主題名稱：冬天到班級：小（）班實施時間：第17—19周活動1：新年來到了（社會）活動2：新年到（歌曲）活動3：彩鏈真漂亮（美工）活動4：說說吉祥話（社會）活動5：新年到（美工）活動6：找找相同的（數學.配對）活動7：冬爺爺來了（科學）活動8：冬爺爺的禮物（故事）活動9：雪花飄飄（繪畫）活動10：小青蛙打呼嚕（音樂游戲）活動11：救救小動物（科學）活動12：給雪人戴帽子（數學）活動13：冬天穿什么（科學）活動14：不怕冷（兒歌）活動15：不怕冷的人（社會）活動16：北風爺爺別神氣（歌曲）活動17：冬天的樹（繪畫）活動18：喂喂小動物（數學）冬天到主題區域活動組織安排表創設情況相關材料

主題墻1.創設“冬天到”主題墻，張貼幼兒的作品，也可以粘貼幼兒手工作品。2.請家長引導幼兒認識冬天的服飾。1、布置墻飾的材料。2、幼兒活動圖片。活

動

區生活區1.收集廢舊小棉襖，引導幼兒進行配對并卷好放在整理盒子上。2.學習折疊大衣。3.提供護臉霜，護手霜，引導幼兒洗手洗臉后正確使用，保護皮膚。1.廢舊小棉襖。2.大衣。3.護臉霜，護手霜。美工區1.提供棉簽，白色和棕色顏料，藍色卡紙讓幼兒用棉簽繪畫冬天的樹和雪花，表現冬天的景色。2.畫有冬季衣服，手套，圍巾，帽子的輪廓圖供幼兒涂色。3.撕貼冬天的樹。1.棉簽，白色和棕色顏料，藍色卡紙。2.棕色的皺紋紙。益智區提供高矮不同的圣誕樹，學習按高矮的規律排序。1.高矮不同的圣誕樹娃娃家提供小圍巾，小棉被，小手套等，啟發幼兒帶娃娃外出時要及時增添衣服。1.小圍巾，小棉被，小手套等。小舞臺提供小雪花頭飾，紗巾等供幼兒裝扮表演。1.小雪花頭飾，紗巾主題六：冬天到主題說明：在幼兒的眼中，四季的變化仿佛是自然界在“變戲法”，他瞪大著雙眼，好奇的觀望搖曳的葉子，舞動的雪花以及自己身上漸漸增厚的衣服......迎來了冬天。本主題是以冬天的環境和冬天的人為核心加以組織的，主要包括冬天的氣候、冬天的動植物、冬天人們的活動及衣著等方面的內容，涉及科學、語言、藝術及健康等領域，主要采用參觀、討論、探索、談話等活動形式。實施本主題應注意的主要事項有：應做個有心人，及時捕捉冬天各種典型的季節特征，如結冰、下雪等，組織幼兒加以觀察開展隨機的教育活動；選取的內容要和幼兒生活密切聯系，注重在日常生活中對幼兒加以引導和教育；要充分利用社區、家庭資源，活動中要以幼兒為中心，為幼兒探索創造良好的條件。主題目標：1.初步感知冬季的最基本的特征，體驗季節的變化和冬季生活、活動的樂趣。2.不受天氣變化的影響，樂意參加園內戶外活動。3.學習較均勻地涂色。樂意與教師共同裝飾自己的教室。4.學習表現音樂的歡快、有力情緒，在游戲中有規則意識。5.感受新年的氣氛，為自己長大一歲而高興。6.對季節變化感興趣，萌發喜愛冬天的情感。7.學習有規律的制作彩旗，彩鏈，感知物體排列的次序規律。8.喜歡看圖書，會欣賞簡短的文學作品，說出主要內容。主題活動：冬天到活動反思：冬天是令人難忘的，更是值得去體驗的。我們通過帶領孩子們觀察、體驗、探索和嘗試，一方面讓他們了解冬天的特征，通過觀察體驗讓幼兒自己去發現問題和尋找問題答案，這要比我們去講解去灌輸要強的多，過程中不失時機的豐富了一系列的詞語如：光禿禿的樹枝、冬眠等。同時幼兒也感受到了寒風的凜冽、肌膚的寒冷，真正感受到了冬天的季節特征。兒歌《不怕冷》、科學《冬天穿什么》、美術《冬天的樹》、音樂游戲《小青蛙打呼嚕》讓孩子發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化，人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化；另一方面，幫助他們養成良好的衛生習慣和生活習慣，如能天天堅持育鍛煉，天天早睡早起。學會一些自我保護的方法等。在開展整個主題活動時，正值元旦來臨之時，在這期間，我們開展了有關新年的一系列活動如：、歌曲《新年到》、社會《說說吉祥話》、兒歌《長大一歲了》等。讓幼兒深深的感受到了濃濃的節日氣氛，體驗到了節日歡樂的情感。我們在和孩子一起進行活動時，能體驗到與孩子共同學習，分享成果的樂趣。《冬天到》這個主題活動，讓我們和孩子一起去觀察、