2025鄂教人教版科學六年級下冊 第一單元1.3《保護生物與環境》分層練習(含答案)_第1頁
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2025鄂教人教版科學六年級下冊 第一單元1.3《保護生物與環境》分層練習(含答案)_第3頁
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人教鄂教版六年級下1.3《保護生物與環境》分層練習【基礎訓練】1、在一定空間內,生物與環境之間相互影響、相互制約所構成的統一的整體。2、在一定時期內,生態系統中的之間、之間保持著一定的平衡。3、生物多樣性包括三個層次:多樣性、多樣性和多樣性。【能力培養】1、判斷題,對的打√,錯的打?(1)在日常生活中,過度放牧不屬于破壞生態平衡的行為。()(2)建立自然保護區保護生態平衡。()(3)生物連同它們周圍的環境叫做生態系統。()(4)生態系統中,如果有一部分受到破壞就會失去平衡。()(5)保護生物的多樣性就要保護它們的環境。()2、選擇題,將正確的序號填寫在括號內。(1)下面做法中,()不是為了維護生態平衡而采取的措施。A.愛護動植物,不傷害它們B.多建立目然保護區,保護珍稀動植物C.麻雀啄食莊稼是有害動物,應把它們全部消滅(2)2000年,聯合國確定每年的5月22日為(),以增強人類對生物多樣性問題的重視。A.國際生物多樣性日B.地球日C.國際日(3)下面的描述屬于生態系統類型中森林生態系統的是()A.棲息著豐富的陸生和水生動植物,能夠調節氣候、凈化水質B.種類繁多的動植物的家園,能夠涵養水源、凈化空氣C.地球上吸收二氧化碳、產生氧氣最重要的場所(4)生態系統中的生物與環境之間的關系是()A.相互影響,相互制約B.相互影響,相互排斥C.相互制約,相互排斥(5)青海湖為保護豐富的鳥類等動物資源建立了()A.國家公園B.自然保護區C.國家基因庫【拓展提高】1、連線題森林生態系統具有調節氣候,凈化污染和保護生物多樣性濕地生態系統固定流沙,減弱風蝕海洋生態系統阻止沙漠蔓延的天然防線草原生態系統是地球上吸收二氧化碳、產生氧氣最重要的場所荒漠生態系統棲息著豐富的陸生和水生動植物淡水生態系統種類繁多的動植物的家園,能夠涵養水源、凈化空氣2、問答題(1)校園是一個生態系統,說一說它的構成。(2)如果草原大面積退化,那么對這個生態系統會造成什么影響?(3)應該采取什么行動來保護生態系統平衡?參考答案【基礎訓練】1、生態系統2、生物生物與環境3、物種遺傳生態系統【能力培養】1、(1)?(2)√(3)√(4)√(5)√2、(1)C(2)A(3)B(4)A(5)B【拓展提高】1、連線題森林生態系統具有調節氣候,凈化污染和保護生物多樣性濕地生態系統固定流沙,減弱風蝕海洋生態系統阻止沙漠蔓延的天然防線草原生態系統是地球上吸收二氧化碳、產生氧氣最重要的場所荒漠生態系統棲息著豐富的陸生和水生動植物淡水生態系統種類繁多的動植物的家園,能夠涵養水源、凈化空氣2、問答題(1)草、樹、昆蟲、小動物、各種細菌、空氣、陽光、溫度、土壤(2)動

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