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文檔簡介

吉林省四平伊通縣聯考2025屆中考四模生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在原始大氣中,促使原始大氣合成有機小分子物質的最大能源應該是()A.有機物的燃燒B.巖漿C.雷擊閃電、紫外線和宇宙射線等D.隕石碰撞2、鳥的骨適于飛行的特點不包括(

)A.有些骨中空 B.胸骨形成龍骨突 C.后肢骨發達 D.骨骼輕薄3、比較人與不同生物的細胞色素C,得到下表數據:分析這些數據,錯誤的是()物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數目01227352844A.上表所示生物中,與人的親緣關系最近的是黑猩猩B.這種研究生物進化的方法是比較法C.細胞色素C是一種蛋白質,其上儲存有遺傳信息D.由于人和這六種生物都存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系4、下列預防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是()A.隔離傳染病患者B.實行計劃免疫C.生吃瓜果要洗凈D.發現傳染病患者早報告5、植物人只有心跳、呼吸等基本生命活動,且不能自主活動、沒有意識,其神經系統可能沒有受到損傷的部位是A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓6、下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中,根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關敘述不正確的是A.表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發過程中,呼吸作用消耗了大量有機物D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加7、營養物質淀粉、蛋白質、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化()A.胃、小腸、大腸 B.口腔、胃、小腸C.胃、口腔、小腸 D.小腸、口腔、胃8、在人類的性別決定中,決定后代性別的時期是A.精子形成過程中B.卵細胞形成過程中C.受精作用發生時D.受精卵分裂過程中9、下列繁殖過程中,屬于無性繁殖的是()①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗②菜豆種子繁殖成植株③試管嬰兒的誕生④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發育成新個體A.①② B.①③ C.①④ D.②④10、二十世紀,美國引進我國的野生大豆與當地大豆雜交,培育出抗大豆萎黃病的新品種,這是利用了()A.環境的多樣性 B.生物種類多樣性C.基因多樣性 D.生態系統多樣性11、下列有關脊椎動物的敘述,正確的是()A.魚類生活在水中,游泳的主要動力來自鰭B.爬行類是真正適應陸地環境的脊椎動物C.兩棲類的生殖過程不受水的限制D.鳥類的體溫隨環境溫度的變化而變化12、下列有關人體生命活動調節的敘述,正確的是A.人醉酒后走路晃,站立不穩,說明酒精已經麻醉了腦干B.神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧C.侏儒癥是由于幼年時甲狀腺激素分泌過少造成的D.激素通過導管進入循環系統,參加調節人體的生命活動13、下列有關生物遺傳變異的敘述錯誤的是()A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息B.染色體數目的穩定對生物的遺傳具有重要意義C.變異的存在使生物適應不斷變化的環境成為可能D.生物的遺傳和變異導致了生物的進化14、我國科學家把生長激素基因轉人鯉魚的受精卵內,培育成胖鯉魚,這一過程中,科學家利用的生物技術是()A.組織培養 B.轉基因技術 C.發酵技術 D.克隆技術15、下列動物行為中,與“蜘蛛結網”屬于同一類型的是A.工蟻建筑蟻巢,喂養幼蟻 B.白鼠走迷宮C.幼仔吮吸乳汁 D.黑猩猩釣取白蟻16、下列關于人的生殖和發育說法,正確的是()A.男性輸精管結扎后,人具有男性的第二性征,并能產生精子B.母親分娩過程的結束標志著新生命的誕生C.青春期在性激素的作用下,開始出現第一性征D.人的青春期的突出特征是身高和體重的迅速增長17、下列有關抗生素的說法正確的是(

)A.抗生素是由某些細菌產生的B.生病時應盡早服用抗生素,以便早日康復C.抗生素對由病毒引起的疾病無效D.抗生素都是從青霉中提取出來的18、如圖為植物細胞結構模式圖,下列說法不正確的是()A.DNA只存在于②中B.在光學顯微鏡下不易看清楚的結構是④C.葉綠體和線粒體存在于①中D.⑤內的溶解著多種物質19、下面是觀察葉片結構的幾個實驗步驟,正確的排列順序是①將新鮮的葉片平放在小木板上②橫向迅速切割葉片③右手捏緊并排的兩片刀片④用毛筆蘸出最薄的一片制成臨時切片⑤將刀片夾縫中切下的薄片放入水中A.①②③④⑤ B.①③②⑤④C.①③②④⑤ D.①②③⑤④20、揚子鱷屬于爬行動物,原因不包括()A.體表覆蓋角質的鱗片或甲B.卵表面有堅韌的卵殼C.能在水中游泳D.用肺呼吸21、沉迷于上網或電子游戲不僅會影響學業,而且會因長時間近距離注視屏幕而導致眼中某個結構曲度增大且不能恢復原狀而形成近視眼,這一結構是()A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.玻璃體22、鹽城是我國東部地區蠶業主產區。家蠶的生殖類型、發育方式分別屬于()A.無性生殖、不完全變B.有性生殖、不完全變態C.無性生殖、完全變態D.有性生殖、完全變態23、下列人體的腺體中,不屬于內分泌腺的是A.胸腺B.垂體C.腸腺D.卵巢24、下列均由激素分泌過多而引起的疾病是()A.侏儒癥甲亢B.糖尿病巨人癥C.地方性甲狀腺腫大呆小癥D.肢端肥大癥甲亢25、對于如圖所示過程的描述,正確的是()A.該圖表示扦插過程B.圖中所示為有性生殖過程C.②為①提供生長發育所需營養D.①以后所結果實性狀由②決定26、第一幅圖表示某生態系統中的食物網;第二幅圖是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:從生態系統的成分分析,草屬于_______,兔、鼠、蛇、貓頭鷹屬于_______。若要構成一個完整的生態系統,還需增加的成分有非生物部分和_______。第一幅圖中,貓頭鷹和蛇之間的關系為___________。若第二幅圖中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是__________。第一幅圖的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是圖一的_______。若第一幅圖圖中蛇的數量大量減少,則草的數量會___,從而影響生態平衡。27、假如你在森林中迷了路,怎樣借助于苔蘚植物分辨方向?(1)苔蘚植物生活在________的環境中。(干燥或潮濕)(2)大多數樹干的哪些部位苔蘚多?________(背光面還是向光面)(3)樹干長苔蘚多的一面朝________(南或北)。好!現在你已經確認方向了。28、某生態系統的食物網如圖所示。請回答:(1)除圖中所示組成成分外,該生態系統的生物成分還應有__________。(2)該食物網中共有______條食物鏈,其中最長的一條是__________________(用文字和箭頭表示)。(3)蛇與鷹的關系是__________。蛇冬眠的行為屬于__________(選填“先天性”或“學習”)行為。(4)若違法捕蛇的行為沒有得到有效遏制,則蛇的數量會驟減,從而引起鼠的數量劇增,造成草場被嚴重破壞,很長一段時間都難以恢復,這說明生態系統具有的____________能力是有一定限度的。(5)若將該生態系統中的動物分為兩類,則其分類依據是________________。29、閱讀以下資料,回答相關問題。資料一:成年虎鯨捕食時用尾部叩擊魚群聚集的海水,使鯡魚受到襲擊暈厥。仔鯨模仿成年鯨的這種捕食方式,通過反復練習,仔鯨的捕獵技能逐步提高。資料二:每年秋去冬來,鄱陽湖國家自然保護區內水落灘出,沼澤星羅棋布,水草繁茂,魚蝦眾多,是候鳥理想的越冬地。據調查,保護區內有鳥類近300種,是目前世界上最重要的白鶴越冬地,白鶴一般在11月初全部抵達,3月底全部遷走,越冬期長達150天。(1)仔鯨對鯡魚的捕食行為,從行為的獲得途徑上劃分屬于________行為。(2)資料二體現了生物多樣性中的________的多樣性。(3)白鶴的骨骼外堅內空,適于快速、省力、持久的飛行,它在動物類群中屬于________。(4)保護區內的魚蝦屬于該生態系統中的__________,促進了物質循環和能量流動。(5)虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應環境的行為,是____________的結果。30、閱讀下面資料,請分析回答。資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。資料二:經國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據傳染病流行趨勢,在流行地區對重點人群進行預防接種。從傳染病傳播的三個基本環節看,甲肝患者屬于;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是。引起甲肝的病原體是,它沒有細胞結構,一般只具有蛋白質外殼和,而且只能寄生在活細胞內才能生活。通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質,叫做。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為免疫。31、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長,造

成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀。接種

卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病

毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其它體液等途徑傳

播。疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒與結核桿菌在結構上的主要區別在于:埃博拉病毒役有細胞結構,由______外殼和內部的遺傳物質組成。從傳染病角度分析,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于______。接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的抵抗結核桿菌______,這種免疫屬于______(填“非特異性”或“特異性”)免疫。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施。以下預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______(填寫序號)。①用紫外線、84消毒液等對室內外環境進行消毒②規范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等

參考答案1、C【解析】

有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。

化學起源學說認為:原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。

原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃。【詳解】地球從形成到現在大約有46億年的歷史。早期的地球是熾熱的球體,地球上的一切元素都呈氣體狀態,那時談不到生命的發生。后來隨著地球的慢慢冷卻,才逐漸為生命的發生提供了一定的條件,原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣。

水是原始大氣的主要成分,當時由于大氣中沒有氧氣,因而高空中也沒有臭氧層阻擋,不能吸收太陽輻射的紫外線,所以紫外線能直射到地球表面,在紫外線、天空放電、火山爆發所放出的能量、宇宙間的宇宙射線,以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物,于是隨傾盆大雨從天而降,匯集入原始海洋。所以在原始大氣中,促使原始大氣合成有機小分子物質的最大能源應該是雷擊閃電、紫外線和宇宙射線等。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握原始地球條件和生命起源的“化學進化論”。2、C【解析】試題分析:鳥的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行,體表被覆羽毛,前肢特化成翼,有大型的正羽,彼此部分重疊排成扇形,利于扇動空氣,完成飛行動作,鳥類的骨有的薄,有的骨愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強堅固性,適于飛翔生活,而家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側有發達的肌肉--胸肌,收縮有力,利于牽動兩翼可完成飛行動作,適于飛行,它的直腸很短,糞便可以隨時排出體外,有利于減少飛行時的體重,故選C。考點:本題考查的是鳥類適于飛行生活的特點。3、C【解析】

分析表格信息可知,與人親緣關系越近的生物,其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小,與人親緣關系越遠的生物,其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大。【詳解】由表可知,與人的親緣關系最近的動物是黑猩猩,細胞色素C的差異最小是0,A正確;通過比較人與不同生物的細胞色素C,得出這種研究生物進化的方法是﹣﹣比較法,B正確;細胞色素C是一種蛋白質,不含有遺傳信息,C錯誤;由于人和這六種生物存在細胞色素C,所以他們之間存在親緣關系,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是提高學生接受信息、分析處理信息的能力。4、C【解析】試題分析:預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。“對傳染病人進行的隔離治療”屬于控制傳染源,A錯誤;“實行計劃免疫”屬于保護易感人群,B錯誤;“生吃瓜果要洗凈”屬于預防傳染病的切斷傳播途徑的措施,C正確;“發現傳染病患者早報告”屬于控制傳染源,D錯誤。考點:傳染病的預防措施。5、C【解析】大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,故A錯誤;小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,故B錯誤;腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),故C正確;脊髓是神經系統的中樞部分,植物人的脊髓已經受損,故D錯誤。故選C。脊髓和腦的結構及其功能。【名師點睛】本題考查腦干的結構和功能,腦干控制心跳、呼吸等的生命中樞。6、D【解析】試題分析:大豆在萌發過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線甲是表示種子萌發的鮮重,而曲線乙則表示干重變化,由于大豆幼苗還沒長出真葉前,植株不能進行光合作用,不能制造有機物,因此從a點到c點有機物是減少的,即干重下降,一旦大豆幼苗長出真葉,光合作用就開始進行,制造有機物,當光合作用的強度大于呼吸作用的強度時,有機物開始積累,干重增加。故選D考點:本題考查的是種子萌發的過程。7、B【解析】

各種營養成分在消化道內被消化的先后順序依次為:淀粉(口腔)、蛋白質(胃)、脂肪(小腸)。淀粉消化的最終產物是葡萄糖,蛋白質的最終消化產物是氨基酸,脂肪的最終消化產物是甘油和脂肪酸。【詳解】唾液腺位于口腔內,能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對淀粉進行初步消化,將淀粉初步消化成麥芽糖。蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。淀粉、蛋白質、脂肪分別在口腔、胃、小腸中初步被消化;故選B。【點睛】掌握三大營養物質的起始消化部位:淀粉:口腔,蛋白質:胃,脂肪:小腸。8、C【解析】人的性別決定于受精卵形成時,因為:在形成生殖細胞時,男性產生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;在形成受精卵時,如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發育成的孩子就是男孩,這說明人的性別決定是在受精卵形成時就已確定。故選C。9、C【解析】

不需要兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,這種生殖方式叫無性生殖,營養繁殖是最常見的一種無性生殖方式;經過精子與卵細胞兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖。【詳解】①用蘿卜的根尖組織,培育出蘿卜幼苗是無性生殖,因為沒有經過兩性生殖細胞的結合,能直接長成新個體。②菜豆種子繁殖成植株是有性繁殖,經過兩性生殖細胞的結合。③試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發育,然后移植到母體子宮內發育而誕生的嬰兒,經過兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖。④將甲兔的乳腺細胞核,融合到乙兔的去核卵細胞中,由該細胞發育成新個體,這個過程中無兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖;①④屬于無性繁殖,C正確。【點睛】掌握有性生殖與無性生殖的區別及應用是本題解題關鍵。10、C【解析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性,基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生大豆和普通大豆之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫,美國科學家將我國的野生大豆引進到美國,與當地品種雜交,培育出了抗大豆萎黃病的優良品種,這是利用了基因的多樣性,C正確。11、B【解析】

爬行類和鳥類、哺乳類的生殖以及幼體的發育都脫離了水的限制,成為真正的陸生脊椎動物。【詳解】魚類生活在水中,魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動,各種鰭具有協調作用,A錯誤;爬行類生殖發育脫離了水的限制,是真正適應陸生環境的脊椎動物,B正確;兩棲類水中產卵,水中受精,幼體蝌蚪水中發育,所以兩棲類的生殖發育過程都離不開水,C錯誤;鳥類屬于恒溫動物,體溫不會隨環境溫度的變化而變化,D錯誤。【點睛】掌握各種動物的特征是解題的關鍵。12、B【解析】

小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡;神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧;侏儒癥是由于幼年時生長激素分泌過少造成的;內分泌腺分泌的激素不通過導管,直接進入腺體周圍的毛細血管。【詳解】小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,因此人醉酒后走路搖晃、站立不穩,說明酒精已經麻醉了小腦而不是腦干,A錯誤;神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,B正確;侏儒癥是由于幼年時生長激素分泌不足造成的,C錯誤;內分泌腺分泌的激素不通過導管,直接進入腺體周圍的毛細血管,并隨著血液循環送到全身各處,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。13、D【解析】

(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。(2)遺傳變異是自然選擇的基礎,生存環境變化是自然選擇的根本原因(外因),弱肉強食即生存競爭是自然選擇的方式,適者生存、不適者被淘汰是自然選擇的結果。【詳解】A.不同的基因含有控制不同性狀的遺傳信息,正確。B.染色體數目的穩定對生物的遺傳具有重要意義,正確。C.變異的存在使生物適應不斷變化的環境成為可能,正確。D.生物的遺傳和變異是生物進化的基礎,而環境的改變才導致了生物的進化,錯誤。故選:D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物的遺傳和變異現象。14、B【解析】

基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,這項技術叫做轉基因技術。【詳解】我國科學家把生長激素基因通過生物技術轉入鯉魚的受精卵里,該魚卵發育成特大的胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應用了轉基因技術,B正確。【點睛】掌握轉基因技術的原理是解題的關鍵。15、C【解析】

(1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的。(2)學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。【詳解】工蟻建筑蟻巢,喂養幼蟻,體現了螞蟻群內成員間有明顯的組織,有明確的分工,屬于社會行為;白鼠走迷宮、黑猩猩釣取白蟻都是由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為;而幼仔吮吸乳汁和蜘蛛織網都是生來就有的先天性行為。可見C符合題意。故選:C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。16、A【解析】

(1)輸精管結扎是絕育手段的一種,是指結扎由睪丸產生的精子進入精液儲存所的通道,從而起到避孕的作用(2)成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。(3)青春期是生長發育的黃金時期,其中身高體重突增是青春期的一個顯著特點;另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強;其次,性發育和性成熟是青春期發育最突出的特征。【詳解】A.輸精管結扎是絕育手段的一種,是指結扎由睪丸產生的精子進入精液儲存所的通道,從而起到避孕的作用。因此,男性的輸精管結扎后,仍具有第二性征,并能產生精子,A正確。B.懷孕到40周左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,此過程的結束標志著嬰兒的誕生,B錯誤。C.青春期在性激素的作用下,開始出現第二性征,C錯誤。D.人的青春期的突出特征是生殖器官的發育和性功能的成熟,D錯誤。故選A。【點睛】解題的關鍵是掌握輸精管結扎和分娩的概念以及青春期發育的特點。17、C【解析】試題分析:抗生素由細菌、霉菌或其它微生物在生活過程中所產生的具有抗病原體不同的抗生素藥物或其它活性的一類物質,AD錯誤;抗生素使用不當會造成嚴重的后果甚至危及生命,不要濫用抗生素,B錯誤;抗生素就是用于治療各種細菌感染或抑制致病微生物感染的藥物,可以用來防治人類的某些傳染病,C正確。考點:真菌在自然界中的作用及其與人類的關系。18、C【解析】如圖所示植物細胞的結構,圖中各結構名稱為:①細胞質、②細胞核、③細胞壁、④細胞膜、⑤液泡,解答即可。圖中②是細胞核,是細胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,A正確;

植物的細胞膜緊貼著細胞壁,在光學顯微鏡下不易看清楚,B正確;

所有的活細胞都需要能量,所以都有線粒體,不是所有的植物細胞中都含葉綠體,葉綠體只有在綠色部分的植物細胞中含有,C錯誤;

圖中⑤是液泡,溶解著多種物質,D正確。

故選C。19、B【解析】

徒手切片實驗的方法步驟:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。將切下的薄片放入盛有清水的培養皿中。用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時玻片。【詳解】觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟,正確的排列順序是:①將新鮮葉片平放在小木板上、③右手捏緊并排兩個刀片、②橫向迅速切割、⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中、④選用最薄一片制成臨時裝片。

故選:B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握徒手切片實驗的方法步驟。20、C【解析】

爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數卵胎生。爬行動物的生殖發育都完全脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動物。【詳解】A、爬行動物體表覆蓋角質的鱗片或甲,可以減少體內水分的散失,A不符合題意;B、爬行動物外面有堅硬的卵殼保護著,B不符合題意;C、能在水中游泳不是爬行動物的特征,C符合題意;D、爬行動物完全用肺呼吸,D不符合題意;【點睛】本題主要考查爬行動物的主要特征。解答此類題目的關鍵是熟知爬行動物的主要特征。21、B【解析】

(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。

(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的后方造成的,戴凸透鏡進行矯。【詳解】如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網膜的前方,形成近視眼。青少年沉迷于網絡或電子游戲不但影響學業,而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復原狀而形成近視眼。

故選:B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的形成原因。22、D【解析】

一生經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性差別不明顯,這種發育過程屬于不完全變態;一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態發育。【詳解】家蠶屬于昆蟲,是雌雄異體,體內受精的動物。一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態發育,由受精卵發育成新個體,屬于有性生殖。【點睛】回答此題的關鍵是明確無性生殖和有性生殖的區別以及完全變態和不完全變態的不同。23、C【解析】人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。故C符合題意。點睛:關鍵是區分內分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的內分泌腺和外分泌腺。24、D【解析】侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的;甲狀腺激素分泌過多易患甲亢,A錯誤;胰島素分泌過少會得糖尿病;巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的,B錯誤;地方性甲狀腺腫大是由于體內長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的;幼年甲狀腺激素分泌過少,會患呆小癥,C錯誤;成年個體分泌生長激素過多,引起肢端肥大癥;甲狀腺激素分泌過多易患甲亢,D正確。25、C【解析】試題分析:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,圖示為嫁接,A錯誤;嫁接沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,B錯誤;②砧木為①接穗提供生長發育所需水和無機鹽,C正確;①是接穗,②是砧木,①以后所結果實性狀由①接穗決定,D錯誤.考點:植物的扦插或嫁接.26、生產者消費者分解者捕食和競爭草貓頭鷹大量減少【解析】

(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

(3)物質和能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養級。

(4)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。【詳解】(1)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,消費者主要指各種動物,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物。此生態系統中,草屬于生產者,兔、鼠、鷹屬于消費者。若要構成一個完整的生態系統,還需增加的成分有非生物部分和分解者。(2)貓頭鷹吃蛇構成捕食關系,貓頭鷹和蛇都捕食鼠,構成競爭關系。圖中貓頭鷹與蛇的關系是捕食和競爭。(3)在生態系統中物質循環和能量流動沿著食物鏈和食物網進行并逐級遞減,由于呼吸作用分解有機物,動植物的遺體中的有機物也會被分解者分解,所以沿著食物鏈,生物體內有機物的總量逐級遞減。在草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中,有機物總量最多的是草,所以丙對應的生物是草。(4)生態系統中的有害物質會通過食物鏈不斷積累,在食物鏈中,營養級別越高,體內積累的有毒物質越多。該食物網中貓頭鷹的營養級別最高,所以體內有毒物質積累最多。(5)若第一幅圖中蛇的數量大量減少,兔、鼠因天敵大量減少,數量就會大量增多,因此草的數量會大量減少,從而影響生態平衡。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成、物質和能量流動的特點等知識。27、陰暗潮濕背光面北面【解析】

苔蘚植物有莖、葉的分化,沒有根,有假根。【詳解】苔蘚植物的受精離不開水,適于生活在陰暗潮濕的地方,如墻壁的背陰處,樹木的背陰處等。在樹林中,樹的北面是背光面,較為陰暗潮濕,所以長有苔蘚的一面是北面,對面是南方,面朝南方,身體左側為東,右側為西。(1)苔蘚植物生活在陰暗潮濕的環境中。(2)大多數樹干的背光面部位苔蘚多。(3)樹干長苔蘚多的一面朝北面。好!現在你已經確認方向了。【點睛】掌握苔蘚植物的主要特征或關于生活環境的知識,仔細分析題意,應該能總結出答案。28、分解者5草→鼠→蛇→鷹捕食和競爭先天性自動調節體溫是否恒定【解析】

生態系統的組成及各部分的作用;生態系統中的食物鏈和食物網;生態系統的自動調節能力;動物的先天性行為和學習行為的區別。(1)生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。(3)生態系統具有一定的自動調節能力,但這種自動調節能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態系統就會遭到破壞。【詳解】(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。圖示為食物網,只包含生產者和消費者之間的關系,所以該生態系統的生物部分還應有分解者。(2)食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,共5條食物鏈。營養級越多食物鏈越長,該食物網中最長的一條食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹。(3)此食物網中,鷹以蛇為食,因此鷹與蛇之間存在捕食關系;鷹和蛇又都以鼠為食,因此鷹與蛇還存在競爭關系。所以鷹與蛇的關系是捕食和競爭。蛇的冬眠行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,屬于先天性行為。(4)若違法捕蛇的行為沒有得到有效遏制,則蛇的數量會驟減,從而引起鼠的數量劇增,造成草場被嚴重破壞,很長一段時間都難以恢復,這說明生態系統具有的自動調節能力是有限的。(5)鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),循環路線有體循環和肺循環,體內有良好的產熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物;魚類、兩棲動物和爬行動物,它們的體溫隨外界環境的變化而變化,都屬于變溫動物。圖中家兔、鼠、狐屬于哺乳動物,鷹為鳥類,它們都屬于恒溫動物,而蛇屬于爬行動物為變溫動物。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解并掌握生態系統的相關基礎知識,并能靈活運用

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