五年級(jí)下冊(cè)單元作文

第一單元：“手拉手，，給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

給汶川小摯友們的一封信

敬愛的四川同胞們：

你們好！

我們從未相識(shí)，也不曾相見，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的災(zāi)難把遠(yuǎn)隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。

連日來，我從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上始終都在親密地關(guān)注著你們那邊的受災(zāi)狀況。當(dāng)我看到近乎一半的

房屋坍塌變成一片廢墟時(shí)，當(dāng)看到流離失所的你們露宿街頭時(shí)，當(dāng)看到那持續(xù)不斷上升的死亡人數(shù)時(shí)，當(dāng)

看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時(shí)，當(dāng)看到苦苦等待家屬生還消息而彼悴的面孔時(shí)，當(dāng)看到嗷嗷待哺

的孩子們哭喊媽媽時(shí)，當(dāng)聽到那些失去親人們而發(fā)出撕心裂肺的哭聲時(shí)，我不禁流下了眼淚。我為那些在

災(zāi)難中遇難的生命而難過，為那些失去親人而哀思欲絕的摯友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄

弟姐妹而憂心，為那些在震災(zāi)中失去父母的孩子的將來而擔(dān)憂，我知道此時(shí)此刻的你們確定很辛苦，你們

須要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告知你們：你們確定要堅(jiān)毅，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻都

在牽動(dòng)著我們的心,你們并不是孤寂,你們也并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你們還有我們?cè)诒澈箪o默地支持和幫

助你們，此時(shí)此刻我才深切地體會(huì)到血濃于水的強(qiáng)大力氣。我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕

不會(huì)袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。

災(zāi)難無情人有情，一方有難八方援，我的兄弟姐妹們，你們不要膽怯，不要唯恐，房屋倒了，可

以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創(chuàng)建。我希望那些還被埋在廢墟下的兄

弟姐妹們，你們確定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們確定要堅(jiān)持住，很快我們的救援隊(duì)就會(huì)去解

救你們，只要你們?cè)倌托缘牡却幌拢蚁?上帝是公允的，它在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開另一扇

窗，上帝既然把災(zāi)難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰(zhàn)勝災(zāi)難，我們要手拉手、心連心去英勇

的去面對(duì)，任何困難在我們的面前也會(huì)顯得微乎其微。

我的兄弟姐妹們，我信任困難只是短暫的，只要我們堅(jiān)毅英勇，總有?天會(huì)看到成功的曙光，加油，

我的兄弟姐妹們，我會(huì)為你們祈福：愿你們能夠早日渡過這個(gè)難關(guān)，重建屬于自己的奇妙家園！

祝：

早口重建家園

XX學(xué)校：XXX

XX年XX月XX日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信（2）

XXX：

你好！

接到我的來信，你確定很驚異，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。

我無意中在網(wǎng)易論壇上相識(shí)了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照

時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野

草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,

四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和

米飯，而且吉菜里連?點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍舊很香。而我們雖然是想吃什么就能吃

到什么，但是還在不停地埋怨飯菜不合口味。

你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就

是學(xué)生晚上睡覺的凹凸床。因?yàn)榭臻g有限，?張床往往是兩三個(gè)孩子??起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生

多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,

而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的

生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，

身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境

和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)當(dāng)是一種精神，

一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神，

說了這么多了，你確定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信

呢？這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成果在年級(jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相像。同時(shí)，我也

是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成果相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，

望著你那一雙充溢才智的眼睛，我堅(jiān)信，我們確定會(huì)有很多相同的愛好愛好，當(dāng)然就會(huì)有很多共同語言，

所以我確定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是

同年同月誕生的，說不定我們的生日還是同一天呢！

寫這封信，原來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)覺了你，所以我確定，

和你建立永久的友情，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的懇求。

我有一個(gè)幻想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的摯友介紹

給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的摯友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景

色特殊美，歡迎我嗎？

期盼著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友情的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友情

的橋梁，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步。

XX學(xué)校：XXX

XX年XX月XX日

給四川小摯友的一封信

敬愛的四川小摯友們：

電視上看到你們那里地震的畫面，我忍不住哭了。

“轟隆隆！”一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學(xué)校、家……幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟一一

那就是天災(zāi)地震。我看到很多學(xué)校，幼兒園倒塌了，很多哥哥婦姐，弟弟妹妹被壓在祜石瓦塊底下，黑黑

的夜里，你們膽怯嗎？我看到和我差不多大的小摯友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望

著前方。有好多小孩子圍繞在四周，還有一個(gè)小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢？我看到很多小摯

友不說不動(dòng)，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？

在報(bào)紙上，在網(wǎng)絡(luò)上，在電視上都播放著你們的消息,，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90

個(gè)小時(shí)才被救了出來，有的離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽

著，我的鼻子一酸，眼里噫著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫面所感動(dòng)，而放聲大哭起來。

我始終在想：遠(yuǎn)在荊州的我可以為你們做些什么呢？

老師給我們講了地震的危害，說我們應(yīng)當(dāng)捐出自己的零花錢，幫助你們?cè)缛罩魏脗缛丈蠈W(xué)。今日

早上，我豪不遲疑地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建奇妙的家園，愿

你們能像我們一樣能回到寬敞光明的教室里學(xué)習(xí)。希望你們面對(duì)天災(zāi)要堅(jiān)韌挺過去，不要太哀痛，解放軍

叔叔確定會(huì)來救你們的，我和全國的小摯友也確定會(huì)幫助你們的！

災(zāi)難考驗(yàn)著我們，在災(zāi)難面前，一聲親切的問候，一張熱忱的笑臉，一雙救濟(jì)的手，都能給人帶來無

盡的關(guān)懷和暖和。俗話說：天地?zé)o情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災(zāi)發(fā)生后都特別關(guān)切,

我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的，敬愛的同學(xué)們！，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們確定是在災(zāi)

后的悲憤中，但請(qǐng)不要難過，不要難過，還有我們。特殊是在有關(guān)部門的關(guān)切下，你們會(huì)重新住進(jìn)暖和的

房屋，也會(huì)重新進(jìn)入光明的課堂上課。敬愛的同學(xué)們！化哀思為力氣吧！陽光總在風(fēng)雨后，我信任任何困

難都打不倒你們的，你們是堅(jiān)毅的！你們是英勇的！讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難，渡

過難關(guān)！在這里，我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！

XX學(xué)校：XXX

XX年XX月XX日

給希望小學(xué)學(xué)生的一封信

敬愛的同學(xué)們：

你們好！你們不相識(shí)我吧，等你們看完這封信，你們就會(huì)了解我的。

我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫王澤宇，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎

自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是和善、懇切、有愛心，有正義感、。但沒

有毅力、馬虎大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原，是一座既有悠久

歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市,這里是一座工業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車工業(yè)一片

蒸蒸而上。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、無奇不有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、

豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

我從電視里看到，你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍I口細(xì)致、刻苦的學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，我

應(yīng)當(dāng)向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動(dòng)，準(zhǔn)備給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品，給你們送去

一片愛心！

我希望放假后，能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活，也歡迎你們來這里做客。我信任我們確定能成為最好

的摯友，我也期盼著你們的回信利你們的到來！

愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！

沙市區(qū)青蓮巷小學(xué)五（3）班王澤宇

2007年3月21日

給西部小摯友的一封信

敬愛的西部小摯友們：

你們大家好！

我是宇宙太陽系地球中國浙江麗水遂昌新世紀(jì)試驗(yàn)學(xué)校五一班的劉昊哈。

這幾天，我們始終在學(xué)習(xí)關(guān)于你們西部的文章，知道了你們那兒是那么美麗，又是那么的荒蕪；知道

了你們那兒是多么的貧困。

現(xiàn)在，全國都起先了捐獻(xiàn)出自己的零花錢、書、衣、褲、玩具等等的東西。象我們學(xué)校，就開展過這

樣的活動(dòng)。還有西部大開發(fā)工程也還在建立當(dāng)中。

要是你們還有什么困難，也可以來找我們。

我在電腦上看到了你們那的教室設(shè)備簡(jiǎn)潔，?塊石頭和幾根木頭，綁起來就成了?張凳子。

我們這兒的條件可比你們要好多了。我們的學(xué)校名叫“新世紀(jì)試驗(yàn)學(xué)校”，在去年剛造好，里面的設(shè)

施都是嶄新的，藍(lán)瓦紅墻，相當(dāng)?shù)拿利悺W(xué)校一共分為3幢大樓：一幢教學(xué)樓，一幢辦公樓，還有一幢是

餐廳、音樂室、電腦房等教室所在的大樓。我們的教室設(shè)備也不錯(cuò)，都用上了多媒體。

我們的活動(dòng)豐富多彩。雖然操場(chǎng)還沒建成，不過還有體育室、乒乓球室和舞蹈室頂著。而且我在家里

的活動(dòng)更豐富。我家有一臺(tái)乒乓球臺(tái)、一臺(tái)液晶電視、二臺(tái)純平電視，還有一臺(tái)電腦。要是你來了，我家

的紅色警戒、夢(mèng)幻西游、大話西游、罪惡都市、小斗士……不把你給玩瘋了，那這事就可以進(jìn)入《天方夜

談》了！

哦，對(duì)了，我要睡覺了，拜拜！

最終祝你們：

快速發(fā)達(dá)、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

浙江省麗水市遂昌縣新世紀(jì)試驗(yàn)小學(xué)的劉昊啥

2007年3月20日星期二

給希望小學(xué)學(xué)生的一封信

敬愛的同學(xué)們：

你們好！你們不相識(shí)我吧，等你們看完這封信，你們就會(huì)了解我的。

我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫王澤宇，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎

自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是和善、懇切、有愛心，有正義感、。但沒

有毅力、馬虎大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原，是一座既有悠久

歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市,這里是一座工、業(yè)城，整齊的廠房，寬敞的道路，發(fā)展中的汽車工業(yè)一片

蒸蒸而上。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、無奇不有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、

豐富的文化，美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

我從電視里看到，你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍舊細(xì)致、刻苦的學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，我

應(yīng)當(dāng)向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動(dòng)，準(zhǔn)備給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品，給你們送去

一片愛心！

我希望放假后，能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活，也歡迎你們來這里做客。我信任我們確定能成為最好

的摯友，我也期盼著你們的回信和你們的到來！

愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！

沙市區(qū)青蓮巷小學(xué)五（3）班王澤宇

2007年3月21日

給遠(yuǎn)方小摯友的一封信（2）

王芳同學(xué)：

你好！

看到這封信你確定很驚異吧！自我介紹一下吧！我的名字叫張潤(rùn)，是北京市梧桐小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

我的愛好是畫畫，在哪兒看到很寵愛的人或東西，假如便利的話我確定會(huì)把它畫下來的，不便利我會(huì)

把它記憶在我的腦海里，回家后我確定會(huì)把它畫下來。我也很寵愛學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么？

我長(zhǎng)這么大，就始終在北京生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們北京吧！我們北京是中

國的首都，信任你也確定知道吧！北京的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有天安門、長(zhǎng)城、人民大會(huì)堂等等。

假如你想知道北京的什么，告知我，只要我知道的，我確定回給你說。

看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能寵受，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手

拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動(dòng)！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步

王瑞

2009年2月20日

給遠(yuǎn)方小摯友的一封信（3）

熊天意同學(xué)：

你好！

我知道你不相識(shí)我，看到我給你來信有些驚異吧！我是北京市康樂里小學(xué)六年級(jí)四班的一名同學(xué)，一

個(gè)美麗的小女孩，我有很多的特長(zhǎng)和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報(bào)時(shí),

望見你在北京少年報(bào)上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章特別精彩。

通過你的文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不

高，家庭生活很不富有。后來你的爸爸又在一次事故中喪生，這灼于你來說，是一個(gè)致命而沉重的打擊。

你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹四銒寢尯湍隳侵赡鄣碾p肩上，你媽媽為了還

清債務(wù)，到城里去要飯，給人家做保姆，特別辛苦。好不簡(jiǎn)潔在城里有了一所屬于自己的小房子時(shí)，噩耗

又傳來了，原來你媽媽準(zhǔn)備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時(shí)，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不

見了媽媽了，哀思欲絕的你，沒有因此倒下，確定用自己的雙手撐起這個(gè)災(zāi)難連連的家。你不斷寫作，不

斷地投稿……

最終，北京少年報(bào)發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費(fèi)，補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)驗(yàn)深深打動(dòng)了我，我很

想幫你，我有好多書和文具和美麗衣服。我想和你一起共享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天向上！

在電視上看到你的事跡，我很感動(dòng)，現(xiàn)在我們要搞一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我希望你能參與，你有什

么幫助請(qǐng)你確定要說出來，我們會(huì)幫助你的。

遠(yuǎn)方的摯友：張莫

2009年2月19日

給遠(yuǎn)方小摯友的一封信（4）

敬愛的摯友：

雖然我不相識(shí)你，但我很想在這里相識(shí)你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！

我叫陳宇，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但潔白的皮膚和光明的眼睛讓我驕傲。或許你是一位聰慧可

愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友情的長(zhǎng)橋。

假如有機(jī)會(huì)，希望你能來我的家鄉(xiāng)一一海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣簇新，有如人間天

堂！

自然景觀也很好，如三亞的天際海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫，美極了！

不管你能否成為我的知心摯友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽?/p>

此更了解。

不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！

祝：

身體健康，萬事如意

i個(gè)生疏的摯友；陳宇

2009年2月13日

給遠(yuǎn)方小摯友的一封信（5）

劉丹同學(xué)：

你好！

我知道你不相識(shí)我，我叫吳蓉，是上饒市六小的一名學(xué)生。我希望能和你成為好摯友，可以嗎？

你學(xué)習(xí)成果怎么樣？我聽說你的家鄉(xiāng)一一內(nèi)蒙古是個(gè)以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。

我從書上看到你們那里有寬闊的大草原，還有碧綠的小丘，雖然你們那兒風(fēng)景美麗，可是由于缺水下

燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，特別辛苦。要是遇到風(fēng)雪，你們上學(xué)的路更加艱

難，

我們班最近開展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng)。我準(zhǔn)備送你一些生活用品，雖然是杯水車薪也表達(dá)了我

的心愿。

噢，摯友！我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，盼早日

回信。

祝：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

吳蓉

2009年2月21日

給遠(yuǎn)方小摯友的一封信（6）

敬愛的摯友：

你好！

因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好摯友，我們的活動(dòng)名

字叫“手拉手”。

我們雖然沒有見過面，但我很想和你做摯友。我叫趙芷芋，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。

雖然我在深圳有很多摯友，但我特別希望和遠(yuǎn)方的小摯友做筆友。你或許是個(gè)活潑的男孩，或許是個(gè)開朗

的女孩，我希望你能寵愛我、接受我。

我的家鄉(xiāng)一一深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒出名

揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚羨的山山水水，但她充溢朝氣和活力，在深圳人眼中，她恒久是最美的。

深圳有很多值得一去的地方，比如刺激的快樂谷，好玩的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世

界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大原，車很多，但大路兩邊

都是綠樹成蔭。深圳也很便利，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之——香港，海陸空交通都很便利。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？確定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想

你確定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)＜

我真誠地希望你能成為我的摯友。請(qǐng)給我回信呀！感謝！

祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

在遠(yuǎn)方的趙芷羊

2009年2月29

給遠(yuǎn)方小摯友的一封信（7）

內(nèi)蒙古的小摯友巴口薩:

你好！

你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？

瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)（1）班的小學(xué)生，我的

名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我寵愛舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻

像個(gè)假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是

我們班的班長(zhǎng)呢！

通過你的哥哥，我們相識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好摯友。

在老師的激勵(lì)下，我最終鼓起志氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)起先，為了和你成為好摯友，我動(dòng)員

小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個(gè)任務(wù)。

經(jīng)過探討，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝愿的話語，盡情的在賀卡上展示我

們的多才多藝，讓你望見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽光，大家都想

和你成為好摯友！

希望我真誠的一封信能讓你感到暖和這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方，我

們都能成為好摯友，你說對(duì)嗎？我們期盼你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天快樂

郭斯佳

2009年2月23日

給遠(yuǎn)方小摯友的一封信（8）

金佳怡：

你好！

近來學(xué)習(xí)好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？

很興奮寫信給你，雖然我們還不相識(shí)，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老

師為了讓大家了解你們那兒的狀況，特別動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，特別欽

佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神,

我是一個(gè)比較活潑開朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的快樂寶。家里再有不

快樂的事，只要我一出馬，馬上就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽常常驕傲

地句別人介紹我的眼睛像她，惋惜因?yàn)樽约河醚鄄涣粢猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可寵愛看書了，從最初

的童話，到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不行少的愛好。

最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào)，雖然他們并不是惡意的，但我還是很難過。

告知老師，告知家長(zhǎng)，都沒有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出辦法？

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得

像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞

蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機(jī)會(huì)確定要來哦！

今口我寫信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商議了一下，希望我們能夠長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能

夠開展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卜溝通活動(dòng)，假如有條件

我們還可以一個(gè)學(xué)期開展一次互訪活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀，還可以到我們家里做客，我會(huì)把我最

寵愛的玩具給你玩，把最寵愛的書給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否寵愛？

就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你確定要【可信哦！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

等你回信的戴文翼

2009年2月23口

給遠(yuǎn)方小摯友的一封信（1）

敬愛的小摯友：

你好！

今日，當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠(yuǎn)方的潔白信箋時(shí)，你確定感到驚異而驚異，也確定會(huì)

張大嘴巴間寫信的小主子公是譙。就叫我小天使好了！下面讓我在你心中，畫一幅自畫像吧！

她！一個(gè)文雅而可愛的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，濃黑的眉毛下，閃動(dòng)著一雙光明

而才智的眼睛。她！還曾經(jīng)有頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，挽起長(zhǎng)發(fā)腦后總束著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，快樂時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾

辮甩來甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵從了其次天要回南方工作的爸爸的看法（快上中學(xué)了，心

思要放在學(xué)習(xí)上）最終剪去了那一頭秀發(fā)，變成了一個(gè)“假小子”，可她還是很自信噢！這就是我！一特

性格樂觀而向上的女孩子。

相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下

雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的狀況下，你還

仍H照看病重的與你相依為命的母親，妮每天上卜學(xué)要來回幾十里路，口J成果總是名列前茅。生活的艱難，

求學(xué)的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。

你的堅(jiān)毅，樂觀，奮勉向上的精神感動(dòng)了我，我要向你學(xué)習(xí)！我想幫助你，送你一些文具和書籍，讓

我們“手拉手”互通書信，成為一對(duì)好姐妹，浩摯友吧！愿我們共同進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)。期盼著你的回信！

祝你

健康華蜜學(xué)業(yè)有成。

小天使

2008年3月1

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信2

敬愛的成佳佳同學(xué)：

你好！

你們小組最近開展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題探討把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我

呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦，我駕馭了很多

學(xué)句，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等。現(xiàn)在，我的電腦作品還要參與競(jìng)賽呢！學(xué)校組織全體校際組的

成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？假如沒去過，下次我還可

以當(dāng)你的小導(dǎo)游呢！有的同學(xué)拍了很多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來后寫了自己的觀后感，記在了各自

的日志上。而我除了這些，還收獲了一管筐的友情呢！

成佳佳同學(xué)，假如你有什么快樂或苦惱的事情，可以和我-?起共享。我先說一說我的好玩的事情吧：

去年夏天，我到鄉(xiāng)下的姑姑家玩,姑姑那里的蚊子可多了，漫天飄舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，

想出了一個(gè)讓我們競(jìng)賽的點(diǎn)子。你或許參與過各種競(jìng)賽，可確定沒有參與過這類競(jìng)賽一打蚊子大賽。在一

個(gè)小時(shí)內(nèi)，誰殲滅的蚊子做多，鹿就是“滅蚊標(biāo)兵”。我的兩個(gè)妹妹領(lǐng)先起先。我們四處找尋被蚊香熏得

動(dòng)作緩慢的蚊子，來個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭(zhēng)先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。“滅

蚊標(biāo)兵”可是有獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品的哦！過了一會(huì)兒，我們變更了戰(zhàn)術(shù)，起先打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死

了更多的蚊子。競(jìng)賽時(shí)間到了，結(jié)果我得了其次，戰(zhàn)績(jī)是36只蚊子。然后我們便起先觀看成人組的競(jìng)賽。

他們一邊閑聊，一邊拍打身上，成果也不錯(cuò)呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，

得了第一，成了“滅蚊標(biāo)兵”你覺得好玩嗎？請(qǐng)來信告知我吧！希望早日收到你的回信！

我們雖然不能常常見面，可是，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)建立“手拉手”的結(jié)對(duì)關(guān)系，還可以開展多種多樣

的活動(dòng)呢。我們可以常常用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活方面的溝通，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說，

可以向?qū)Ψ皆V說，因?yàn)槲覀兌际峭g人，大家的感受確定差不多。假如有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪,

到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活，那確定是很有意思的！我的想法是不是很好？假如你情愿，希望你盡快來信，并在

信中提出你的想法，好嗎？

祝你

學(xué)習(xí)快樂！

遠(yuǎn)方的摯友：張文佳

給遠(yuǎn)方的小學(xué)生的一封信3

馬俊杰同學(xué)：

你好！這次是我第一次給你寫信，我的心情特別興奮和激烈！

最近，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，進(jìn)行了熱情的探討。在探討中，我們一樣認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展

“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)培育我們的交際實(shí)力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)切他人，幫助他

人,今日我寫信給你，請(qǐng)你確定不要覺得突然。

下面就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個(gè)人見人愛的小男孩，個(gè)子不高，卻很機(jī)智。我的愛好愛好廣泛，在班級(jí)實(shí)行的聯(lián)歡會(huì)上，總

少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演常常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平常和同學(xué)相處，大家都覺

得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的，我要是發(fā)起火來，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！

哈哈！

對(duì)了，我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)啊！大家各有特點(diǎn)，說一個(gè)有意思的同學(xué)你確定很感愛好。我們班

的朱近是個(gè)男的，但是無論是長(zhǎng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽見他的

尖叫聲音：“請(qǐng)第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！！！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩

的,一見到人就給人起外號(hào)，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。

啊，對(duì)了，為了我們能夠長(zhǎng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少方法，說出來，請(qǐng)你指責(zé)指正。我

們淮備每年的和你們開展一次7訪活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物探望你們，還要走進(jìn)你們

的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活,當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿出自己最寵

愛的玩具、最寵愛的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……

看了我們的安排，你覺得可行嗎？假如你情愿，請(qǐng)盡快給我們寫信。

祝你

身體健康，合家華蜜！

遠(yuǎn)方的摯友：楊爽

2009年2月23日

讓我們手拉手

李麗琴同學(xué):

你好！

我是嘉兒，就讀于廣東省東莞市洪梅饃中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級(jí)了。我寵愛讀書，

是個(gè)頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有很多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！

我們的教室寬敞、光明；學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校內(nèi)中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

可能你對(duì)我的來信感到驚異，因?yàn)槟氵€不相識(shí)我，可我對(duì)你已經(jīng)有了一些了解。我知道，因?yàn)槟慵沂?/p>

入微薄，所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解，你在學(xué)校表現(xiàn)特別精彩，學(xué)習(xí)細(xì)致。當(dāng)我們知道你12歲，才讀一年

級(jí)的時(shí)候，我們都驚呆了。因?yàn)榉N種緣由，令你錯(cuò)失了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，比起我們教學(xué)環(huán)

境優(yōu)越，我特別難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋；我們有很多玩具，而你卻連學(xué)費(fèi)也交

不起，我心里很不是味道。

李麗琴同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你須要什么呢？書？學(xué)費(fèi)？還是學(xué)

習(xí)用品呢？假如你有什么須要，那你盡管告知我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的摯友吧！讓我們二十一世紀(jì)的少年

成為祖國的棟梁之材，為祖國獻(xiàn)出一份力，把祖國建設(shè)得更加旺盛昌盛吧！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的摯友嘉兒

2008年3月15口

給貧困山區(qū)的小摯友一封信

貧困山區(qū)的小摯友：

你們好！

我是試驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一?名學(xué)生，叫董穎楚。今日，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到

了你們無助的眼神。你們大都家境特別困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻特別想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你

們夢(mèng)寐以求的學(xué)問。

可看看你們的學(xué)校吧！?間間破舊的房子，?張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不

一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字

寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；

有的同學(xué)的書包是媽媽用?些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角?點(diǎn)也沒有卷起:

有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成果還好得稀奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令

我們欽佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，美麗的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色

調(diào)斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中很多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人成天都圍著我們轉(zhuǎn)，可

我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，成天想著玩，看上什么就非要不行，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都

應(yīng)當(dāng)去幫助。我們可以通過救濟(jì)，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到暖和。或許我們捐助的東

西微乎其微。但無論什么，或許是一個(gè)書包，或許是一支鉛筆；或許是一本小書，或許是一件干凈的汗衫;

或許是口枳月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們恒久都是等值的。我信任，當(dāng)你們收到我們的小

禮物時(shí)，確定體會(huì)到了暖和，擁芍了無限的快樂。

我們都是祖國的花朵，我們確定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加奇妙！

希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天向上!

一個(gè)關(guān)切你們的同學(xué)：董穎楚

2月8日

其次單元作文：難忘的童年

難忘童年

市.年是一段令人難以忘懷的歷史。

每當(dāng)覺得無事可干的時(shí)候，我總會(huì)到書柜里翻?翻，而我最寵愛看的?本書就是我的《幼兒成長(zhǎng)記錄

冊(cè)》，我懇求爸爸媽媽幫我把這凡本書裝訂成一本合訂本，它現(xiàn)在已經(jīng)成為關(guān)于童年歷史的一本書。

翻開這本關(guān)于童年歷史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸。看！張?jiān)婃ズ軙?huì)關(guān)切集體，為

班級(jí)自然角的創(chuàng)作出了?份力；詩妤有時(shí)候回答問題不夠洪亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到第七組后

就起先和同伴講話了；張?jiān)婃ピ谡奂埡陀螒蜃R(shí)字當(dāng)中表現(xiàn)很突希望接著努力；詩妤代表我們班參與了

幼兒園故事大王競(jìng)賽，為我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎？以前我真的是這樣子

的一個(gè)人嗎？望見那張畢業(yè)照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎

么沒有好好利用幼兒園呢？我常常哭著、鬧著不要去幼兒園，還發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來，真是懊悔，懊悔。

我還記得我最LL爸爸媽媽苦笑不得的一件事：可能4歲吧，媽媽帶我去，托兒所，那時(shí)候一物不識(shí)的

我對(duì)“托兒所”這個(gè)詞感到新奇，于是我興奮地拉著媽媽來到了托兒所的門前，托兒所的老師對(duì)我很熱忱。

可是，過了一會(huì)兒，媽媽走了，我身邊失去了媽媽就想哭，我不知所措地時(shí)候，老師已經(jīng)讓我汨睡午覺了。

我感到驚恐擔(dān)憂，剎那間哭了出來，我整整哭了一天，等到放學(xué)后我在門口等媽媽，我還是始終哭，

媽媽來了，看到我這副模樣，就勸慰我說：“我們明天不來噢，乖。”于是，我只上過一天的托兒所。

童年是一本恒久也翻不完的書，這本書里包含著很多很多好玩、快樂、難過、難忘的事情。

難忘童年（2）

童年，充溢著純真、難忘。回想起自己的童年往事，你會(huì)發(fā)覺小時(shí)候的你是那么無趣、好玩。有一件

事，令我特別難忘。

那是在夏季的一天，天氣特別熱，我拿著扇子用勁地扇，還是很熱。“要是現(xiàn)在有冰涼的東西吃，那

該多好啊！"我自言自語道。說著，我望見爸爸手里拿著一個(gè)大西瓜，便跑到爸爸面前撒嬌：“爸爸，我

要吃，我要吃。"爸爸拿我沒方法，就切給我吃，我拿起一塊西瓜，不管三七二十一就吃起來，不一會(huì)兒

就吃完了，感覺真舒適。突然，我似乎想起了什么，立刻跑到爸爸面前說：“爸爸，假如把西瓜籽吃進(jìn)肚

子里，會(huì)不會(huì)有事？”“當(dāng)然會(huì)有事。”爸爸很奇妙地說，“西瓜籽會(huì)在肚子里生長(zhǎng)，始終長(zhǎng)到頭上，然

后生出一個(gè)大西瓜。我聽后特別膽怯。

以后，我每天都心驚膽戰(zhàn)，擔(dān)憂在哪天的哪個(gè)時(shí)候，西瓜長(zhǎng)在我的頭上。這樣的擔(dān)憂受怕使我不敢吃

太多飯，也不敢喝水，我這樣做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后長(zhǎng)得更快。我還時(shí)常跑到鏡子面前照照，看

看自己頭上長(zhǎng)西瓜了沒有。

紙始終包不住火，爸爸媽媽看我每天都這樣，便問我：“你最近怎么了？老是吃不飽，問你問題，你

又十問九不答，是不是有什么事情瞞著我們？"我只好什么都打了，爸爸聽后哈哈大笑。我詼“有什么

好笑的，我這么慘，你們還笑我c”“傻丫頭，我那是逗你玩的，沒想到你當(dāng)真了。”爸爸說完后又哈哈

大笑起來。“真的是逗我玩的，你不會(huì)再騙我吧？”“是真的，我沒騙你。”“太好了！我可以好好吃東

西了,我再也不用擔(dān)驚受怕了.等一下,興奮歸興奮.我現(xiàn)在肝子好餓啊！媽媽?快煮東西,我要好好大

吃一頓。

難忘童年（3）

無意中看到這可愛的一幕，兩個(gè)可愛的小家伙，這游戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由

得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春

季的田野里野炊，在夏季的池塘里游戲……多么的無悠無慮，逍遙自由。童年的樂趣是那么的難以忘懷。

無意中看到這可愛的一幕，兩個(gè)可愛的小家伙，這游戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由

得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春

季的田野里野炊，在夏季的池塘里游戲……多么的無悠無慮，逍遙自由。童年的樂趣是那么的難以忘懷。

記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個(gè)小伙伴帶了鐵鎘和魚簍，到封凍的池塘里捕魚。緣由是一

個(gè)伙伴說他在滑冰時(shí)看到冰卜面有魚，幾乎不動(dòng)，很好逮。我們就安排這次捕魚的行動(dòng)。大家都想真的捕

到就可以改善生活了，那個(gè)時(shí)候農(nóng)村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒有其他的菜吃，色肉雞鴨那就不

要去想了，所以都盼著過春節(jié)，春節(jié)的時(shí)候可以開開葷了。如此也就童年的春節(jié)是奇妙的，很有年的味道。

我想也就是因?yàn)橛辛藗€(gè)盼頭的緣由吧。

大家來到了封凍的池塘，我們?cè)嚵嗽嚕暮穸茸憧梢暂d我們，我們就上了冰面，在細(xì)致的找尋著目

標(biāo)，一會(huì)有個(gè)伙伴就大聲的說，有魚，一條大魚。我們當(dāng)心的溜過去，透過冰，果真一條不小的鯉魚，在

很慢的游動(dòng)。那時(shí)侯的冰好清亮，不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉€(gè)起先拿著鎬在大約以魚為中心

半米的直徑開鑿冰面，猛烈的振動(dòng)他反而不動(dòng)了，冰不是很好鑿，好一會(huì)冰面鑿好了，出現(xiàn)了一個(gè)大的窟

窿，我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好醇厚，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有

了第一條的成功，我們起先分工，兩人一組，三組分別找尋。我們?cè)趧诼抵荚诹粢馑碌聂~。哎，我

們這里有一條，我這里也有一條，大家就用力的鑿。我們?cè)谙矏傊奶昧耍@么多的魚。耳聽

的，，喀嚓____轟”好涼呀，呀，再看時(shí)我們四個(gè)落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個(gè)離的太

近，都只留意鑿自己魚了，遺忘了平安，我們鑿的冰面碎了，我們四個(gè)成.了落水者，幸好池塘的水只有到

胸部那么深，離岸邊也近，經(jīng)過一番掙扎，好不簡(jiǎn)潔在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的衣服,

我們的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個(gè)麥垛，我們到，到那

里祜到里面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認(rèn)可。我們以奔過去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把

人家的麥垛弄開就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關(guān)懷下，還算溫煦。那棉衣怎么

辦，這樣的天怎么會(huì)干？愁，愁，愁。這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個(gè)半死。經(jīng)過商議，叫沒有落

水的兩個(gè)偷偷的回家取火柴了，找些干樹枝，離麥垛遠(yuǎn)一點(diǎn)給我們烤。最終烤干了，太陽也偏西了，家里

人也該焦急找我們吃飯了。我們草草的整理了一下，約定誰也不許說出去，就回家了。來時(shí)帶得家什也丟

了兩個(gè)在水里，原來的魚也在慌亂中丟在水里了。唉，一無所獲。

后來，是當(dāng)天晚上我們四個(gè)的行經(jīng)就被大人們察覺，自然，在八十年頭的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的

下場(chǎng)是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了！嘿嘿，其實(shí)，我們?nèi)ゴ~的池塘，是村里養(yǎng)了魚的。

難忘童年（4）

洗結(jié)精加水按確定的比例混合起來，蘸取一點(diǎn)兒，放在嘴邊，輕輕一吹個(gè)個(gè)小泡泡整齊地排成

一排，從小洞中鉆了出來，然后在空中飄散開來，映著陽光，現(xiàn)出它絢麗的七彩，奇妙的童年。”啪，啪

啪”，一個(gè)接一個(gè)的裂開，留下的只是空氣的振動(dòng)，還有，對(duì)童年的憧憬和無限的回憶。

紅，火一般的刺眼，是熱忱C客人來了，急者又唱又跳地在他們面前表演。不為別的，只為了聽一聽

他們的贊許，對(duì)自己的確定。那時(shí)候，心里很是興奮，熱忱便更高了。

橙，橘子般的香味，是活潑C，課時(shí)，一雙雙稚嫩的小于舉得老高老高，像小樹林似的，有些人甚至

站了起來。下課后，一個(gè)個(gè)身影像皮球一樣一?蹦一跳，活躍在操場(chǎng)上。

黃，過公路時(shí)的提示，是膽怯。很多人怕黑，怕孤寂，不敢一個(gè)人上床睡覺。公路上疾馳的汽車，

常常把我們看呆了，于是便不敢走過去。

綠，春草的生命力，是健康C作業(yè)本總是薄薄的，題量也不多，而且不太難。于是我們完成了作業(yè)之

后就早早地睡著了，每天都有足夠的睡眠時(shí)間。

青，臉上的傷痕，是難過。我們主動(dòng)向上，卻特別好動(dòng)，一不當(dāng)心做錯(cuò)了什么事，受到老師的指責(zé)，

心里自然不好受。悶悶不樂地回到家，努力爭(zhēng)取其次天得到老師的表揚(yáng)。

藍(lán)，小溪水的光澤，是勤奮。黑板上掛著鮮紅的大字“好好學(xué)習(xí)，每天向上”激勵(lì)著我們前進(jìn)。“書,

是人類進(jìn)步的階梯。”所以我始終都特別寵愛看書。

紫，晶瑩的大葡萄，是新奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一種對(duì)學(xué)問的渴望。它引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ骄扛鞣N

各樣的奇異。

童年，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲；童年，就這么新奇，就這么幻想，就這么孤寂；童年,

一天又一天，一年又一年，模模糊糊地過去了；童年，盼望著假期，盼望著明天，盼望著長(zhǎng)大。

童年，是難忘的，我恒久難忘童年的快樂生活。

難忘童年（5）

今日的天氣顯得異樣“開心”，而我們的心情正如今日的天氣那樣活躍，那樣快樂，只是添了幾分迫

不及待！一大早，學(xué)校像剛開鍋的蒸籠，生氣勃勃，因?yàn)槲覀儗⑵鹣任覀兊目鞓分幸淮河?/p>

一路上，我們有說有笑，將自己的整個(gè)身心投向了大自然的懷抱中，第一次放生大唱，覺得那是一種

邂逅；第一次提包背包，那是一種說不出的快樂：第一次……鄉(xiāng)間的景色果真獨(dú)具匠心，金燦燦的油菜花,

隨著微風(fēng)搖擺著美麗的花冠，來表示對(duì)我們的歡迎，向著長(zhǎng)天發(fā)出一陣陣歡樂聲，激蕩在田間；瞧！那頭

忠厚的老牛甩著粗糙的尾巴，不用說，確定是在驅(qū)逐著厭煩的蚊子：還有這兒的樹，像一個(gè)個(gè)蒼老的士兵,

保衛(wèi)著這一片迷人的田野，就因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢@里才不會(huì)遜色！

隨著客車的緩緩?fù)？浚炔患按奈覀円粋€(gè)緊擠一個(gè)地?fù)硐萝嚒Ｎ液粑镆袄锾饾?rùn)的空氣，像是無

意+?撲進(jìn)?幅巨大的畫卷，?片油菜花海和蒼山的背后，連接著透亮似的天空，像是小姑娘那藍(lán)晶晶，水

靈靈的眸子！

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了美若天仙的孔雀，景象萬千的山鬼洞，然后劃了小船過了洞，起先了我

們期盼己久的“親子野炊活動(dòng)”！

我和田夢(mèng)瑋興沖沖的向野炊地點(diǎn)跑去，生怕沒了位子，我們千挑萬選才找到了個(gè)“依山傍水”的地方,

便翻出了桌布，我們先是將報(bào)紙墊在地上，然后再把石頭拿出來鋪上塑料桌布，可是每次都是當(dāng)把這邊鋪

好了，去鋪那邊時(shí)，剛才鋪的那邊又被風(fēng)吹亂了，顧的了這邊顧不了那邊，直到我們的組長(zhǎng)一張睿風(fēng)塵仆

仆的趕來，這才將桌布那玩意兒擺平了，這時(shí)，我們組的兩個(gè)男生最終“駕到”，張睿有模有樣的指揮著,

安排著任務(wù)，不一會(huì)兒，兩個(gè)男生就依據(jù)她的叮囑，搬來了破，于足我便自告奮勇的負(fù)責(zé)搭灶，那兩個(gè)男

生每次搬磚回來時(shí)，就順便指引我該怎樣搭，不到一會(huì)兒工夫，一個(gè)奇形怪狀的灶臺(tái)便完工了，我直起身

子，一看，別的組都已經(jīng)開飯了，再看看我們組，家長(zhǎng)都沒來。咦？那不是我們的家長(zhǎng)嗎？我燈連忙擺手,

她們才趕來。我們幾個(gè)一下子沖上去，迫切的拿出菜跑向最近的飯館洗菜，我們很聰慧，知道要用一樣?xùn)|

西裝菜，便向廚師借了幾個(gè)漏子，裝菜，男生就負(fù)責(zé)將洗好的菜送到我們的野炊地點(diǎn)，然后又跑回來，就

連平常調(diào)皮的余含同學(xué)都忙得不亦樂乎，當(dāng)我們都菜洗完后，回到野炊地點(diǎn)時(shí)，望見家長(zhǎng)是又炒菜，乂切

菜，最終有點(diǎn)要開飯的樣子了，我的肚子早在叫苦連天了，我們也不閑著，幫忙發(fā)碗，筷，杯，有時(shí)還跑

到灶邊去用鍋鏟搗鼓幾下子，然后又去看家長(zhǎng)切菜，有時(shí)我們還爭(zhēng)著切菜，“開飯羅”隨著我們的歡呼聲,

香噴噴的飯菜都擺在了餐桌上，這可跟在家里不同，我們都是跪在地上吃的，咯的膝蓋生疼，卻照舊很快

樂能吃到這美味佳看，后來，我們都自己做出了菜，田夢(mèng)瑋做出了油炸蘋果，張容做出了油炸包子，而我

在余含媽媽的指導(dǎo)下做出了菠菜，我們拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)給別人品嘗，受到了表揚(yáng)，心里別提多興奮了！

接著，我們翻過了山頂?shù)搅丝蛙囃？奎c(diǎn)，戀戀不舍地坐著客車回到了學(xué)校，結(jié)束了童年里最難忘的一

天……

難忘童年（6）

每個(gè)人都有童年，當(dāng)回憶起童年來，不免想起了很多小時(shí)侯的笑料。每當(dāng)我回憶起童年那次好玩的捉

雞行動(dòng)時(shí)，我就會(huì)不由自主地笑出了聲。

那次，奶奶過生日。大人們都忙得不行開交。只有我游手好閑，媽媽便把捉雞這個(gè)光榮而艱難的仃.務(wù)

交到了我身上。哎！母命難違，但又轉(zhuǎn)念一想：捉雞應(yīng)當(dāng)特別好玩吧。于是我便堅(jiān)決果斷地答應(yīng)了下來，

并保證完成任務(wù)。

我來到雞欄前，東張西望也沒望見雞。哦！那只大公雞可能早已預(yù)料到它今日要成為下酒菜了吧！在

院子里一邊撲騰一邊大叫。搞得雞犬不寧。看我不把你干掉。我抓緊赤膊上陣地上陣了。跟在雞屁股后面

捉，但是每次連雞毛都扯下好幾根了，都讓雞從胯下逃走了。這只雞也真是的，外衣都只剩下幾根了，還

“至死不屈”，氣死我了。

哈哈，天無絕人之路，卻有絕雞之路。那只力倦神疲的大公雞不只什么緣由竟然傻楞傻楞地走入了衛(wèi)

生間。我喜不自勝，抓緊緊隨其后，閃電般地啪的一聲關(guān)上了門，嚇得大公雞喔喔直叫，胡亂撲騰，雞毛

四濺。我想：嘿嘿，小樣的不信我還制不了你！看我還不把你一舉擒來！我一步一步地把大公雞逼到里絕

路,眼看就要大功告成了，不幸的事又發(fā)生了。俗話說：狗急跳墻。沒想到雞急上窗。狡猾的大公雞竟跳

上了窗戶，又逃到隔壁的臥房去了，留我一人在衛(wèi)生間氣急敗壞，還有幾根雞毛在空中飄著。

真不心甘，我又操起鐵哥們一一鐵棒。沖出衛(wèi)生間，一陣狂跑，直奔臥房。打開臥房門，哪有雞的影

啊，我又瞪著眼睛俯下身子一看，好家伙！竟在床底下逍遙自由地?fù)u頭晃腦呢！我便抓起鐵棒往床底下猛

掃，不把大公雞的腿打斷才怪呢！不料，這只雞的智商還真不低。竟跳起了少數(shù)民族的竹桿舞，好象還蠻

自由的。這可怎么辦啊！

我費(fèi)盡心機(jī)，最終想到了一條妙計(jì)，對(duì)，就這么辦。我到廚房拿來了一碗香噴噴的小米。漸漸地撒在

床的四周。自己卻在一邊靜觀其變。這只雞智商雖高但還是經(jīng)不起美食的誘惑，一步一步當(dāng)心翼翼地從平

安頓地走了出來。把頭伸了出來，警惕地望了望，好象沒有發(fā)覺什么異樣，便快速地啄了幾口米。后來大

公雞完全放松了警惕，開懷大吃起來。一點(diǎn)也沒感到危急正向它一步步地逼進(jìn)。好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過，我屏住

呼吸，靜靜地來到雞的身后，心動(dòng)不如行動(dòng)，俗話說得好：該出手時(shí)就出手。說時(shí)遲那是快，我猛地一伸

手，牢牢地捉住了著只讓我費(fèi)勁心思的大公雞。

我興奮得又蹦乂跳，雙手把雞高高地舉起，連忙傲慢的向媽媽報(bào)喜。那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公

雞，屁股一拱，一團(tuán)又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地一聲落在了我的頭上，慘不忍睹。還沒筆我哭，全家

人都捧腹大笑起來。

雞可真不好捉！這次捉雞行動(dòng)不僅讓我嘗到了雞屎的味，更是我童年回憶中最難忘最好玩的一段！

難忘童年（7）

那充溢無趣和快樂的童年，是多么奇妙，多么令人留戀啊！可奇妙的時(shí)間總是跟隨著歲月消逝了。

記得有一次，爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里，望見了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭。望見護(hù)士手上的針：又

細(xì)又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說：“預(yù)防針總要打的，不然明天再來打，不過明天再

打針頭會(huì)更粗吏尖。"聽了爸爸的話后，我心想：究竟是今日打呢，還是明天打呢？爸爸說明天打制頭會(huì)

更粗更尖，還是今日打吧！

輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒坐熱護(hù)士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰，然后摺我抹了

些藥水在手臂上。要起先了，針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子，告知自己不要怕，其實(shí)一點(diǎn)都不疼。

打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒等我回過神天，就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑，說：“真

英勇！”我聽了心里美滋滋的。

回到家，我可興奮了，從今我再也不怕打針了。其實(shí)打針并沒有我們想象中那么可怕，所以我們不必

把打針看成敵人的，應(yīng)當(dāng)把打針看成摯友，因?yàn)樗炔惶郏挚梢灶A(yù)防多種疾病：卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病；

白百破制劑可以預(yù)防百口咳、白喉、破傷風(fēng)；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)

防麻疹。所以我們要英勇地打預(yù)昉針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí)，沒有打預(yù)防針的，細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不住；而有打

疫苗的就能殲滅它們。

難忘童年（8）

想起最初入學(xué)時(shí)，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實(shí)

并不難，其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠(yuǎn)了！

我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。講

完后她說：“這本書是一位作家寫的，你們長(zhǎng)大了也一樣能寫這樣的書。”

老師停頓了一下，接著問：“哪一位小摯友也能給大家將一個(gè)故事？”我馬上站起來，驚惶的說：“我

有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽，還有我姐姐和我……”無趣的童聲在圖書館中I可蕩。然而老師卻用一張?zhí)貏e好

的泯，很細(xì)致很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

接著老師又問：“哪個(gè)小摯友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？”又一位小摯友站起來了，畫了一個(gè)“爸

爸”，畫了一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子，但老師同樣細(xì)致的把它接

過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精致的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖

者的姓名，“出版”的年、月、日。

老師把這本“書”高高舉起：“孩子們，瞧，這是錦程寫的笫一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們

還小，所以只能寫這種小'書'，等你們長(zhǎng)大了，就能寫大'書'，成為宏大的人物。”

我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了奇妙的夢(mèng)。

難忘童年（9）

再次來到外婆家時(shí)，發(fā)覺變更了好多，再也找不到以前爬過的“狗洞”，再也找不到以前穿過的小巷,

再也找不到古老的幼兒園。但是以前爬過的欄桿照舊還在，不禁勾起了我埋藏在心底深處的回憶。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和表姐來到外婆家。吃過午飯后，樓下的姐姐邀請(qǐng)我們和她一起玩，當(dāng)

我們興趣盎然的踏出家門第一步時(shí)，外婆連忙把我們給叫住了：“你們這兩個(gè)小糊涂，假如口渴了怎么辦？

來，給你們一人十元，口渴好買水喝。”我們接過錢，還沒來得及說聲感謝，就已經(jīng)到了樓下。我們和大

姐姐用了五元買了零食，邊走邊吃。真是的，這樣閑逛有什么好玩的，無聊。我在心里嘀咕著。表姐也似

乎感到無聊，便問：“現(xiàn)在去哪里玩？”“嘿嘿，跟我來就對(duì)了。”大姐姐望著我們“奸笑”著。我突然

感到一股涼氣沖上腦門，而在看看姐姐，她正感到驚異呢。不久后，我們來到了一個(gè)欄桿前，在欄桿對(duì)面

是一個(gè)斜坡。不會(huì)是爬欄桿吧？我感到腳已經(jīng)不聽使喚，在舍命抖動(dòng)著。這時(shí)，表姐卻笑得像一朵花，可

能因?yàn)樗罱诳础睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》的原因吧，覺得這很刺激，有挑戰(zhàn)性。這時(shí)，大姐姐利索的爬了過去，

表姐也在大姐姐的幫助下，笨拙的爬了過去。輪到我時(shí)，腳已經(jīng)抖得發(fā)軟了，假如沒扶著欄桿，我可能已

經(jīng)坐在地上了。這時(shí)一個(gè)想法從我腦袋閃過，咦，我怎么不用看家本事一一裝可憐呢？我馬上用水汪汪的

眼睛望著姐姐們，心想：這下不用爬了吧？沒想到這次去失靈了，表姐不帶任何表情的對(duì)我說：“你假如

不過，那么我們可就告退了。”“不要不要，我爬了還不行。”拼了，我自我勸慰道：不是還有“假如不

起先行動(dòng)，我們就無法知道結(jié)果C”這樣?句名言嗎？我用一只腳翻過對(duì)面去，但是夠不著地，當(dāng)我準(zhǔn)備

將原地那只腳抬起時(shí)，那感覺搖搖欲墜的，特別恐怖。當(dāng)我想退縮時(shí)，大姐姐恐嚇我：“假如你退縮，我

們就走人，讓你始終呆在這里到天亮。”聽到這里，我奮不顧身的翻了過來。我本以為會(huì)摔一個(gè)四腳朝天,

沒想到那感覺好極了。呀！那邊還有一個(gè)欄桿。我抓緊跑了過去，爬過欄桿。咦，那邊也有。我又跑過去,

爬過欄桿。姐姐們只好跟在我的背后，當(dāng)我爬到興頭上的時(shí)候，聽見大姐姐對(duì)表姐說：“我真懊悔帶她來

爬欄桿。”看姐姐的表情，似乎也認(rèn)可了。但是我卻視而不見，因?yàn)槲倚牡字挥幸粋€(gè)信念：接著爬。這時(shí)

外婆來了，說道：“該回家吃飯了。”大姐姐和姐姐在一旁歡呼雀躍，但我卻生氣的說道：