江蘇省無錫立信中等專業學校

理論課程教師教案本

〔2015—2016學年第二學期〕

專業名稱財經系

課程名稱會計電算化

授課教師楊曉峰

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時2教案編號1

2016年2月22日第1周星期一

授課班級L14101授課日期—年_____月_____日第_____周星期—

授課章節

§1會計電算化的概念及其特征

名稱

教學目的了解會計電算化、會計信息化等相關概念及會計電算化相關特征

會計電算化相關概念

教學重點

會計電算化特征

ERP及ERP系統

教學難點XBRL

學情分析局部同學有所了解

更新補充

刪節內容

使用教具502機房

課外作業課后習題

教學后記

板書設計

§1會計電算化的概念及其特征

一、會計電算化的相關概念

會計電算化

會計信息化

會計軟件

會計信息系統

ERP和ERP系統

XBRL

二、會計電算化的特征

人機結合

會計1曾自動化、集中化

數據處理及時準確

內部控制多樣化

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環節教學內容及步驟學生活動

與數字于段）

新課講§1會計電算化的概念及其特征了解語言

授

一、會計電算化的相關概念

會計電算化

狹義：是指以電子計算機為主體的電子信息技術在

會計工作中的應用

廣義：是指與實現電算化有關的所有工作，包括會

計軟件開發，會計電算化人才培訓，會計電算化的宏觀

規劃和管理，會11電算化制度建設

定義：由專業人員編制會計軟件，上會計人員及有關的

操作人員操作會計數據，指揮計算機替代人工來完成會理解領會

計工作的活動。

會計信息化1999年四月

會計.軟件

具有功能：為會計核算、財務管理直接提供數據輸入

生成憑證、賬簿、報表

對會計資料進行轉換、輸出、分析、利用

會計信息系統

會計核算信息系統

會計管理信息系統

會計決策支持系統

ERP和ERP系統

ERP簡稱企業資源方案，核心是供給鏈管理

XBRL

XBRL的作用與優勢P4-5

二、會計電算化的特征

人機結合

會計晟營自動化、集中化

回憶總結

課堂小結數據處理及時準確

布置作業內部控制多樣化

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時1教案編號2

2016年2月22H第1周星期一

授課班級L14101授課日期_________年_____月_____日第_____周星期_____

授課章節

會計軟件的配備方式及其功能模塊

名稱

了解會計軟件的配備方式

教學目的

熟悉會計軟件各功能模塊的功能及數據傳遞關系

教學重點會計軟件各功能模塊

教學難點會計軟件各模塊之間的數據傳輸流程

學情分析同學們有會計理論根底，引導學生學習會計軟件相關概念

更新補充

刪節內容

使用教具網絡機房，教學課件

課外作業

教學后記同學們在教師的指導下學習，理論性知識易接受

板書設計

第二節會計軟件的配備方式及其功能模塊

1、會計軟件的配備方式

購置通用會計軟件

定制開發

購置與開發相結合

2、會計軟件的功能模塊

賬務處理模塊

固定資產管理模塊

工資管理模塊

應收、應付管理模塊

本錢管理模塊

報表管理模塊

存貨核算模塊

財務分析模塊

預算管理模塊

工程管理模塊

其他管理模塊

3、會計軟件各模塊之間的數據傳遞

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環（包括教學方法

教學內容及步驟學生活動

節與教學手段）

［引入］個別

1、回憶電算化相關概念。答復

第二節會計軟件的配備方式及其功能模塊

新課講1、會計軟件的配備方式觀看、聽

授購置通用會計軟件講

定制開發

購置與開發相結合

2、會計軟件的功能模塊

賬務處理模塊

固定資產管理模塊

課堂提工資管理模塊

問討論應收、應付管理模塊

本錢管理模塊

報表管理模塊以小組為

存貨核算模塊單位答復

財務分析模塊下列問題

預算管理模塊

工程管理模塊

其他管理模塊

課堂小3、會計軟件各模塊之間的數據傳遞

結

小結：會計軟件功能模塊有哪些

布置作

業作業：

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時2教案編號3

授課班級授課日期2016年2月29日第2周星期一

L14101_年_____月_____日第_____周星期_

授課章節企業會計信息化工作標準

名稱

了解會計軟件和效勞的標準

教學目的

熟悉會計信息化的工作標準

教學重點會計軟件效勞標準

教學難點會計軟件信息化工作標準

學情分析同學們有會計理論根底，引導學生學習會計軟件相關標準

更新補充

刪節內容

使用教具網絡機房，教學課件

課外作業

教學后記同學們在教師的指導下學習，理論性知識易接受

板書設計

第三節企業會計信息化工作標準

4、會計軟件和效勞標準

5、企業會計信息化的工作標準

6、會計信息化的監督管理

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環

教學內容及步驟（器盟鬻學生活動

節

［引入］個別

2、會計軟件的功能模塊有哪些。答復

第三節企業會計信息化工作標準

新課講1、會計軟件和效勞規觀看、聽

授見P12講

2、企業會計信息化的工作標準

會計信息化建設P13

信息化條件下的會計資料管理P14

3、會計信息化的監督管理

P15

課堂提小結：會計信息化建設

問討論

作業：

課堂小

結

布置作

業

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時1教案編號4

授課班級授課日期2016年2月29日第2周星期一

L14101_年_____月_____日第_____周星期_

授課章節

按章練習題

名稱

教學目的通過習題練習穩固所學內容

教學重點習題

教學難點習題

學情分析通過練習穩固前一階段的學習內容

更新補充

刪節內容

使用教具

課外作業

教學后記練習反應，需要繼續做習題進化

板書設計

7、習題

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環

教學內容及步驟（器盟鬻學生活動

節與數字于我）

習題課：P16-23

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時2教案編號5

授課班級授課日期2016年3月7日第3周星期一

L14101_年_____月_____日第_____周星期_

授課章節

按章練習題

名稱

教學目的通過習題練習穩固所學內容

教學重點習題

教學難點習題

學情分析通過練習穩固前一階段的學習內容

更新補充

刪節內容

使用教具

課外作業

教學后記練習反應，需要繼續做習題進化

板書設計

8、習題

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環

教學內容及步驟（器盟鬻學生活動

節與數字于我）

習題課：應試指南P18-33

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時1教案編號6

授課班級授課日期2016年03月07日第3周星期一

L14101_年_____月_____日第_____周星期_

授課章節

2.1會計軟件的硬件環境

名稱

教學目的讓學生了解會計軟件的硬件運行環境。

教學重點會計軟件的硬件運行環境。

教學難點硬件設備的不同組合方式即硬件結構。

學情分析學生對會計軟件的硬件運行環境并不了解，需要學習以利于以后的實際操作。

更新補充

無

刪節內容

使用教具網絡機房

課外作業理解、識記

教學后記通過本次課的學習，學生對會計軟件的硬件運行環境有了一定的了解。

板書設計

2.1會計軟件的硬件環境

一、硬件設備

輸入設備

處理設備

存儲設備

輸出設備

二、硬件結構

單機結構

多機松散結構

多用戶結構

微機局域網絡

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環節教學內容及步驟學生活動

與數字手段)

新課引入同學們，在前面的學習中我們了解了會計電算化的相關

概念和特征，知道了什么軟件的配備方式和工作標準。思考

那么大家知道會計軟件在怎么的硬件環境下工作嗎？

新課講授一、硬件設備、

結

合

1、輸入設備一

級

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鍵盤、鼠標、掃描儀

的

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理

2、處理設備

知

進

訂算機主機：運算器和控件器識

入

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、存儲設備

3謝

內存儲器和外存儲器iOa

4、輸出設備

顯示器和打印機

二、硬件結構

1、單機結構

屬于單用戶工作方式，一臺微機同一時刻只能一人使

用。

2、多機松散結構思考、分

指有多臺微機，但每臺微機都有相應的輸入輸出設備，析、理解

每臺微機仍屬單機結構，各臺微機不發生直接的數據聯

系。

3、多用戶結構

整個系統配備一臺計算機主機和多個終端。

4、微機局域網絡：C/S、B/S)

是由一臺效勞器將許多中低檔微機連接在一起，相互通

訊、共享資源，組成一個功能更強的計算機網絡系統。

總結歸納

布置作業

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時2教案編號7

2016年03月14H第4周星期一

授課班級L14101授課日期_________年_____月_____日第_____周星期_____

授課章節

2.2會計軟件的軟件環境

名稱

教學目的讓學生了解會計軟件的軟件運行環境。

教學重點會計軟件的軟件運行環境。

教學難點系統軟件和應用軟件的特點

這局部內容學生雖然在一年級的一級B教學中有所接觸，但時間久遠，學生

學情分析

都已經淡忘了，需要重新講授。

更新補充

無

刪節內容

使用教具網絡機房

課外作業理解、識記

通過本次課的學習，喚起了學生們的記憶，對會計軟件的軟件環境有了再一

教學后記

次的了解。

板書設計

2.2會計軟件的軟件環境

一、軟件的類型

1、系統軟件

操作系統

數據庫管理系統

支撐軟件

語言處理程序

2、應用軟件

文字處理軟件

表格處理軟件

圖形、圖像軟件

網絡通信軟件

演示軟件

統計軟件

二、安裝會計軟件的前期準備

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環節教學內容及步驟學生活動

與數字手段）

新課引入前一次課上我們學習了會計軟件的硬件運行環境，那么

會計軟件的軟件運行環境又是怎樣的呢？思考

新課講授一、軟件類型

1、系統軟件

操作系統（OS）

數據庫管理系統（DBMS）

支撐軟件聽講，理

語言處理程序解各類

件的特

2、應用軟件點

文字處理軟件

表格處理軟件

圖形、圖像軟件

網絡通信軟件

演示軟件

統計軟件

操作演示二、安裝會計軟件的前期準備

確保符合會計軟件的運行要求，對操作系統進行配觀看演

置，以確保會計軟件能夠正常運行。示

學生練習練習

總結歸納

作業布置

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時1教案編號8

2016年03月14H第4周星期一

授課班級L14101授課日期_________年_____月_____日第_____周星期_____

授課章節

2.3會計軟件的網絡環境

名稱

教學目的讓學生掌握計算機網絡的概念、功能、分類利組成c

教學重點計算機網絡的分類和組成

教學難點計算機網絡的分類和組成

學情分析學生對計算機網絡這局部知識毫無了解，需要詳細地講解。

更新補充

無

刪節內容

使用教具網絡機房

課外作業理解、識記

能過本次課的學習，學生對計算機網絡的概念、功能、分類和組成有了清晰

教學后記

地認識。

板書設計

2.3會計軟件的網絡環境

一、計算機網絡根本知識

（-）概念和功能

（二）計算機網絡的分類

二、會計信息系統的網絡組成局部

（一）效勞器

（二）客戶機

［三）網絡連接設備

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環節教學內容及步驟學生活動

新課引入同學們，通過前面幾次課的學習，我們對計算機硬件軟

件的運行環境有了清晰的了解。那么會計軟件應該在怎思考

么的網絡環境下運行呢？讓我們一起來了解吧！

新課講授一、計算機網絡根本知識

（一）計算機網絡的概念與功能

1、資源共享

2、數據通信

3、分布處理聽講、思

（二）計算機網絡的分類考、理解

1、局域網（LAN）

2、城域網（MAN）

3、廣域網（WAN）

二、會計信息系統的網絡組成局部

（一）效勞器

（二）客戶機

（三）網絡連接設備

中繼器、交換機、路由器

總結歸納

布置作業

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時2教案編號9

2016年03月21H第5周星期一

授課班級L14101授課日期_________年_____月_____日第_____周星期_____

授課章節

2.4會計軟件的平安

名稱

使學生了解會計軟件的平安問題，掌握計算機病毒的特點、分類和計算機黑

教學目的

客入侵的常用手段和防范措施。

教學重點計算機病毒的特點、分類和計算機黑客入侵的常用手段和防范措施。

教學難點計算機病毒的特點、分類和計算機黑客入侵的常用手段和防范措施。

這局部內容學生在一年級計算機一級的教學中接觸過，但時間久遠，已有所

學情分析

淡忘。

更新補充

無

刪節內容

使用教具網絡機房

課外作業理解、識記

通過本次課的學習，學生對計算時機計軟件的平安問題有了深入的了解，掌

教學后記

握了計算機病毒和黑客的防范方法。

板書設計

2.4會計軟件的平安

一、平安使用會計軟件的根本要求

（-）嚴格管理賬套使用權限

（二）定期打印備份重要的賬薄和報表數據

（三）嚴格管理軟件版本升級

二、計算機病毒的防范

（-）計算機病毒的特點

（二）計算機病毒的類型

（三）導致病毒感染的人為因素

（四）感染計算機病毒的主要病癥

（五）防范計算機病毒的措施

（六）計算機病毒的檢測與去除

三、計算機黑客的防范

（一）黑客常用手段

（二）防范黑客的措施

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環節教學內容及步驟學生活動

新課引入前面我們學習了會計軟件運行的網絡環境，我們要怎么

才能確保網絡環境的平安呢？讓我們帶著這個疑問來思考

學習今天的內容一一會計軟件的平安。

新課講授一、平安使用會計軟件的根本要求

（一）嚴格管理賬套使用權限聽講、識

（二）定期打E[]備份重要的賬薄和報表數據記

（三）嚴格管理軟件版本升級

二、計算機病毒的防范

（一）計算機病毒的特點

寄生性、傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性和可觸發性

（二）計算機病毒的類型

1、按計算機病毒的類型：良性病毒和惡性病毒

2、按計算機病毒存在的方式分類：引導型病毒、聽講、理

文件型病毒和網絡病毒。解、記憶

（三）導致病毒感染的人為因素

1、不標準的網絡操作

2、使用被病毒感染的磁盤討論答

復

（四）感染計算機病毒的主要病癥

提問讓學生說說自己遇到的一些狀況

（五）防范計算機病毒的措施

（六）計算機病毒的檢測與去除

三、計算機黑客的防范

（一）黑客常用手段

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環節教學內容及步驟嚕意量衰鬻學生活動

與數宇于戌）

新課講授提問：說說大家有沒有遇到被黑客攻擊的情況？討論答復

1、密碼破解

2、IP嗅探與欺騙

3、攻擊系統漏洞聽講、理

4、端口掃描解

（二）防范黑客的措施

1、制定有關法律法規加以約束

2、數據加密分析、理

3、身份認證解

4、建立完善的訪問控制策略

總結歸納

布置作業

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時1教案編號10

2016年03月21日第5周星期一

授課班級L14101授課日期_________年_____月_____日第_____周星期_____

授課章節

按章練習

名稱

教學目的通過練習，加強前面理論局部內容的理解和記憶。

教學重點理論知識的識記

教學難點理論知識的識記

學情分析學生己經學習了本章的知識，需要通過練習來加強理解記憶。

更新補充

無

刪節內容

使用教具網絡機房

課外作業理解記憶

通過本次練習課，學生對本章節知識點的考核點有了清晰的了解。大局部同

教學后記學掌握情況比擬理想，但也有一局部學生沒有花功夫去記憶，所以后面還需

要練習穩固。

板書設計

P43頁按章練習題

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學環學生活

教學內容及步驟

節與數字手段）動

講解分練習

析c幺接拿緣為題

一、單項選擇題

1.鼠標是計*機常見的（）?

A.輸出設備B.輸入設備

C,通信設備D.處理設備

2.（）是計算機主機的核心部件，主要功能是按照程序給出指令序列，分析并執行

指令。

A.內存儲器R中央處理器

C外存儲器D.二維碼識讀設備

3.在會計軟件中，（）一般用來完成會計數據或相關信息的輸入工作.

A.鍵盤B.鼠標

C掃描儀D.手寫輸入設備

4,若計算機在工作過程中電源突然中斷,則計算機中將全部丟失的是（）.

A.RAM中的信息RROM中的信息

Q硬盤中的信息D.ROM與RAM中的信息

5.下列不屬于輸出設備的是（）.

A.顯示器R打印機

C掃描儀D.繪圖儀

6.運算器的主要功能是（）.

A.控制計算機的運行B.進行算術運算與邏輯判斷

C分析指令并執行D.負責存取數據

7.客戶機/服務器結構的簡稱是（）.

A.C/SRA/S

C.B/SD.D/S

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A.微機局域網絡主要適用于小型企業

RC/S結構的優點主要在于維護和升級方式簡單，運行成本低

C.B/S結構的優點在于適合處理大量數據

D,C/S結構的數據庫的使用一般僅限于局域網的范闈內

江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學

教學內容及步驟號量:等普

學生

環活

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江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學

教學內容及步驟嚕,:管鬻

學與數宇于段）生

環活

節動

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江蘇省無錫立信中等專業學校備課筆記

教學

教學內容及步驟作襄籍彳

學生

環活

節動

江蘇省無錫立信中等專業學校教案

教師姓名楊曉峰授課形式講授授課課時2教案編號11