2025屆福建省福鼎市中考二模生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，下列實驗步驟與對應的目的不相符的是（）A．用黑紙片遮蓋葉片的一部分--抑制葉綠素的形成B．把葉片放入酒精中隔水加熱--脫去葉片中的葉綠素C．向清水漂洗后的葉片滴加碘液--檢驗有無淀粉生成D．把天竺葵放到黑暗處一晝夜--把淀粉運走耗盡2、構成植物體的組織中，具有分裂增生能力的是（）A．上皮組織B．保護組織C．分生組織D．營養組織3、“綠水青山就是金山銀山”，新時期中央政府推行的一系列措施中與環境保護無直接關系的是A．植樹造林、退耕還林 B．加大對環境污染事件的處罰力度C．大力開發風能、太陽能等新能源項目 D．放開二胎政策，改善人口結構4、如圖是人體的不同結構層次圖，其中屬于組織的是（）A．B．C．D．5、雙手提重物時，上臂肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態是：（）A．同時收縮B．舒張、收縮C．同時舒張D．收縮、舒張6、依據生物的某些特征，可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關圖示的描述錯誤的是（）A．類群1可能是病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中生活B．類群2屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作C．類群3中既有單細胞生物，又有多細胞生物，但都是真核生物D．類群1、2、3的共同點是：都不能利用無機物制造有機物7、下列有關健康的敘述中正確的是（）A．得不得癌癥都是先天決定的，跟平時的飲食、作息、生活環境無關B．被狗咬了，只要狗幾天內不死亡，被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C．吃素有利于健康，所以我們平時不應吃含蛋白質、脂肪較多的肉類D．飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑8、生物多樣性主要包括①生物種類的多樣性②生物數量的多樣性③生物遺傳的多樣性④生態系統的多樣性A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④9、小王同學發燒到醫院檢查，驗血后發現白細胞數目過高，醫生會告訴他（）A．你營養不良，應該多吃些含蛋白質的食品 B．你身體的某一個部位發炎了，需要一些消炎藥C．你血糖低，要喝點葡萄糖水 D．你貧血了，應該多吃些含鐵的食物10、通過對《生物學》的學習，可以幫助我們建立良好的生活習慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活得更健康。下列做法不正確的是A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全B．心肺復蘇時，胸外心臟按壓與人工呼吸以30：2的比例交替進行C．2010年，國際復蘇聯合會和美國心臟協會將心肺復蘇的順序制定“胸外按壓→人工呼吸→開放氣道”D．發現煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸11、學習了生命的起源和生物的進化后，某同學進行如下梳理歸納，你不認同的是A．現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B．原始生命誕生于原始海洋C．生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進化D．鄭氏孔子鳥化石證明了現代爬行動物經過長久年代可進化成鳥類12、植物的果實是由花的哪個結構發育而來（

）A．柱頭 B．子房 C．子房壁 D．胚珠13、在人體呼吸過程中，當外界氣體進入肺時，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內氣壓增大 D．膈肌收縮14、人們常用謎語：“麻屋子、紅帳子，里面住著個白胖子”來猜花生．在植物的發育中，“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么結構發育而來的（）A．珠被、受精卵、受精極核 B．子房壁、受精卵、受精極核C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精極核、受精卵15、家鴿適應飛行生活，其最發達的肌肉是A．翼上的肌肉 B．胸部的肌肉C．腿部的肌肉 D．軀干部的肌肉16、下列生物新個體的產生，哪些是屬于無性生殖（）①把大豆種子播種后長出大豆秧苗②蛙的受精卵發育成蝌蚪③草履蟲通過分裂產生新個體④玉米種子種下長出玉米幼苗⑤雞蛋孵化出小雞⑥“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株⑦把仙人球嫁接到仙人掌上．A．①②③ B．⑤⑥⑦ C．③⑥⑦ D．②④⑤17、在櫻桃開花季節，山亭的大棚櫻桃種植戶們會租兩箱蜜蜂放在大棚內，這是因為蜜蜂能幫助櫻桃（）A．開花B．花粉成熟C．子房發育D．傳粉18、北京周邊地區的森林植被類型是（

）A．熱帶雨林

B．落葉闊葉林

C．寒溫帶針葉林

D．溫帶荒漠19、生物個體的壽命是有限的，但是生物個體死亡并不會導致物種滅絕，是因為生物在生存期間進行了A．進化 B．生殖 C．遺傳 D．變異20、神經系統的中樞部分包括（）A．腦和脊髓B．腦和腦神經C．腦神經和脊神經D．脊髓和脊神經21、一對膚色正常的夫婦第一胎生了個白化病女孩。那么，第二胎生正常男孩的機會是()A．75% B．50% C．37.5% D．25%22、下列營養物質中，都能為人體提供能量的是（）A．蛋白質和糖類 B．脂肪和維生素 C．水和糖類 D．無機鹽和脂肪23、下列不屬于爬行動物的主要特征是（）A．體表覆蓋著角質的鱗片或甲B．用肺呼吸C．生殖和發育受到水的限制D．陸上產卵，卵有卵殼保護24、閱讀如下材料：（甲）小明有一天發現一群螞蟻在往洞里運食物。（乙）螞蟻愛吃什么食物呢？（丙）他猜測螞蟻可能愛吃甜食。（丁）他在一個培養皿的兩端分別放上糖和鹽，把一只螞蟻放進培養皿，觀察螞蟻的行為。（戊）最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個是作出假設A．甲B．丙C．丁D．戊25、下列動物中，生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是（）A．家兔 B．鳙魚 C．揚子鱷 D．家鴿26、顯微觀察同一標本，僅調整物鏡和準焦螺旋，繪出下圖，敘述正確的是A．正確觀察順序是②①③B．觀察時視野最暗的是②C．放大倍數從高到低依次是②①③D．觀察視野③時可調節粗準焦螺旋27、某生物興趣小組利用大豆探究種子萌發的條件，設計如下。下列敘述不正確的是（）分組種子放置的環境甲放在潮濕的沙布上，置于溫暖處乙將種子浸泡在水中，置于溫暖處丙放在潮濕的沙布上，置于冰箱里A．為避免偶然性，實驗中種子的數量應盡量多一些B．一段時間后，3組實驗中只有甲組種子能正常萌發C．甲組與乙組對照可探究適量的水分是種子萌發的外部條件D．甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發的外部條件28、小明同學建立了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖（見下圖）。請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物()A．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B．苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C．蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物D．藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物29、人體免疫系統發揮作用時有三道防線，其中屬于第一道防線的是（）A．皮膚和黏膜 B．體液中的殺菌物質C．吞噬細胞 D．免疫器官和免疫細胞30、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，影響山寺中的桃花推遲開放的因素主是（）A．陽光 B．溫度 C．水分31、下列對幾種植物形態、結構等特征的敘述，正確的是（）A．地錢的假根短而細，莖、葉內分化出輸導組織， B．黑藻種子外面有果皮包被C．卷柏又名“九死還魂草”，種子外面無果皮包被 D．桫欏是國家一級保護的裸子植物32、下列動物與其形態結構特點對應正確的是()A．渦蟲——兩側對稱，背腹扁平B．水螅——輻射對稱，體壁由三層細胞構成C．蚯蚓——身體呈圓筒形，體表有角質層D．蛔蟲——身體細長呈圓柱形，由體節組成33、下列有關水稻的說法不正確的是（）A．根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應B．吸收的水分主要參與水稻枝葉的生長和花果的發育C．水稻相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對光合作用的適應D．水稻體內遺傳物質的結構層次：基因→DNA→染色體34、在一個生態系統中，對各種生物數量起決定作用的是（）A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．細菌、真菌35、饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結果A．細菌和酵母菌B．酵母菌和乳酸菌C．細菌和乳酸菌D．乳酸菌和細菌36、閱讀材料，回答問題。材料一：艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡稱AIDS），是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。我國的艾滋病感染人數超過80萬人，我國將艾滋病的防治納入“十一五”國家重大科技攻關項目，初步構建起符合國際標準并適合國情的人類免疫缺陷病毒（HIV）檢測體系，將HIV血液篩查窗口期由3周縮短到2周，實現了傳染病應急處置能力由點到面的提升。材料二：2018年5月25日玉林市教育局發出了在全市中小學校開展“關愛學生心理健康教育特色活動”評比方案，旨在普及心理知識，提高廣大學生的心理健康水平，提高自我調節能力。使學生適應生活中的各種挫折，走出困境，從而促進和諧社會建設。艾滋病被稱為“世紀瘟疫”，主要是目前尚未研制出預防艾滋病的____________，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和攜帶者的體液中，主要傳播途徑有__________________、血液傳播和母嬰傳播。與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為____________（選填“會”或“不會”）感染艾滋病。青少年正處在長身體長知識的時期，要有健康的心理和拒絕吸煙、喝酒等不良行為。下列對吸煙的認識錯誤的是（______）A．吸煙會影響他人的健康B．吸煙是交友的需要C．吸煙會誘發呼吸系統的疾病D．吸煙會降低青少年的記憶力李明同學是一個遵守紀律、成績優良的學生，與同學相處融洽，但他遇到挫折時就沒心情學習，按照世界衛生組織對健康的定義，他在____________方面不夠健康。37、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”,結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非常快,不斷出現新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結核桿菌與動植物細胞在結構上的主要區別是,雖有DNA集中的區域,卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的____________組成。從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內的淋巴細胞產生相應的____________抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒②規范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。38、煙臺淺海中，生活著豐富多樣的海洋動物。如圖所示的海洋動物，有些想必你已經非常熟悉了，你有沒有用分類學家的眼光去觀察發現它們的奧秘呢？如圖所示的動物中，海葵的形態結構最為簡單，體現在_____。中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼，它們在外形上差異很大，但都屬于同一類群，這是為什么呢？_____。如圖所示的動物中，屬于節肢動物的有_____。動物的名稱常能顯示出它所屬的類群，但有時也會給人以誤導。如鯧魚屬于魚類，魷魚卻不是真正的魚。要對動物進行科學分類，需要依據動物的_____。自然界中除海洋生物外還有很多生物都能為我們所用。例如在昆崳山森林公園迷路時，可依據苔植物判斷方向，生長葫蘆蘚的一面朝_____。人體與以上海洋動物一樣，都是由細胞和細胞產物構成，人體中小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁，腎小球壁，腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成，利于物質交換，這充分體現出_____的生物學觀點。39、下圖是“生物圈中碳—氧平衡”示意圖,請分析回答問題。（1）推測圖中A、B所代表的生理活動:A是________,B是________。

（2）圖中控制兩種氣體進出植物體的門戶是________,它也是植物進行________時水分散失的通道。

（3）以下敘述不符合事實的是_______(填字母)。A．

碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B．

碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C．

人類生活和工業生產加劇了生物圈中二氧化碳的排放D．

植物的光合作用吸收二氧化碳有利于維持生物圈中的碳—氧平衡（4）在維持生物圈中碳—氧平衡方面人類應該怎么做?________。40、人體通過自身調節來實現生命活動的正常進行，其中水鹽調節是人體生命活動的重要方面，對于維持人體的健康具有重要的意義。如圖是人體內水分平衡簡圖，回答下列問題：寫出一項人體內水的重要生理功能。______。在正常情況下，人體細胞還可以通過圖中途徑______獲得水分。“？”表示人體內水流失的途徑，請寫出其中一種途徑：______。

參考答案1、A【解析】

“綠葉在光下制造有機物”主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現象。實驗要點：一是驗證淀粉是光合作用的產物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍；二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件，實驗中主要采用對照的實驗方法。【詳解】用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來，這樣就形成了有光和無光兩種環境條件，所以是為了形成對照實驗，實驗變量是光照。A錯誤；把葉片放入酒精中隔水加熱、葉片中的葉綠素會溶解在酒精中，所以目的是脫去葉片中的葉綠素，B正確；淀粉的特性是遇碘變藍，向清水漂洗后的葉片滴加碘液目的是檢驗有無淀粉生成，如果有淀粉，則葉片變藍，如果沒有淀粉，則葉片不變藍，C正確；要檢驗光合作用產生了淀粉，就要保證實驗前葉片內不能含有淀粉，所以在實驗前要將天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是使葉片中的淀粉全部轉運或消耗。D正確。【點睛】弄清綠葉在光下制造有機物實驗每一步驟的目的。2、C【解析】

植物的組織主要有：保護組織、營養組織、分生組織、輸導組織、機械組織等。【詳解】上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌

等功能，A不符合題意；保護組織一般位于根、莖、葉的表面，形成表皮，具有保護內部柔嫩部分的功能，B不符合題意；分生組織具有強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，如植物莖內的形成層就屬于分生組織，能不斷分裂，使莖不斷加粗，C符合題意；營養組織有儲存營養物質的功能，D不符合題意。【點睛】掌握植物體的組織及各部分的功能是解題的關鍵。3、D【解析】植樹造林、退耕還林，改善生態環境，A不符合題意；

加大對環境污染事件的處罰力度，從思想上引起人們的注意，喚起人們的環保意識，B不符合題意；

大力開發風能、太陽能等新能源項目，有利于實現“低碳經濟”，減少溫室氣體的排放，同時解決當前能源危機，C不符合題意；

放開二胎政策，改善人口結構與環保無關，D符合題意。4、A【解析】

動物體的結構層是：細胞→組織→器官→系統→動物體。【詳解】A．A中是形態、結構和功能相同的細胞構成細胞群，屬于是組織，故A正確；B．B是神經細胞，屬于細胞這個結構層次，故B錯誤；C．C是腦，屬于器官，故C錯誤；D．D是呼吸系統，屬于系統這個結構層次，故D錯誤【點睛】本題主要考查人體的結構層次。理解掌握多細胞生物體的結構層次是正確解答本題的關鍵。5、A【解析】

人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。【詳解】骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．如做屈肘動作時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，在做伸肘動作時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，在直臂提重物時，手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態都收縮。【點睛】本題主要考查骨骼肌在運動中的協作關系。理解掌握骨骼肌在運動中的協作關系是解答此題的關鍵。6、D【解析】根據題意可以看出：類群1沒有細胞結構，應是病毒，類群2有細胞結構，無成形的細胞核，應該是細菌，類群3有細胞結構，有成形的細胞核，可以是真菌、植物和動物。類群1是無細胞結構的生物--病毒，它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖，故A正確；類群2有細胞結構，無成形的細胞核，屬于原核生物，其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作，故B正確；類群3是有成形的細胞核的生物，其中既有單細胞生物如酵母菌，又有多細胞生物如霉菌，故C正確；類群3中的植物，能進行光合作用，直接利用無機物制造有機物，故D錯誤。故選D。7、D【解析】

健康的生活方式有：生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【詳解】A．癌癥的發生與個體的遺傳免疫有關，與環境因素，飲食因素及生活習慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作用的結果，A錯誤。B．人被犬咬傷后，應在24小時內注射狂犬病疫苗，B錯誤。C．蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系，也能提供少量的能量，特別青少年不能不吃蛋白質，C錯誤。D．堅持飯前便后洗手，是為了防止手上有病原體，因此這一做法在預防傳染病上屬于切斷傳播途徑，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預防措施等概念。8、D【解析】試題分析:生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因（遺傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態系統，生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等。故選D。考點：本題考查生物多樣性的含義。9、B【解析】

血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板；白細胞有多種，有細胞核，比紅細胞大，數量少，每立方毫米血液中有5000--10000個。當身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細胞可以穿過毛細血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，同時，傷口周圍出現紅腫現象叫發炎。【詳解】人體發生炎癥或其他疾病時，血液內白細胞的總數會發生變化，數量會增加，這是為了有更多的白細胞去吞噬病菌。此時應口服或輸入一些抗生素等消炎藥來治療；該同學驗血后發現白細胞數目升高，說明他體內發生了炎癥，需要用消炎藥治療。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解白細胞的功能：防御和保護的功能。10、C【解析】

考查的是用藥與急救，根據用藥與急救的相關知識進行解答。【詳解】A、非處方藥是指不需憑醫師的處方即可購買，按所附藥品說明書服用的藥物，簡稱是OTC，用藥之前要認真閱讀說明書，按說明要求使用。A正確；B、心肺復蘇要先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，交替進行，B正確；C、心肺復蘇的順序為CAB：Compressions（胸外心臟按壓）→Airway（開放氣道）→Breathing（人工呼吸），C錯誤；D、發現煤氣中毒，立即打開門窗，保持空氣流通，將患者移到通風處，撥打“120”后進行人工呼吸，D正確。故選C。【點睛】本題屬于基礎題，識記用藥與急救的相關知識，結合生活經驗答題是關鍵。11、D【解析】

1達爾文的自然選擇學說，是生物進化論的核心內容。自然選擇學說的中心論點是：物種是可變的，而且生物具有多樣性和適應性。自然選擇學說的主要內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。2化石是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。【詳解】A、人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，A正確。B、地球從形成到現在大約有46億年的歷史．早期的地球是熾熱的球體，地球上的一切元素都呈氣體狀態，那時談不到生命的發生。后來隨著地球的慢慢冷卻，才逐漸為生命的發生提供了一定的條件，原始大氣的主要成分是氨、氫、甲烷、水蒸氣．水是原始大氣的主要成分，當時由于大氣中沒有氧氣，因而高空中也沒有臭氧層阻擋，不能吸收太陽輻射的紫外線，所以紫外線能直射到地球表面，在紫外線、天空放電、火山爆發所放出的能量、宇宙間的宇宙射線，以及隕星穿過大氣層時所引起的沖擊波等這些能量作用下空氣中的無機物經過復雜的化學變化轉化形成了一些有機小分子物質物，后來隨著地球的慢慢冷卻，于是隨傾盆大雨從天而降，匯集入原始海洋。在原始海洋中，經過上萬年后這些有機小分子長期累積并相互作用，形成了比較復雜的有機大分子物質，如原始的蛋白質、核酸等。這些物質并逐漸形成了與海水分離的原始界膜，構成了相對獨立的體系。一旦這些物質擁有了個體增殖和新陳代謝也就意味產生了生命，B正確。C、自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化，C正確。D、科學家認為始祖鳥是由古代爬行類進化到鳥類的一個過渡類型，鳥類起源于古代的爬行類，現代鳥類是由古代的爬行動物進化來的。最早的鳥類化石，就是世界聞名的始祖鳥化石，D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的證據-化石。12、B【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，胚珠發育為種子。【詳解】受精完成后子房的發育情況如圖：

。

從圖中可知，植物在完成受精作用后，子房壁發育成果皮，胚珠就發育成種子，子房發育成果實。果實包括果皮和種子。植物的果實是由子房發育而來的。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握果實、種子的形成。13、D【解析】

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。【詳解】呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當膈肌與肋間肌收縮時，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之擴大，肺內氣壓小于外界氣壓，氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓大于外界氣壓，氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解肋間肌和膈肌收縮時吸氣，舒張時呼氣。14、C【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發育為果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育為種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，受精的中央細胞發育成胚乳。【詳解】“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”這個謎語說的是花生，麻屋子則是果皮，是有子房壁發育而成，紅帳子是種皮，是有珠被發育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵發育而成。C正確。【點睛】本題考點涉及綠色開花植物的花的結構以及果實的形成，生活中的實例，注意平時積累。15、B【解析】

此題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。【詳解】多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。如家鴿前肢變成翼，身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直腸很短，糞便可以隨時排出體外，能減輕體重；有龍骨突，胸肌發達，能夠利于牽動兩翼完成飛行動作。同時家鴿有氣囊，與肺相通，家鴿的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，氣囊的功能是貯存空氣。可見與飛行生活相適應，家鴿最發達的肌肉位于胸部，所以B符合題意。【點睛】鳥類與飛行生活相適應的特點是考試的重點，注意理解和掌握。16、C【解析】

經過精子和卵細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式就是有性生殖；無性生殖是指不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。【詳解】①把大豆種子播種后長出大豆秧苗；②蛙的受精卵發育成蝌蚪；④玉米種子種下長出玉米幼苗；⑤雞蛋孵化出小雞，都是由精卵細胞結合形成受精卵，再由受精卵發育成新個體的生殖方式，所以①②④⑤屬于有性生殖。③草履蟲通過分裂產生新個體；⑥“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株；⑦把仙人球嫁接到仙人掌上，都沒有經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，所以③⑥⑦屬于無性繁殖。可見C符合題意。【點睛】掌握有性生殖和無性生殖的概念，明確有無兩性生殖細胞的結合是有性生殖和無性生殖的本質區別，也是解答此題的關鍵。17、C【解析】試題分析：櫻桃是蟲媒花，主要依靠昆蟲傳粉，大棚果園放養蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關鍵作用。通過蜜蜂的傳粉，提高了授粉效率，使櫻桃掛果率明顯提高。考點：本題考查的是傳粉和受精18、B【解析】熱帶雨林：熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大，A不符合題意；落葉闊葉林：落葉闊葉林分布區四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，這里的植物主要是冬季完全落葉的闊葉樹，北京四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷，森林植被類型是落葉闊葉林，B符合題意；寒溫帶針葉林：寒溫帶針葉林是由耐寒的常綠或落葉針葉樹種所組成，為我國分布面積廣、資源豐富的森林類型，主要由云杉屬、冷杉屬、落葉松屬和一些耐寒的松屬和圓柏屬植物所組成，C不符合題意；以旱生或超旱生半喬木、灌木、半灌木及旱生的肉質植物為主組成的稀疏植被類型，D不符合題意。19、B【解析】生物能生長和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力，因此生物一般不會由于個體的死亡而導致該物種的滅絕。20、A【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。【詳解】神經系統的組成如圖所示：即中樞神經系統包括腦和脊髓。故選A。21、C【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現了親代沒有的性狀，則新出現的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。親代個體表現的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合體。人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】一對膚色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的女孩，表明白化病是隱性性狀，正常是顯性性狀。假設正常膚色由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制，則白化病的基因組成是aa，父母遺傳給白化病男孩的基因一定是a，父母正常的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖1：從圖1看出，他們生育一個膚色正常孩子的幾率是75%。人的性別遺傳過程如圖2：從圖2看出，人類生男生女的機會是均等的各是50%。因此，第二胎他們希望生育一個膚色正常的男孩，這種情況的幾率是75%×50%═37.5%。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。22、A【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，同時這三類物質也是組織細胞的組成成分，水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%。脂肪也是重要的供能物質，但是人體內的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質。蛋白質也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質，是人體生長發育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調節等的物質基礎，A正確。【點睛】能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質，水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量。23、C【解析】

爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。爬行動物的生殖發育都完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。【詳解】爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分；體表覆蓋角質鱗片或甲，可以減少體內水分的散失；用肺呼吸；體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化；心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜；體內受精，卵生，外面有堅硬的卵殼保護著，爬行類的生殖發育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物。生殖和發育受到水的限制不屬于爬行動物的主要特征。故選C。【點睛】此題考查了爬行動物的主要特征。理解爬行動物的主要特征是解決此題的關鍵。24、B【解析】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思，即：提出問題、作出假設、制定計劃、收集證據、得出結論、表達和交流，上述材料中，提出問題，螞蟻愛吃什么食物呢？然后作出假設：猜測螞蟻可能愛吃甜食，再進行下一步的實驗，B正確。25、A【解析】家兔是哺乳動物，生殖方式為胎生并用母乳哺育后代，A正確；鳙魚是魚類、揚子鱷是爬行類、家鴿是鳥類，生殖方式都是卵生，BCD錯誤。26、A【解析】顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越少，看到的細胞個體越大，放大倍數從高到低依次是③①②。顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡，所以正確觀察順序為②①③，A正確，C錯誤；顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細胞就越大，但看到的數目較少；所以視野最暗的是③，B錯誤；③視野內的物像最大，說明換用了高倍鏡，應調節細準焦螺旋，使物像更加清晰，D錯誤。27、C【解析】

種子萌發的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質。【詳解】A．為避免偶然性，實驗中種子的數量應盡量多一些，A正確。B．甲組種子具有適宜的外界環境條件，能正常萌發，乙缺少空氣，丙溫度低都不能萌發，B正確。C．乙組將種子浸泡在水中，缺少空氣，甲組與乙組對照可探究充足的空氣是種子萌發的外部條件，C錯誤。D．甲組與丙組只有溫度不同，所以甲組與丙組對照可探究適宜的溫度是種子萌發的外部條件，D正確。故選：C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的外界條件和對照試驗中變量的唯一性。28、D【解析】試題分析：由所學知識可知，藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，是最低等的一個植物類群；苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。因此，分析上圖可知：甲無根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有根、莖、葉的分化，并且體內有輸導組織，所以是蕨類植物；丙有莖和葉分化，但莖、葉內無輸導組織，所以是苔蘚植物。考點：植物的分類29、A【解析】

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體，清掃異物非特異

性免疫第二道體液中的殺菌物質（如溶酶菌）和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細胞產生抗體，消滅病原體（抗原）特異性免疫【詳解】A．皮膚、黏膜等是保衛人體的第一道防線，A符合題意。BC．體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線，BC不符合題意。D．免疫器官和免疫細胞是保衛人體的第三道防線，D不符合題意。【點睛】掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關鍵。30、B【解析】

環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素非，生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所生物。【詳解】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現象，造成這一差異的環境因素是溫度。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋。31、B【解析】

根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大。裸子植物的種子裸露，外面沒有果皮包被；被子植物的種子有果皮包被。【詳解】A.地錢屬于苔蘚植物，它的假根短而細，有莖、葉內的分化，無輸導組織，A錯誤。B.黑藻屬于被子植物，種子外面有果皮包被，B正確。C.卷柏又名“九死還魂草”，屬于蕨類植物，產生孢子，C錯誤。D.桫欏有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，不產生種子，靠孢子繁殖，是國家一級保護的蕨類植物，D錯誤。故選B。【點睛】熟練掌握植物所屬類群的主要特征是解題的關鍵。32、A【解析】

考點：生物的基本常識。分析：扁形動物的主要特征：身體兩側對稱（左右對稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環系統由口、咽、腸組成，無肛門；腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細胞有口無肛門；體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成；體內有消化腔；環節動物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環狀體節構成，靠剛毛和疣足輔助運動。線形動物的特征為：身體細長，圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，有假體腔，據此解答。解答：A、渦蟲身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動物，A正確；B、水媳身體呈輻射對稱；體表有刺細胞有口無肛門；身體由內外兩層細胞——內胚層、外胚層構成，這兩層細胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質，體內有消化腔，屬于腔腸動物，B錯誤；C、身體呈長圓筒形，蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。體表有包裹著一層角質層的說法錯誤，C錯誤；D、線形動物門的動物身體通常身體細長呈長圓柱形，兩端尖細，不分節，由三胚層組成，線形動物體表有角質層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。D錯誤；故選A【詳解】33、B【解析】

（1）生物能夠對外界刺激作出反應。

（2）蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。

（3）合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理．一般以每畝株數（或穴數）表示．株距、行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。合理密植是增加作物產量的重要措施。通過調節植物單位面積內個體與群體之間的關系，使個體發育健壯，群體生長協調，達到高產的目的。

（4）基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上。染色體是細胞核內具有遺傳作用的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；每條染色體含有一個DNA分子，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；基因是DNA上決定生物性狀的小片段。因此染色體存在于細胞的細胞核中，遺傳物質主要是DNA，其次還有RNA。【詳解】根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應，A正確；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。因此，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調節氣候。促進了地球的水循環。因此，水稻從根系吸收進來的大量水分主要用于蒸騰作用，B錯誤；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。因此，種植水稻時要注意合理密植，能提高水稻的總產量，C正確；基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上。因此水稻體內遺傳物質的結構層次：基因→DNA→染色體，D正確。【點睛】關鍵點：理解光合作用的原料是二氧化碳，條件是光，因此增加二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率，進而增加產量。34、A【解析】

生態系統的組成：。【詳解】由于生產者綠色植物可以進行光合作用，制造出有機物，把光能轉化成化學能，為生物圈中的各種生物提供食物和能量來源，所以在一個生態系統中，對各種生物數量起決定作用的是生產者。【點睛】解題的關鍵是知道綠色植物進行光合作用制造出的有機物是生物圈中其他生物的物質和能量來源。35、B【解析】試題分析：做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空．制作泡菜時要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜呈現一種特殊的風味，可見B符合題意．故選B考點：發酵技術在食品制作中的作用．36、疫苗性傳播不會B心理【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，據此解答。【詳解】（1）目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。

（2）（3）艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播，與艾滋病患者握手、擁抱以及共用學習用具等日常生活行為不會感染艾滋病。

（4）吸煙是不健康的生活方式，吸煙首先危害呼吸系統，能誘發多種呼吸系統疾病，有關醫學研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的行為危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。更為嚴重的是，吸煙造成的煙霧會造成嚴重的環境污染，嚴重妨礙他人健康，吸煙者吸煙時對旁人的危害比對他自己還大。交友需要的是以信交友，以誠待人。可見B錯誤。

（5）現代社會關于“健康”的概念已超越了傳統的醫學觀點，不僅包括軀體、生理健康，還包括精神、心理健康。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，在校中小學生在這樣的社會大環境下生存，面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄；另外，我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重；更有甚者，由于家庭的殘缺，如父母離異、喪父或喪母的單親家庭，留守兒童，隔代撫養孩子等現象，都使孩子缺乏良好的生活和教育環境。學校里各種不良現象屢禁不止，各種失控越軌行為時有發生，原因固然是多方面的，但與學生的心理健康水平不高，心理素質差有極大的關系。我們不但要重視學生生理健康，更重視心理健康，學生學會自我心理調節的方法更為重要。【點睛】解答此題的關鍵是明確艾滋病的特點及傳播途徑。37、成形的細胞核遺傳物質病原體傳染源抗體抗體只針對某一特定病原體或異物起作用①④【解析】傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。（1）細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核；動物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核。因此資料一中的結核桿菌與動、植物細胞在結構上的主要區別是沒有成形的細胞核。病毒同所有生物一樣，能夠遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。資料二中埃博拉病毒的結構簡單，沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。

（2）病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統稱。從傳染病起因角度分析，結核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，所以結核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。

（3）疫苗是將病原微生物及其代謝產物，經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑。即疫苗是滅活的病原體，已不具有致病性，但能夠刺激淋巴細胞產生抗體，即疫苗還具有抗原性。接種卡介苗后，能剌激人體內的淋巴細胞產生相應的抗體抵抗結核桿菌，屬于特異性免疫，只針對結核桿菌起作用，但它不能對埃博拉出血熱病毒發揮作用。

（4）從預防傳染病的三條途徑看，①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒、④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等，都屬于切斷傳播途徑；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察，屬于控制傳染源；而②規范睡眠提高身體抵抗能力，都屬于保護易感人群的措施。38、身體呈輻射對稱，有口無肛門身體柔軟，體表有外套膜，運動器官是足三疣梭子蟹、口蝦蛄外部形態，內部結構和生理功能北面結構和功能相適應【解析】

動物的分類除了要比較形態結構如是否有翅、身體是否分節等，往往還要比較動物的生理功能，如體溫是否恒定、呼吸等。腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。軟體動物身體柔軟，有外套膜，多數有貝殼的保護，少數貝殼退化。節肢動物的特征是身體有