臺”嗎?松齡先生來店里喝茶,隨手寫的。他的字您也舍得送人?老陶說,這有什么不舍得。若他的字價高得嚇人,或是只悶在屋里獨賞,還會有幾人看他的字喜歡他的字呢?朱先生聽了趕緊跑過來,看看字,看看老陶,又看看店內的“留墨臺”說,故弄玄虛,這松齡先生我早有耳聞,是鄘南籍的一位隸書名家。怎么可能跑到這兒留字給你?倒是天天見你在那兒練筆。不過……你以前送過我幾幅興起得意之作,我看著和這幅字形似得很呢。哦,我想起來了,好像你落款只署名不鈐印,倒是有閑章③,我還以為是雅趣,你,不會是……老陶微微一笑:松齡乃鄙人拙號。天色將晚,那人取了字連連道謝,眾人散去。翰墨街上,晚風緩緩吹來。(選自《天池》,有刪改)[注釋]①鈐(qián):蓋。②潤格:這里指報酬標準。③閑章:個人的與姓名、職務等無關的圖章。1.(6分)結合文章情節,完成填空。來者與老陶談論字價→老陶→朱先生出售《墨蘭圖》引發風波→老陶→朱先生推測老陶是松齡先生→老陶

2.(7分)按要求回答下列兩小題。(1)(3分)第段中連用了三個“看看”,請分析其表達效果。(2)(4分)文章結尾第段頗具匠心,請加以品析。 3.(4分)老陶是書法名家,卻多次“舍得”將自己的作品贈予他人。結合全文思考:老陶舍棄了什么?會得到什么?4.(5分)閱讀下面的鏈接材料和本文第⑩段畫線句,回答問題。鏈接材料苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。(《陋室銘》)鏈接材料中描寫的陋室很有“雅意”,本文第⑩段畫線句描寫的宜蘭軒也很有“雅意”,但“雅意”的意味不同。請說說你的理解。(2分)陋室“雅意”的意味:

(3分)宜蘭軒“雅意”的意味:

九、[2019·臺州]文學作品閱讀。(19分)耍面程奮只①天下面食數山西,山西面食數龍城,龍城面食數四平路上的得月樓,得月樓的總廚姓余,單名一個“良”字,生得白凈秀氣,說是廚子,倒比臺上那唱戲的小生還要俊上幾分。更厲害的是,余師傅有一手耍面的絕活,一條拉面在他手里能耍出花兒來,真是絕了。②余師傅的大徒弟叫小福子,不僅廚藝高超,耍面的功夫也是了得,得月樓的食客們都說,若是粗粗一看,小福子的耍面功夫已經和余師傅不相上下了,但若仔細琢磨,卻又差了那么一丁點?？傻降撞钤谀膬耗?卻又說不出。只有小福子自己知道這一丁點差在哪,這就是“柔面劑”。他曾聽人說,師父有一種特殊的料劑,和面的時候,加到面粉中,和出來的面就會柔韌無比,勁道十足。這樣耍起面來才能收放自如。③小福子曾故意問余師傅有沒有這種柔面劑,余師傅卻說根本沒有什么柔面劑,和面和舞面都是真功夫,功到自然成,別去想那些歪門邪道。小福子嘴上應著,心里頭卻一百個不相信。④有一次小福子路過師父的房間時,看到師父在擦拭一只白色小瓷瓶,擦好之后又小心翼翼地放進柜子里,鎖好。小福子料定那只小瓷瓶里裝的正是柔面劑,心想:“師父果然留著一手。這是怕自己搶他的飯碗啊?！毕氲竭@里,小福子心一橫:罷罷罷,看來我在這里也學不到什么了,留在得月樓將永遠被師父壓制。不如趁年輕,遠離此地,另起爐灶。⑤當晚,小福子就不辭而別,離開龍城,從此杳無消息。⑥時光如電,轉眼就是三年。這一天,正是掌燈時分。龍城得月樓上早已座無虛席。余師傅沐手更衣,正準備表演他的耍面絕技。這時門外走進一人,大喊一聲:“且慢。”眾人抬眼觀瞧,不禁發出一片驚訝之聲,來人正是三年前出走的小福子。⑦原來,三年前他負氣出走,在一個偏僻的小城,苦苦尋覓配制柔面劑的方法,他本就伶俐,再加上反復的試驗,這柔面劑竟當真被他配制出來了。有了柔面劑,他有恃無恐,所以今天來和師父一較高下。⑧只見小福子拱手一揖:“師父,一別經年,一向可好?”余師傅道:“小福子,你到哪里去了?為何不辭而別?”小福子無話,只冷笑一聲,轉向大家:“各位龍城的老少爺們,今天我小福子就想干一件事,這就是和師父比試一場?！雹嵋晃皇晨驼f道:“怎么個比法?”小福子說:“我和師父各耍一趟面,要是我贏了,師父就得讓出得月樓總廚的位置?！币宦牬嗽?眾人頓時議論紛紛,有人問:“那你要是輸了呢?”小福子一笑:“我要是輸了,就頭頂面盆,膝跪案板,向師父賠禮道歉,并永世不再耍面?！贝蠡镄睦镆惑@,這小子來真的了。得月樓的老板怕事情鬧大不好收場,準備過來勸勸。誰知,余師傅對著小福子一笑:“好,我答應你。”⑩小福子說:“我要親自和面?！闭f完走進后廚,少頃,推著和好的面走出來,立在大廳中央。左手抓面,輕輕一抖,引來一陣驚呼,這面條在他手里竟比皮筋還柔韌。但見一條白練上下翻飛,如銀蛇出洞,似飛龍在天,讓人眼花繚亂。一趟面耍完,面條齊刷刷分作幾段落入鍋中,引得大家一陣大聲喝彩。喝彩歸喝彩,眾人也為余師傅捏著一把汗,看樣子,這小福子的功夫已經不在余師傅之下,這下余師傅有麻煩了。只見余師傅不慌不忙,走進房間拿出一個白色小瓷瓶。小福子一看,正是三年前那只小瓶,看來師父終于肯承認有柔面劑了。誰料余師傅道:“我手里的這一瓶藥劑,并不是什么柔面劑,卻能檢驗出面團中是否添加了柔面劑?！闭f完打開瓶蓋,在小福予剛才剩下的面團上滴了兩滴,奇事發生了,那面團竟然出現奇特的粉紅色,小福子心下一驚,眾食客也是面面相覷,不明就里。余師傅這才講出其中的故事。原來余師傅出身中醫世家,從小跟著叔叔研習中醫多年,誰料成年后卻忽然對廚藝產生了濃厚的興趣,這才改行做了一名面食廚子。六年前,他無意中發現一種柔面劑,能讓面條柔韌無比,但很快就發現,柔面劑雖然可以增加面條的彈性,但同時會產生一種對人體有害的毒素。為了防止別人配制出這種柔面劑來使用,余師傅苦心配制出另一種藥劑,這種藥劑能檢驗出面團里是否加入了柔面劑。這就是他手中的那個小瓷瓶里的藥劑。聽完余師傅的話,眾人才恍然大悟,小福子也羞愧難當。這時余師傅叫徒弟當眾打開一袋面粉,又舀來清水,重新洗手和面。面和好后,他對小福子說:“你看到了,我這面里并沒有添加柔面劑,我還是那句話,無論和面還是耍面都是真功夫,不要去想什么歪門邪道。”說完拿面在手,一抖,倒賽過戲臺上那青衣花旦飛舞的水袖,美得驚心,美得花枝亂顫。(選自《2018中國年度作品微型小說》,有刪改)1.(3分)閱讀小說第⑦段,簡要概括內容,并說說在文中的作用。2.(4分)小說第⑨段中的兩個句子分別寫了師徒兩人的“笑”,但意味不同,請仔細揣摩。(1)小福子一笑:“我要是輸了,就頭頂面盆,膝跪案板,向師父賠禮道歉,并永世不再耍面。”(2)誰知,余師傅對著小福子一笑:“好,我答應你?！?.(6分)閱讀文中畫線句子,比較描寫“耍面”的兩個場景,并簡要賞析。(1)左手抓面,輕輕一抖,引來一陣驚呼,這面條在他手里竟比皮筋還柔韌。但見一條白練上下翻飛,如銀蛇出洞,似飛龍在天,讓人眼花繚亂。(2)說完拿面在手,一抖,倒賽過戲臺上那青衣花旦飛舞的水袖,美得驚心,美得花枝亂顫。4.(6分)小說的主人公是余師傅還是小福子?請結合作品談談你的理解。

【參考答案】第1講小說三要素·針對訓練1.(1)父親堅持在小區擺攤修車(2)感動(感激、愧疚)[解析]本題考查整體理解文意的能力。閱讀原文,首先找到答案所在區域,(1)所敘述的事情在第②③段,我“嫌棄”的原因是“父親堅持在小區擺攤修車”,(2)所對應的事情“父親送‘我’存折緩解壓力”在第⑧段,表達心理感受的句子是“我連忙轉過身,不想讓他看到濕潤的眼睛”,概括來說,心理感受是“感動(或感激、愧疚)”。2.①父親說到做到,第二天就把我淘汰的西服、襯衫和領帶翻出來,洗熨妥當穿上了。②車庫前的地面打掃得一塵不染,工具也擦得锃光瓦亮。③他還用抹布擦干凈車軸,一點機油的痕跡都沒留下。④到了夏天,父親會在車攤周圍擺上花,放上幾把躺椅,再沏上一壺清茶。⑤修車的人可以坐下來,歇歇腳;老人們則可以來聊聊天,下下棋。⑥空閑時,他用狗尾巴草編織小玩偶,掛在孩子們的車上。(答出兩點即可)[解析]本題考查辨析細節描寫。細節描寫是對細微的言行舉止、服飾和容貌等做細致的描摹。根據這些特點,很容易能找到一些細節描寫的地方。3.①無私。“我”買洋房時,父親把多年的積蓄都拿出來了。后來又堅持修車,拿出20萬元緩解“我”的生活壓力。②勤勞。父親在老宅的院子里已經擺了十幾年的修車攤,現在每天依舊準時出來擺攤。③友善。父親用狗尾巴草編織小玩偶掛在孩子們的車上,小區老人常在車攤前聊聊天,下下棋。④細致。父親把車庫前的地面打掃得一塵不染,工具也擦得锃光瓦亮。父親還會在車攤周圍擺上花,放上幾把躺椅,再沏一壺清茶。(答出兩點即可)[解析]本題考查理解人物形象特點的能力。人物的特點體現在人物的行為當中。可以按照“從……當中可以看出‘修車老爹’是個……的人”的格式分析。如:從“我知道你們買這房子,沒剩下什么錢。孩子還小,用錢的地方也多,我能幫你們搭把手,日子可以過得寬裕點兒”可以看出“修車老爹”是個體貼晚輩的人。4.“這樣”指的是為了子女一輩子辛苦勞作、默默奉獻。示例一:認同,這是中華文化中親緣關系的體現。示例二:不認同,父母應該有自己的生活,子女也應該有獨立生活的能力。[解析]本題考查理解主題的能力。第一問,要回答“這樣”指代的內容。文中記述父親擠火車、修車、資助“我”等事情,表現父親一直以來辛勤勞動,為家庭和孩子默默奉獻。第二問,同意,可以從父親勤勞堅忍、照顧家庭體現了中華民族的優秀美德的角度回答;不同意,可以從孩子要孝敬父母,要獨立,要減輕父母的負擔的角度闡明理由。第2講小說主題和表達技巧·針對訓練1.為人低調、處事果斷、勤政愛民、愛憎分明、干事務實、心胸寬廣。[解析]本題考查對小說中人物形象的分析。解答的時候,先要通讀全篇文章,從人物的主要事情中去概括人物的品質。夏冰到城建局走馬上任,考慮的不是自己的風光上任,而是如何應對突發情況,這說明他是一個干事務實的局長;面對門口保安的譏諷和尚主任的不合理的分派,夏冰不但沒有反唇相譏,而是主動掃雪,主動去處置突發情況,這說明他為人低調,且心胸寬廣;起早健身,親自掃雪,面對環衛工人頂風掃雪,他心情激動,當聽說送空調的師傅出了車禍,他急忙趕到事發地點,考慮的首先是人的安全,由此可見他是一位勤政愛民的好局長;在處理交通事故中,則又體現了他處事果斷的性格特點;對保安的批評和對尚主任的諷刺和教育又體現了他是一個愛憎分明的局長。所以根據夏冰的為人處世的風格,以及他待人接物的態度,可以綜合分析出他的性格特點。2.文章對雪景的描寫給全文渲染了一種寧靜、潔白的環境氛圍,烘托了夏冰這個人物正直務實、心胸寬廣的形象特點,同時雪景又推動了故事情節的發展,所以就有下文夏局長親自掃雪和夏局長雪路上處置交通事故的相關情節。[解析]本題考查對小說中環境描寫作用的分析。解答的時候,首先要知曉自然環境描寫在小說中的一般作用,自然環境描寫在小說中的作用主要有渲染故事氣氛、烘托人物形象、推動情節發展、暗示社會環境、深化作品主題等幾個方面的作用,這篇文章中第一段的雪景交代了故事發生的天氣情況——一個大雪紛飛的清晨,渲染了一種寧靜美好的氛圍;這種圣潔的雪景又正好烘托了主人公夏冰的正能量的光輝形象特點,讓人看到了一個勤政愛民、心胸寬廣的好局長;也正是在這種雪景下,夏冰親自掃雪,然后又急忙趕到送空調師傅出事的事發地點,推動了故事情節的發展。3.尚主任的教訓之一是以貌取人,錯失向新任局長獻殷勤的好機會;教訓之二是脫離群眾,只顧攀附上級,脫離群眾,本末倒置;教訓之三是害人害己,正是因為尚主任脫離群眾,所以他父親車禍他是在警察通知下才知道。[解析]本題考查對小說中結尾作用的分析。解答的時候,要結合尚主任的言行來分析,觀其言,見其行,才能把握結尾的含義。文章中的尚主任是一個勢利小人,見夏冰長得年輕,以為是新來報到的,所以就覺得好差使,并板起臉來教訓人,這就注定了他的結局,所以討好沒討成,反讓新局長夏冰對他感到厭惡;而情節又這么巧妙,被撞的是尚主任的父親,他如果自己早點處理,他的父親就早點得到救治,最后他還是被警察通知才知道的,所以很具有諷刺意義。4.對比之一:夏冰與保安、尚主任的對比,一方面是親力親為,貼近群眾,另一方面是上班慵懶,脫離群眾,反襯出了夏冰是密切聯系群眾,作風過硬的好局長;對比之二:環衛工人與保安、尚主任的對比,環衛工人冒著大雪在街道清除積雪,而保安在玩手機,尚主任在分派新局長處理交通事故,凸顯了環衛工人吃苦耐勞的無私品質;對比之三:環衛工人與夏冰的對比,這里是一種襯托作用,通過環衛工人的辛勤勞動襯托出了新局長夏冰的高大形象,有力地彰顯了文章的主題。[解析]本題考查對小說中表現手法作用的分析。解答的時候,先找出文中的人物,然后大致分類。夏冰是文章的主人公,這是作者要極力弘揚的,所以就用環衛工人來側面襯托,用保安和尚主任來反襯,以突出文章的主題,表達了對勤政愛民、處事果斷、心胸寬廣的新局長的贊揚之意。專題突破訓練一、1.①鄉村自然風光優美。②鄉村有美好的記憶。③鄉村過去的生活很美好。2.①第一處想象雪景和雪中孩子嬉鬧的場景,更能表現鄉村生活的美好。②第二處寫外面下起了雪,表現了人物內心的驚喜,暗示人物骨子里有著對鄉村的天然熱愛。③第三處寫雪似乎要將村子掩埋掉,渲染了氣氛,表現了人物內心的失落與迷茫,暗示小說主題。3.村民們有些是到外面做生意,有些已經搬遷到城鎮居住,雖然對鄉村有著美好回憶和諸多不舍,但還是抵不住城市生活的誘惑,迫切地想要離鄉。4.①情節上:照應前文,在拍紀錄片之前,偌大的一個村子幾乎成了空村,片子殺青后“整個村莊一下子又安靜了下來”,熱鬧的兩天似乎是個意外,而安靜已經成了現代鄉村的常態。②主題上:寫美麗卻無人的鄉村,表現出了作者對鄉民出走、鄉村沒落的憂慮,為當代中國在城市化進程中出現的問題敲響警鐘,引發讀者思考。二、1.(1)悲傷(痛苦)(2)長久對坐,胡亂猜測身份(3)意外(驚訝)(4)撥通電話,與母親坦然傾訴[解析]本題考查梳理概括小說情節。根據文章情節可知“創業失敗,雪夜獨自喝酒”應在文章第①~⑤段,抓住句子“爸媽?萬萬不能……誰愿傾聽”可以概括“我”的心情;(2)中的內容應在文章第⑥~段,寫“我”突然發現對面長椅的老人,引發“我”對老人的猜測,據此可以概括填空;“起身離開,老人撿走易拉罐”應在文章第~段,抓住句子“我怔怔地站在原地……卻怎么也不敢相信”可以概括“我”此時的心情;第(4)處應填的內容應在文章第~段,寫老人的行為讓“我”振作起來,把自己的實際情況告訴了母親,據此可以概括填空。2.(1)這個夜晚帶給身處異鄉的“我”的不僅有身體的寒冷,更有創業失敗帶來的深刻鮮明的沮喪之感。(2)在“我”看來,雪花象征著生活的壓力和磨難,這些壓力和磨難可以折磨老人的身體,卻不能打垮他的精神。[解析]本題考查句子含義的分析。(1)結合句子所在位置的上下相關句子,“我淡淡發笑……不過如此吧”“我拿出手機……能說真心話的又有幾人”可以體會出無錢、無友、無傾訴對象的孤獨沮喪之狀。(2)句不能只從表面意思理解,而要結合小說的情節,抓住句子“這是一個拾荒老人……換來了三個易拉罐”可以體會到老人生活的艱辛,但是老人卻頑強地生存著。3.表現出“我”內心的糾結和無奈。想找親人訴說又不愿讓他們擔心;想找朋友交流卻又無人傾聽;無奈之下選擇獨自承受。[解析]本題考查對人物心理的分析。既要結合前文“但最終……是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢”明確“我”此時創業失敗的心境,抓住句子中的“爸媽?萬萬不能。朋友?能說真心話的又有幾人”可以體會“我”創業失敗后內心的糾結,無顏面對父母,無真心朋友可以傾訴,因而消沉頹廢的心理。4.因老人與“我”長久對坐,引發“我”對老人身份的三次誤會。(或:誤認為老人是附近社區老年服務隊的成員;誤認為老人覺得“我”長得像他的孩子;誤認為老人是“我”的親人)為情節的反轉做鋪墊,增強了可讀性。[解析]本題考查對寫作手法的分析。根據題干來看,要求分析小說中的誤會。答題方向主要在文章第⑥~段,這幾段寫“我”誤認為老人是老年服務隊的成員、“我”長得像他的孩子、他是自己一個遠方未曾謀面的親人,與后文揭示老人是一個拾荒者截然不同,形成強烈的反差,給了“我”心靈的震撼和重新崛起的力量,凸顯出老人是“我”從頹廢中振作起來、重拾奮斗信心的力量源泉。5.要坦然面對失敗;對未來要充滿信心和希望。[解析]本題考查對文章主旨的理解。首先從全文看,小說寫“我”因創業失敗而消沉頹廢,在公園喝酒時遇到一位拾荒老人為了等“我”丟下的三個易拉罐堅守了一個晚上,“我”深受啟發進而重新振作奮發。電話的內容中“今年生意沒做好,但自己所在的城市下了一場大雪”說明要敢于直面生活中的困難挫折,“瑞雪兆豐年,明年一定會是一個好年成”說明面對生活要充滿信心、迎難而上、永不放棄。三、1.②為了讓米麗亞見到德克,米涅幫助德克包扎、撤退。④米涅被殺害,信件被發現。[解析]本題考查梳理故事情節。通讀全文,然后根據給出的行文脈絡進行回答,回答時要仔細研究給出例子的特點。①處寫米涅受傷求救,接著文章第④⑤⑥段寫為了讓米麗亞見到德克,米涅幫助德克包扎、撤退,然后,~段寫米涅被殺害,信件被發現。最后寫戰士等人受感動,信件輾轉交給米麗亞。2.插敘補充說明米涅跟米麗亞、德克之間的關系,推動故事情節的發展[解析]本題考查判斷敘述方式及作用。敘述方式主要有順敘、倒敘和插敘三種,順敘就是按照事情的先后順序進行記敘;倒敘就是先記敘事件的結局,然后再從頭記敘;插敘就是中斷事件的記敘,中間插入一段記敘。文章第③段插敘了米涅和米麗亞、德克的關系,說明米涅非常喜歡米麗亞,這才有下文為米麗亞寫信的事件。3.①渴望和平,熱愛生活。表現在米涅臨死前不相信希特勒的鬼話,最想要的就是愛情,他渴望能活著回去向米麗亞求婚。②善良大度,為人無私。他看到米麗亞鐘情的德克受傷,寧可犧牲自己而救助德克。[解析]本題考查分析人物的性格。這需要從文章的細節描寫中找到具體的情節進行分析。如文章寫米涅非常喜歡米麗亞,寫信給米麗亞,體現他對愛情和和平充滿向往;把包扎帶和干糧分給德克,體現他舍己為人的高尚情操。4.神態描寫、動作描寫,體現了德軍連長的冷酷無情,以此控訴了戰爭的罪惡,推動了情節的發展。[解析]本題考查人物描寫方法及作用。人物描寫主要有人物的外貌、動作、語言、心理和神態描寫。分析時先判斷運用了哪些人物描寫方法,然后分析作用就可以?！拜p蔑”“冷冷”兩個詞語屬于神態描寫,“看”“走”屬于動作描寫,寫德軍連長看到受傷的米涅毫不關心,體現了他內心的冷漠,體現了戰爭的殘酷。四、1.她是一個真誠善良、能說會道、做事麻利、對自己的技術充滿自信的人。[解析]本題考查分析人物形象。首先通讀全文,理解文意;然后審清題干,梳理與人物有關的人物描寫、情節發展、細節描寫等,準確把握人物的思想性格和內心世界。從瓜臉女子與陳八碗相識的對話描寫中,可見她是一個能說會道的人;從“瓜臉女子馬上跟陳八碗進了廚房,幫他洗菜,切菜,端菜上桌”“陳八碗見她做事利落”等,可見她是一個做事麻利的人;從對她“這湯你們喝了覺得一般般,算我請客唄”“該扣就扣”等語言描寫中,可見她是一個真誠善良、對自己的技術充滿自信的人。2.屬于動作描寫。反映了當時陳八碗對女人不僅給他作為老板的自信,還特意在他店里消費的圖報心理。[解析]本題考查描寫方法。從“抓”“扔”來看,屬于動作描寫。結合上文陳八碗的生意狀況及與瓜臉女子的對話,可見陳八碗這樣做是感謝,感謝瓜臉女子給他的自信和光顧。3.“一湯陳”為文章線索,點明文章主旨,同時包含小說所述事實,女人是以“一湯”贏得口碑;更有傳遞歷史傳承、不忘傳統技藝的用意在里面。[解析]本題考查對題目的理解。通讀全文,可知全文的故事都是圍繞“一湯陳”展開,老板命運的起伏變化也是圍繞“一湯陳”,所以,“一湯陳”是文章的線索,包含小說所述事實(以一湯贏得口碑),點明文章主旨(傳承傳統技藝)所在。4.一是給小說留有懸念,魚湯為什么會好喝,引起讀者思考。二是推動小說情節發展,因為不知道,才有女人被辭退、小店倒閉等情節。[解析]本題考查小說的敘述方式。這就要求考生平時要掌握住文章的主要敘述方式(順敘、倒敘、插敘、補敘)的作用,做題時結合文章具體內容進行回答。例如補敘主要用于對上文的敘述補充說明。“瓜臉女子在魚頭湯里放中藥粉末”補充說明了“魚湯為什么會好喝”這一疑問,釋解了讀者心中的疑惑。在本文中,由于陳八碗兒子不知道,才有了女人被辭退、小店倒閉等情節,所以,這個補敘又有推動小說情節發展的作用。5.這樣敘事便于鋪開情節,無論人物或故事情節都有充足的展開空間,便于作者自由把控。另外,人物情感和作者立意就直接交由讀者自己感悟和體會,給讀者更大的自由及閱讀空間。[解析]本題考查人稱的作用。在本文第三人稱的作用:不受時間(“一個月后”“第二天中午”“第二年”“幾年后”等)和空間(“館子內的事”“館子外的事,如‘陳八碗上街買魚頭’”等)限制;人物情感和作者立意就直接交由讀者自己感悟和體會,更加凸顯文章的中心,使讀者產生共鳴。考生依據這些作用結合小說的具體內容闡述即可。五、1.①婆媳爭吵妥協寄居②捐建學校拾荒依舊[解析]本題考查梳理概括小說情節。根據文章情節可知“凌晨拾荒,撿養棄嬰”應在文章第①~③段,“為救棄嬰,傾其所有”應在文章第⑥⑦段,“無助之中,八方相助”應在文章第⑧~⑩,“子輩相求,決然離去”應在文章第段,由此可確定第一空應在文章第④⑤段,第二空應在段。由此可概括兩處的主要內容為“兒媳婦以離開家相要挾,王婆婆不得不帶棄嬰寄居他處”“王婆婆用資助的余錢捐建學校,而她依然堅持拾荒”。然后將此兩處內容,改寫成“四字短語+四字短語”的結構即可。2.示例:這筆錢并不屬于我們,我不能拿來給你們買房子。先前收養孩子時你們爭吵阻撓,現在憑什么來要這筆錢?這筆錢我要用它來回報社會。(意思相近即可,如果以第三人稱口吻作答只能給1分)[解析]本題考查分析人物心理活動。根據題干的要求,需要在第段中分析王婆婆的心理活動。這需要結合上下文的具體故事情節進行揣摩。在需要兒子幫助時,兒子大罵拒絕,在得到社會資助后,兒子卻打起了愛心捐款的主意。還可聯系下文王婆婆捐建學校的行為,表達出王婆婆的感恩回報社會之情。綜上,按照以王婆婆的第一人稱的口吻,進行表達即可。3.示例一:動作描寫。通過對拿錢的一系列動作的描繪(答成“運用動詞橫、咬、撕、揭”也可),準確生動地寫出了王婆婆救棄嬰的決心,對這筆錢的不舍,王婆婆的善良仁愛。示例二:細節描寫。對存錢位置的描述,表現了王婆婆這筆錢來之不易和對錢的珍視。(也可答“動作細節”表現王婆婆的決心和不舍)示例三:比喻。將揭開包裹錢的小袋子的過程比做“一層層剝開自己的心”,表現了王婆婆對這筆錢的不舍。[解析]本題考查對句子的鑒賞分析。題干要求任選一個角度進行賞析。首先,聯系上下文明確這句話是對王婆婆得知棄嬰患重病之后拿錢準備救助棄嬰的描寫,展現了王婆婆揭開包裹錢的小袋子拿錢的一系列動作。其次,抓住句中“像”這個關鍵詞,這句話運用了比喻的修辭,將“揭開包裹