2/2收集整理，僅供參考2024年河南鄭州醫藥健康職業學院招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內派人與其談話,了解其思想動態,安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一個月C.一周D.半月【答案】：B2.心理健康的最終目標是（）。A.和諧人際關系B.保持人格完整C.自我實現D.保持協調情緒【答案】：B3.高校畢業生自主創業,下列選項中不屬于優惠政策是（）A.免收有關行政事業性收費B.小額擔保貸款和貼息支持C.享受培訓補貼D.可以緩繳營業稅【答案】：D4.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.8C.14D.6【答案】：C5.國家鼓勵畢業生到基層就業的優惠政策不包括（）。A.在研究生招錄和事業單位選聘時實行筆試免試B.按照規定給予社會保險補貼和公益性崗位補貼；C.給予薪酬或生活補貼，同時按規定參加有關社會保險；D.按規定實施相應的學費補償和國家助學貸款代償；【答案】：A6.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.廣泛的社會性B.獨特的多層次性C.特殊的規范性D.更大的穩定性【答案】：C7.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.中央集權型B.自由型C.地方分權型D.集權與分權結合型【答案】：A8.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.自我保護期C.墨守成規期D.盡責期【答案】：D9.教師的師德修養，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.學習C.實踐D.交往【答案】：C10.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.本體性知識B.實踐性知識C.文化知識D.條件性知識【答案】：A11.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.身正為師B.專業為師C.品德為師D.經驗為師【答案】：A12.在未來高等教育資源配置中，應發揮基礎性作用的是（）A.市場B.政府C.政府和高校D.高校【答案】：A13.盡管不同歷史時期，教師職業道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現出教師職業道德的（）。A.歷史繼承性B.差異性C.可變性D.多元化【答案】：A14.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：C15.“不憤不啟，不悱不發”這一命題體現了哪種教學指導思想？（）A.協同式B.啟發式C.注入式D.合作式【答案】：B16.人的需要和目的被消融到追求經濟增長的技術目標中，人反而成了實現目標的工具。這體現的是（）。A.技術工具化B.技術手段的目的化C.技術社會的自由喪失D.技術異化的顯現【答案】：B17.[]托爾斯泰說："如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師"。這意味著教師要（）A.尊重學生、信任學生B.關心學生、了解學生C.嚴格要求學生，對學生一視同仁D.把熱愛事業與熱愛學生結合起來【答案】：D18.下列現象屬于教育生產性的選項是（）。A.提高民族素質B.推動文化交流C.維護社會秩序D.勞動力再生產【答案】：D19.高校培養目標的定向作用是指（）A.高校培養目標對教育活動起著支配、調節和控制作用B.高校培養目標對教育的發展方向和人的發展方向起著一種制約作用C.高校培養目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據和標準D.高校培養目標是評價教師教學質量的價值標準【答案】：B20.以下說法正確的是（）。A.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽B.應當以外部動機為主，內部動機為輔C.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化D.老師應根據學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習【答案】：D21.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.人本主義B.存在主義C.行為主義D.認知主義【答案】：A22.當代高校教師的社會服務，應從傳統“自我中心”模式轉變為（）。A.“社會中心”模式B.“學生中心”模式C.“自然中心”模式D.“教師中心”模式【答案】：A23.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.形象記憶B.運動記憶C.情緒記憶D.情景記憶【答案】：A24.下列有關高職院校科研的表述,不正確的是（）A.高職院校將科學研究與應用型人才培養模式相結合B.高職院校直接為地方經濟建設服務,開展科學研究的意義不大C.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設結合D.高職院校主要從事應用研究、技術推廣和教育教學研究【答案】：B25.（）是在初級中等普通教育基礎上實施的高中階段的職業教育。A.高等職業教育B.中等職業教育C.職業培訓教育D.初等職業教育【答案】：B26.教育者根據一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發展的規律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.學校教育B.社會教育C.開放教育D.家庭教育【答案】：A27.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）A.強迫行為B.強迫觀念C.強迫恐懼D.焦慮【答案】：A28.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環節。其功能不包括（）。A.反饋功能B.導向功能C.調節功能D.激勵—動機功能【答案】：B29.一位講師未被晉升為副教授，這本來是個打擊，但他卻說，在現在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現？（）A.壓抑作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：D30.解答算術題所進行的操作在吉爾福特的智力結構中屬于（）。A.認知B.記憶C.聚合思維D.發散思維【答案】：C31.今后的一段時間，我國研究生教育應堅持以（）為原則，分層辦學、有序發展，形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.宏觀指導B.微觀指導C.分類指導D.整體規劃【答案】：C32.工具理性的膨脹，導致了人文價值的失落。這體現的是（）。A.技術手段的目的化B.技術異化的顯現C.技術工具化D.技術社會自由喪失【答案】：D33.1984年，（）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A.洪秋雨B.謝冰C.潘懋元D.孟憲承【答案】：C34.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.動作技能B.心智技能C.思維技能D.練習技能【答案】：A35.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質教育，"2＋2"項目應是下列哪些技能的組合（）①兩項體育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術技能⑥一項科技技能A.②④⑤B.①⑤⑥C.②③D.①②【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.人格具有的特點有（）。A.整體性B.獨特性C.穩定性D.社會性【答案】：ABCD37.編制高等學校課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.統一性和靈活性相結合B.符合專業培養目標C.滿足學生發展的需要D.保證教育內容的系統性【答案】：ABD38.大學生人際關系不良的類型有（）A.缺乏知心朋友B.與別人難以相處C.感到交往困難D.社交恐懼癥【答案】：ABCD39.高等學校三項職能的關系表現為（）。A.培養人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質的因素B.培養人才的中心地位是不可動搖的。C.發展科學直接關系到培養人才的質量和學術水平的提高D.直接服務社會是高校培養人才、發展學校職能的延伸和拓展【答案】：ABCD40.世界衛生組織關于心理健康的標準是（）。A.在工作和職業中，能充分發揮自己的能力，過著有效率的生活B.適應環境，人際關系中彼此能謙讓C.有幸福感D.身體、智力、情緒十分調和【答案】：ABCD41.人的舉止可以表現一個人的（）。A.精神面貌B.內心世界C.能力D.愛好【答案】：AB42.目前大多數大學生感到在校有（）。A.學習壓力B.就業壓力C.考研壓力D.人際壓力【答案】：ABD43.伴隨社會經濟文化發展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容？（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的思想【答案】：ACD44.下列關于愛崗敬業的說法正確的是（）。A.愛崗敬業要樹立終生學習觀念B.發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現C.愛崗敬業是現代企業精神D.現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正逐步喪失它的價值【答案】：ABC45.下列屬于職業道德的有（）。A.品德B.藝德C.師德D.醫德【答案】：BCD46.有關教師道德行為善惡的認識正確的是（）。A.善惡的劃分是以動機和效果為依據B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業整體利益的行為C.善行是有利于他人和教育事業整體利益的行為D.教師道德行為沒有性質之分【答案】：ABC47.教師道德的一般功能主要包括（）。A.激勵功能B.教育功能C.認識功能D.調節功能【答案】：ABCD48.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.建立良好的人際關系B.減輕外在壓力C.做好預防自殺的宣傳教育D.加強心理輔導E.避免學生認知絕對化F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF49.針對有拖延問題的大學生，應幫助他們（）。A.具體、深入分析拖延的原因B.培養豁達的心態C.制定針對性的行動計劃并堅決執行D.敢于直面自己，對最壞的結果有心理準備【答案】：AC50.對師德養成過程中各要素關系論述正確的是（）。A.道德認識是基礎B.道德情感和道德意志是兩個重要的內在條件C.道德行為是認知的結果D.師德養成過程中，需要使各要素達到有機統一E.道德信念是核心【答案】：ABCDE51.高等學校科學研究的原則有（）。A.個體研究和集體協作相結合的原則B.學術責任和學術自由相結合的原則C.社會效益和學術水平相統一的原則D.基礎研究和應用研究協調發展的原則E.教學與科研相結合原則【答案】：ABCDE52.學校要創設符合心理健康教育所要求的（）A.物質環境B.經濟環境C.人際環境D.心理環境【答案】