第一單元隋唐時期：繁榮與開放的時代第2課唐朝的建立與“貞觀之治”李世民是我國歷史上一位很有作為的皇帝。他常常借用古人的話來告誡臣下，用“水能載舟，亦能覆舟”來比喻百姓與君主之間的關(guān)系。他曾說：“為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割脛以啖腹，腹飽而身斃。”這體現(xiàn)了他怎樣的治國思想？他又是如何開創(chuàng)宏圖偉業(yè)的？新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)一、唐朝的建立學(xué)習(xí)任務(wù)一了解唐朝的建立與統(tǒng)一。活動1閱讀教材，找出唐朝的建立時間、建立者和都城。新課學(xué)習(xí)建立時間：建立者：都城：618年李淵長安新課學(xué)習(xí)活動2了解唐太宗李世民。李世民是李淵次子，在李淵起兵、建唐和統(tǒng)一過程中立下了戰(zhàn)功。公元626年，李世民及其部將在長安宮城的玄武門發(fā)動政變，殺死他的兄弟太子李建成和齊王李元吉。隨后逼迫李淵禪位，李世民繼位后，將年號改為“貞觀（guàn）”。李世民死后的廟號是“太宗”。新課學(xué)習(xí)

活動3

觀察圖片，并閱讀圖注，對圖片內(nèi)容進行描述和解讀，了解李世民在隋末和唐興過程中的赫赫戰(zhàn)功。二、“貞觀之治”學(xué)習(xí)任務(wù)二掌握“貞觀之治”的要點。活動1閱讀課文，思考：唐太宗的治國方略是什么？新課學(xué)習(xí)勵精圖治，勤于政事，澄清吏治，虛心納諫，從善如流，戒奢從簡，實行與民休息的政策。活動2閱讀課文，結(jié)合隋朝滅亡的原因，思考唐太宗為什么會形成這樣的統(tǒng)治策略。新課學(xué)習(xí)

隋末農(nóng)民起義沉重打擊了隋朝的統(tǒng)治，李世民親身經(jīng)歷了這一過程，他不僅吸取隋亡教訓(xùn)，還善于學(xué)習(xí)治國成功的歷史經(jīng)驗，經(jīng)常與大臣們討論歷代王朝盛衰成敗的原因，也討論如何才能成為賢明的君主。針對當(dāng)時的政治經(jīng)濟形勢，唐太宗確立了勵精圖治的態(tài)度和以民為本的治國思想。活動3材料研讀新課學(xué)習(xí)

魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他說：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣！——《舊唐書·魏征傳》

為什么在魏征去世后，唐太宗說他痛失了一面鏡子？新課學(xué)習(xí)唐太宗虛心接受魏征的勸諫，糾正了很多失誤，所以對魏征的去世表示痛惜。他認為魏征去世后，他就缺少了一個敢于對自己直言進諫的人，相當(dāng)于失去了一面可以糾正自己錯誤的鏡子。活動4說一說：唐太宗善于用人，知道治理好國家的關(guān)鍵是選賢用能，因此他能夠做到知人善任，任用房玄齡、杜如晦就是唐太宗知人善任的典型事例。你還知道唐太宗身邊還有哪些著名人物？新課學(xué)習(xí)長孫無忌、李靖、李勣、秦瓊、尉遲敬德等等活動5閱讀課文，從政治、經(jīng)濟兩個方面對唐太宗的統(tǒng)治措施進行歸納，準確把握“貞觀之治”的表現(xiàn)。新課學(xué)習(xí)政治①進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序；②制定法律，減輕刑罰；③增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；活動5閱讀課文，從政治、經(jīng)濟兩個方面對唐太宗的統(tǒng)治措施進行歸納，準確把握“貞觀之治”的表現(xiàn)。新課學(xué)習(xí)唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明、經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，國力增強，文教昌盛，各族友好關(guān)系進一步發(fā)展，歷史上成為“貞觀之治”。經(jīng)濟①嚴格考查各級官吏的政績,尤其重視對地方官的考核；②關(guān)注民間疾苦，減輕百姓的田租和勞役負擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。三省六部制是西漢以后長期發(fā)展形成，至隋朝正式確立，唐朝進一步完善的一種政治制度。隋唐至宋的中央最高政府機構(gòu)。皇帝中書省門下省尚書省吏部戶部禮部兵部刑部工部起草詔令封駁審議負責(zé)執(zhí)行進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序。新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)三、武則天的統(tǒng)治學(xué)習(xí)任務(wù)三了解武則天統(tǒng)治時期的重要措施和效果，初步認識唐朝興衰的原因。活動1閱讀教材，梳理武則天稱帝的基本過程，了解歷史發(fā)展的時間順序。武則天是唐高宗的皇后，在唐高宗的支持下參與朝政。唐高宗去世后，武則天相繼廢掉兩個兒子的皇位（中宗李顯和睿宗李旦），取而代之，690年，改國號為周，以洛陽為都城。武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。新課學(xué)習(xí)活動2閱讀教材，結(jié)合《相關(guān)史實》欄目，制作表格，從政治、經(jīng)濟兩個方面對武則天的統(tǒng)治措施進行歸納。武則天的統(tǒng)治措施政治大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試，親自面試考生鼓勵舉薦與自薦，不拘一格選拔人才經(jīng)濟繼續(xù)推行減輕百姓負擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)新課學(xué)習(xí)活動3閱讀教材，思考：武則天的統(tǒng)治措施與唐太宗統(tǒng)治措施的關(guān)系，概況唐朝走向興盛的原因。武則天的統(tǒng)治上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”。她統(tǒng)治期間繼承了唐太宗的很多政策和措施，又有創(chuàng)新和發(fā)展。課后任務(wù)拓展作業(yè)唐高宗與武則天合葬于乾陵，目前立有兩塊碑：一塊是唐高宗碑，由武則天親自題寫碑文，盛贊他的功績；另一塊是武則天碑，