專題09酸和堿

1.向石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是（）

A．紅色﹣紫色﹣紅色B．紫色﹣紅色﹣紫色

C．紅色﹣紫色﹣藍色D．紅色﹣無色﹣紅色

2.用pH試紙測溶液的pH，是今年我市化學實驗操作考查的題目之一，下列有關pH試紙的使用說法正確的

是（）

A．把pH試紙浸入待測液

B．用濕潤的玻璃棒蘸取待測液

C．把顯色的pH試紙與標準比色卡對照讀數

D．測出石灰水的pH為12．4

3．（2022湖南張家界中考）一些常見食物的近似pH如表所示：

食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清

pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.6～8.0

下列說法中錯誤的是（）

A．蘋果汁和葡萄汁顯酸性

B．牛奶和雞蛋清顯堿性

C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強

D．胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁

4.物質存放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是（）

①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④生石灰⑤澄清石灰水

A．③④⑤B．②③④⑤C．①②③④⑤D．④⑤

5.下列生活中常見的檸檬酸、番茄汁、酸奶等物質的水溶液都有一定的酸性，這是由于它們（）

A．溶于水時，在水中產生了氫離子B．水溶液中都含有酸根離子

C．組成中都含有氫元素D．溶于水時都生成了鹽酸

6.物質不能與鹽酸反應的是()

A．MgB．AgNO3C．Cu(OH)2D．FeSO4

7.下列有關硫酸的說法，正確的是（）

A．打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現白霧

B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

C．實驗室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳

D．把銅片放入稀硫酸中，產生大量氣泡

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8.鹽酸的下列用途中，能用硫酸代替的是

A．金屬表面除銹

B．實驗室制取二氧化碳

C．制造藥物氯化鋅

D．除去氯化亞鐵溶液中的少量鐵粉

9.下列有關硫酸的敘述中不正確的是（）

A．硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存

B．硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學性質相似

C．在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

D．稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中，出現白色沉淀，即可說明中和反應已經發生

10.硫酸是實驗室和化工生產中常用到的酸，下列有關硫酸的說法正確的是

A．稀硫酸能用來干燥二氧化碳氣體

B．稀硫酸能使無色酚酞變紅色

C．打開盛有濃硫酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現白霧

D．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

11.硫酸是一種重要的工業原料，下列說法不正確的是()

A.濃硫酸可用于干燥O2

B.濃硫酸可使紙張炭化

C.實驗室可用塊狀石灰石與稀硫酸制備CO2

D.稀硫酸可用于金屬表面除銹

12.中和反應在生產、生活中應用廣泛。下列應用的主要原理不涉及中和反應的是

A．生石灰用于加熱即熱食品

B．氫氧化鋁用于治療胃酸過多

C．熟石灰用于改良酸性土壤

D．硼酸用于處理皮膚上沾有的堿

13.一輛運輸濃鹽酸的車輛發生事故，導致酸液在鬧市泄漏，經噴水和撒石灰處理后，排除了險情。下列對

噴水和撒石灰這一做法的敘述，錯誤的是

A．噴水可以減少濃鹽酸揮發

B．噴水可以降低鹽酸酸性

C．撒石灰是為了消除鹽酸污染

D．噴水是為了盡快把鹽酸沖進下水道

14．如圖是室溫下稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應過程中pH的變化曲線，下列說法不正確的是

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A．實驗時將稀鹽酸逐滴滴入稀氫氧化鈉溶液中

B．a點到b點pH變化的原因是H+和OH-發生反應

C．b點時，參加反應的HC1與NaOH的質量比為36.5：40

D．c點時，溶液中的Na+個數大于C1-個數

15.室溫下，將氫氧化鈉溶液滴加到盛有一定量稀鹽酸的容器中，邊滴邊攪拌，用數字pH儀連接電腦實時

測得pH變化曲線如圖。下列相關敘述錯誤的是()

A．容器中發生的反應屬于中和反應

B．a點溶液能使紫色石蕊溶液變紅

C．b點表示HCl與NaOH等質量反應

D．c點溶液中的溶質是NaCl和NaOH

16.（2022北京朝陽一模）下列金屬不能與CuCl2溶液反應的是

A.ZnB.AgC.FeD.Al

3+

17．（2022安徽九年級專題練習）小明同學想驗證FeCl3溶液顯黃色是Fe的原因，下列實驗無意義的是

A．向試管中加入少量的CaCl2溶液，仔細觀察，溶液沒有顏色

B．向FeCl3溶液中滴加適量Ca(OH)2溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失

C．向FeCl3溶液中滴加適量AgNO3溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失

D．向FeCl3溶液中加入適量蒸餾水，振蕩后靜置，溶液黃色變淺

18．（2022安徽九年級專題練習）下列物質混合，能發生化學反應且現象不明顯的是

A．澄清石灰水與硫酸銅溶液

B．氫氧化鈉溶液與稀硫酸

C．稀鹽酸與碳酸鈉

D．硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液

19.能將硝酸銀、碳酸鈉、氯化鉀三種溶液鑒別出來的試劑是()

A．銅絲B．硝酸鈉溶液

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C．稀鹽酸D．氫氧化鈉溶液

20.（2022北京海淀二模）下列金屬中，不能從CuSO4溶液中置換出Cu的是

A.ZnB.AlC.AgD.Fe

21.（2022北京朝陽二模）焙制面包時，加入適量小蘇打可使面包松軟，小蘇打的化學式為

A.NaClB.NaOHC.Na2CO3D.NaHCO3

22.某農用物資商店里的化肥有Ca3(PO4)2、K2SO4、CO(NH2)2，其中缺少的肥料品種是

A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥

23.下列有關鹽的用途的說法錯誤的是()

A.氯化鈉是重要的調味品B.可用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品

C.小蘇打可用于培制糕點D.碳酸鉀可用作化學肥料

24.下列物質的性質與應用對應關系正確的是（）

A.小蘇打能與酸反應，可用作治療胃酸過多的藥劑B.氮氣熔沸點低，可用作保護氣

C.碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥D.鋁片有金屬光澤，可用作導電材料

25.補全實驗報告。

裝置及操作現象解釋或結論

(1)向1中滴加溶鐵片上附著紅色固體，溶Fe的金屬活動性比Cu

液液顏色變淺的強

(2)向2中滴加鹽酸固體減少，得到黃色溶液化學方程式：

(3)向3中滴加足量鹽酸Ca(OH)2能與鹽酸反應

1.下列有關鹽的用途的說法錯誤的是()

A.氯化鈉是重要的調味品

B.可用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品

C.小蘇打可用于培制糕點

D.碳酸鉀可用作化學肥料

2.（2022北京門頭溝二模）下列物質的俗名與化學式相對應不正確的是

A.干冰：CO2B.燒堿：Na2CO3C.熟石灰：Ca(OH)2D.小蘇打NaHCO3

3.下列有關鹽的用途的說法錯誤的是()

A．氯化鈉是重要的調味品B．可用亞硝酸鈉代替食鹽腌漬食品

C．小蘇打可用于焙制糕點D．碳酸鉀可用作化學肥料

4.已知蘋果汁顯酸性，則在蘋果汁中加入紫甘藍汁液最有可能顯示的顏色是

A．藍紫色B．紅色C．綠色D．藍色

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5.如圖，向點滴板①～④滴孔中分別滴入指示劑后，①②③④滴孔內溶液顯示的顏色依次是()

A．無色、紅色、藍色、紅色B．紅色、藍色、黃色、紫色

C．藍色、紅色、紫色、無色D．無色、藍色、紅色、藍色

6.下列關于化肥NH4H2PO4(磷酸二氫銨)的說法錯誤的是()

A.P元素的化合價是+3價

B.N元素的化合價是-3價

C.NH4H2PO4屬于復合肥料

D.NH4H2PO4不能與草木灰混合使用

7.下列有關測定氫氧化鈉溶液pH的實驗操作或描述，你認為正確的是

A．用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量

B．先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量

C．用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標準比色卡對照

D．用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的pH=12.6

8.下列有關醋酸的說法正確的是

A．醋酸能使石蕊溶液變藍B．醋酸可用鐵制容器存放

C．醋酸能與碳酸氫鈉溶液反應D．醋酸能將試管壁附著的銅溶解

9.下列生活中常見的檸檬酸、番茄汁、酸奶等物質的水溶液都有一定的酸性，這是由于它們（）

A．溶于水時，在水中產生了氫離子B．水溶液中都含有酸根離子

C．組成中都含有氫元素D．溶于水時都生成了鹽酸

10.如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是

A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液

B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物

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C．若X是稀鹽酸，c不可能是單質

D．若X是稀鹽酸，d不可能是單質

11.硫酸是一種重要的工業原料，下列說法不正確的是()

A.濃硫酸可用于干燥O2

B.濃硫酸可使紙張炭化

C.實驗室可用塊狀石灰石與稀硫酸制備CO2

D.稀硫酸可用于金屬表面除銹

12.（2022年安徽省中考）類推是學習化學的重要方法之一，下列類推正確的是（）

A．氯化氫由分子構成，則氯化鈉也由分子構成

B．鐵器在空氣中易腐蝕，則鋁制品在空氣中也易腐蝕

C．氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅，則氫氧化鈣溶液也能使酚酞溶液變紅

D．鋅片放入稀硫酸中產生氫氣，則銅片放入稀硫酸中也產生氫氣

13.下列有關中和反應的理解正確的是

A．反應的實質是氫離子與氫氧根離子反應生成水分子

B．有鹽和水生成的反應都是中和反應

C．用碳酸氫鈉治療胃酸過多是中和反應

D．中和反應的現象很明顯

14.如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線，以下說法正確的是（）

A．該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中

B．ag是指加入氫氧化鈉固體質量

C．A點溶液的溶質為HCl和NaCl

D．檢驗B點溶液的溶質先滴加足量的AgNO3，靜置后再滴入少量Ba（NO3）2[來源:學.科.網]

15.將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是

()

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A．反應前后陰、陽離子的總數目不變B．反應前后溶液的總質量不變

C．反應后溶液呈中性D．反應前后元素種類不變

16.（2022河北中考）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀硫酸，該過程中溶液pH的變化如圖3所示。

下列分析正確的是

A．N點時的溶液一定呈紅色

B．P點時的溶液能與純堿發生反應

C．M→N過程中溶液的堿性逐漸增強

D．M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加

++2+－2-2-

17.河道兩旁甲乙兩廠，它們排放的工業廢水中共含H、Na、Ba、Cl、SO4、CO3六種離子。兩廠廢水中

各含三種離子，其中甲廠的廢水明顯呈酸性，甲廢水中的離子是()

++2++2+－+2-2-+2-2-

A.H、Na、BaB.H、Ba、ClC.Na、SO4、CO3D.H、SO4、CO3

18.某同學向盛有Ca(OH)2溶液的燒杯中加入K2CO3溶液到一定量時停止了實驗，燒杯中產生了白色沉淀，發

生的化學反應方程式為。為了探究反應后液體的成分，用兩支試管各取少量過濾后的濾液，繼續做

以下實驗：

(1)向第一支試管的濾液中加入稀鹽酸，有氣泡產生，則濾液中的溶質是(填化學式)。

(2)向第二支試管的濾液中通入足量的CO2氣體后，再蒸干濾液，得到白色固體，該物質在農業生產中的用

途：(寫一點即可)。

19.學了酸的化學性質，某同學以稀硫酸為主題，繪制了“多彩酸世界”思維導圖。

(1)若用Cu(OH)2實現②，會得到色溶液。

(2)若想實現③，得到淺綠色溶液，可選用的單質是。

(3)若選用BaCl2溶液實現⑤，此反應的化學方程式為。

1．（2022山東日照中考）向氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸，取少量反應后的混合液進行下列實驗，

能證明二者恰好完全中和的是（）

A．滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色

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B．滴入適量CuCl2溶液，無沉淀生成

C．滴入適量BaCl2溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀

+2﹣

D．測得混合液中Na與SO4的個數比為2：1

2．（2022湖南株州中考）下列物質中，不能與稀硫酸反應的是（）

A．BaCl2溶液B．Cu絲

C．CuO粉末D．Cu（OH）2固體

3.（2022山東東營中考）東營某化工廠產生的污水pH＝2，主要污染物是硫酸。現要將污水調節至接近中

性，達標后再排放，下列說法不正確的是（）

A．檢測：用pH試紙或pH計檢測污水的酸堿度

B．原理：處理酸性污水的實質是消耗污水中的氫離子

C．驗證：取水樣，加入少量氯化鋇溶液后出現白色沉淀，證明處理未達標

D．應用：可與造紙廠排放的堿性污水混合，達標后再排放

4．（2022湖南株州中考）了解溶液的酸堿性，對于生活、生產以及人類的生命活動具有重要的意義。現測

得生活中一些物質的pH（常溫）如下：

物質淡鹽水肥皂水汽水蔗糖水蘇打水自來水

pH7103～477.5～9.06～7

下列說法中不正確的是（）

A．自來水呈中性或弱酸性

B．蘇打水比肥皂水的堿性強

C．淡鹽水、蔗糖水呈中性

D．汽水是一種含有二氧化碳氣體的飲料

5.（2022山東聊城中考）下列圖示是幾種常見物質溶于水后發生解離的微觀示意圖，其中能使紫色石蕊試

液變紅的是

A.B.C.D.

6.（2022遼寧盤錦中考）下列關于氫氧化鈉的描述中錯誤的是

A.易與空氣中成分反應而變質B.蚊蟲叮咬后涂抹NaOH溶液減輕痛癢

C.能去除油污可作爐具清潔劑D.NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液變藍

7.（2022貴州銅仁中考）從不同的角度認識NaOH+HCl=NaCl+H2O。下列選項正確的是

A.基本反應類型∶該反應為中和反應

B.反應實質∶氫離子與氫氧根離子結合生成水

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C.反應物∶氫氧化鈉可以用來治療胃酸過多

D.讀法∶氫氧化鈉加氯化氫完全反應生成氯化鈉加水

8．（2022湖南張家界中考）一些常見食物的近似pH如表所示：

食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清

pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.6～8.0

下列說法中錯誤的是（）

A．蘋果汁和葡萄汁顯酸性

B．牛奶和雞蛋清顯堿性

C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強

D．胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁

9．（2022山東威海中考）下列對宏觀現象的微觀解釋不正確的是（）

A．金剛石的硬度比石墨大——碳原子的內部結構不同

B．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅——稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子

C．5mL水與5mL酒精混合后總體積小于10mL——分子之間有間隔

D．氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒——不同種分子化學性質不同

10.（2022遼寧大連中考）下列是部分飲品的近似pH范圍，其中酸性最強的是

A.蘋果汁（2.9~3.3）B.番茄汁（4.0~4.4）C.牛奶（6.3~6.6）D.豆漿（7.4~7.9）

11.（2022遼寧鐵嶺葫蘆島中考）一些物質的pH范圍如下，其中呈堿性的是

A.檸檬汁（2-3）B.葡萄汁（3.5-4.5）

C.西瓜汁（5-6）D.肥皂水（9~10）

12.（2022山東臨沂中考）某同學用PH試紙測定了生活中一些物質的pH如下。能使酚酞溶液變紅的物質是

物質食醋橘子汁食鹽水爐具清潔劑

pH24712

A.食醋B.橘子汁C.食鹽水D.爐具清潔劑

13．（2022河北中考）向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀硫酸，該過程中溶液pH的變化如圖3所示。

下列分析正確的是

A．N點時的溶液一定呈紅色

B．P點時的溶液能與純堿發生反應

C．M→N過程中溶液的堿性逐漸增強

D．M→P過程中生成的硫酸鈉不斷增加

14.（2022江蘇南通中考）某興趣小組的同學們以“稀鹽酸與氫氧化鋇溶液能否反應”為課題進行了科學

探究。他們做了如圖所示的實驗：同學們在燒杯中加入10mL氫氧化鋇溶液，然后滴加無色酚酞試液，繼續

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向燒杯中滴加稀鹽酸，邊滴邊攪拌，觀察到______，從而得出稀鹽酸與氫氧化鋇能發生反應的結論。

他們繼續向溶液M中滴加碳酸鈉溶液，發現只有白色沉淀產生，無其它實驗現象。由此可知，溶液M中除

了含有酚酞外，還含有的溶質是______（填化學式）。

【提出問題】反應最終所得溶液N的溶質成分是什么（不考慮酚酞）？

【猜想與假設】甲同學猜想：NaCl、BaCl2

乙同學猜想：NaCl

丙同學猜想：NaCl、Na2CO3

【分析與交流】上述猜想中不合理是______同學的猜想。甲同學猜想溶液N中含有NaCl的依據是______

（用化學方程式表示）。

【活動與探究】同學們取少量溶液N，向其中滴加______，觀察到______，即可確定乙同學的猜想正確。

【總結與提升】通過上述探究可知：一般我們都是從生成物和反應物兩個角度對反應后溶質成分做出猜想，

并結合______排除不合理猜想。然后再設計實驗驗證猜想。

15．（2022山東煙臺中考）（8分）某化學興趣小組為探究鹽酸的化學性質，進行了如下實驗（所加稀鹽

酸均過量）。

（1）試管A中觀察到紫色石蕊試液變色。

（2）試管B中觀察到溶液由無色逐漸變成黃色，是因為反應生成了（填化學式），一段時間

后有氣泡產生，寫出產生氣泡的化學方程式。

（3）試管C中發生反應的化學方程式是。

（4）試管D中加稀鹽酸至過量，始終沒有明顯現象。請你設計實驗方案證明試管D中的NaOH與HCl發生

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了反應，（寫出操作及其現象）。

16.（2022遼寧大連中考）化學小組在學習酸和堿的中和反應后，從不同角度開展實驗活動，驗證氫氧化

鈉和鹽酸能發生反應。

（1）通過溶液酸堿性的變化進行驗證。

在實驗1中，用滴管緩慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌。觀察到燒杯內溶液由紅色變為無色，該現象能證明氫

氧化鈉與鹽酸反應，依據是______。用玻璃棒不斷攪拌的作用是______。反應后溶液中一定含有的粒子是

_______（不考慮酚酞）。

（2）利用中和反應放熱進行驗證。

在實驗2中，將稀鹽酸全部注入試管中，立即固定活塞。觀察到氫氧化鈉固體全部消失，U形管的液面左低

右高，部分同學由此認為氧氧化鈉和鹽酸發生了反應。但有的同學不贊同，理由是_______（裝置氣密性良

好，稀鹽酸揮發忽略不計）：他認為仍利用此裝置，再補充一個實驗才能達成實驗2目的，實驗需要的試

劑及用量為________。

17.（2022北京中考）如下圖所示，向井穴板的孔穴1~3中滴加稀鹽酸，4~6中滴加無色酚酞溶液。

（1）1中所得溶液的顏色為_______________。

（2）從2、3中任選一個，寫出發生反應的化學方程式：_______________。

（3）4、5、6中無明顯現象的是_______________(填序號)。

18.（2022廣西桂林中考）實驗室里有一瓶未蓋瓶塞的堿石灰，某學習小組的同學在老師的指導下，以“堿

石灰成分和性質”為主題開展項目式學習。

任務一：查閱資料認識堿石灰

Ⅰ、制堿石灰的流程：

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Ⅱ、Ca（OH）2的分解溫度是580℃；NaOH受熱不分解。

（1）煅燒石灰石發生反應的化學方程式是______。

（2）上述制得的堿石灰主要含有NaOH、______和少量水。

任務二：探究未蓋瓶塞的“堿石灰”樣品的成分

【作出猜想】樣品中的成分可能有下列幾種：

猜想1：Ca（OH）2、NaOH

猜想2：CaCO3、Ca（OH）2、NaOH

猜想3：CaCO3、NaOH、Na2CO3

猜想4：CaCO3、Na2CO3

【實驗探究】該小組同學設計并進行了如下實驗（已知BaCl2溶液呈中性）。

實驗步驟現象結論

①取5g“堿石灰”樣品于燒杯中，加入50g水，充

燒杯底部有白色固體猜想1不正確

分攪拌后，靜置

②取①燒杯中上層清液少許，加入試劑X無明顯現象猜想2不正確

③取①燒杯中上層清液少許，滴2滴酚酞溶液溶液變紅

猜想3正確，而猜

想4不正確

④取③變紅的溶液，加入過量BaCl2溶液__________________

【反思評價】

（3）實驗①方案不嚴密，理由是______。

（4）試劑X可選用______（填字母序號）。

A．氯化鐵溶液B．稀鹽酸C．碳酸鈉溶液

任務三：測定未蓋瓶塞的“堿石灰”樣品中各成分的含量。小組同學另取“堿石灰”樣品10.00g，加入

100.00g水，充分攪拌、過濾后，按如圖進行實驗。

實驗記錄如下表。

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活塞關閉時整個裝置總質打開瓶塞和活塞反應完成后整個裝置

濾渣質量

量（儀器+藥品）總質量（儀器+藥品）

8.00g442.64g442.20g

【結論與評價】

（5）根據數據可計算原樣品中各成分的含量，其中NaOH的質量分數是______。

（6）該小組同學按上述實驗規范操作，測得樣品中Na2CO3的質量分數偏小，原因是______。

19.（2022山東臨沂中考）小明同學在整理實驗室時發現了一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，他認為該溶液

可能變質了，于是邀來小琳和小可