福建省莆田市第六中學2024-2025學年高一上學期11月期中物理試題考試時間：120分鐘?總分：100分?年級/班級：高一（1）班試卷標題：福建省莆田市第六中學2024-2025學年高一上學期11月期中物理試題。一、選擇題（共10題，每題3分，共30分）要求：選擇最符合題意的答案。1.下列哪個物理量是標量？A.速度B.力C.位移D.功2.在下列四種運動中，屬于勻速圓周運動的是：A.物體沿直線勻速運動B.物體沿圓周做勻速運動C.物體沿圓周做變速運動D.物體沿直線做變速運動3.一個物體在水平面上受到兩個力的作用，一個向東，一個向北，若將這兩個力合成為一個力，則這個力的方向是：A.向東B.向北C.向西D.向南4.一個物體受到三個力的作用，其中兩個力的合力與第三個力大小相等、方向相反，則該物體處于：A.靜止狀態B.勻速直線運動狀態C.勻速圓周運動狀態D.變速運動狀態5.下列哪個物理量在單位制中不屬于基本單位？A.力B.質量C.時間D.速度6.下列哪種情況不會改變物體的動能？A.物體的質量增加B.物體的速度增加C.物體的動能增加D.物體的質量減少7.下列哪個物理量與物體的運動狀態無關？A.加速度B.速度C.力D.動能8.下列哪種情況下，物體的機械能保持不變？A.物體受到重力作用B.物體受到摩擦力作用C.物體受到支持力作用D.物體受到彈力作用9.一個物體在水平面上受到兩個力的作用，一個向東，一個向北，若將這兩個力合成為一個力，則這個力的方向是：A.向東B.向北C.向西D.向南10.下列哪個物理量與物體的運動狀態無關？A.加速度B.速度C.力D.動能二、填空題（共10題，每題3分，共30分）要求：將正確答案填入空格中。1.力的合成遵循________定律。2.物體的動能與其________的平方成正比。3.一個物體在水平面上受到兩個力的作用，一個向東，一個向北，若將這兩個力合成為一個力，則這個力的方向是________。4.物體的機械能等于________和________之和。5.動能定理表明：物體受到的合外力所做的功等于物體________能的增加。6.動量守恒定律表明：在一個封閉系統中，系統的________守恒。7.物體的加速度與其________成正比。8.下列哪種情況下，物體的機械能保持不變？9.下列哪種情況下，物體的動能保持不變？10.下列哪種情況下，物體的機械能增加？三、計算題（共4題，每題10分，共40分）要求：根據題目要求，進行計算并寫出計算過程。1.一個物體從靜止開始，在水平面上受到一個恒力作用，3秒內通過距離10米，求該物體的加速度。2.一個物體質量為5千克，受到一個大小為10牛的力作用，求該物體所受的加速度。3.一個物體在水平面上受到兩個力的作用，一個向東，大小為10牛，一個向北，大小為15牛，求這兩個力的合力大小。4.一個物體質量為2千克，從靜止開始，在水平面上受到一個大小為5牛的摩擦力作用，求該物體在3秒內通過的距離。四、實驗題（共1題，共20分）要求：根據實驗原理，完成實驗步驟，并回答問題。1.（實驗題目：驗證牛頓第二定律）實驗器材：彈簧測力計、木板、小車、砝碼、刻度尺、秒表。（1）實驗目的：驗證牛頓第二定律。（2）實驗原理：利用彈簧測力計測量小車的加速度，根據牛頓第二定律求出合外力。（3）實驗步驟：①將木板水平放置，小車放在木板上。②用彈簧測力計鉤住小車，測量小車受到的摩擦力。③將砝碼放在小車上，用彈簧測力計測量小車所受的合外力。④用秒表測量小車從靜止開始到勻速直線運動的時間。⑤根據實驗數據，驗證牛頓第二定律。（4）實驗結果分析：五、簡答題（共1題，共10分）要求：根據所學知識，回答問題。1.簡述動能定理的內容，并舉例說明。六、論述題（共1題，共20分）要求：根據所學知識，論述問題。1.論述牛頓第三定律的原理，并舉例說明。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.C。位移是矢量，速度、力和功都是矢量。2.B。勻速圓周運動是指物體在圓周上做勻速運動。3.A。兩個力合成為一個力，其方向與分力的方向相同。4.A。兩個力的合力與第三個力大小相等、方向相反，根據平衡條件，物體處于靜止狀態。5.A。力在單位制中不屬于基本單位。6.D。物體的動能與其質量的平方成正比。7.D。動能與物體的運動狀態有關，加速度、速度和力都與物體的運動狀態有關。8.A。物體受到重力作用時，機械能不變。9.A。兩個力合成為一個力，其方向與分力的方向相同。10.D。動能與物體的運動狀態有關，加速度、速度和力都與物體的運動狀態有關。二、填空題答案及解析：1.平行四邊形。2.質量。3.向東。4.動能和勢能。5.動能。6.動量。7.力。8.物體受到重力作用。9.物體的質量增加。10.物體的質量減少。三、計算題答案及解析：1.解析：根據公式s=1/2at^2，解得a=2s/t^2=2*10/3^2=2.22m/s^2。2.解析：根據公式a=F/m，解得a=10/5=2m/s^2。3.解析：根據平行四邊形法則，合力的大小為√(10^2+15^2)=√(100+225)=√325≈18.03N。4.解析：根據公式s=1/2at^2，解得a=2s/t^2=2*0/3^2=0m/s^2。由于摩擦力等于物體所受的合外力，即F=ma，所以a=F/m=5/2=2.5m/s^2。再根據公式s=1/2at^2，解得s=1/2*2.5*3^2=11.25m。四、實驗題答案及解析：1.解析：（1）實驗目的：驗證牛頓第二定律。（2）實驗原理：利用彈簧測力計測量小車的加速度，根據牛頓第二定律求出合外力。（3）實驗步驟：①將木板水平放置，小車放在木板上。②用彈簧測力計鉤住小車，測量小車受到的摩擦力。③將砝碼放在小車上，用彈簧測力計測量小車所受的合外力。④用秒表測量小車從靜止開始到勻速直線運動的時間。⑤根據實驗數據，驗證牛頓第二定律。（4）實驗結果分析：根據實驗數據，計算小車的加速度，與理論值進行比較，分析誤差原因。五、簡答題答案及解析：1.解析：動能定理表明：物體受到的合外力所做的功等于物體動能的增加。舉例說明：一個物體從靜止開始，在水平面上受到一個恒力作用，3秒內通過距離10米，根據動能定理