2024年秋期九年級學校期末考試歷史試卷第I卷（選擇題）一、選擇題（每小題2分，共24分）1．）

A．推翻了英國殖民統治B．廢除了黑人奴隸制C．制定了1787年憲法D．確立了君主立憲制2．立小學，來教授法語和灌輸對國家的熱愛。這些做法旨在（）A．宣揚君主的權威B．培養革命軍人C．增強國家凝聚力D．爭取民族獨立3．）A．提高了生產效率B．改變了生活習慣

C．拉大了貧富差距D．改善了生活質量

4．1前，參加第二國際的社會主義政黨有30多個，黨員356萬余名，遍布歐洲、美洲、亞

洲和大洋洲。上述變化表明（）A．國際工人運動范圍與規模擴大B．馬克思主義指導地位完全確立

C．一戰推動了工人運動快速發展D．社會主義從理想到現實的飛躍

5．洲獨立運動具有（）A．正義性B．艱巨性C．曲折性D．妥協性

6．19）

A．政治改革促進社會平等B．殖產興業推動經濟發展

C．教育發展提升國民素質D．文明開化影響社會生活

7．下面兩個文件的頒布（）農奴獲得人身自由，可以改變身份，自宣布從年元旦起，南方叛亂地區的由轉換職業；農奴在獲得解放的同時，可以奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份得到一份土地，但是必須出錢贖買。加入北方軍隊。年廢除農奴制法令——《解放黑人奴隸宣言》A．表明兩國改革或革命都具有徹底性B．推動兩國從此走上了資本主義道路C．都為本國經濟發展提供自由勞動力D．都標志著本國資產階級革命的勝利8．如圖為1913—1925年俄國糧食生產統計。下列選項對其解讀正確的是（）A．實行工業化政策導致糧食減產B．新經濟政策有利于糧食增產C．市場手段導致了嚴重經濟危機D．蘇聯模式有利于農業的發展9．見證者的記述。下列屬于研究十月革命的一手史料是（）B．英國BBC新聞評論C．小說《鋼鐵是怎樣煉成的》D．電影《列寧在1918年》題應是（）A．法西斯國家瘋狂的侵略擴張B．亞非拉國家有了新發展C．世界反法西斯戰爭走向勝利D．社會主義的發展和挫折11．美國馬歇爾計劃實行的兩年零九個月中，美國對西歐的全部援助中有88億美元用于采）原料和半成品糧食、飼料、化肥機器和汽車燃料煙草等其他物質A．為歐洲走向聯合奠定了物質基礎B．為美國過剩生產能力找到了出路C．使西歐成為美國最大的出口市場D．緩和了西歐國家的政治經濟危機12．2023年4月13日晚，三星堆和金沙古蜀文明全球巡展在巴黎中國文化中心開幕。展覽以來自這兩大古蜀遺址出土文物的3D打印文物復制品、VR作品、全景式多媒體影像等呈現方式，讓法國觀眾身臨其境地了解燦爛輝煌的古蜀文明。據此可知，信息技術（）A．推動經濟發展B．促成產業升級C．改善交通設施D．改變人們生活第II卷（選擇題）二、非選擇題（共36分）分）材料一斯圖亞特王朝統治時期，正在成長的資產階級、新貴族渴望獲得更多的權力年，查理一世一怒之下將議會解散，國王與議會的矛盾斗爭已發展到水火不容的地步。年，英國資產階級革命開始年，頒布《權利法案》，規定國王未經議會許可不能廢止法律和征收賦稅。——摘編自石強《從政治文化視野看英國社會轉型時期政治制度的變革》材料二《拿破侖法典》第7條規定：“民事權利與是否取得公民資格無關。”第8條規定：“所有法國人都享有民事權利。”第條規定：“私人可自由處理屬于其所有的財產。”第條規定：“一切法律并未禁止其買賣行為之人，均可買受或出賣。”——摘編自盛文林《人類歷史上的重大變革》材料三《全國工業復興法》是對大蕭條期間美國工業中已明顯表明不適應生產力發展的生產關系進行局部調整，也是由國家對異常尖銳的勞資關系進行一定程度的干預。具體措施“是力圖由美國政府對壟斷資本的生產計劃、產品價格、銷售市場的分配、工人的工資標準和勞動時數、勞資關系、消費品供應等各個方面，進行控制和調節。”——摘編自許國林《從鍍金時代到現代美國——美國近現代轉型期社會經濟史研究》⑴分）⑵分）⑶分）材料一英國一年工農業產業結構與就業結構比重圖（/%）年份農業產值比重工業農業就業比重工業——摘編自高德步《英國的工業革命與工業化》⑴分）材料二從年開始，德國、美國在現代工業方面成為了英國的強勁對手。英國的工業優勢明顯喪失，從世紀年代工業生產在世界總產值占有，滑落到年代的。年，美國以居世界首位，德國上升為，而英國則跌至。——摘編自周詳《工業革命與英國教育的興衰》⑵分）分）材料大事年表時間事件年薩拉熱窩事件爆發年凡爾登戰役年德國投降年巴黎和會簽訂《凡爾賽條約》等，華盛頓會議簽訂《九國公約》等年德國以“閃電戰”方式突襲波蘭年美、英、蘇、中等個國家的代表在華盛頓簽署《聯合國家宣言》年美、英、中三國政府首腦舉行開羅會議年美英等國聯軍成功登陸法國諾曼底年日本正式簽署投降書；聯合國成立年杜魯門主義出臺年東歐劇變；蘇聯解體年習近平首次提出構建人類命運共同體重大理念——整理自部頒統編教材《世界歷史》（九年級下冊）選擇材料中相互關聯的兩個或兩個以上歷史事件，結合所學知識自定一個觀點并說明。（要求：觀點明確，史論結合，表述成文，字數不少于80分）2024年秋期九年級學校期末考試歷史答案一、選擇題（每小題2分，共24分）題號123456789101112答案CCBAADCBACBD二、材料解析題（共36分）分）⑴原因：資產階級和新貴族力量壯大，渴望獲得更多權力；國王和議會的矛盾不斷升級。（答出一點即可，共2分）2分，共4分）⑵點1分，共2分）分）⑶2分）分，答出1點即可）分）⑴分）分）動了由以農民為主的就業結構向以工人為主的就業結構轉變。（4分，答出兩點每點2分）⑵分）分，每點2分）分）示例一觀點：世界各國人民團結協作，才能贏得反侵略戰爭的勝利。26個國家的代表原因。1944年，美英等國聯軍成功在諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場，加速了反法西斯戰爭的勝利進程。侵略戰爭的勝利，維護世界的和平。示例二觀點：世界各國人民團結協作，才能更好地維護和平。說明：1945年第二次世界大戰結束后，聯合國成立。聯合國是人類構建世界和平的成果，是世界各國人民團結協作、維護國